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美德的作文

時(shí)間:2023-11-26 17:58:53 美德 我要投稿

美德的作文優(yōu)秀(6篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的美德的作文7篇,歡迎大家分享。

美德的作文優(yōu)秀(6篇)

美德的作文 篇1

  中國已有悠久的傳統(tǒng)美德,生活中處處都有美德,它體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和行為。

  孟子說:“沒有規(guī)矩,不成方圓規(guī)者,正圓之器;距者,正方之器”。所以,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻都遵守規(guī)則。規(guī)則不僅保證著我們在工作中,學(xué)習(xí)中和生活上的公平公正,帶給我們高效率,甚至保證著我們的心靈自由,知道有所為,有所不為。讓規(guī)則看守世界,是生命的圣潔花園,是人人向往的天堂。心中有正義良善的規(guī)則,猶如靈魂有了信仰,人們的生活才享受更多的明媚陽光。

  雷鋒說過:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干枯,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”所以,我們只有團(tuán)結(jié)一致,才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。一群大雁結(jié)伴飛行,它們?yōu)槭裁纯梢燥w得更遠(yuǎn)呢?我們有了團(tuán)隊(duì),在團(tuán)隊(duì)的努力下,我們?yōu)槭裁淳湍軐?shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)呢?這些只能說明集體是個(gè)人戰(zhàn)勝困難,獲得勝利的力量源泉,是獲得友誼的橋梁和紐帶,是我們施展聰明才智的廣闊舞臺。因此,我們應(yīng)當(dāng)熱愛集體的'利益和榮譽(yù)。讓我們?yōu)榧w添一片綠葉,奉上一束鮮花,做出一份貢獻(xiàn)吧!

  荀子說過:“人無禮則補(bǔ)生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。千百年來,禮儀之風(fēng)傳承至今,我國素以“文明古國”,“禮儀之邦”著稱于世。文明禮儀要注重平時(shí),從小培養(yǎng),形成良好的習(xí)慣。有句古話“少成若天性,習(xí)慣成自然”。“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人,才能受到別人的尊重。今天,在我們的身邊,文明禮儀就像和煦的春風(fēng),為我們的生活增添了絲絲溫暖,縷縷芳香。

  其實(shí)美德還有許許多多,不論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,都應(yīng)該以堅(jiān)持德育為先。做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)有修養(yǎng)的人,讓祖國的明天更好。

美德的作文 篇2

  中華文化傳承千百年,歷久彌新,恩澤了無數(shù)炎黃子孫,之所以中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長沿傳千百年不絕,是因?yàn)槠浜诵摹靶ⅰ钡,孝作為各大世家的家?xùn)家風(fēng),是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少的,傳承中華文化必以“孝”道為核心。

  還記得央視一套的一則公益廣告嗎?勞累一天的年輕的母親,晚上給自己的孩子洗完腳,又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒有睡覺,跟在后面偷偷看到了,就仿效著也端著一盆水走向這位年輕的媽媽。

  人間自有真情在,那窄窄的樓道,那不太穩(wěn)健的腳步,還有那微波蕩起的水花,孩子純真的笑臉,再加上那句稚嫩的童聲:“媽媽,洗腳。"多么溫馨與幸福啊。年輕媽媽滿臉的疲憊瞬間化成世間最美的笑容,人間的真情與天倫之樂的幸福展露無遺。

  孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而孝心的培養(yǎng)要從娃娃抓起,里面的兩位母親,一位慈祥可愛,一位賢惠孝順,而里面的兩個(gè)孩子,一個(gè)以身作則,一個(gè)懂事可愛,受母親的影響,小小年紀(jì)就懂得孝敬父母。這則廣告感動了無數(shù)人,很好的詮釋了“家風(fēng)“這個(gè)詞語,宣揚(yáng)了中華民族的"孝",呼吁現(xiàn)在的人們要;丶。

  看看,關(guān)愛老人與兒童。 “媽媽,洗腳“這稚嫩的童聲依然回蕩在我們心中,成了”孝心“的代名詞,“中華美德,代代相傳”也成了我們行動的指揮棒 。

  我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴(yán)于教子。隨著社會的發(fā)展,應(yīng)該在新的條件下,繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。孩子的未來其實(shí)就掌握在成年人的手中,所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的家風(fēng)。家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石。 家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此,家長首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長的'良好家風(fēng)。

