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美德作文8篇(通用)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的美德作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美德作文 篇1
中國傳統(tǒng)文化,最具魅力的莫過中華民族的傳統(tǒng)美德,經(jīng)過幾千年的延續(xù)和發(fā)展,形成了我泱泱大國的民族精神,并倍受世界各民族的推崇。
中華民族傳統(tǒng)美德具有不朽的地位,有著光輝的作用。發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化有利于人們正確對待人與人,個人與集體之間的關系;善于區(qū)別真、善、美與假、丑、惡,并能作出正確評價與判斷;培養(yǎng)愛科學、愛勞動、守紀律、有禮貌、誠實、勇敢、尊師敬長、孝敬父母、團結友愛、助人為樂、勤勞節(jié)儉、見義勇為等優(yōu)良道德品質和良好的行為習慣。
世界四大文明古國中的埃及,雖然歷史比中國早一些,但先后被波斯、羅馬、阿拉伯帝國所征服,其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度,其本民族歷史的文字記載早已喪失殆盡;古巴比倫,作為一個國家的名稱早已在歷史上消失,其文化也被中斷。人類文明的四大發(fā)源地,有三個都先后衰落了,或者分裂成許多國家,唯獨中華民族的歷史和文化的發(fā)展綿延不斷,經(jīng)久不衰,世代相襲,至今仍然屹立于世界的東方,始終保持著旺盛的延續(xù)力,這是什么道理?原因方方面面,但其中有一個重要的根由,就是中國不僅有著共同祖先遺傳下來的血統(tǒng),而且有著共同的優(yōu)秀文化和美德傳統(tǒng)。就是這血統(tǒng)與傳統(tǒng),繁衍、培育、造就了世世代代的炎黃子孫;就是這兩統(tǒng)影響著、凝聚著人口眾多的中國社會的穩(wěn)定運行,維系了社會和諧;就是這兩統(tǒng)的`凝聚性與延續(xù)性,使中華民族祖德與祖魂代代相傳。
傳統(tǒng)美德教育是前人經(jīng)過五千多年不斷去其糟粕,取其精華的結果。
我國是有幾千年文明歷史的古國,刻苦耐勞一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類。古往今來,涌現(xiàn)出多少勤勞向上的名人,成為世人學習的楷模。
但據(jù)調查,現(xiàn)在的中小學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。有些孩子,懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒。過去的公子哥兒、嬌小姐什么樣,他們也差不多了。
事實上,家長重視對孩子從小培養(yǎng)熱愛勞動品質的并不多。 現(xiàn)在,我國幾千萬個獨生子女家庭中,有不少家庭把獨生子女視為“小太陽”,凡事都圍著獨生子女轉,F(xiàn)在的青少年學生大都是獨生子女,處于幸福家庭,優(yōu)越的生活環(huán)境,祖輩父輩們過多的照顧、寵愛、放任和袒護,致使獨生子女從小就以家庭“小皇帝”自居,養(yǎng)成了飯來張口、衣來伸手的不良習慣,產生了父母寵愛自己是天經(jīng)地義、本該如此的錯誤思想。而一些學校為了迎接科技挑戰(zhàn),只顧傳授科技知識和能力,卻嚴重地忽視了對學生進行民族精神與民族道德素質的培養(yǎng)。結果,智能上去了,德能下來了。一些青少年思想品質出現(xiàn)問題,見利忘義、騙財害人,不講人格、不顧國格;自私自利、損害公德;虐待父母、不講孝敬的非道德現(xiàn)象時有發(fā)生,民族形與民族魂,遭到嚴重的扭曲。要遏止和消除這些社會的非文明、非道德現(xiàn)象,除采取綜合治理的辦法外,還必須進行中華民族傳統(tǒng)美德教育,而傳統(tǒng)美德的教育除了家庭、學校的教導以外,更需要整個社會的配合。
