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美德作文

時(shí)間:2023-06-18 16:13:52 美德 我要投稿

【熱門】美德作文匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的美德作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】美德作文匯編八篇

美德作文 篇1

  助人為樂是一種美德,一種風(fēng)度,更是一種修養(yǎng)。它既善待生活又善待別人。它的境界使心靈恬淡而寧靜,讓自己的心靈得到慰籍和升華。助人為樂,是人生前行的一張通行證;助人為樂,是幸福微笑的一包催化劑。所以,我們的生活也因幫助他人而精彩。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這是大家都熟知的一句名言,可是又有多少人真正聽到了心里去又正真用實(shí)際行動(dòng)去證明了?生活中少不了互幫互助,樂于助人讓生活變得更和諧。

  就拿大家都熟知的屈原來說吧,他從小就有一顆善良的心。一個(gè)下午,屈原去街上玩兒。他穿了媽媽給他做的新鞋子,那兩根雪白的鞋帶是最亮眼的地方。突然發(fā)現(xiàn)路邊有一條若隱若現(xiàn)的米粒的.痕跡。他抬頭尋找“米路”的盡頭,發(fā)現(xiàn)是一位老婆婆背著一大袋米艱難地往前走,這些米就是從那米袋后的窟窿里漏出來的。屈原低頭看了看自己的鞋,靈機(jī)一動(dòng),想用鞋帶把窟窿扎住,于是他叫住了老婆婆。最后他怕老婆婆一個(gè)人背不動(dòng),還幫老婆婆把米袋運(yùn)回了家。小屈原回到家,看看自己那雙少了一根的鞋帶,心里十分滿足。

  小屈原心中的快感并不是人人都能體會(huì)到的,只有當(dāng)你正真用心去幫助別人了,別人才會(huì)以這種快感來回報(bào)你。

  給予別人力所能及的幫助,看似付出,實(shí)際自己也有成就感愉悅感。我的媽就經(jīng)常教育我做一個(gè)助人為樂的人,印象中這也成為我們家家教之一。

  那是多年前的一天,行走在冬夜的冷風(fēng)中。嗚嗚作響的風(fēng)聲卻被一陣掃地聲打破。我循聲而去,原來是一位老大爺還在掃大街。我想起了媽媽教導(dǎo)我的話,我很想上去說大爺我來幫你掃。可是這么冷的天,誰愿意做這種活呢?而且我要是回家遲了,媽媽還會(huì)說我的啊。我的內(nèi)心掙扎了許久,最終還是走上前去想要幫大爺掃地。大爺很熱情,一直在問我的情況。掃完了地,感覺全身也都熱乎起來了。大爺見我扭頭就走,連忙喊道,“誒!丫頭!你家在哪?要是順路的話,我蹬三輪車送你回去!”“不用不用,我家就在前面,我自己走還能暖和點(diǎn)呢。”“你不會(huì)是在嫌棄俺這三輪車吧?”“沒有沒有,怎么會(huì)呢。昂,那好吧,大爺,你就把我送到前面就行了!蔽易罱K還是坐上了大爺?shù)娜嗆嚕厗鑶枳黜懙娘L(fēng)在此刻仿佛變得是在滴答作響,愉快的心情伴隨著我一同上了三輪車。大爺開始蹬三輪車,他通過跟我聊天來掩飾他的吃力,但我還是看得出來大爺?shù)耐仍陬澏,他的氣喘得很急,他的腰在左右擺動(dòng)……就這樣,大爺把我送回了家。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。也許,這就是媽媽一直教導(dǎo)我要樂于助人的原因吧。人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激,但我們?nèi)菀缀鲆暿录牧硪幻妫簬椭,心中也?huì)有一絲快感。

  樂于助人不是一句口號(hào),讓我們把他變成人人為我我為人人的實(shí)際行動(dòng)吧!