  家風(fēng)是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀,世世代代的相傳,從而形成獨(dú)具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣,是一種讓后代繼承人立身于社會,讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風(fēng),“孝”是不可或缺的,夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也。孝者必繼先人之志,傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風(fēng)能夠經(jīng)久不衰,這是傳承家風(fēng)的核心內(nèi)容。子曰:“為人子止于孝,為人父止于慈! 為人子要孝順尊敬

  父親,為人父要關(guān)愛教育兒子,形成子承父志的家風(fēng),這也是構(gòu)建和諧家庭達(dá)成“家和萬事興”的基本途徑。

  百善孝為先。孝作為中華文化的根源,有千年的淵源。子曰:“弟子入則孝,出則悌!奔绎L(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才,然做人必先學(xué)孝,羔羊尚且跪乳,烏鴉尚懂反哺,人若不孝,何以萬物靈長自詡?古人較為重視家風(fēng)的作用,培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系,更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥,讓繼承的后人懂得進(jìn)取,胸懷凌云,心系國家民族之榮辱,會為社會創(chuàng)造價(jià)值,為人民謀福。這也正是我們當(dāng)代面向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的。

  一個(gè)國家必須要有自己的國魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神, 才能把全民族的智慧集中起來,形成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。承繼傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)民族精神,倘若我們都重視家風(fēng)的作用來重振家風(fēng),那么社會主義核心價(jià)值觀將會得到弘揚(yáng),社會風(fēng)氣將會蔚然成風(fēng),讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去,弘揚(yáng)我們的民族精神,讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個(gè)角落!

美德的作文 篇3

  中國,是歷史悠久的四大文明古國之一,是世界東方屹立不倒的明珠。中華傳統(tǒng)美德更是源遠(yuǎn)流長,是幾千年來中國人民的智慧,是世界文明的瑰寶,是各國文明的典范,是炎黃子孫的寶庫。作為中國人,我倍感自豪!

  從古至今,一個(gè)個(gè)歷史故事教給我們一個(gè)個(gè)中華美德,孔融讓梨讓我們懂得謙讓,曾子殺豬讓我們明白誠信是做人的根本,漢文帝親嘗湯藥讓我們懂得百善孝為先……

  古人的種種事跡也鑄造了中華民族熱情善良、積極進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)、不屈不撓的精神;培育了中華民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國的優(yōu)良素質(zhì)。正是在這些美德的熏陶下,才使古老的中國在重重的壓迫下,在黑暗的屈辱中依舊自強(qiáng)不息,傲然聳立在世界的東方。作為新世紀(jì)的少年,作為祖國的未來,我們要在心中種下中國根、留住民族魂!以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德為己任,以祖國走向繁榮富強(qiáng)為終身的奮斗目標(biāo)!

  然而,最近幾年我們總是以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德為口號,可真正做到的.又有幾個(gè)人呢?當(dāng)看到有人在亂丟垃圾時(shí),我們總是說這個(gè)人沒有素質(zhì),但在說別人時(shí),自己卻把瓜子皮亂扔。我們總是要求他人必須遵守,可自己的行為卻有傷大雅。這難道不是個(gè)笑話嗎?所以,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德并非只是簡簡單單的一句口號,更是代表著個(gè)人的修養(yǎng),體現(xiàn)著個(gè)人的精神品質(zhì)。

  美德來源于生活,對于在社會中扮演不同角色的人,美德也不同。作為上班族,美德就是勤奮努力的工作;作為父母,美德就是哺育子女;作為人子,美德就是贍養(yǎng)父母;作為商人,美德就是誠信經(jīng)營;作為老師,美德就是教書育人。那么作為學(xué)生的我們該具有的美德是什么呢?答案就是好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之才!

  作為新時(shí)代的少年,我們是祖國的希望和未來。所以,從今天開始就讓中華傳統(tǒng)美德融入我們的血液,以成為擁有中華美德的真正中國人而自豪,以使祖國更加強(qiáng)大為目標(biāo),努力拼搏,做最美時(shí)代少年!

