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美德的作文

時(shí)間:2023-11-21 15:04:30 美德 我要投稿

美德的作文【常用6篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的美德的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

美德的作文【常用6篇】

美德的作文 篇1

  中華民族的美德有很多,而我認(rèn)為,謙讓是最大美德,有些人認(rèn)為只是“紙上談兵”實(shí)際也不用去做的。但他們錯(cuò)了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你都能做如上車先讓老人先上,看見老人要讓座等···

  謙讓這個(gè)詞對人們既陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間的流逝,謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了。很多人都以為謙讓對我們很遠(yuǎn),其實(shí)不然,在我們身邊就有謙讓的事跡,而且他們謙讓的更無私更偉大!眾心小學(xué)的保安朱士嶺就向我們詮釋了最無私的“謙讓”在某天下午,同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下穿過馬路,此時(shí)不知為何,迎面閃來一輛卡車,眼看就要撞上孩子們了,此時(shí)的朱士嶺猶如天神飛降般來到孩子們的身邊,用自己平生最大的氣力,把孩子們推到了一邊,給了他們生的希望,而自己卻差點(diǎn)死掉······像這樣的事件太平常了,對我們來說,朱士嶺的這種行為,不也是謙讓的表現(xiàn)么!只不過是生命的謙讓,把生的'希望留給孩子,而危險(xiǎn)卻留給自己!

  我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事情發(fā)生,但同學(xué)與同學(xué)之間,也是應(yīng)該互相謙讓的,我們要注意把大事化小,小事化了!只有這樣,我們才能使人與人之間變得更加美好,事在人為,像要具備中華民族的優(yōu)良美德,首先要先具備中學(xué)生的美德,沒有美德的人不算高尚,讓我們從校園出發(fā),讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們和美德拉手,結(jié)伴而行!

美德的作文 篇2

  中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。

  “有一種美,叫做母愛,她有著的是‘臨行密密縫,意恐遲遲歸’的溫暖;有一種美,叫做父愛,他有著的是太陽的熱烈與高山的深沉;有一種美,叫做友愛,他有著的是冰一樣的純凈與雪一樣的潔白;還有一種美,叫做關(guān)愛,她有著的是紅燭一樣的平凡與春雨一樣的無比滋潤;還有一種美就是人的素質(zhì)……”

  不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖的殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟60萬塊口香糖殘?jiān),有的不到一平方米的地面上,竟然?塊口香糖污跡,這讓我感到很是震驚,密密麻麻的'口香糖斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

  我聽到這樣一個(gè)事情:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。

  從這件事當(dāng)中,我明白了:要講文明,懂禮貌,見到客人要問好。同時(shí)也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!

  所以我們要熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實(shí)守信、見義勇為、嚴(yán)已寬人、先人后已、勤學(xué)不倦等優(yōu)良傳統(tǒng)美德!

美德的作文 篇3

  俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量”,不錯(cuò)的,在我家所在的社區(qū)中,的的確確有這樣一位相貌平常,心中卻永遠(yuǎn)炙熱的燃燒著的陽光少年——小虎。

  小虎今年才9歲,可是他長得肥壯極了,所以社區(qū)里的一些老人總是親切的叫他“胖虎”。小虎不是很高,又圓又大的腦袋占了他整個(gè)身體的三分之一,滑嫩的臉頰上總是泛著一絲絲桃紅,一雙明亮的眼睛活生生的像鑲嵌著兩顆光艷艷照人的黑寶石,月牙似的眉毛和櫻桃小嘴成了臉上最合適的點(diǎn)綴。

  小虎在我們社區(qū)里是個(gè)小熱心人。不管是居委會(huì)委員,還是老奶奶、老爺爺,還是他自己的`同伴,幾乎都受過他的幫助。

  記得有一次,那時(shí)是去年年底的一個(gè)假日,忽然天氣轉(zhuǎn)冷,隨后天空中立即就飄下了白皚皚的雪花。這是,小虎心想:“這時(shí)候下雪,肯定給居民出行帶來不便。等雪停了,我就馬上下樓去掃雪!毕氲竭@兒,小虎就從家中的廚房里,拿出了他準(zhǔn)備好的新掃把和大量的鹽,等待著……時(shí)間一分一秒的過去了,雪終于停了。這是,小虎穿好衣服拿著工具下樓了。