美德作文 篇2

  您知道什么是美德嗎?如果讓我說,我覺得不小心撞了別人,說聲 “ 對(duì)不起 ” 是美德;當(dāng)別人幫助了你,說聲 “ 謝謝 ” 也是美德;其實(shí),美德就在我們身邊。

  記得有一天,課間的時(shí)候,我和幾名同學(xué)在操場上丟沙包。突然,不知是哪個(gè)班的同學(xué)把包裝袋隨手扔到了我們玩的地方,我們當(dāng)時(shí)都看見了,知道他這樣做是不對(duì)的,由于我們當(dāng)時(shí)玩的正起勁,誰也沒有主動(dòng)去撿。就在這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)一年級(jí)的小女孩向我們走近,看了看我們,她什么也沒說,慢慢地彎下腰,把包裝袋撿了起來,然后走到垃圾筒旁邊,把包裝袋扔到了垃圾筒里。我們看著小女孩的舉動(dòng),都慚愧的低下了頭,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,比我小的同學(xué)都知道保護(hù)環(huán)境,我們這些哥哥姐姐,就更要起帶頭作用,從自身做起,不要亂扔垃圾,對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)要制止,共同來維護(hù)我們美麗的校園。愛護(hù)校園是美德。

  還記得有一次,我乘車去我爸爸的廠里玩,一上車,我就挑了一個(gè)好位子坐下,車子就出發(fā)了。車子窗外的太陽火辣辣的,放一個(gè)雞蛋在地上,雞蛋都能煮熟了。知了“知了知了”地叫著。車子過了好幾站,停在了中醫(yī)院門口,一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來,因?yàn)檫@條路上的人特別多,車上的座位都被人坐滿了,好多人都站著!這時(shí)候坐在我對(duì)面的一個(gè)小孩子看見了老奶奶上了車,他便主動(dòng)站了起來,去扶住老奶奶,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,這里有座位,您到這里來坐吧,站著很累很累的!崩夏棠陶f:“小朋友,謝謝你了,但是你不累嗎?”“我下一站就要到了,到時(shí)候我就下車了,站這么一會(huì)不累的!”小朋友說。“哦!小朋友,謝謝你了!闭f完。小朋友就扶著老奶奶坐到了我對(duì)面的座位上。這時(shí)候,車子里的人都像那為小朋友投來了贊揚(yáng)的'目光,仿佛在說:“小朋友你真有禮貌,這么小就這么懂事,真是很難得!”小朋友被大家看的難為情了,臉上通紅通紅的。下一站到了,這位小朋友下了車。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,美德和幸福猶如你的母女。

  其實(shí)美德就在我們每個(gè)人的身邊,從我做起,從身邊的每件小事做起,把中華民族的美德傳承下去!

美德作文 篇3

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!泵赖拢汶x我千里之遠(yuǎn),還是一步之遙?——題記

  鏡頭一:媽媽的小店

  我家是開早餐店的,生意不錯(cuò),尤其是在上班高峰期。這不,一只黑色公文包被主人可憐兮兮地遺忘在了店里。我一眼就從角落里發(fā)現(xiàn)了它,并及時(shí)向媽媽“報(bào)警”。媽媽二話沒說就把它放進(jìn)了雜物間。難道她想占為己有?里面應(yīng)該有很多現(xiàn)金?500?1000?正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)侯,一位叔叔神色慌張,滿臉冒汗,喘著粗氣大踏步進(jìn)來,一進(jìn)門就東張西望,“老板娘你看見過一只公文包嗎?黑色的?”媽媽立馬進(jìn)屋,提著包出來就對(duì)那個(gè)叔叔說:“小伙子,是這個(gè)嗎?”叔叔眉開眼笑地接過了包:“是呀,老板娘,太謝謝你啦!”“先別謝我,”媽媽擺擺手,“里面的東西我沒動(dòng)過,只是您看看有沒有少了什么?”叔叔一番檢查后,連連道謝:“一樣不缺,太感謝啦……”叔叔走后,我連忙對(duì)媽媽說:“我們老師教我們,一開始不能把包拿出來,萬一是冒領(lǐng)呢?”媽媽一副鄙夷的神情看著我:“人家一副急急忙忙的樣子,開口又說有沒有見過黑色公文包,顯然是失主!卑,姜還是老的辣,我甘拜下風(fēng)!

