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美德的作文

時(shí)間:2023-12-28 13:55:19 美德 我要投稿

美德的作文[共9篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的美德的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

美德的作文[共9篇]

美德的作文 篇1

  朋友,如果你問(wèn)我什么最美麗,我會(huì)告訴你是美德。

  我的小妹是個(gè)喜歡助人為樂(lè)的女孩。她有一雙圓溜溜的大眼睛,一張粉嘟嘟的小嘴,梳著兩只可愛(ài)的羊角辮,最重要的是,有一顆純真善良的心。

  記得有一次,我和小妹一起去河邊上玩,鄰居小弟弟的玩具一不小心掉進(jìn)河里,急得直哭,直跺腳。小妹看見(jiàn)了過(guò)去對(duì)小弟弟說(shuō):“小弟弟,不要哭了,什么事情告訴我好不好啊?”小弟弟邊哭邊指著被草夾住的玩具說(shuō):“我的`……我的玩具……一……一不小心掉到河里去了,怎么辦?”說(shuō)完又哭了起來(lái)。小妹勸小弟弟說(shuō):“不要哭了,我去幫你拿來(lái)!闭f(shuō)罷,走下橋去,脫掉鞋子,卷起褲腳,小心翼翼地朝著河岸邊的草堆走去,玩具離她越來(lái)近了,她一手抓住了玩具。小弟弟高興地叫啊、跳啊,小妹也高興極了,大步走上了岸,可一不小心栽了個(gè)跟頭,玻璃片割了小妹的腳,小妹忍痛走到了岸上,鮮紅的血直淌,可小妹一點(diǎn)兒也不在意,穿好鞋子走上岸去把玩具給那個(gè)小弟弟。小弟弟拿著玩具高高興興地走了,小妹高興地笑了,我也笑了。

  還有一次,我和小妹一起去上學(xué),路上看見(jiàn)了一頭牛在吃草,小妹連忙跑過(guò)去拉住了牛,把牛拴在木樁上面,可是因?yàn)榱馓×,牛拉走了繩子,邊木樁也拔地而起了。小妹回頭一看,又跑過(guò)去,我連忙跑過(guò)去對(duì)妹妹說(shuō):“走了,快要遲到了呀,別管了!泵妹谜f(shuō):“姐,你先走吧!我一會(huì)兒再去,好不好呀?”“我們一起,快走吧!”“不,我不去,我走你先走吧!”“我不管你了,我先走了!蔽乙毁氣就走了,我原本以為妹妹會(huì)跟上來(lái),可是當(dāng)我走了一些路之后回過(guò)頭看時(shí),她卻仍然在那兒捆牛繩,我見(jiàn)妹妹快要捆好了,我就坐在石頭上等著她,果然,沒(méi)有過(guò)一會(huì)兒,小妹真地來(lái)了。

  我和小妹一塊兒跑步去學(xué)校,可是,因?yàn)閬?lái)遲一步,上課了,我和小妹垂頭喪氣地走進(jìn)教室,不知道是怎么了,我忽然覺(jué)得很開(kāi)心很開(kāi)心,大概是因?yàn)槲規(guī)椭巳,不,是因(yàn)槲铱匆?jiàn)小妹幫助了人。

  我心中不由產(chǎn)生一些喜悅……

美德的作文 篇2

  勤儉節(jié)約是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,說(shuō)起勤儉節(jié)約,從我記事起,爺爺奶奶就是我最好的榜樣。

  奶奶有爸爸和大伯兩個(gè)兒子,奶奶從不舍得花錢給自己買衣服,兩個(gè)兒子穿小了的舊衣服,奶奶總是毫不嫌棄地繼續(xù)穿;大伯和爸爸單位發(fā)的穿淘汰了的制服和工裝奶奶也會(huì)接著穿,媽媽和大娘給她買了衣服,幾十元的奶奶都嫌貴,還說(shuō)自己衣服穿不清不用買,其實(shí)我們都知道她是怕花錢,奶奶真是勤儉節(jié)約!

