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有關(guān)美德的作文合集四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的美德的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美德的作文 篇1
今天,我看了《美德少年的故事》,深有感觸。他們每一個(gè)人的品德都是那么的高尚,而且他們基本都是初中學(xué)生。給我感觸最深的還是那個(gè)女學(xué)生,她叫朱宇丹。
知道她們班有一個(gè)學(xué)生,腿摔斷了,每天上學(xué)都要上樓,這位同學(xué)沒(méi)辦法爬樓,所以,朱宇丹每天早早的到樓梯口等著他,扶他一起上樓。還有她的.鄰居家里有一個(gè)孩子,因?yàn)榧议L(zhǎng)太忙,所以沒(méi)有時(shí)間照顧孩子,那個(gè)孩子的學(xué)習(xí)因此很差。當(dāng)她知道了這件事 ,決定要幫助他。每天放學(xué)趕緊寫(xiě)完家庭作業(yè),就去給鄰居家的孩子補(bǔ)習(xí)功課,就這樣日復(fù)一日,一年過(guò)去了,鄰居孩子的成績(jī)飛速提高,在班級(jí)名列前茅。
那個(gè)孩子的父母非常感謝她。朱宇丹學(xué)習(xí)非常刻苦,曾 獲得過(guò)20xx年青少年閱讀比賽一等獎(jiǎng)。記者要到學(xué)校采訪她,可校長(zhǎng)說(shuō):“她其實(shí)一點(diǎn)也不在乎這些,還是別打擾她了吧! 我很佩服她,當(dāng)然,每一個(gè)美德少年她的故事都讓我佩服,他們每一個(gè)人的故事都那么感人,我要向他們學(xué)習(xí)。如果每一個(gè)人的品德都這么高尚,那么這個(gè)世界將會(huì)是多么美好啊.
美德的作文 篇2
中華美德是我們每一個(gè)青少年都應(yīng)該具有的品質(zhì),我們應(yīng)該做到熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬兄長(zhǎng),孝敬父母等……
《孔融讓梨》這個(gè)故事講的是孔融六歲時(shí)候的一件事。有一天,孔融家有一個(gè)客人來(lái)了,他買了一筐梨,孔融的母親把梨洗好后就放在桌子上,她叫她的三個(gè)兒子出來(lái)吃梨,大兒子拿了一個(gè)較大的梨,二兒子不知拿哪一個(gè)好,孔融毫不猶豫地拿起小的梨,又將大的梨給了二兒子,客人問(wèn):“為什么你要將大的梨給他呢?”孔融說(shuō):“因?yàn)槲冶容^小所以我要吃小的梨,哥哥比較大所以讓哥哥吃大的梨!边@就是孔融讓梨的'故事。
《鑿壁借光》講的是一個(gè)小孩的家里很窮,但小孩很喜歡看書(shū),于是他向鄰居家借了書(shū),但是一到晚上就沒(méi)有光,他也沒(méi)錢(qián)去買燈。他看見(jiàn)鄰居家要光,于是他在墻上打了一個(gè)小洞讓鄰居家的光照到家里來(lái),他就可以看書(shū)了。
是。∥覀円惨獙W(xué)《孔融讓梨》中的孔融,他僅六歲就懂得了尊敬長(zhǎng)輩了,所以我們要學(xué)?兹冢瑢W(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,同時(shí)《鑿壁借光》也給我們很大的啟發(fā),我們要學(xué)校故事中的主人公,學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),專心學(xué)習(xí)!