二十一世紀,人類第三次站在了世紀的起跑線上,未來的中國面臨嚴重的挑戰(zhàn),迎接跨世紀的挑戰(zhàn),關鍵在于人的素質。試想一下如果未來的接班人連修身也做不好,更不用說什么“齊家、治國、平天下”了。
所以,應當站在培養(yǎng)21世紀社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略高度來認識和理解開展傳統(tǒng)美德教育的重要意義。 提高學生道德認識,使他們知道懂得什么是美德,什么是非美德,從中能正確分辨真與偽、善與惡和美與丑,知榮辱、明愛憎,讓學生實踐良好的道德行為,引導學生勇于實踐,著力實踐,真正按著道德準則,規(guī)范自己的行為。
美德作文 篇2
美德大都包含在良好的習慣之內。美德好比寶石,它在樸素的背景的襯托下后而更華麗。生活中處處都有美德。
有一天,我走在德發(fā)橋上?吹揭粋抽著煙的中年男子站在橋上,臉上長在滿了胡子,充滿煞氣,帶著墨鏡。一看就不是什么好人。果然,不出所料,一位年輕美麗的女子走了過去,身上大部分都是名牌物品。男人肯定一看就眼紅了,甚至想一下把東西搶走,別的人都有所動靜,而那個中年男子一動不動。當時,那個女子不知情,走到他的面前時,他一個箭步把那女人的包搶到了手中,用他敏捷的腳準備快速逃跑。這時,一名年輕的男子攔著了他,男人一看情形不對,又飛快的逃了幾步,可是那個男子一下就抓住了他,并將他送往了公安局。街上的人們紛紛稱贊那位勇敢的叔叔,這時那個女子要酬謝他,他笑了笑走了……我想,如果全世界的人都像這位叔叔一樣的話,那這樣的`事情將不再發(fā)生。
還有一次,我買了一支冰棍,嘴里嚼著清涼爽口的冰棍,包裝紙隨手一甩,剛想走,后面一個小妹妹叫住了我:“大哥哥,垃圾怎么可以隨手亂甩呢?如果人人都這樣。那么,這個地球將會變成什么樣?”我一聽,臉頓時紅了:“對不起!”便把包裝紙乃進了垃圾箱。
美的標準是什么?善良、樸實。而美德又意味著什么?至善、至純、至高和博大。實際上美無處不在,美德就在你我的身邊!
美德作文 篇3
寬容是人類生活中至高無上的美德。它像一縷陽光,照亮人們心中的黑暗,融化人們心中的堅冰;它像一提清水,能抹去人們滿腔的憤怒。
星期天,陽光明媚,窗外的小鳥唱著歡快的歌。天氣這么好,我和媽媽去陜西玩,我們來到高鐵站候車。
忽然,耳邊傳來一陣爭吵聲。
“唉,擠什么擠,沒長眼了?”一位女青年重重地跺了一下腳,指著一位男青年的鼻子,憤怒地說。她歪著脖子,眉毛糾結在一起,眼睛瞪得像銅鈴。
男青年向前跨了一步,雙手叉著腰,斜著身子,眉毛形成倒八字,眼睛瞪得大大的,好像要彈出來,憤怒地說:“年輕輕的,怎么不說人話!”
“唉——”女青年踮起腳,伸長脖子,抓著男青年的.衣服,眉毛緊緊皺起形成一個問號,眼睛噴出灼熱火焰,大聲地說:“你擠著我了,你……”
“來勁了,是吧?”男青年握緊拳頭,揮了揮,推了一下女青年,眉毛糾結到一起,目光像利劍,聲嘶力竭地叫道。
這時,窗外吹來一陣風,讓人覺得冷冷的,室內的燈光突然變暗了。
一位老人彎著腰,背著手,向他們走來,眉毛像天空中的新月,眼睛散發(fā)出光彩,微笑著說:“算了,算了,年輕人把心放寬,就不擠了。”
男青年和女青年聽了老人的話,慚愧地低下了頭,羞紅了臉,互相道歉,老人笑了,周圍的人也笑了。
此時,窗外的陽光射了進來,空氣中彌漫著一股暖暖的味道。
讓我們學會寬容吧!懷著一顆寬容的心,迎接每一天!如果人人都有一顆海納百川般寬容的心,那么世界將會變成美好和諧的人間!
