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美德作文300字6篇（集合）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的美德作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
美德作文300字 篇1
今天，班里舉行了美德少年評選活動，參加的共有8人，按號次一個一個輪流下去。
第一個上場的同學是柴子騰，他慢悠悠地走上講臺，望著天花板，臉漲得通紅通紅，說得支支吾吾，同學們都紛紛搖頭。
汪思彤是第三個上場的，她的腳不停地踢著講臺，手情不自禁地抖著，臉蛋像個熟透的紅蘋果，聲音小得像蚊子叫，同學們小聲地說：哇，汪思彤聲音好小，都聽不清楚了。
終于輪到我了，我輕快地走上講臺，恭恭敬敬地向尊敬的老師和親愛的同學們敬禮，然后自信滿滿地講述著關(guān)于自己的故事。老師和同學們都聚精會神地聽著。講完后，黃老師竟然熱淚盈眶，讓我激動不已。原來，力所能及的事情，點點滴滴地積累就能感動身邊的`人。
很快，同學們的演講結(jié)束了，大家都認真地投出寶貴的三票。經(jīng)過老師和同學們一絲不茍的評選，我、黃媛和孔祥韜很榮幸地被評選為班級的美德少年。
美德作文300字 篇2
美德夏令營活動開始了，高橋小學副校長陸老師娓娓動聽地給小記者們講述了季羨林平易近人；呂霞光把自己畢生所收藏的文物獻給國家；高小師生幫助白血病患兒；公車上集體讓座等美德故事。通過這些美德故事，陸老師給小記者們解讀了美德的深刻含義：感恩、責任、勇敢、孝順、樂觀、公正、勤奮……陸老師希望小記者們提高對美德的認識，增強對美德的實踐，在平時的言行舉止中培養(yǎng)自己的美德意識。
結(jié)合陸老師的講話，小記者們就美德這個話題展開了激烈的討論。小記者們列舉了許許多多古今中外的美德故事：韓信用千金報答一飯之恩；孔子的大弟子顏回吃有灰塵的`米飯，偉人不忘恩師，好軍醫(yī)華益慰……在激烈的討論中，我們被這些美德故事深深地感染著，對美德有了更深的認識。
小記者美德夏令營活動結(jié)束了，我們意猶未盡，紛紛表示要用自己的筆宣揚發(fā)生在周圍的美德人物、美德故事，用自己的雙手在以后的生活與學習中踐行美德，讓美德之花綻放在每個人的心里。
美德無處不有：有堅強內(nèi)心的人、最美鄉(xiāng)村教師吳金承……美德可以讓我們的社會、生活更美好，讓我們作一個有美德的人吧。
美德作文300字 篇3
敬老愛老是我們的中華美德，是傳統(tǒng)文化，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。我很早就知道香九齡的故事，黃香9歲的時侯就知道懂得孝敬父母。我還知道羊跪乳，鳥反哺的事，鳥鴉雖長得難看，人們都不喜歡它，但它懂得怎樣報答自己的母親。我想：鳥都做到這樣，我們更要做到好好對待老人!
以前，我認為父母撫養(yǎng)好子女是應(yīng)該的`義務(wù)，給我穿，給我吃是無條件的，現(xiàn)在我也知道了子女要贍養(yǎng)老了的父母也是責任，也是無條件的。想起外公照料生病的太太婆，每天去看她好點了沒，從不埋怨直到太太婆去世，外婆生病時，媽媽再忙也陪她看病。是的，每個人都要老，我心想，以后媽媽老了，我肯定來照顧她。
雖然我們現(xiàn)在還小，不能干大事，但一些事情我們現(xiàn)在可以做，比如：看到長輩，要尊重，要禮貌，要稱爺爺或奶奶，聽老人的話，多去看看爺爺，奶奶，老人，幫父母做一些自已能干的事，幫困難的老人做事，在車上或公共場所看到老人要讓座……還有現(xiàn)在假如我看到年老的討飯，我也將會好好對他們，給一點錢或吃的東西，以前媽媽也曾讓我給過他們錢，現(xiàn)在我明白了，不管怎樣他們也是老人!讓我們都行動起來，從自已做起，尊敬，愛戴，善待每一位老人。只有老人安，才會天下安!
