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美德的作文精選(5篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的美德的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美德的作文 篇1
在我們?nèi)粘I钪,隱藏著細(xì)微的,但又不可缺少的動作,有些動作很明顯,但有些動作卻很容易忽視。往往每一個動作都能看出一個人的品德,動作決定了一切。而一個小女孩的動作,讓我知道她是個什么樣的人,也讓我學(xué)到了很多。
記得在那一次,真實(shí)酷暑難熬。我和媽媽在等公交車,等了好長一會兒才來了一輛,而且那輛公交車上已經(jīng)很擠了,我們只能拼命擠進(jìn)去,那輛車上也沒空調(diào),我馬上已經(jīng)汗流浹背了。過了一站,終于有人走了,我好不容易找到一個空位子,便坐了上去,車子還是有點(diǎn)擠。從門口進(jìn)來了一個瘦小的小女孩,她沒有家長陪同,她看見有一個人下車了,就做了那個人的座位。又過了一站,進(jìn)來了一位老奶奶,她看見沒有座位就站著,她的身體隨著車子開始搖搖晃晃的了,好象要倒下似的,忽然,坐在她前面的`那個小女孩站了起來,把座位讓給了老奶奶,并扶著老奶奶坐下。小女孩要下車了,剛好老奶奶也要下車,小女孩就扶著老奶奶下車,小女孩也很小心翼翼。在小女孩這一連串的動作中,我看出她是一個善良,有公共道德的人。
動作決定一切。我們應(yīng)該從每一個動作做起,做一個像小女孩一樣擁有一顆純潔、善良的人,這樣,我們的生活才變得更加和睦、美好。
美德的作文 篇2
如果我是風(fēng)雨中迷失的路人,你是否是一座燈塔?如果我是雨中的路人,你是否是一把傘?
古人道:“贈人玫瑰,手有余香!痹谖倚切屈c(diǎn)點(diǎn)的記憶中,也曾有過這樣一件事。一位年邁的老人,因?yàn)橛胁≡谏,無法過馬路,這時,一位素不相識的年輕人攙扶著老人過了馬路。老人萬般感謝,年輕人點(diǎn)頭示意,人間真情莫過于此。
看了這一幕,我陷入了深深的沉思。
幾千年來,中國這個文明古國。一直以美德為做人評價標(biāo)準(zhǔn)。但在這個快速發(fā)展的時代,美德漸漸遠(yuǎn)去。美德是什么?是你舉手之間的幫助,是你在他人困難時的安慰,是你路見不平的一聲吼,是你問心無愧的.做人準(zhǔn)則。但這一些些小事,人們卻置之不理。他們視它們?yōu)榻O腳石,一腳踢開。但你換位思考時,你會發(fā)現(xiàn),當(dāng)你穿梭在喧囂的城市,你可感到一絲單調(diào)、孤獨(dú)甚至冷漠?或許,你可以拋開一切,卻做一些有意義的事情。我相信,美德能給世界帶來甜美的味道。
在這個忽如一一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的時代,如果我是下一個有困難的人,你會幫助我嗎?
美德的作文 篇3
美德其實(shí)并不罕見,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),就會發(fā)現(xiàn)美德就在我們身邊。
——題記
她是一位身材并不高大卻有著一雙炯炯有神的大眼睛的中年婦女。以前,她每天都忙碌著,奔波著。當(dāng)你等到太陽已經(jīng)早早的升起時才匆匆地從床上爬起,你會發(fā)現(xiàn)她早已陷入了奔忙。卻沒有人知道她在忙著做什么。
直到幾天前的那個下午,一個個感人的故事才讓眾人所周知。
那個下午風(fēng)和日麗,連天上的白云都仿佛清閑的很。我終于寫完了堆成山的作業(yè),想去找同學(xué)玩。剛走出家門沒有幾步,只見在隔壁的那位奶奶家門前,一攤鮮紅的粘稠的血從臺階上一直延伸到臺階下面。我從沒見過那么多血,覺得全身有些發(fā)冷。此時聽到院子門口傳來的喧鬧聲,我跑過去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見那位阿姨正扶著一個人,慢慢的走進(jìn)她的私家車,那個人緩緩地坐進(jìn)車?yán),她迅速地關(guān)上車門,一踩油門,車快速的跑了出去,只留了下一股白煙。我并沒有在意,只是覺得好奇,這到底是一個怎樣的故事呢?
