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美德作文

時間:2023-10-09 18:05:55 美德 我要投稿

美德作文(推薦)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的美德作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美德作文(推薦)

美德作文 篇1

  美德我們現(xiàn)在生活的世界中,所謂的誠實已消失得無影無蹤。留下的只是一連串的自相矛盾與欺騙,而人們卻將其稱作“美德”。

  慢慢的,隨著科技的進步,除了極少數(shù)的高貴品質(zhì),其余的都是“美德”商業(yè)中,是老板對顧客的欺騙:過年時,明明是便宜的酒,卻對滿懷喜慶的老百姓說是珍藏了幾十年的“陳年老酒”,騙的老百姓多花了幾十元、幾百元、甚至幾千元。當老百姓皺著眉頭拿出血汗錢時,老板卻昧著良心拿下了!

  廣告中,是產(chǎn)品對觀眾的欺騙:毫無作用的藥品,甚至是有毒的藥品,卻被吹噓的神乎其神。老百姓吃了,奄奄一息,而藥品商卻高興地數(shù)著錢,毫不顧及老百姓所受的痛苦。直到被告上法庭,才不痛不癢的拿出錢想解決這件事!

  交易中,有著許多自相矛盾的交易:煙草商在交易后面勸人們不要抽煙,使自己當了一回好人;但在交易之中卻喜氣洋洋的賣著煙,做著危害人們建康的'間接人。廣告中,不但有欺騙,也有自相矛盾的:最常見的自相矛盾廣告是賣腦白金的:今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金。明明說不收禮,而后面卻不但說要收禮,還對禮物提出了要求,這是明顯的語句錯誤。

  生活在科技迅速發(fā)展的今天,聽到、看到的卻不是隨著科技發(fā)展的高尚品質(zhì),而是落后的“美德”。不知在遙遠的未來,人類將會變成什么樣?會比現(xiàn)在好?還是會比現(xiàn)在差?我像哈姆雷特般的思考:“美德”究竟是什么?

美德作文 篇2

  “美德”只是一件微不足道的小事,“美德”就是只要用心就可以做好的小事。然而,在現(xiàn)在這個豐衣足食的社會上,“美德”已經(jīng)在不知不覺中溜走了。 每天早上在學校門口的小吃攤旁邊,塑料袋、飲料瓶、垃圾食品的包裝。

  正在任意妄為的隨風飄蕩。學校鈴聲響了,校門開了,同學們邁著整齊的步伐走進了校園。清潔工哼著小曲上班了,突然一陣晴天霹靂讓清潔工皺了皺眉頭。在他面前的,是一個個垃圾小魔鬼得意洋洋的向清潔工宣戰(zhàn)。第二天整潔的地面又呈現(xiàn)在我們面前,在看到這一面的時候,難道同學們都不感到羞愧么?不感覺在不知不覺中自己的美德已經(jīng)消失了嗎? 在公共汽車上,孕婦、老人在你身邊經(jīng)過時,你有過一絲絲的.讓座念頭么?在你面前有一片垃圾時,你有彎腰撿起過么?在有走路不穩(wěn)當?shù)睦先诉^馬路時你有跑過去扶她一把么?

  這么多事情,你又做到過幾件? 所以從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,從生活中的一點一滴做起,爭取在不知不覺中,把“美德”送回自己的身邊。

美德作文 篇3

  美德如一股清泉滋潤我們的心靈;美德如朵玫瑰,讓大家感到愉快;美德如一輪紅日,溫暖著世間萬物。美德是一個人修養(yǎng)的見證,是中華民族久經(jīng)不衰的精神……

  一天,我上完英語課,來到家,按著門鈴,“叮咚,叮咚”連按了幾遍都沒人答應,于是,我就在門口等。等啊等,等了好一會還不見爸爸媽媽的影兒。我實在等不住了,無奈,于是就到我鄰居門口想請那位阿姨幫忙,我懷著緊張不安的心情按鄰居家的.門鈴,我家與她家并沒有多少交情,就見面打個招呼而己。門開了,我向阿姨說明了我的來意,阿姨趕快讓我坐下,熱情地招待我,又拿出手機讓我給爸爸媽媽打電話,一打電話,可爸爸媽媽過一會才來,我只能待在阿姨家里。阿姨熱情地說:“別拘束,到我家就是你家,來吃水果。”我很感動,心里熱熱的,如一股暖流,流進心頭。阿姨還把電視打開讓我看,怕我著急還和我拉拉家常,嘮嘮嗑……

  到了傍晚,爸爸媽媽來了,把我?guī)Щ亓思,感謝著鄰居阿姨,阿姨對我爸爸媽媽說:“如果你們不在家,讓孩子到我家來玩,你倆不用擔心!蔽衣牶鬅釡I盈眶,世界上還是好人多。

  美德,對人來說很重要。雨果曾說過:“比大地更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。

  讓我們做一個擁有美德品格的人,爭當美德少年!