  到了樓下,小虎立即開始了工作,他準(zhǔn)備先把一單元摟門棟前的大部分雪除干凈。雖然地面上都是剛剛下的雪,但是以防萬一,小虎還是首先從口袋中拿出了一小把鹽,把它們均勻地撒在摟門前的積雪附近,然后,為了讓這些雪能有質(zhì)量的融化,他在一旁等待了一分鐘左右,然而就在這段十分短暫的時(shí)間里,正在咆哮的大風(fēng)不近人情的殘害著,臉小河也不放過。它把他的耳朵染成了桃花的粉紅色,把小臉畫成了熱血般的鮮紅,把櫻桃小嘴變成了紫色的藤蘿花,把鼻子下加了兩條平行線。可雖如此,小虎自己并沒有后退的意識(shí)也沒有寒冷的感覺,他依然堅(jiān)定的在小區(qū)里除雪。最后,細(xì)心的小虎怕地面太滑,居民如果一不留神就會(huì)摔傷,便開始用掃把小心翼翼的把雪掃向兩邊,這樣就清晰地出現(xiàn)了一條小路。

  就這樣,小虎連續(xù)掃了4個(gè)樓門棟前的積雪。他雖然累的呼哧帶喘,可臉上卻仍然流露者幸福的笑容。就在這個(gè)時(shí)候,居委會(huì)主任和一些委員拿著除雪工具正朝著小虎走去。小虎一問,才知道這些奶奶、爺爺是來除雪的。于是,他們就一起帶勁的干了起來。

美德的作文 篇4

  在一個(gè)月光如水的晚上,我靜靜地坐在窗邊津津有味的看起《中國美德頌》。它,讓我了解了中華民族,讓我知道了那些愛國的人里面有很多感人的故事!

  “最美司機(jī)吳斌”給我留下深刻的印象。吳斌叔叔是杭州的一名客車司機(jī),有一次,他正在專心致志開車時(shí),一大塊鐵片從天而降,鐵片擊破風(fēng)擋玻璃后,重重的砸在了吳斌叔叔的腹部,他的腹部正在流血,他的三根肋骨已經(jīng)都被撞斷,大半個(gè)肝臟破裂。但是,他忍住了劇烈的疼痛,穩(wěn)穩(wěn)地將客車停在高速公路的安全區(qū)域。客車上的旅客都安然無恙,而吳斌叔叔卻因傷勢過重,獻(xiàn)出了自己年輕的生命。看到這里,我感嘆道:“平民英雄”吳斌叔叔用生命履行了職責(zé)!他的壯舉將永遠(yuǎn)定格在人們心中!

  從古至今,樂于助人就是中華傳統(tǒng)美德之一。父老鄉(xiāng)親的健康衛(wèi)士——柯尊知就是一位樂于助人的鄉(xiāng)村醫(yī)生?伦鹬跅髁宙(zhèn)呆了40多年了。在這漫長的40年里,不論風(fēng)吹雨打,還是炎日寒冬,只要鄉(xiāng)親們打一個(gè)電話,柯尊知都會(huì)以最快的速度趕到病人家里?伦鹬粌H醫(yī)術(shù)精湛,而且治病從不向村民收一分錢?伦鹬浅釔圩约旱墓ぷ。由于醫(yī)術(shù)精湛,名氣越來越大,很多醫(yī)院都邀請柯尊知去工作。面對極高的工資,柯尊知還是婉言謝絕了。因?yàn)樗,這片土地需要他,這里的父老鄉(xiāng)親需要他!難道,柯尊知不是我們樂于助人的榜樣嗎?

  愛是偉大的,是震撼人心的。愛是能夠創(chuàng)造奇跡的。世界上最偉大的`事母愛,在生與死之間,母親把孩子推向生的希望,自己卻跌入死亡的深淵。在汶川地震,人們發(fā)現(xiàn)一位被倒塌房屋壓死的母親。人們再把廢墟清理開時(shí),發(fā)現(xiàn)在她的身旁,躺著一個(gè)孩子,被包裹在小被子中,只有三個(gè)月大。因?yàn)橛心赣H身體的保護(hù),孩子毫發(fā)無傷。抱出來時(shí),還在安靜地睡著。當(dāng)醫(yī)生正準(zhǔn)備為孩子做檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)在孩子的旁邊,塞著一個(gè)手機(jī)。手機(jī)的屏幕上,有孩子母親費(fèi)力敲打出的一行字:“親愛的寶貝,如果你還活著,請記住,這個(gè)世界上,媽媽愛你!边@位母親用生命詮釋了母愛的無私與偉大!