美德作文300字 篇4
生活有時像一道彩虹，一些品質(zhì)感染了你；生活有時像一片烏云，一些不良行喻為讓你憤怒；生活有時像一片白云，清清白白做事，堂堂正正做人。也許生活有時會讓你憤怒，但生活也是需要美德。
樂于助人。在生活中的一點一滴都會讓你覺得樂于助人的心最美。有一天，我看見一位老奶奶在馬路中間，有些人視而不見；有些人嘲笑她年齡衰老，沒有兒女管；有些人連忙跑過去扶起老奶奶，背上她過馬路。扶老奶奶過馬路這樣的小事，讓我覺得樂于助人的心最美。
拾金不昧。在生活中，我覺得拾金不昧的`人最美。有一次，我看見了一個錢包，但我并沒有去撿，也沒有把它交給警察叔叔，這時，我看見一個五歲大的小朋友，把它撿起來并交給了警察叔叔。這時我的臉通紅如蘋果，覺得自己竟然連一個小朋友都不如，真是臉紅慚愧啊。這樣的小事，讓我覺得拾金不昧的人最美。
在生活中，也許你不是最耀眼、最成功的人，但如果你因為一點小事去幫助別人，你將會是最閃耀的那個人，成為人群中最美的那顆太陽。我明白了：美德是一種品質(zhì)，美德也是一種美好的行為，生活需要美德。
美德作文300字 篇5
《中華傳統(tǒng)美德故事》是一個反應(yīng)我國歷史上不同時代的一些著名人物高尚道德情操的書籍。故事中的人物有的機智、有的好學、有的勇敢、有的正直，讓我感受到人生中應(yīng)具有真善美。
我印象最深的是《中華傳統(tǒng)美德故事之孟母斷機》，講的是：孟子小時候不愛學習，孟母為了激勵他，便把紡織到一半的布給剪斷了。孟子不解，問母親。母親說道：“剪斷的布就沒有用了，就像你學習半途而廢，長大了，啥也做不成�！�
孟子流著眼淚說：“我錯了。”后來，孟子在中國歷史上留下了絢麗的一頁，為中國教育事業(yè)留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為了我們尊崇的古圣先賢之一。他的教育思想至今對人們有很大影響�？梢姡粋�家庭中母親對孩子的教育有多么重要。
希望，全天下的'媽媽都成為有智慧的家長，全天下的孩子都成為積極進取，蒸蒸日上的好孩子！我們共同做到“每天進步一點點，做最好的自己！”
美德作文300字 篇6
命運對于孟佩杰來說是殘忍的，但她卻用微笑回報這個世界。
五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽忍痛將孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英撫養(yǎng)。養(yǎng)母三年后因手術(shù)失敗癱瘓在床，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。絕望中，劉芳英企圖自殺，但放在枕頭底下的40多粒止痛藥被孟佩杰發(fā)現(xiàn)了。她哭著喊：“媽，你別死，你就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家�！�
從此，母女二人相依為命，家中唯一的收入就是劉芳英微薄的病退工資。當別人家的孩子還在享受寵愛時，8歲的孟佩杰已獨自上街買菜，放學回家給養(yǎng)母做飯了，個頭沒有灶臺高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數(shù)次跟頭，卻沒有喊過痛。
我已經(jīng)11歲了，還跟父母要好的吃，要好的穿，從不做事，自己的`衣服都怕洗。讀了孟佩杰的故事，我深感內(nèi)疚。今后我要學會感恩父母，聽父母的教導，做聽話的孩子；努力進取，不辜負父母的希望；體貼父母，做自己力所能及的事情。
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