美德作文 篇4

  星期一的早晨,陽光明媚,萬里無云。我吃完早飯,背起書包高高興興地去上學。我邊走邊哼小曲。一位老爺爺走在我前面,他手里還拿著一籃菜。突然,一個小伙子,他看起來20多歲左右,騎著一輛自行車飛也似的從我身后沖上來。我見了,連忙閃開。還沒來得及告訴老爺爺,只聽“喀嚓”一聲,老爺爺和那位叔叔全都摔倒在地,菜都從籃子里蹦出來了,自行車也倒在了路邊。我本以為老爺爺和叔叔起來后,會大吵一架?稍谖已矍俺霈F(xiàn)的卻是另一種情景。叔叔從地上爬起來,顧不得拍身上的塵土,就跑過去先扶老爺爺。老爺爺站起來了,叔叔連忙道歉:“對不起,真是對不起,我的'剎車不好,剛才騎得太快了,您沒事兒吧?要不要去醫(yī)院?”老爺爺笑著說:“小伙子,沒關系,不過下次可要注意了!边@時,叔叔才拍了拍身上的塵土,和老爺爺一起收拾菜籃……。路人也紛紛在說:“謙讓就是美德呀!”

  看到這一幕,我真的很感動。我想,是啊,謙讓就是美德!不僅在這件事上,我們大家在學校里也會有一些事發(fā)生。但同學與同學之間,也是應該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能從小獲得一份好品質(zhì),人與人之間也將變得更加美好。

  這是一篇描寫謙讓就是美德的記敘文,文章脈絡清晰可見,對一位老爺爺和一個小伙子發(fā)生沖撞時,互相謙讓的描寫生動具體,大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切,描寫細膩,生活氣息濃,遣詞造句準確傳神。

美德作文 篇5

  四天前,我讀了一篇令人感動的文章,題目為《一諾千金》。這篇文章主要寫了一個男生向作者借錢,答應五天歸還,于是,作者把錢借給了他,結果第五天,男孩居然沒來,但在那天晚上,男孩居然特地把錢送到作者家中。后來作者又寫了有一次她與朋友約會,那天突然下起了傾盆大雨,作者風雨無阻,和作者一起在車站的還有一位少年,他也在等朋友,在大雨中少年的朋友來了,而作者的朋友沒有來。

  是啊,人得守信用,實現(xiàn)自己所說的諾言。在生活中,我也遇到過這樣的`事情。記得小學三年級的時候,我們班有一個很守信用的同學。有一次,他問我借一支鉛筆,說好一定還,我便毫不猶豫地借給他,到了傍晚,我借他的鉛筆不見了,他焦急萬分,連連向我道歉,我說沒有關系,一支鉛筆又值不了多少錢。放學后我把這件事情給忘記了,結果我剛到家門口,就看見他等在我家門口,手里拿了一把鉛筆,快步跑向我,看得出是新買的,一定要還給我,說是說話得算話,同學走了,我被他的實誠感動了,幾次想不收,但看著同學的誠意,我拿了一支。

  從這種種有關誠實的事情中,我明白了一個道理:做人只要誠實守信,處處都能受到別人的尊重。

美德作文 篇6

  “三人行,必有我?guī)熝伞!蔽覀兘?jīng)?梢詮纳磉叺耐瑢W朋友身上學習到很多東西。無論是書面知識還是優(yōu)秀品質(zhì),都令我受益匪淺。

  “發(fā)考卷咯!”老班在講臺上大吼一聲,全班頓時蠢蠢欲動。望著同學們拿到卷子后“幾家歡喜幾家愁”的情景,記憶的閘門一下子就被撞開了,我隨著記憶回到了一年前的一個午后……

  同樣是一個酷熱的.午后,同樣是老班在發(fā)考卷,我滿心歡喜地接過考卷,一個耀眼的“97”映入我的眼簾。我正盤算著晚上回去找媽媽要些什么獎勵呢,抬眼不經(jīng)意瞄過她——我的同桌的考卷,一個鮮紅的“98”躍居紙上,她的好朋友在一旁說:“麗,真厲害!考了第一名!”我心中一股無名妒火油然而生,怎么輸給她了呢?

  我心不在焉地坐在座位上看考卷,忽然發(fā)現(xiàn)“湊巧”的“湊”字我寫成了三點水,而這竟然逃過了老師的火眼金睛,成了漏網(wǎng)之魚。我有些不知所措,告訴老師無疑是誠信的好表現(xiàn),可后座的小名考了96.5分,那我豈不是連第二名都保不住了嗎?不說的話又覺得良心上有些過不去。

  我不自覺地看了一眼同桌,她正在專心地查看考卷,眉毛微皺。突然“倏“地站了起來,急沖沖地走出教室,我驚訝于她的異常,心中隱隱有些不安。

  過了一會兒,她回來了,身后居然還跟著老師。老師清了清嗓子,說道:“麗麗同學考了98分是我們班的第一名,她面對榮譽非常理智。有一處地方老師粗心改錯了,她很誠實地告訴老師。雖然扣掉了一份,但她的精神非常值得我們學習!”全班掌聲雷鳴,她不好意思地笑了。而我卻羞得無地自容,自己怎么就做不到她那么豁達誠實呢?我忐忑不安了做了一個下午……

  放學后,我飛奔著跑進教師辦公室……

  我成為了第三名,可心里卻舒坦多了。我想,我今天能邁出這勇敢的第一步,是因為我從麗麗身上學會了誠信的可貴。

  這樣的學習令我不斷完善!

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