  爺爺穿的襪子總是補(bǔ)了又補(bǔ),補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁,看著就不舒服更別說(shuō)穿起來(lái)了,可爺爺總是說(shuō):“這不礙事,穿進(jìn)鞋里誰(shuí)又看不見(jiàn),省的買了!边有爺爺出門帶在身邊的一個(gè)樣子“古老”的書(shū)包,爺爺告訴我這是他從20多歲一直用到現(xiàn)在的包,整整用了40多年了。爺爺?shù)氖趾芮,鞋子的小毛病都是自己修,他要不就是穿孩子們的,要不就是穿年輕時(shí)候的,也是從來(lái)都不買。

  生活中,爺爺奶奶對(duì)飯菜的要求更不高,總是買市場(chǎng)上比較便宜一些的菜,而且不會(huì)形成浪費(fèi),饅頭等一些干糧都是奶奶自己蒸的,好吃、衛(wèi)生又省錢。但是,在我們的'學(xué)習(xí)上所有的花銷奶奶總是毫不猶豫的支持,不論買學(xué)習(xí)用品還是課外資料,表現(xiàn)得很是“大方”。

  在我的記憶當(dāng)中,每件小事都體現(xiàn)了爺爺奶奶的勤儉,這也已經(jīng)成為我們家的一種生活習(xí)慣,伴隨我漸漸長(zhǎng)大。

  作為新一代的接班人,我們要繼承祖輩們勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),從小事做起、從現(xiàn)在做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起吧,爭(zhēng)做一名合格的共產(chǎn)主義接班人。

美德的作文 篇3

  藍(lán)藍(lán)的天空上漂浮著幾朵白云,下面是一片綠茵茵的草地上有幾棵小樹(shù)。朋友,誰(shuí)不愿意擁有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?可是我每次走進(jìn)校園看到的卻是另一種情況。

  操場(chǎng)上“飛舞”著各種各樣的食品袋,有紅色的。有黃色的,有綠色的,有長(zhǎng)的,有方的......可真是”美不勝收“啊。這棵樹(shù)上的”葉子“有些奇怪,咋長(zhǎng)的那么大呢?走,看看去,嘿,還是食品袋!這回上樹(shù)了,怎么樣?這可是有名的“繪畫(huà)師”給點(diǎn)綴上的。 這時(shí),我身后傳來(lái)了吵架聲。一方吵不贏便惡語(yǔ)傷人,另一方也不甘示弱地罵了起來(lái),雙方惡語(yǔ)相向,最后竟然打了起來(lái),結(jié)果兩敗俱傷!還有些同學(xué)任意踐踏草地,在草地中間踩出了一條小路。 你看那兒有兩位同學(xué)正打開(kāi)水龍頭在玩水,"叮鈴鈴......"上課了。他們丟下正在哭泣的水龍頭,跑掉了。唉,現(xiàn)在水資源缺乏,怎么能這樣浪費(fèi)呢,我趕緊把水龍頭關(guān)緊,它不哭了。 構(gòu)建和諧校園要從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做文明健康的學(xué)生。為了和諧學(xué)校,應(yīng)管住自己的.嘴,不再讓它吐臟字,為了構(gòu)建和諧學(xué)校,應(yīng)管住自己的腳,不再讓他踐踏草地。來(lái),讓我們一起來(lái)做文明學(xué)生。 來(lái)吧!我相信你,一定可以做到,甚至可以做的更好,跟同學(xué)建立良好的友誼,幫助有困難的同學(xué),寬容待人,保持良好的心態(tài)。用你的真誠(chéng)之心去應(yīng)另一顆真誠(chéng)的心,用你的寬容之心去贏得同學(xué)的友情!用你的熱愛(ài)之心去建設(shè)一個(gè)和諧的校園。

美德的作文 篇4

  揚(yáng)中華美德,是一件簡(jiǎn)單的事情,但做起來(lái)就不是那么容易的事,它就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,今天我就拿尊老愛(ài)幼來(lái)說(shuō)吧,論一論咱們中華的傳統(tǒng)美德。