  鏡頭二:馬路上

  星期六,我照列帶著媽媽的千叮嚀萬囑咐去少年宮學(xué)卡通畫。很快503公交車緩緩開來,車子干凈整潔,乘客也不是很多,我很快找好了座位,一邊欣賞風(fēng)景,一邊等著車子開動(dòng)。這時(shí)馬路對(duì)面飛奔而來一名叔叔,左手拎包,右手拿袋,滿臉通紅,令人驚奇的是,他身手敏捷,堪比劉翔,一步跨欄,騰空而起,穿過馬路,奇跡般地上了車(當(dāng)時(shí)正是紅燈,路上沒有車輛)。“世風(fēng)日下!”“現(xiàn)在的小伙子,太牛了!”“交通規(guī)則是神馬,一切是浮云!”眾人紛紛指責(zé)。那位叔叔上車后,很快向我走來:“小朋友,這是你的塑料袋嗎?”說著拿起袋子向我晃了晃。“咦,怎么這么熟悉,天哪,是我畫卡通的.工具袋?怎么,怎么……”“小朋友你剛才是不是在對(duì)面小店買過東西?這是你忘的……”滿臉羞愧、百感交集都不足以形容我當(dāng)時(shí)的心情!斑好剛才是紅燈,否則我可不江湖救急了,呵呵呵……”

  鏡頭三:公交車上

  公交車很快開動(dòng)了。正值四月,春暖花開,窗外桃花吐蕊,楊柳含翠,美不勝收。而我卻是坐立不安,剛剛那位叔叔就坐在我身邊,一臉含笑地看著我,見我實(shí)在不自在,便笑著說:“沒事的,小朋友以后可別馬虎了。”正當(dāng)我們說著,公交車一個(gè)急剎車停住了,原來右邊橫竄出一輛私家車。車主居然伸出頭來,罵著什么!霸趺撮_車的?”“太不像話了!”“自己開得這么急,還罵人!”車上的眾人議論紛紛。我剛好坐在公交車司機(jī)的右側(cè)。本想他一定也會(huì)破口大罵,沒想到他一臉平靜地看著前方不急不躁,全當(dāng)沒聽見,很是悠閑。我不由地仔細(xì)打量起他,這是一位四十歲左右的男子,眼不大,但很有神,皮膚黝黑,一切都很普通,沒什么特別的。不一會(huì),估計(jì)是私家車主沒趣了,還是別的什么,車子很快開走了,我們的汽車也緩緩啟動(dòng)了。每每到斑馬線的時(shí)候,他總會(huì)把車子停下來,等行人通過。這時(shí)一名剛上車的外地游客豎起大拇指連聲稱贊:“寧波人素質(zhì)真高!”

  人生百態(tài),浮世萬象,皆在人心。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!泵赖卵,你一路伴我成長!

美德作文 篇4

  助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,在許多時(shí)候,我們都能看到,感受到。這不,在我身邊就發(fā)生過一件令我難忘的事。在一個(gè)驕陽似火的夏天,太陽像個(gè)大火球,火辣辣的照射在大地上,狗熱的直吐舌頭,喘著粗氣,樹上的蟬兒“知了知了”的叫著,好像在埋怨道“熱死了,今天怎么這么熱啊”,路上的行人汗流浹背的往回趕,我站在站臺(tái)上等著車,不一會(huì)兒,車來了,我和行人蜂擁而至的擠上了公共汽車,趕緊選了一個(gè)好位置坐了下來,不一會(huì)兒人就坐滿了,忽然,我看見一位老人扶著車門顫悠悠的上了車,我本來想給老人讓座,但又怕別人笑話,正當(dāng)我猶豫不決時(shí),耳邊響起了一陣清脆的聲音“老奶奶,您坐我這里吧”,尋聲望去,只見一個(gè)比我還小的小妹妹從座位上站了起來,老奶奶說“小朋友,你坐吧,沒關(guān)系的”,小妹妹連忙走到老奶奶身邊,扶著老奶奶來到座位說“老奶奶,我還小,站著沒關(guān)系的”,“你真是個(gè)懂事的孩子”。這時(shí)車上的人都向小女孩投以贊許的.目光,我愧疚的低著頭心里想著,她和我一般大,卻有一顆助人為樂的心。

  中華民族還有許許多多的傳統(tǒng)美德,比如尊老愛幼,艱苦樸素,見義勇為等等,我們要把這些美德傳承下去,讓我們的民族之魂屹立于世界之林。

美德作文 篇5

  影響文明美德的事,無處不在。在校園,在家,在書店……,我們一起去找找它吧!

  校園里,有人的臟話、不文明行為,聽的人心慌,看的人心堵,每到那時(shí),總有人,出來教導(dǎo)他們:“難道你們不懂文明是做人最起碼的道理嗎?”