美德的作文 篇3
我和他也算是傳說(shuō)中的“青梅竹馬”吧。所謂“與善人居,如入芝蘭之室!蔽液退谝黄穑乙材軙r(shí)刻感受他心中那份屬于善者的味道。
我們是很鐵的哥們兒,我的父母與他的父母也是小時(shí)候就認(rèn)識(shí)的,我與他就更不用說(shuō)了,他只比我小四天,他卻從來(lái)不叫我大哥,但每次一起玩,我提議去哪里玩,他總是第一個(gè)支持我的,他寡言少語(yǔ),外表生冷,至少在外人面前看來(lái)是這樣的,但他在我的面前總是掩飾不了他那愛(ài)笑的本性,他的'內(nèi)心是善良的,不過(guò)似乎善良的有些過(guò)了頭,從臺(tái)階往地面上跳都要對(duì)地面道歉半天,我問(wèn)他這是為啥,他竟和我說(shuō)地面也會(huì)痛,后來(lái)不知怎的,我被他傳染了一般,我也不從臺(tái)階上跳下來(lái)了,而是一步一步走下來(lái)。最讓我哭笑不得的是,他在路邊看到那些乞討的老人總會(huì)從口袋里摸出幾個(gè)零錢(qián),當(dāng)然,我對(duì)這事兒也是挺贊成,但最讓我受不了的是,當(dāng)他沒(méi)錢(qián)的時(shí)候,就會(huì)習(xí)慣性的伸出手向我要零錢(qián),我只能黑著個(gè)臉,給他一兩塊零錢(qián),但我估計(jì)是他向父母也是這么拿錢(qián)的吧,但總歸來(lái)說(shuō),他還是善良的。
他生活很節(jié)約,不在不該花錢(qián)的地方亂花錢(qián),像那些零食之類的東西,他能不買就不買,我是一個(gè)特能吃,在吃上花的時(shí)間就和他在“行善”的時(shí)間是一樣的,他給我的感覺(jué)和冬日里的太陽(yáng)一般,能溫暖人心,幫我把我心中那一抹寒冷,融化成溫暖的雪水,來(lái)溫暖我的心田。
美德,隱藏在人們的內(nèi)心深處,一直綻放著屬于它的色彩。它就如海面上初升的太陽(yáng),引領(lǐng)人們走向光明溫暖;就如竹林中的一陣陣微風(fēng),吹散人們心中的燥熱;就如空氣一樣,無(wú)形無(wú)色,普遍而又珍貴。
那一份善良,那一份關(guān)愛(ài),那一份理解,是屬于他的,更是屬于善者,也必將屬于我。
入芝蘭之室,久而不聞其香。
美德的作文 篇4
中國(guó)人有一顆心,那就是火熱的愛(ài)心。
放假了,媽媽帶我去書(shū)店買我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)。出門(mén)后,我想,今天是周末,車上的人一定很多。我和媽媽走到車站,只見(jiàn)車還沒(méi)來(lái),車站前就擠滿了人。那火熱的`太陽(yáng)照在我的身上,就會(huì)讓我體驗(yàn)到夏天的炎熱。
車 來(lái)了,我看見(jiàn)人山人海的,你擠我一下,我擠你一下。我想,我要是第一個(gè)上車,一定能找到座位。上車后,一個(gè)座位都沒(méi)有,我只好和媽媽站在一個(gè)角落。但是沒(méi) 過(guò)幾分鐘,我旁邊的叔叔就下車了。叔叔走后,我便飛快的坐在了座位上,我問(wèn)媽媽:“您坐呀?”媽媽說(shuō):“不用,不用!
沒(méi)過(guò)多久,上來(lái)一個(gè)抱著三、四歲小孩的阿姨,我趕忙起身把座位讓給阿姨。我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,您坐吧!卑⒁陶f(shuō):“不用,你和小妹妹一起坐吧!焙芸欤液托∶妹瞄_(kāi)始熟悉起來(lái),便玩起了拍手游戲,你一下,我一下,玩得可真開(kāi)心。
到站了,媽媽說(shuō):“我們?cè)撓萝嚵!焙托∶妹谜f(shuō)了再見(jiàn),就和媽媽下車了。到了書(shū)店,我看見(jiàn)了有很多都是我喜歡的書(shū)籍,有名人小時(shí)候的、百科少年、漫畫(huà)……書(shū)店真像一個(gè)書(shū)的海洋,真是豐富多彩呀!
今天,我不僅學(xué)會(huì)了謙讓,還讓媽媽給我買了很多我喜歡看的書(shū)。
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