  《弟子規(guī)》中說(shuō)長(zhǎng)者先,幼者后;偉大的思想家孟子告訴我們老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,這些古代先賢都在教導(dǎo)我們要懂得尊老愛(ài)幼!然而,我卻對(duì)我們身邊的一些現(xiàn)象感到痛心:每到上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門口擠滿了來(lái)接送我們的家長(zhǎng),有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽,因?yàn)樗麄儞?dān)心我們路途的安全,長(zhǎng)期風(fēng)雨無(wú)阻的出現(xiàn)在擁擠的學(xué)校門口接送我們上下學(xué),他們從來(lái)沒(méi)有怨言,無(wú)論再忙再累再不舒服,為了我們安全還是會(huì)放下所有的`事來(lái)接送我們,可我們很多同學(xué)不知體諒長(zhǎng)輩們的關(guān)愛(ài),經(jīng)常對(duì)著他們?nèi)涡匀鰦伞⑺F,有的甚至于張口亂罵,這些都是嚴(yán)重的不尊老的表現(xiàn)。對(duì)自己的長(zhǎng)輩都不尊重的同學(xué)當(dāng)然也不會(huì)愛(ài)幼,我們中的很多同學(xué)都是獨(dú)生子女,在家被驕寵慣了,都很自私,只知道理所當(dāng)然的接受別人的關(guān)愛(ài),卻從不懂得把愛(ài)心傳遞下去。在學(xué)校里,原本高年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該主動(dòng)愛(ài)護(hù)幫助低年級(jí)的同學(xué),然而,我們看到的卻是高年級(jí)的同學(xué)憑借身體上的優(yōu)勢(shì)欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué),這些,都是我們身邊不懂得愛(ài)幼的現(xiàn)象。

  當(dāng)然,也有一些同學(xué)表現(xiàn)的非常棒,小小年紀(jì)就知道尊老愛(ài)幼,比如說(shuō)《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀(jì),就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一尊老愛(ài)幼。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊也經(jīng)常會(huì)看到一些尊老愛(ài)幼的事情,我們經(jīng)常坐公交車時(shí),會(huì)看到有時(shí)老人或小孩子上車沒(méi)有座位,有的同學(xué)會(huì)毫不猶豫地讓出自己的座位,無(wú)論自己多么累多么擁擠,都會(huì)讓這些更需要照顧的人去坐,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們身邊,尊老愛(ài)幼有很多種體現(xiàn),比如說(shuō):在家時(shí)幫家長(zhǎng)倒一次水、幫家長(zhǎng)洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。

  同學(xué)們,我們要好好反省一下自己,對(duì)不良行為有則改之,無(wú)則加勉,從我做起,從身邊小事做起,以后不再讓爺爺奶奶替我背書(shū)包;不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌;遇到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好;坐公交車時(shí)見(jiàn)到老人和比自己小的同學(xué)主動(dòng)讓座;遇到行動(dòng)不便的老人主動(dòng)攙扶;回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背;和弟弟妹妹玩耍時(shí)懂得謙讓;主動(dòng)關(guān)心幫助低年級(jí)的同學(xué),成為一個(gè)真正尊老愛(ài)幼的好少年,把我們的中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!