美德的作文 篇4

  美德并不是空談而是切切實(shí)實(shí)的實(shí)際行動,給老人讓座、幫小朋友過馬路、不亂扔垃圾等等雖是小事兒卻也都是美德,我與美德有約作文400字一起分享和共勉吧!

  衡量一個(gè)人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質(zhì),而不是看他有多少財(cái)富!葟(美)

  “文明美德”這個(gè)詞大家都很熟悉。當(dāng)然,在我們的生活中,一些關(guān)于“文明美德”的事情?蛇@次我在乘坐公交車時(shí),卻是這樣一幕...

  那是一個(gè)陽光明媚的周六,我正一如既往的乘著公交車,一如既往的擠在水泄不通的車廂內(nèi)。我扶著車?yán)锏姆鍪,終于擠到了一個(gè)坐著一位滿頭銀發(fā)的老太太的座位前。

  正當(dāng)我正若無其事的望著窗外,欣賞著沿途道路邊的潔白的梨花時(shí),公交車停下了,隨著人們的走動,擁擠的車廂變得更擁擠了,我被人們堵在那兒,一動也不能動。

  就在這時(shí),就在這極為擁擠的時(shí)候,一位孕婦上了車。我打量了一下這位孕婦:她挺著個(gè)大肚子,用右手費(fèi)力的扶著腰,左手還拎著包,臉上浮現(xiàn)出勞累的表情?删退氵@樣,周圍那些二十歲左右的大學(xué)生也無動于衷,根本沒有想要讓座的意思。

  這時(shí),那位老太太站起身來,扶著扶手一步步擠出座位,走到一旁,扶著年輕的孕婦說:“年輕人,你去坐吧,這兒太擠了,你可別累著了!薄安,不,不,老太太,您年紀(jì)太大了,這樣不好啊!您該坐那位子!”孕婦不停地推辭道!鞍パ剑阕!我身體好得很呢!快,快,快,坐下吧!”老太太一邊推辭,一邊把孕婦推向那個(gè)空位,孕婦的眼眶微微濕潤了,然后不好意思的坐下了。

  這時(shí),車內(nèi)響起了一陣廣播:“乘客們,請發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,主動給:‘老、弱、病、殘、孕’和帶小孩的乘客讓座,謝謝!”

  一旁的人聽了,臉都不由自主的地漲的通紅,羞愧地低下了頭。

  是啊!文明美德是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.事去做到它,它就會在你的心中扎根,成長。雖然微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。這位老太太就讓這棵小樹成為了參天大樹讓自己的美德,照顧到別人。

  往后,我每次坐公交車時(shí),見到老人,都會不由自主的想起那位老太太,想起她那種一般人難以做到的美德事件。我覺得,我也該這樣,養(yǎng)成良好的美德習(xí)慣。所以,每次坐公交車時(shí),見到老、弱、病、殘、孕,我都會主動站起來,把自己的座位讓給他們! 美德不僅僅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是我們每個(gè)人應(yīng)具備的良好品德和個(gè)人素質(zhì)!

美德的作文 篇5

  他,可以在你需要幫助的時(shí)候,慷慨地向你伸出援手;他,愿意給路邊窮困潦倒的乞丐施舍幾元錢;他,可以在弱者受到欺負(fù)時(shí)挺身而出,伸張正義-------,在我們的生活當(dāng)中,無處不存在著這些“他”,無論男女,無論老少,他們身上都存在著一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是美德。今天,我就來介紹一下我身邊的美德好少年。

