[集合]中華美德作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的中華美德作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中華美德作文1

　　中華美德有很多，比如尊老愛 友、團結(jié)友愛、尊敬師長。

　　有一次，我和媽媽在白水橋，我看見了一個老爺爺，他準(zhǔn)備往前走，可是來了一輛嬌車，他往后退了幾步，我馬上跑到老爺爺旁邊用手輕輕的牽著老爺爺?shù)母觳�，一步一步地向馬路對面走去。老爺爺他很高興，我也很開心。

　　我記得有一次，我的同學(xué)的像皮沒了，我就把我的第二個像皮借給了他，然后我們就繼續(xù)上課了，到了下課他就還給我了。他對我說了一聲‘謝謝�！�我說‘不用謝，我們是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助才對嗎�！�

　　尊敬師長我應(yīng)該這樣做，下次在上課的.時候不要開小差，要聽老師講課，用普通話回答老師的問題。在家時候，要聽爸爸媽媽的話，不要惹他們生氣。

　　這就是我舉的三個例子。

中華美德作文2

　　詩曰:張閏無私，八世同居，共織互乳，縉②紳不如。

　　元朝張閏，她家里有八代不分炊，共同生活在一起。最難能可貴的是一家上下有一百多口人，都非常和睦，從沒有是非，沒有閑話。每天張閏都領(lǐng)著家里這一大班的婦女們，會聚在一個房間里，一同做著裁縫或織布之類的活計。工作完畢后，所有織好的布，和做好的衣服，統(tǒng)統(tǒng)收歸于倉庫之中，沒有一個人會占為己有。每逢小孩啼哭的時候，那些婦女們無論哪一個看見了，就抱起來給他吃奶，不管是不是自己親生的.，都作為自己的孩子一樣對待和愛護。而這些孩子也一樣不分是不是自己的母親，凡是有人喂他，他就能停止啼哭了。可見，她們一家是多么和睦和相融。

　　當(dāng)時一些當(dāng)官或大戶人家都自慚不如，所以到順帝至元年間，朝廷里就派了欽差，在她家門前旌表起來，把她們作為大家的學(xué)習(xí)榜樣。

中華美德作文3

　　子規(guī)，圣人訓(xùn),首孝悌。

　　我的鄰居她正是這樣的人，她助人為樂，孝敬父母。

　　她相貌非凡，有著一對水汪汪的大眼睛，高大的鼻子上經(jīng)常有著一副眼鏡，她的嘴巴也很紅，像櫻桃一般最重要的是她的`心很美。

　　又一次我回家，手里拿了美術(shù)用品，錢，水杯，雨傘和剛買的墨水。后面還背著書包，結(jié)果正好碰到她。她看見我時快速向我走來說：“拿這么的東西啊！來，我?guī)湍隳靡恍��！比缓笊焓謳臀野衙佬g(shù)用品和傘拿著。我見了連忙說謝謝�；氐郊伊宋野砷T打開了她幫我把東西放進家里，自己走了。我說了謝謝，她說：“不用謝”。

　　還有一次，我聽見媽媽說鄰居的阿姨不小心撞到了媽媽連一聲對不起都沒有說就走了。過了幾天我聽了有的同學(xué)說阿姨的父母病了，還不輕呢。怪不得阿姨那么急，于是媽媽和我想給那位爺爺送花，可都看不到阿姨，原來阿姨都去照顧爺爺了。

　　阿姨的雷鋒精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，這根蠟燭在我心中永遠燃燒著。

中華美德作文4

　　《中華傳統(tǒng)美德故事》是一個反應(yīng)我國歷史上不同時代的一些著名人物高尚道德情操的書籍。故事中的人物有的機智、有的`好學(xué)、有的勇敢、有的正直，讓我感受到人生中應(yīng)具有真善美。

　　我印象最深的是《中華傳統(tǒng)美德故事之孟母斷機》，講的是：孟子小時候不愛學(xué)習(xí)，孟母為了激勵他，便把紡織到一半的布給剪斷了。孟子不解，問母親。母親說道：“剪斷的布就沒有用了，就像你學(xué)習(xí)半途而廢，長大了，啥也做不成。”

　　孟子流著眼淚說：“我錯了。”后來，孟子在中國歷史上留下了絢麗的一頁，為中國教育事業(yè)留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為了我們尊崇的古圣先賢之一。他的教育思想至今對人們有很大影響。可見，一個家庭中母親對孩子的教育有多么重要。

　　希望，全天下的媽媽都成為有智慧的家長，全天下的孩子都成為積極進取，蒸蒸日上的好孩子！我們共同做到“每天進步一點點，做最好的自己！”

【中華美德作文】相關(guān)文章：

作文：中華美德01-27

作文：中華美德01-28

中華美德精選作文01-28

中華美德作文11-05

中華美德的作文08-19

作文：中華傳統(tǒng)美德01-27

中華美德誠信作文01-27

中華民族的美德作文01-27

中華美德傳統(tǒng)作文01-27

關(guān)于中華美德作文01-31