美德的作文 篇5

  我每天都做12路車上學(xué)、回家。今天早上,我站在12路車上,人不算少,座位都做滿了人。在車管所時(shí),上來(lái)了一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,還帶著一位年幼的小孫子,居然沒(méi)有人讓座,連表示一下都沒(méi)有。那位爺爺領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾,我注視著他們,并不是可憐他們,而是為我們威海嘆息。滿車的人毫不在乎,視若無(wú)睹。座著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒(méi)有幾個(gè)人像我這樣看著這一老一少。每次到一個(gè)站點(diǎn),都會(huì)播放“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)您……”我想,這是在浪費(fèi)電。我聽(tīng)了幾百遍了,想必經(jīng)常做車的人聽(tīng)了不止100遍,而今天,滿座的人,面對(duì)這爺孫倆卻不加理睬。在小學(xué)時(shí),做車最擠了,三班車擠不上都是正常的。有時(shí),我擠上了第一班車。人很多,聲音嘈雜。這時(shí),車遇到了一個(gè)紅綠燈,立即剎車,車身也隨之猛晃。每當(dāng)這時(shí),那些大人就會(huì)說(shuō):“有病呀?擠什么擠?就你們小孩能擠!”我們聽(tīng)了,當(dāng)然生氣,可是拿這些大人也沒(méi)有辦法,畢竟,他們是大人。在這個(gè)時(shí)候,大人不應(yīng)該去責(zé)怪我們,根本不是我們的錯(cuò),再罵也沒(méi)有用。這種情況,大人應(yīng)該找個(gè)地方讓我們把著,省得車一剎“呼啦”倒一大片,再踩著你的腳了,破口大罵。我們滿肚子的委屈也只能咽。這樣,我們心理會(huì)產(chǎn)生一種不平衡的想法。

  中華民族的傳統(tǒng)美德靠我們大家維持、發(fā)揚(yáng),如果每個(gè)人都對(duì)它置之不理,那么還有什么美德呢?還有什么傳統(tǒng)呢?省下的只是中華民族,卻什么也沒(méi)有了。如果我們都不遵守它的條例,那么怎么對(duì)子孫后代教養(yǎng)呢?這還只是乘車,如果走到社會(huì)里去,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的`違規(guī)行為,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的不良行為。醒醒吧,中華民族的傳統(tǒng)美德還等著我們繼承呢!

美德的作文 篇6

  “好人是這個(gè)世界的靈魂!边@句話一點(diǎn)兒也不假,當(dāng)然你也一定會(huì)問(wèn),這“好人”是誰(shuí)呀?哈哈,肯定是本人啦!不過(guò),除了我之外,世上的好人還有許許多多,任何時(shí)間,任何地點(diǎn),都會(huì)有人用真心走出“美德的獨(dú)奏”。

  天,依舊是那么晴朗,太陽(yáng)瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤?墒牵瑹o(wú)論在多么明朗的天空下,總會(huì)有陽(yáng)光照射不到的地方,會(huì)讓我想起那個(gè)看似普通卻又不普通的夜晚……

  那是一個(gè)冰冷刺骨的夜晚,本來(lái)好好的鋼筆卻壞了,不得不懷揣著二十元到樓下的商店里買。雪,在這時(shí)飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),雖比不上鵝毛大雪,但已經(jīng)夠大了,它紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,在大樹(shù)上、屋頂上站住了腳。就在這時(shí),路邊的一個(gè)乞丐吸引了我的注意力。他是一個(gè)老乞丐,甚至向人們乞討時(shí)張開(kāi)的嘴巴里牙齒都掉得差不多了,僅存的也都參差不齊的。他的'手皺巴巴的,雖在夜晚,可借助月光,竟然能夠看見(jiàn)他手上清清楚楚的血管!每走過(guò)一個(gè)人,他都會(huì)緩慢地乞討。借助風(fēng),他的話語(yǔ)斷斷續(xù)續(xù)地傳到我的耳朵里:“好心人,行……行好。給我一點(diǎn)兒……錢吧。”一位衣著高貴的女士在這時(shí)映入了我的眼簾。本以為她會(huì)為老乞丐獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,哪料到她走到乞丐面前,卻沒(méi)有絲毫止步之意,反倒加快了腳步。

  寒風(fēng)卷著雪花肆無(wú)忌憚地刮著,刮在老乞丐的臉上,也刮在我的心上?磥(lái)雖然人人心中都有愛(ài),但是有的卻不知如何去釋放。

  望著老乞丐那在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的模樣,我不禁握緊了手中的二十元。下定決心似的,我快步走向了老乞丐,伸直手臂,將二十元錢遞了出去。老乞丐抬起那滿臉皺紋的臉,一雙渾濁無(wú)光的眼睛流露出了感激之情,也許是月光的緣故,兩行熱淚順著老人凹凸不平的臉頰流下。老人吧嗒著嘴想說(shuō)些什么,卻只是握緊了我的手。一瞬間,我的心豁然開(kāi)朗:原來(lái)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間。