美德作文 篇4
家風是春雨,滋潤柔弱嫩芽;家風是嫩芽,長成參天大樹;家風是大樹,撐起一片天空。家風小則是一個家庭的精神風貌與美德,大則是一個國家的精神支柱與力量源泉。沒有優(yōu)良的家風、傳統(tǒng)的美德,怎能把今日花朵培養(yǎng)成明日棟梁?
每個家庭都有家風:有的是團結,相親相愛;有的是奉獻,大公無私;有的是聰明能干,任勞任怨;有的是抱負遠大,追求夢想;有的是待人熱情,彬彬有禮……在這不拘一格的家風里,我家也有屬于自己的、獨特的家風。
從我懂事開始,家風就如雨后春筍般出現(xiàn)在我的生活中。姐姐們教導我要站有個站相、坐有個坐相,要衣著得體、干凈整齊,要勤換衣、勤洗手、勤剪指甲,吃飯時嘴里不能發(fā)聲……這是姐姐們教我的生活家風。
在我剛上學時,媽媽教導我要懂禮貌,見到長輩、老師、同學要主動問好;與同學要和睦相處,發(fā)生了矛盾或者摩擦,要先從自身找原因,主動承認錯誤;在別人遇到困難的時候要主動給予幫助,不能置之不理……這是媽媽教我的做人的家風。
我長大后,總是非常的.節(jié)儉:洗完手擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;出門時隨手關燈,節(jié)約每一度電;作業(yè)時充分利用紙張,節(jié)約每一張紙;逛超市遇到自己喜愛卻價格昂貴的零食從不購買,節(jié)約家里的開支……不過,這個可沒有人教我,是我自己長大后學會的勤儉節(jié)約的家風。
沒錯,每個家長都是孩子的啟蒙老師,而每個孩子也都是在家長的耳濡目染下學會了自家的家風。但是有很多家長卻不以為然,殊不知培育良好家風、傳承家庭美德的重要。正是有了這種錯誤的觀念和錯誤的示范,以致孩子受到了不良的影響,終將影響一生。
要想成為一名合格的社會主義新人,就要有良好的家風、傳統(tǒng)的美德。俗話說:家風正,則民風淳。家風就是這樣代代傳承,使我們代代受益!
美德作文 篇5
前幾天,我照例乘13路公車去星星藝校上課。過了一會兒,車來了。車雖然和原來乘的沒什么兩樣,但卻給了我不同的感受。
本來就快要遲到了,結果小區(qū)的后門有關了,害得我不得不繞一大圈從正門出去;等車又等了半天所以剛上車時,我的心情差極了。坐上車,打量了一眼坐在司機為上耐心等我的司機,他穿著一件標準上世紀八九十年代的藍色制服,還灰不溜秋的.,已經(jīng)看不出那件衣服原來的顏色了。
這時車上人很多,我只好拉著扶手站著。然而,沒過多久,我就發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,車總是會停下,而停下的地方既不是站,也沒有紅綠燈,更不是被其他車阻擋,而是在半路停下。這時,擋在我前面的一位乘客到后面準備下車了,剛才一直被擋住的車前的景象終于出現(xiàn)在了我的眼前。前面出現(xiàn)了一個站,我滿心以為車應該馬上就會在那兒停下,結果出乎意料地,車在離它十米左右就停下了,而前面好像更本沒什么東西!坝质沁@樣!蔽乙贿呄胍贿吽南聫埻,希望看出個所以然來。然而,前方并無二物,這時我眼睛瞄到了一兩個急匆匆過路的行人!半y道就是因為他們?——”霎時間,我還以為自己想錯了,就為了這兩個行人?但是事實卻容不得我想其他的了,果然,等這兩個行人走過,汽車才緩緩開動,又緩緩在前面車站停下,接下來幾個路口皆是如此。
我不禁看了看在一旁的司機,他的神情依舊是那么專注的看著前方,沾滿灰塵的背影仿佛一下子高大了起來,我呆住了,著骯臟的衣服下的是多么美麗的靈魂啊。
恍惚間,到了我該下的那一站了,我下了車,望著漸漸遠去的車,佇立著。
有出來,所以只能拭目以待了。
美德作文 篇6
中華民族有著注重團結的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中各民族人民之間相互融洽、和睦相處……形成了一種崇高的民族意識。正是這種民族團結意識,始終傲然屹立于世界民族之林。
《活著一直的慶!肥鞘讓谩爸袊_人秀”總冠軍劉偉的首部個人傳,這也是一本動人心靈成長史!一個“忘年交”點燃了他的夢想,在沖擊20xx殘奧會的最后時刻,因為自己身體的'殘疾,他不得不放棄了比賽,告別了泳池,他坐在鋼琴旁,從第一次嘗試有腳扯鋼琴,到登上維也納大廳,十年追夢路,他終于可以讓含辛茹苦的母親感到欣慰,讓母親既微笑又流淚!