  記得我剛上小學(xué)那年,因?yàn)殚L得瘦小時(shí)常被一些仗著自己人高馬大的孩子欺負(fù)。有一次,鄰班的`張超又來“找茬”了,只見他徑直向我走來,眼里投射出惡狠狠的目光,我害怕地縮在教室的角落里,張超霸氣十足地在我跟前停下,流氓腔十足地逼迫我去后三樓,我迫于他的滿心不情愿地來向后三樓。到了后三樓,張超不由分說把我按在了墻上,我掙扎著想逃脫卻不得動彈,張超正想打我,忽然,他的肩膀被人重重地拍了一下。原來是我的好朋友譚政正在樓下玩耍,看見我跟著張超,覺得好奇,就悄悄地跟在我們身后將這一幕看了個(gè)清楚,他發(fā)現(xiàn)我被欺負(fù)后,譚政的正義感爆發(fā)了,他上前一把握住張超的拳頭,正色道:“張超,你別再仗勢欺人了,你可別以為我們是任你宰割的羔羊,我們可不比你差分毫!”張超剛被譚政的出現(xiàn)嚇了一跳人,現(xiàn)在又被譚政正義凜然的話語給鎮(zhèn)住了,他象征性的揚(yáng)了揚(yáng)拳頭,灰溜溜地離開了,從此后,再也沒有找過我們的麻煩。

  “路見不平,拔刀相助”是中國人民的傳統(tǒng)美德之一,假若大家都這么做,那么社會上還會有不公平的事情嗎?為了明天美好的社會,讓我們一起努力吧!

美德的作文 篇6

  長輩經(jīng)常說:“百善孝為先!毙㈨橀L輩,孝敬老人,就是每一件事都讓老人稱心如意。老人說話,我們小孩子一定要聽,老人說錯(cuò)了,也不能當(dāng)面指責(zé)。吃飯時(shí),長輩沒有動筷子,我們晚輩絕對不可以先吃,等爺爺奶奶,爸爸媽媽都到齊了,才可以吃。長輩生病了,我們小孩也一定要盡自己所能,照顧老人,雖然你們可能聽上去像一些死板而又老土的規(guī)定,但是只要你養(yǎng)成了這些好習(xí)慣,你就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)它們一點(diǎn)也不死板,反而覺得這是必須的。

  爸爸媽媽從小教育我上學(xué)一定要認(rèn)真,上課專注聽講,下課努力完成課后作業(yè)。再則是尊師愛友,不與同學(xué)打鬧,一定要聽從老師的規(guī)矩?赡菚r(shí)候我還是個(gè)懵懂的孩子,許多大人覺得應(yīng)做的事我都覺得太難、太辛苦。有一次上課的時(shí)候,我因?yàn)樾瞧谔焱娴奶砹,星期一上學(xué)的時(shí)候總打瞌睡,上課的時(shí)候老師總是給我提醒,但我還是沒聽進(jìn)去多少,下課后老師和我談了一下,讓我準(zhǔn)時(shí)上床睡覺,上課要打起精神來。但那一天的'課后作業(yè)我都完成的不好,整個(gè)人也都懶散散的,不僅要受老師的批評,還要被罰寫。我明白了,上課不認(rèn)真聽會導(dǎo)致一連串的壞結(jié)果。

  長輩們經(jīng)常告誡我做人要“勤”!扒凇本褪乔趭^!笆郎蠠o難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看電視,忙完家務(wù),大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類的書籍,她總說要與時(shí)俱進(jìn),不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的計(jì)算機(jī),媽媽不會操作時(shí),爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo),就把問題解決了。每個(gè)人都要吃點(diǎn)苦頭才能真正成長,在這些磨難里,有的人也許只嘗到了苦,可有些人能從中學(xué)到很多,這就要取決你自己的想法如何了。

  在家規(guī)上,我們家并沒有特定的規(guī)矩,可一家人都明白自己應(yīng)該做什么,比如早上起床被子要疊好,早飯吃多少要自己選擇,在晚飯之前要吃個(gè)水果,在睡覺前不能吃東西等等。在家中,我們要敬愛長輩,禮讓后輩,過節(jié)是時(shí)要幫長輩布置家或者幫他們準(zhǔn)備吃的東西。這些并沒有特意規(guī)定,但是已經(jīng)在我們心中駐扎下成了規(guī)定。

  家教,家規(guī)能一代又一代的產(chǎn)下去,有朝一日,我會使我們家實(shí)現(xiàn)六大愿望:幸福、健康、和諧、富有、勇敢、長壽,將他們一一實(shí)現(xiàn),讓我家永遠(yuǎn)都是六六大順、一帆風(fēng)順的!

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