  我久久佇立,聆聽(tīng)著這美德的獨(dú)奏……

美德的作文 篇7

  我們是二十一世紀(jì)的接班人,要做好這一點(diǎn),首先要做好弘揚(yáng)中華美德,這是有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  中華美德這一方面我們都可以做到的。在學(xué)校了見(jiàn)到老師問(wèn)好,有禮貌,于同學(xué)團(tuán)結(jié)友善,學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約,在社會(huì)中,多為他人做好事,樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞。我們只要想做,一定會(huì)做到的!作為一名中國(guó)人,我們本身就要有一正確的觀念,從子身觀念意識(shí)上做到弘揚(yáng)中華美德。

  現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)代化帶來(lái)了價(jià)值觀念的沖突。在這場(chǎng)沖突中要不要保持中華美德,關(guān)系到中華民族的前途問(wèn)題。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大,把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來(lái)。創(chuàng)建社會(huì)主義現(xiàn)代化新文明,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

  鬢繁的國(guó)際交往帶來(lái)了許多外來(lái)的價(jià)值觀念。“麥當(dāng)勞文化”正在侵蝕著中國(guó)文化。對(duì)于西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落后的,或者我國(guó)國(guó)情不符合的的價(jià)值觀念。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神,抵御一切不健康的價(jià)值觀念的侵蝕,樹(shù)立健康的社會(huì)主義美德。

  當(dāng)前我們這樣的青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強(qiáng)中華美德的教育。長(zhǎng)期以來(lái),我們中國(guó)道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理,但對(duì)最初步的道德教育要求卻不清楚,不實(shí)行:不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡的東西,有的.甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么,讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,同時(shí)又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來(lái)的;今天我們要建設(shè)祖國(guó),振興中華,需要身體力行,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,遵守“愛(ài)國(guó)守法.名利誠(chéng)信.團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德,今天為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。

  弘揚(yáng)中華美德離我們并不遙遠(yuǎn),我們要從小做起,成為社會(huì)建設(shè)的骨干,因此我們必須有健康的價(jià)值觀念,樹(shù)立健康的社會(huì)美德。讓我們一起奔向現(xiàn)代化吧!

美德的作文 篇8

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤;君子以厚德載物!泵慨(dāng)看到筆記本上的這句話時(shí),我的心都仿佛被重重敲擊了一卜。因?yàn)樗偸悄芗ぐl(fā)出我心中一種對(duì)美德的崇敬。

  我們知道的美德有很多很多種,“百花叢中過(guò),片葉不沽身”是一種清廉的美德;“鏡破不改光,蘭死不改香”是一種忠貞的美德;“一日行一善”是小的美德;“留取丹心照汗青”是大的美德;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”是文人不屈的美德,“我自橫刀向天笑”是武人寧折不彎的美德。

  然而什么是美德呢?古今無(wú)數(shù)的圣人猶如在空中閃亮的星,為我們豎立了“德”的榜樣。然而也就像星一樣,他們被世人萬(wàn)代傳頌的美德和偉業(yè)散發(fā)著燦爛的光芒,照耀著后人,卻總讓我感覺(jué)那樣遙遠(yuǎn),盡管我對(duì)他們滿心崇敬,卻不知道渺小的自己能否與那樣的美德有任何關(guān)聯(lián)。

  有一天我看了一本雜志,上面有一封父親寫(xiě)給未出生孩子的信,文章很短,里面卻有一句讓我忘不了的話:“爸爸只希望你做一個(gè)好人……”

  從此這句話便深深地印在了我心里,同時(shí)也慢慢化解了我心中的迷茫,我漸漸意識(shí)到所有的美德都有同一個(gè)來(lái)源,就是良心。美德就是要憑良心做該做的事,為正確的東西付出努力,為每一個(gè)愛(ài)你的人認(rèn)認(rèn)真真的活下去。