他為什么會如此的成功!因為他有一種自強不息的精神,這是對一個人成長和成功有著巨大作用。自強不息是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神。正是這種精神,是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰。在無數(shù)優(yōu)秀的炎黃子孫的人生軌跡中,都鮮明的可這矢志不渝、拼搏向上,自強自立的人精神品質。
美德作文 篇7
美德是什么?是單純地施舍給乞丐一兩元錢嗎?還是在公交車上熱情地的給老人讓座?還是在班里幫助老師、同學做一些事情?還是每個人向社會獻出自己的一點點愛心?
20xx年10月31日,我在電視上看到了一個愛心,活動,讓我心靈深處深受感動。德惠市愛心車隊的叔叔阿姨們,在30日凌晨三、四點鐘就起來了,開車趕往新立城幫助一對殘疾人,籌辦一場難忘的婚禮。
天剛蒙蒙的時候,愛心車隊的20輛車早已行駛在寬闊的國道上了,走了很久來到了一條泥濘不堪鋪滿了落葉的小路上,到了新娘家的房前。只見門口瓦礫成堆,抬頭向前望去是兩間低矮的水泥結構的平房,在門上還貼著過年時候的對聯(lián),兩邊的早已破爛不堪只有橫批依然有模有樣的.貼在那,上面寫的是“富貴平安”,。這是一個什么樣的家庭呢?有著怎么樣的辛酸故事呢?看著老師空間里的照片,想著新聞里的感人鏡頭,我猜測著……
大家走進了屋,破舊的衣柜門上的玻璃已經(jīng)破裂還掉了一小塊,雪白的墻壁已經(jīng)變成了黃色,在炕上躺著身穿潔白婚紗的新娘景艷輝,她木然的躺在那里一動不動,炕上還坐著新娘的父母,他的父親滿臉的皺紋,穿著破舊的工作服,上面還污跡斑斑。
新郎手里拿一束鮮花遞給了新娘,在愛心車隊的叔叔、阿姨的幫助下把新娘抬上了車前往飯店。
所說的飯店其實就是一家小吃部,在小吃部門口的地上用少的可憐的鞭炮擺成一個心形圖案,在門上掛著屈指可數(shù)的氣球,里面有十來張桌子,舞臺上有一張用花格布鋪著的桌子,上面用蠟燭擺成心形,里邊還擺放著小“喜”字,還有一個蛋糕店免費送給她們的大蛋糕。
到了中午婚禮開始了,新郎把金戒指戴在了新娘的手上,她是那樣的高興。當主持人說到給婆婆戴花的時候,女孩哭了因為她的手不能動只能讓新郎給他的媽媽戴花,母親的臉上一點笑容也沒有,眼里還含滿了眼淚,婚禮進行到這里全場的人早已淚流滿面了。當婚禮結束后愛心車隊聽說她還有一個殘疾人的哥哥,大家決定當場捐款,一共捐了1100元人民幣,還給新娘、新郎送上四雙被褥。在婚禮上大家看著這一個可伶的家庭都在為他們祈禱,為他們祝福,希望他們的日子能快點好起來。
美德時什么?美德不是單純給老人讓座,也不是單純的給乞丐錢,更不是單純的去幫助同學,而是要盡我們力所能及的力量去幫助那些需要幫助的弱勢群體。
!這才是真正的美德!