  但是,當(dāng)今社會(huì)真正繼承了中華傳統(tǒng)美德的人又有多少個(gè)呢?每當(dāng)你乘坐公交時(shí),耳邊都會(huì)想起:“如果您的身旁有老弱病殘?jiān),請讓個(gè)座,謝謝合作!笨墒,每當(dāng)有一位銀發(fā)蒼蒼的老人或是一個(gè)帶有年幼孩子的母親,又有多少人會(huì)熱情地起身,讓座呢?社會(huì)的現(xiàn)代化帶來了價(jià)值觀念的沖突。如今頻繁的國際交往帶來了許多外來的價(jià)值觀念。“麥當(dāng)勞文化”正在侵蝕著中國文化。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大,把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來。創(chuàng)建社會(huì)主義現(xiàn)代化新文明,促進(jìn)現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神,抵御一切不健康的價(jià)值觀念的侵蝕,樹立健康的社會(huì)主義美德。

  “讀萬卷書,行萬里路”,行動(dòng)起來吧!沒有美德的人,不算高尚。別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園綻放出美麗,讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花!讓我們擁抱文明,與美德手拉手,結(jié)伴而行!

  不知不覺之中,當(dāng)我合上書本時(shí),夜已深了,窗前還是那輪明月,只是我的心潮已不再平靜了……

美德的作文 篇5

  雨果曾說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空最寬闊的是人們的胸懷!

  明媚的早晨,我穿著媽媽新幫我買的衣服,走上學(xué)校。走在路上,花兒對我笑,大樹伯伯對我彎下了腰,小草也探出了小腦袋。

  到了學(xué)校,同學(xué)們的目光都投入到了我的身上,然后有一位同學(xué)對我說:“江政錕,你的這件衣服真好看!”我只是對他笑了笑。忽然,我發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)的臉色不同尋常。那位同學(xué)看了看我身后,我連忙掉了過去,發(fā)現(xiàn)走在我身后的同學(xué)十分的慌張,后來有人告訴我他把鋼筆水弄在我的衣服上了。我十分生氣。

  我對他大聲叫到:“你能不能小心一點(diǎn),這可是名牌的衣服,你賠的起嗎!”

  那位同學(xué)吞吞吐吐的說:“對···對···不起,我···不是故意的'。”說著說著就哭了下來。

  “哭也沒用,你已經(jīng)把我的衣服弄臟了!蔽覛獾弥倍迥_。

  后來。老師知道了這件事,便把我叫到了辦公室,用和藹的語氣對我說:“你要懂得寬容!”這短短的6個(gè)字深深地感動(dòng)了我。

  我走到那位同學(xué)的身邊,親切的對他說:“對不起,我不應(yīng)該那么大聲地對你說,衣服是可以洗的,但是我們的友誼是絕對洗不掉的!鳖D時(shí),那位同學(xué)就綻開了笑臉

  讓我們擁有愛,擁有寬容的愛吧,向著美好的明天,前進(jìn)!!!

美德的作文 篇6

  這學(xué)期開學(xué),學(xué)校將我們六年級(jí)重新編班,我與一個(gè)從未與我在過一個(gè)班的右腿殘疾的女生同桌。她皮膚白皙,面目清秀,只是一雙“八”字形的眼睛里常帶著憂郁的眼神。她總是默默地坐在自己的'位置上,上課時(shí)不愿舉手發(fā)言,即使下課也不愿與他人談笑。我曾試圖與她交流,但她總是對我很冷漠,我問一句她就答一句,從不主動(dòng)說話;因此我覺得她不僅腿殘疾,心理也有障礙,就不再跟她說話。

  我們在放學(xué)時(shí)是要排隊(duì)離開學(xué)校的,小杰因行走不便,老師讓她不要排隊(duì),等同學(xué)們走后再走,以免受到碰撞。一天放晚學(xué),我回到家準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》忘帶回來了,這可怎么辦呢?不做作業(yè)是要被老師批評的,回去拿吧,學(xué)校的大門已經(jīng)鎖上了,看門的保安是不會(huì)讓我進(jìn)去的,最后我決定到離我家不遠(yuǎn)的小穎家去與她一起做。我剛到小穎家門前,發(fā)現(xiàn)小杰一瘸一拐地走過來,心想她怎么往這邊來呢?她家應(yīng)該不再這個(gè)方向啊。這時(shí),小杰也看到我了,大聲叫我的名字,要我站住。她走過來,我看到她的臉頰上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,知道她走路時(shí)很費(fèi)勁。她對我說:“著急了吧!我把你的《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》帶出來了!蔽医舆^書激動(dòng)得不知說什么,等我醒悟過來,準(zhǔn)備邀請小杰到我家坐一坐時(shí),她已走了,望著她一瘸一拐地背影我眼里流出了滾燙的淚水。

  第二天,學(xué)校的廣播里傳出了小穎的聲音,她正在講一個(gè)叫《身殘心美》的真實(shí)故事。我仔細(xì)聽了一會(huì),原來是小穎把她看到的小杰給我送書的事編成了故事。我再看身邊的小杰,她先是臉紅,繼而露出了燦爛的笑紋。

  我感謝小杰給我送書,是小杰讓我及時(shí)完成作業(yè);也感謝小穎的故事,是小穎讓小杰有了笑意。

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