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美德的作文

時(shí)間:2023-06-13 09:39:27 美德 我要投稿

關(guān)于美德的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的美德的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于美德的作文3篇

美德的作文 篇1

  美德是存在于每個(gè)人身上的東西,并非要為社會(huì)做一件大好事,才能叫美德。美德可以是撿一張廢紙,可以是公交車上主動(dòng)讓一次座,可以是對(duì)摔倒的老人一次友好的攙扶……美德體現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴,心靈有美,便有德。美德是我們的寶貝,有了它,才能讓世界更美好。美德是善良、友愛、樂于助人結(jié)合在一起的!其實(shí)美德無處不在!

  從下面三個(gè)小故事就一可以看出來:

  一次,公交車上一位行動(dòng)不便的老奶奶要上車,售票員阿姨看見了,主動(dòng)上前輕輕攙扶著老奶奶上了車,一位小學(xué)生站了起來,主動(dòng)給老奶奶讓座,這就是美德。

  在人來人往的廣場(chǎng)上,果皮紙屑隨處可見,這時(shí)幾位玩滑板的大哥哥彎腰將紙片扔進(jìn)垃圾箱里,這也是美德。

  有一天我照媽媽的囑咐去買西瓜。我來到水果攤前賣西瓜的地方,這時(shí)一位皮膚黑黑的大哥哥在看報(bào)紙,我喊了幾聲他沒聽見,便輕輕踢了踢板子,他見了立即放下報(bào)紙笑嘻嘻地問:“小妹妹買瓜呀?我這瓜可甜了,請(qǐng)問你要幾個(gè)?”我說:“一個(gè)幾元?”他說:“十二元一小瓜,十五元一大瓜!”我說:“來個(gè)十五的`!”他說:“好的!”于是捧起一個(gè)大瓜裝進(jìn)袋子里遞給我,我覺得外面好熱想趕快回家,就把錢一丟往家跑去。

  回到家時(shí),媽媽問多少錢,我說:“十五元!”媽媽說:“找的錢呢?”我才發(fā)現(xiàn)錢沒找,媽媽聽了讓我趕緊去要。這時(shí)傳來一陣門鈴聲,我開門一看,正是剛才那哥哥,他氣喘吁吁地說道:“小妹妹,還沒找錢給你呢!”說著遞來一張皺巴巴的五元錢。我問:“你怎么知道我家住在哪的?”他笑了笑說:“我看你往這棟樓跑便一家一家問的!蔽衣犃瞬缓靡馑嫉卣f:“謝謝!”

  你看,如此平凡的小事就能體現(xiàn)出人們的美德!美德就在我們身邊!

美德的作文 篇2

  中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們祖先留下了浩如煙海的文化美德,教誨并激勵(lì)一代又一代莘莘學(xué)習(xí)了成長(zhǎng)。

  明禮誠信

  荀子曾說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。”誠于中,性能形于外。禮儀民由此誕生,中華民族是自古以來的禮儀之邦,尊師孝道,誠實(shí)守信是我們炎黃子孫做人的準(zhǔn)則。季布的一諾千金讓他的朋友冒著危險(xiǎn)也要保護(hù)他,張建順面對(duì)百萬大獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)了自己做人的準(zhǔn)則,將百萬大獎(jiǎng)分毫未動(dòng)的歸還彩民。誠信是禮儀交往的.最根本原則之一,是“明禮”的要基。言行一至,表里如一,守法循禮,守約重諾,才能不鎬我泱泱大國禮儀之邦的美稱。

  自強(qiáng)進(jìn)取

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。艱難困苦,壓汝于成。勤勞勇敢,自強(qiáng)不息自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容。20xx年的“無臂考生”令我們感動(dòng),他用自己的堅(jiān)強(qiáng)和自信,在人生的答卷上書寫著成功。大家一定不會(huì)記憶20xx年法國網(wǎng)球公開賽。中國選手李娜以一個(gè)人的力量,改變了中國網(wǎng)球,改變了世界網(wǎng)球的格局。五星紅旗永恒的飄蕩在法國羅蘭·加洛斯的中心球場(chǎng)。因?yàn)橛幸粋(gè)中國人的名字記得在了最高榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯上。“天將大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!

  善與愛,真與美

  人的一生,應(yīng)當(dāng)像美麗的花,自己無所求,卻給人間以美。人類追求善,于是由善而產(chǎn)生愛:博愛、關(guān)愛、大愛。人類追求真,于是由真而產(chǎn)生美,美的追求,美的歷史,一切美好的事物和能給人們帶來幸福的人。楊善洲用自己的生命染綠了家鄉(xiāng)的荒山,唐山十三個(gè)農(nóng)民兄弟在沒有上級(jí)號(hào)召,也沒有組織要求的情況下,自發(fā)租了中巴車,頂著風(fēng)雪去郴州參與救災(zāi),用他們的行動(dòng)為郴州市民開辟出一條生命之路。愛與美,構(gòu)成了文明的核心,推動(dòng)人類文明進(jìn)步的速度,使人類形成共同美好的理想。

  傳承文明,踐行美德,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是時(shí)代賦予我們的光榮與夢(mèng)想,我們必將在中國特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!

  文明美德伴我成長(zhǎng)

美德的作文 篇3

  在我狹小的視野里,我只認(rèn)為“謙讓”是我們中國人的傳統(tǒng)美德,只有我們中國人才會(huì)做到“謙讓”。其實(shí)不是這樣,自從我在車上遇見那一平常的一幕后,使我對(duì)“謙讓”有了更深一步的了解。

  那天逛街后,我站在謝池商廈前的車站等車,那時(shí)已經(jīng)很晚了,車站上的人很多。這時(shí)從前方駛來一輛5路車,我也隨著那擁擠的人流涌上了這輛車。上了車,黑壓壓的背影,讓我摸不著方向。我只知道站在我前面的,是一位年邁的`老婆婆。我并不為她擔(dān)心,因?yàn)槲抑溃欢〞?huì)有人給她讓座的。果然如此,有一個(gè)人站了起來給老婆婆讓座,這并沒有引起我的注意,但當(dāng)聽了周圍人的一番議論后,我才抬頭看了一下那個(gè)人:他,光禿禿的頭頂上長(zhǎng)了幾根白色的卷發(fā)。人挺黑的,但眼睛是藍(lán)的,眼睫毛很長(zhǎng)很卷,鼻子很高,身材魁梧。

  “外國人!”,這個(gè)字眼立刻在我的腦海中閃過。外國人給中國人讓座?我想,他當(dāng)時(shí)完全可以坐在那兒無動(dòng)于衷,因?yàn)樗彩莻(gè)五、六十歲的人啊,但是,他站了起來。在那一剎那之后,周圍的人都在議論他:“外國人給我們讓座!……”而且,每一個(gè)人都向他投去了贊許的目光,我也不例外,一直注視著他……

  其實(shí),現(xiàn)在想想這事也沒什么大不了的。雖然他與我們外貌不同,語言不通,而且有著國界的分隔,但他卻有著與我們一樣的行動(dòng)。因?yàn)槊篮玫钠返率遣环謬鹊,雖然我們生活在地球的不同地方,但謙讓美德是共存的,是我們作為人必須做到的。謙讓是所有人的美德。

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