美德作文 篇8
人生是一個大花園,花園里最香的花都是從“美德”花欄里種出來的,有文明,有禮儀,有謙讓……然而,最讓我賞心悅目,心曠神怡的卻是“誠信”這朵貌不驚人的小花。那么,誠,為何物?信,又為何物?就讓我采下這朵名為“誠信”的鮮花,來講述這其中的一個故事吧!
故事發(fā)生在一個風和日麗的下午。那時,我正在做我那“該死的”奧數(shù)作業(yè),被一道題難住了。唉!該怎么解呢?我坐不住了,又是用手敲桌子,又是搖椅子的,急得抓耳撓腮。突然,“啪”的響聲“驚醒”了我。原來是我在焦急中,把一支筆摔下了桌子。盯著地上四分五裂的'筆,我的腦海里頓時一片空白。這可是向奧數(shù)班的同學借的筆啊!人家助人為樂借給我筆,我卻違背諾言將她的筆摔壞,我下次該怎么見她啊!在焦急不安之中,我不禁想起了借筆那時……
“呀嘿,我的筆呢?”在急沖沖跑進奧數(shù)教室后,我把書包翻了個底朝天,最后搖搖頭發(fā)表了自己的意見,“不會是忘帶了吧?是就慘大了……”
這時,看見同桌朝我傳來疑惑的目光,我無奈地朝她說了句,“忘了帶筆了。”同桌一副恍然大悟的樣子,用手肘把桌子上自己的筆推到我這邊,一雙大眼睛像是會說話一般:“你先用我的吧!下次再還給我,別弄丟了!”
“那……你……”我也用眼對她“說”。
又見她拿出了一支筆,我放心了,就把剛才那句話的后半段給收了回來?戳丝词稚系墓P,我覺得同桌是一個樂于助人的人。想到這里,我暗自在心中向她許下諾言:我絕不會弄丟或弄壞這支代表同學情誼的筆!而那邊聽課的同桌,仿佛猜到了我的心中所想,竟向我“回眸一笑”,那水靈靈的大眼睛里分明寫著“我相信你”……
我想起我將要違背誓言,心里就百爪撓心。李老師教導我們,做人要誠實守信。于是,我便開起了“11路車”——雙腿,穿梭于全市大大小小的文具店。是想要補一枝同樣的筆給同桌這個信念,支撐了我跑文具店,什么“姐妹文具店”,“五美雜貨鋪”……知名的不知名的,連鎖的單開的商店,只要是有筆賣的,哪一個不是遍布我的足跡?幾乎每換一批貨我就來這些店一次!也許上帝心情不爽吧,我天天看,天天等,卻一次也沒見著同桌那枝筆。
轉眼間,時光飛逝,又到了上奧數(shù)課的時間了,這也是再次與同桌見面的時間。
由于做錯了事,一見到同桌我就不由自主地縮了縮腳。到底告不告訴她呢?我說了她會不會傷心,生氣?唉,不管了不管了!她罵我也好,打我也好,該來的總要來,況且這錯在我,不在她,我一定要向她道歉!
而那邊的同桌,見我又是捶腿又是握拳,好奇極了,走了過來。當看到我翻文具袋時,才想起了借筆的事,隨口問我,她的筆呢?
我聽到這句她隨口而出的話,剛才“堅定”的信念仿佛被一道閃電擊了似的,都不復存在。我又抖了好半天,才恢復了過來,猶豫了一會兒,唯唯諾諾地說出了弄壞筆的真相。說完后,我怕她生氣,不原諒我似的,搶在她說話之前掏出一枝筆,激動地說:“對……對不起!這枝筆……就當做補償……別不開心了……”
“那筆是我自己做著玩的,質量當然不好。至于這枝筆么,”她微微一怔,指著我手上的筆說,“俗話說,‘在家靠父母,出門靠朋友’,既然我們是朋友,又何必太在意呢?”
故事到這里就結束了么?當然沒有。誠信的故事就像我倆的友誼一樣,是永遠不會結束的!
如果誠信是一顆種子
那么,請將它播種
當收獲時
定會令你慶祝
如果誠信是一顆種子
那么,請將它傳遞
當收獲時
定會得到數(shù)不勝數(shù)的回報
如果
每個人都播種誠信
每個人都以心相交,坦誠相待
那么
定讓這個世界更加柔和,溫暖