  有一次,風(fēng)刮得很大,我和幾個(gè)同學(xué)頂著風(fēng)來到學(xué)校,剛進(jìn)校門,只聽“咣,咣”的聲音,我們扭頭一看,原來停靠在花壇邊的一排自行車被風(fēng)吹倒了。我說:“我們?nèi)グ衍囎臃銎饋戆。”劉翔說:“我們還是快進(jìn)教室吧,到時(shí)別人認(rèn)為是我們干的壞事呢!”我說:“如果是你的車子倒了,別人理也不理,你們什么感覺?”他們一時(shí)無言以對(duì),于是我們一起去扶車,后面來的'同學(xué)也一起幫我們扶車。最后,有幾輛車?yán)p在一起,必須把最底下的拽出來,我們幾個(gè)拉了半天也沒拉動(dòng),一個(gè)高年級(jí)的大哥哥來了,笑了:“太好辦了!”隨手一拽,車出來了,這時(shí)老師也來幫忙了,不一會(huì)兒,車都扶了起來。

  文明美德,它讓我懂得,沒有它,就融入不了社會(huì),社會(huì)也不接受你。

  看吧,升旗時(shí),同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng)地注視著國旗,敬著隊(duì)禮,國旗似乎也十分高興,迎風(fēng)飄揚(yáng),文明之花已經(jīng)開在了校園。就讓文明之花的花香傳遍社會(huì)的每個(gè)角落,讓它陪伴我們成長吧!

美德作文 篇6

  時(shí)間如光消失得無影無蹤,我們雖然無法挽回,但可以在有限的時(shí)間里創(chuàng)造無限的機(jī)會(huì)。

  機(jī)會(huì)也是一去不復(fù)返的,你必須要把握住,不能讓它從你手心中滑過。如果將人生的每個(gè)機(jī)會(huì)視為最后一個(gè)機(jī)會(huì),那么任何機(jī)會(huì)都將是最閃耀的回憶。

  上帝會(huì)為所有人都敞開一扇通向智慧的門,但并非所有人都能跨過。你必須要有敏銳的眼光和出眾的把握機(jī)會(huì)的能力,才有資格跨過這扇門。

  同時(shí)這扇門還充滿了未知。你的頭腦和靈魂都要清楚,你要為此付出最大限度的努力。如果你沒有別人那樣有天賦,那你必須比別人更加努力去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。堅(jiān)持就像火燃燒著葉子,燃盡之后再重新生火很困難,但只要有一片葉子能夠薪火相傳,火焰就會(huì)綿綿不絕。

  雖說機(jī)會(huì)常常留給那些有準(zhǔn)備的、具有鍥而不舍精神的人,但是從沒有人否認(rèn)不能創(chuàng)造機(jī)會(huì)。嘴巴說的容易,做到就難了。如果想創(chuàng)造機(jī)會(huì)就必須堅(jiān)持,就像一位軍人,他想?yún)⒓咏夥跑姡荒芸孔约喝?chuàng)造機(jī)會(huì),努力訓(xùn)練將一切險(xiǎn)情化解?赡茉跍y試的過程中會(huì)摔倒,無數(shù)次或被其他人嘲笑,但他卻會(huì)一直朝著自己的志向前進(jìn)。之后連長官都有可能。

  因此,人的一生都在不停地創(chuàng)造價(jià)值,關(guān)鍵就看有沒有人能為了自己的追求任重而道遠(yuǎn)。努力是成功的絕對(duì)基礎(chǔ),軍人必須頂著敵機(jī)打仗,犧牲的可能性很大。只有鋌而走險(xiǎn)的人才能絕處逢生,這也是一種美德。只有朝著正確的方向前進(jìn),才能在實(shí)踐中提高。

  偉大的.德國詩人歌德曾經(jīng)說過:“你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就需要給世界創(chuàng)造價(jià)值!蓖饨绲幕鹪纯梢韵纾俏覀兊男幕鸩荒。要不斷地提高,也不要放棄尋找,機(jī)會(huì)一定會(huì)相伴而來。抓住自己能抓住的機(jī)會(huì),之后的路會(huì)走得更加順理成章。

美德作文 篇7

  “!”我發(fā)出了一聲尖叫,從一米多高的“高空”摔了下來。就在一秒前,我還在主人的錢包里安心的睡大厥,可一秒后我就掉在了馬路邊的雪堆上,冷得我直哆嗦。主人好像聽到了聲響,瞟了一眼又走開了,口中還自言自語地說:“算了,就一分錢!焙孟癫恢档脼槲覐澭频。于是,我只好獨(dú)自等待,但我不怕,因?yàn)槲抑溃谑澜缟嫌幸环N美德叫“螺絲釘精神”。