后來我從鄰居們的口中,才得知了這個感人的故事。那天隔壁的奶奶散步后回家時不慎從在臺階處摔倒,撞到了頭。那位阿姨下班回來時正好看到,她還沒有來得及放下背包,就將老人攙扶上車送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,醫(yī)生的診斷結(jié)果是,需要縫針,她用自己的工資付了所有的醫(yī)藥費(fèi),沒用老人的積蓄花一分錢。那位老人卻沒有兒女,老伴也在前幾年去世了。鄰居們都知道這個事實(shí)但是卻只有她總會照顧她。每天她都會為那位老人忙碌,為那位老人奔波。但她卻并不覺得忙碌,仿佛她已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活。后來我們通過詢問和阿姨的敘述才得知:她在那位老人的老伴去世后的四年中一直照顧著她,從未間斷。不管是嚴(yán)寒還是酷暑她每天早晨起床的第一件事就是去照顧那位老人,每天下班的第一件事也是去照顧那位老人。照顧老人都是靠著她那微薄的工資。老人的積蓄已經(jīng)好久好久都沒有動過一點(diǎn)了。老人也早已將她當(dāng)做自己的親人一樣看待了。
后來我才發(fā)現(xiàn),她照顧老人原來是那么周到,從早上的刷牙洗臉到屋內(nèi)的整潔與衛(wèi)生,每一處都體現(xiàn)著她的細(xì)心與體貼。
鄰居們也別她的故事所感動,都紛紛行動起來,利用空閑時間輪流照顧老人。小小的院子里處處彌漫著溫暖的氣息。照顧老人的同時,鄰居們的接觸也更多了,彼此更了解了,大家也變得更加團(tuán)結(jié)互助,小小的院子里處處彌漫著溫暖的氣息,大家就像一個有著濃濃感情的大家庭。
那一刻我被深深的感動了。!原來美德就在我們的身邊,而我們卻遲遲沒有發(fā)現(xiàn)。美德是那樣簡單,也許是舉手之勞,但是最可貴的其實(shí)是堅持,做一件好事堅持不懈,把好事做到底。做一件好事并不需要讓別人記住你,也許做一件好事只是讓心靈得到滿足。在她的身上我終于體會到了美德的真正意義。
我想我們都要問問自己,當(dāng)別人遇到困難的時候你會不會毫不猶豫的出手相助?做好事你會不會堅持不懈?在我們的'身邊有太多的榜樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí),在他們的身上我們都能體會到美德與關(guān)愛的力量,是他們維護(hù)著居民們的團(tuán)結(jié)、關(guān)愛與互助,我們小學(xué)生也可以盡自己一份微薄的力量,成為他們中的一員。我們做的事情可大也可小,也不必讓人們都知道你是誰,做了什么事,只要我們的內(nèi)心因美德而得到滿足,我們的生活因美德而變得充實(shí)。
我們要以發(fā)現(xiàn)的眼光去發(fā)現(xiàn)與挖掘身邊的美德,美德其實(shí)就在我們身邊。
美德的作文 篇4
“身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平!
上面的這段話出自于《禮記·大學(xué)》。修養(yǎng)品性后,才能管理好家庭家族;家庭家族管理好了,才能治理好國家;治理好國家后天下才能太平。家是小國,國是大家,這是我們的祖先通過一代又一代傳下來的真理。
家風(fēng)是管理好每個家庭必不可少的因素,它影響著一代又一代人。我家的家風(fēng)——讀萬卷書,行萬里路,它讓我的家中洋溢著書香:大小的書架上,干凈的書桌下,整齊的抽屜里,隨處可見書的影子。姥爺愛寫字,姥姥愛看故事,我愛寫作。我們一家和和睦睦,生活幸福。家風(fēng)完善了我們的家,明確著我們的目標(biāo),促進(jìn)了我們的成長。家中有家風(fēng),心中有亮光。前路漫漫,家里的風(fēng)氣為我們的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
俗話說的好:“家風(fēng)好,則人心正,父母慈,兒女孝,婆媳睦,妯娌和,子孫賢。”好的家風(fēng)不僅僅能讓一個普通家庭更好,還能孕育出“好”的人。
明世宗朱厚熜,幼時貪玩,無心讀書。他父親興王將它關(guān)進(jìn)書房中,抄寫一副對聯(lián):“讀書好練武好學(xué)好更好;創(chuàng)業(yè)難當(dāng)權(quán)難知難不難!背苏话偬欤斫饬烁赣H的苦心,向父親請罪,從此好好讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀和規(guī)范。
明代大文人徐渭寫過一副家教聯(lián):“好讀書,不好讀書;好讀書,不好讀書!币源藖砀嬲]子孫珍惜時間,趁早好好學(xué)習(xí)。這句話被流傳下來,影響著一代又一代的學(xué)生們。
千年以來,家風(fēng)的重要性已經(jīng)顯而易見。前輩們留下的幾句話,后輩們耳濡目染,在不經(jīng)意間,就扳回了人生的航向。
家風(fēng)清則社風(fēng)清,家風(fēng)濁則社風(fēng)濁。一個家庭的風(fēng)氣,決定著家庭成員是否能和睦相處;多個家庭的風(fēng)氣,決定著成千上萬人的.人生走向,那是社會的風(fēng)氣;而社會的風(fēng)氣,就關(guān)系到整個國家的去向:是越發(fā)展越輝煌?或者反之?
弘揚(yáng)中華美德,傳承良好家風(fēng)。我們要把家風(fēng)永久留在心中,放在家中,實(shí)現(xiàn)“中國夢,我的夢”,讓我們攜手共進(jìn),為家庭出一份力,為社會出一份力,為國家貢獻(xiàn)一份永恒不變的能量!
美德的作文 篇5
“呀!”我被卞卡絆倒了。我坐在地上,痛得真不起來。
“你沒事吧?”這邊傳來卞卡“慰問”的聲音。
“好的.話才怪呢!”我氣憤地說,“你干嘛絆我一下,我的膝蓋都出血了!”
“好了,待會兒去醫(yī)務(wù)室擦藥就行了!北蹇ǹ蓱z兮兮地看著我的眼睛,“你就放過我吧!別告訴老師。”
卞卡應(yīng)該也不是故意的,我告訴了老師,她的心里也應(yīng)該不好受吧?而且,這樣還會傷害到我們的友誼。
“好了,好了,這次就算了吧!我熊大人可不會和你計較芝麻小事哦!”我假裝一本正經(jīng)地對卞卡說。
卞卡睜大眼睛,說:“那你就原諒我了嘍?也不會把這件事告訴老師了嘍?”
卞卡的兩個問題,我都用一個動作回答——點(diǎn)頭。
我們兩個人仍是好朋友,友誼或許也增加了不少哦!
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