  盡管簡(jiǎn)單,盡管質(zhì)樸,但這卻絕不是凡夫庸人的道德。能夠真正把握住良心的人,就會(huì)不難理解屈原的剛毅,關(guān)羽的忠義,魯迅、朱自清的'錚錚鐵骨,因?yàn)樗麄兒驮S許多多其他偉人一樣,也是憑著一種良心,一種精神在特殊的時(shí)候做出了特殊的選擇。

  因此我覺(jué)得,在某種意義上,所有普遍的好人在這一點(diǎn)上和圣人們有了可通之處,即使凡人們遇不到那種要他做出生死抉擇的情況,也應(yīng)該憑著道德良心,像一個(gè)真正的人那樣去生活。

  佛語(yǔ)有云:“一人一如來(lái),一樹(shù)一菩提!蹦切┮簧軌蜃裱@一原則去生活的人,應(yīng)該也就可以稱圣了吧?

  有人說(shuō),這世界上有許多種人,有站著的人,有躺著的人,有跑著的人,有醒著的人,有醉著的人,有奴顏牌膝的人,有剛正不阿的人……而道德卻是值得人用一生的時(shí)間去完善和追求的,因此,我只希望自己將來(lái)能夠成為一個(gè)大寫(xiě)的人,一個(gè)站著的人。憑著良知,走過(guò)每一個(gè)無(wú)愧于心的日子。

美德的作文 篇9

  寬容是美德臨澤縣華強(qiáng)小學(xué)六年級(jí)熊華放學(xué)了,當(dāng)我正在長(zhǎng)長(zhǎng)的路隊(duì)里面,邊走邊欣賞自己的新皮鞋時(shí),我后面的男同學(xué)追踩了我的腳后跟,踩壞了我的新皮鞋,盡管他一個(gè)勁地說(shuō)“對(duì)不起,我不是故意的!钡俏疫是沒(méi)有原諒他,鼓著一肚子氣回家;丶业穆飞希姨咧^想:“回家該如何跟媽媽解釋這件事情?”突然,一陣急促地剎車聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一位年輕小伙子騎自行車,一不小心,撞到了一位老爺爺,小伙子連忙下車扶老爺爺坐起來(lái),拿出自己的水壺給老爺爺喝水,口里不住地說(shuō):“老人家,對(duì)不起,我是因?yàn)橛屑笔虏拍敲纯斓摹崩蠣敔斅_(kāi)口了:“年輕人嘛,性子就這么急,以后做事小心一點(diǎn)就行了,你忙你的.去吧!”我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘幌伦芋@呆了。原以為這位老爺爺會(huì)向這位小伙子發(fā)脾氣,沒(méi)想到他卻如此寬宏大量,善解人意。我不禁對(duì)這位素不相識(shí)的老人開(kāi)始敬佩起來(lái)。我聯(lián)想起同學(xué)踩壞我鞋的事。那位爺爺差點(diǎn)撞傷,都沒(méi)有生那位小伙子的氣,寬容了年輕人,年輕人在心急如火的情況下得到了老人的寬容,得到了老人的濃濃的愛(ài)。這種寬容,這種愛(ài),是老爺爺身上的那種美好的品質(zhì)在閃光,給了我無(wú)限的反思。我只是鞋子被踩壞了一點(diǎn)點(diǎn),就大發(fā)脾氣,不肯原諒別人,太不應(yīng)該了。比起老爺爺來(lái),我作為一個(gè)正在學(xué)習(xí),成長(zhǎng)中的小孩,我差多了。老人的寬宏大量,讓我明白了:人生活在世上,就應(yīng)該與人和睦相處,不斤斤計(jì)較一些小事,用一顆寬容的心去面對(duì)一切突如其來(lái)的不適,這樣才能讓自己生活得更快樂(lè),更充實(shí)。同時(shí),我也想告訴我身邊的每一位朋友:寬容是美德。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)自己去創(chuàng)造和開(kāi)發(fā)快樂(lè)。指導(dǎo)教師: 呂燕

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