  等了一會(huì)兒,寧靜的街上開始有了人煙。瞧!那是一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)知識(shí)分子,他一定知道“螺絲釘精神”。她一定會(huì)把握撿起來,放在他那溫暖的'大衣袋里……哦不!他一腳踩在我的臉上,把我從幻想中踩了出來,把我的希望之火幾乎踩滅。真可惡,不過會(huì)有好人的。

  整天吹著的東北風(fēng)吹得我刺骨的冷,而人們的行為使我的心更冷得厲害。有的人對(duì)我不屑一顧,有的人把握時(shí)期,但辨認(rèn)清楚后又扔了回去。有一個(gè)人還給了我一腳,差點(diǎn)把我踢入下水道。人們說“愁莫大于無志”,而我是“悲莫大于無望”了。

  艱苦的等待,已把我的希望磨光。難道“螺絲釘精神”已不存在,美德已一去不復(fù)返了嗎?抬頭望望藍(lán)天,夕陽正洪,余暉中閃出兩個(gè)少年,如火的紅領(lǐng)巾在他們胸前飄舞。其中一個(gè)少年發(fā)現(xiàn)了我,眼睛一亮:“快看,一分錢!”他跑過來,用凍紅的小手捧起我,兩人一起走向警衛(wèi)亭。他們的小手溫暖了我的心。

美德作文 篇8

  欣賞,是一種美德。

  欣賞,是一束燦爛而又熱烈的陽光,足以熔化萬年冰山;欣賞,是一粒蓄勢已久的種子,會(huì)在人們心田生長;欣賞,是一顆甜蜜蜜的糖果,漸漸彌漫人們的微笑。

  每個(gè)人都渴望被欣賞,這是理所當(dāng)然的事。當(dāng)一個(gè)人被他人欣賞時(shí),渾身仿佛流過蜜糖,心里別提多美了!

  我的進(jìn)步離不開他人的欣賞。

  我天生是羞澀的,對(duì)自己總有點(diǎn)不夠自信?墒悄且惶欤(dāng)我勇敢地走上講臺(tái)發(fā)言后,臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲,老師贊許的眼神,幾個(gè)豎起的大拇指,特別是我走過老師身旁時(shí)的那句你說得真棒!讓我明白了自己是有能力做好事情的。立刻,我找回了我的自信心,先前因緊張而消失的微笑也重回了我的嘴角。那一天,我真的很開心。

  別人的欣賞積蓄了我信心的源泉。

  名人的成長也離不開他人的欣賞。

  曾經(jīng)有一位畫家,小時(shí)候家境貧窮,沒有機(jī)會(huì)獲得相應(yīng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。有一回,他隨意將樹枝在沙土上勾畫,無意中畫出一個(gè)美麗的圖案來,一位先生恰巧走過,說了句:這小孩子畫得真棒,將來一定是位大畫家。這句欣賞的話,在孩子幼小的心靈上扎了根,時(shí)時(shí)在耳邊回響,成為了他努力的`動(dòng)力。他因而拼命練畫才成就了今天。

  別人的欣賞帶給這位畫家前進(jìn)的動(dòng)力。

  不管是我,還是那位畫家,因?yàn)榈玫搅怂说男蕾p,于是,就有了積極向上的心?梢,欣賞對(duì)他人是多么重要啊!

  欣賞與被欣賞,是一種互動(dòng)的力源。若一個(gè)人自感卑微,而你從他的閃光點(diǎn)出發(fā)去欣賞他,他心中的鎖鏈便會(huì)脫落,即使是一座冰山也會(huì)融成涓涓細(xì)流。他可能會(huì)對(duì)你心存感激,而你徹底改變了一個(gè)人的一生,只因?yàn)樾⌒〉男蕾p。人與人之間的關(guān)愛與友誼也恰好能在此時(shí)體現(xiàn)。

  我們除了要欣賞他人,同時(shí),我們也應(yīng)在自己身上找到閃光點(diǎn),欣賞自己。這有助于我們自信心的培養(yǎng)。

  當(dāng)然,欣賞不是奉承,我們要遵從自己的內(nèi)心,真誠地給予他人和自己欣賞,從而使世界更加美好。

  欣賞,是一種美德。我們要培養(yǎng)這種美德。欣賞,成就自己、成就他人、成就美好未來!

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