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美德的作文

時(shí)間:2024-02-11 10:16:10 美德 我要投稿
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美德的作文精品(10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的美德的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美德的作文精品(10篇)

美德的作文 篇1

  是什么支持著偉大的中華民族?是什么是億萬(wàn)中華兒女團(tuán)結(jié)一致?是什么是中華民族勇敢地說(shuō)“不”?是血,是汗,是凝聚力……

  一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。天下興亡,匹夫有責(zé);勤為本,儉生德;辨善惡,知改過(guò);先天下之憂,后天下之樂(lè)……究竟是什么使我們中華民族輝煌?靠什么而變成世界的焦點(diǎn)呢?正是那代代相傳的傳統(tǒng)美德,在這一片又一片的土地上,我們代代的勞動(dòng)人民們?cè)谶@里棲息,把文化,文明代代地傳了下來(lái)。正因如此而涌出了一批批優(yōu)秀人才,古老的土地,淳樸的人民,悠久的傳統(tǒng),高尚的品質(zhì)……

  《中華傳統(tǒng)美德格言》里,“子發(fā)認(rèn)錯(cuò)”的小故事令我難忘至今,講的是:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚王大將子發(fā)率領(lǐng)部隊(duì)攻打秦國(guó),幾個(gè)月下來(lái)毫無(wú)進(jìn)展,糧食將盡,邊派使者回國(guó)籌糧,并讓他將一封家書交給母親,母親從信中得知兒子在生活上搞特權(quán),不體諒士兵,因此非常生氣。在子發(fā)凱旋歸來(lái)時(shí),母親不讓他進(jìn)門。子發(fā)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,立即下令將楚王賞賜給自己的東西分發(fā)給士兵。

  其實(shí),我們生活中也有不少類似的例子,我哥哥就是其中的一個(gè)例子。

  那是一個(gè)夏天的上午,哥哥偷偷將書桌上的5元錢拿走了,媽媽雖說(shuō)不重視這小小的'5元錢。但是想借此機(jī)會(huì)考驗(yàn)一下我和哥哥。放學(xué)回來(lái),媽媽假裝找不著5元錢,逼問(wèn)說(shuō)是我拿的,我的眼淚在媽媽的冤枉中不爭(zhēng)氣的流下來(lái)了。在這時(shí),哥哥卻主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,把5元錢還給了媽媽!耙(jiàn)善則遷,有過(guò)則改”,不是嗎?

  傳承中華美德,培養(yǎng)民族精神。如今,我們中華民族的青少年一定能把一切熔結(jié)成無(wú)窮的動(dòng)力,推進(jìn)新的時(shí)代!爸灰巳双I(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間”是愛(ài)的奉獻(xiàn)的歌聲,而只要人人都做到這一點(diǎn),我想,我們社會(huì)主義國(guó)家將變得更加繁榮昌盛。春光似海,盛世如花。到那時(shí)候一切平等,整個(gè)國(guó)家洋溢著繁榮和睦的氣氛。

  我們身為跨世紀(jì)的接班人,必須從現(xiàn)在做起,孝敬父母,熱愛(ài)祖國(guó),從小樹(shù)立發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德的信念,寄托實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。聽(tīng),在中華民族土地上兩條母親河正滾滾流淌,匯集成一股轟雷般的號(hào)召聲:傳承中華美德,誓當(dāng)龍的傳人!

美德的作文 篇2

  命運(yùn)對(duì)于孟佩杰來(lái)說(shuō)是殘忍的,但她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界。

  五歲那年,爸爸遭遇車禍身亡,媽媽忍痛將孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英撫養(yǎng)。養(yǎng)母三年后因手術(shù)失敗癱瘓?jiān)诖,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。絕望中,劉芳英企圖自殺,但放在枕頭底下的40多粒止痛藥被孟佩杰發(fā)現(xiàn)了。她哭著喊:“媽,你別死,你就是我的天,你活著就是我的心勁,有媽就有家。”

  從此,母女二人相依為命,家中唯一的收入就是劉芳英微薄的病退工資。當(dāng)別人家的孩子還在享受寵愛(ài)時(shí),8歲的孟佩杰已獨(dú)自上街買菜,放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯了,個(gè)頭沒(méi)有灶臺(tái)高,她就站在小板凳上炒菜,摔了無(wú)數(shù)次跟頭,卻沒(méi)有喊過(guò)痛。

  我已經(jīng)11歲了,還跟父母要好的吃,要好的穿,從不做事,自己的衣服都怕洗。讀了孟佩杰的故事,我深感內(nèi)疚。今后我要學(xué)會(huì)感恩父母,聽(tīng)父母的教導(dǎo),做聽(tīng)話的`孩子;努力進(jìn)取,不辜負(fù)父母的希望;體貼父母,做自己力所能及的事情。

美德的作文 篇3

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。如果說(shuō)母愛(ài)是一種動(dòng)物性的本能,那么孝敬父母親也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能。

  成長(zhǎng)的過(guò)程磕磕絆絆,難免父母親會(huì)有“訓(xùn)斥”你的時(shí)候。也許你對(duì)父母親有些誤會(huì),也許父母親真的有做不好的地方,找個(gè)機(jī)會(huì),用適合的方法告訴他們你的感受,但不要責(zé)備他們,如果他們年事已高,就更不要試著改變他們,而是試著把自己置身他們當(dāng)時(shí)的`環(huán)境,理解他們!

  給父母親嘮叨嘮叨,我不煩。因?yàn)樗麄冞@是愛(ài)我。

  有一次,我心血來(lái)潮,一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽,媽媽笑了,說(shuō):“好啊,看你能不能幫我減輕負(fù)擔(dān)!”我聽(tīng)了高興極了,忙說(shuō):“好好好!”我一邊拿來(lái)拖把,一邊說(shuō):“媽媽,我拖大廳!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛(wèi)生間提來(lái)一桶水,來(lái)到大廳里。開(kāi)始了,我左托右拖,嘴里哼著曲兒:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷......”不一會(huì)兒,干凈的大廳出現(xiàn)在我面前,映出我的小花臉來(lái)。媽媽走到我身旁,欣慰地笑了。

  我得意極了。這時(shí),媽媽發(fā)話了:“女兒,我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影,因?yàn)楹贸煽?jī)不是完全報(bào)答父母親的。父母親下班回來(lái),只是想子女為自己端上一杯熱茶,或一句問(wèn)候,或幫父母親提東西,或者拿來(lái)一雙鞋子給父母親換。知道嗎?”我聽(tīng)了,心里知道明白了。原來(lái)爸爸媽媽需要的是一杯茶,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作......我的眼眶熱了,可是淚收回去。

  我心里想:“我一定,不,每次都幫父母親做事!

  孝心無(wú)價(jià),孝心如黃河之水長(zhǎng)長(zhǎng)流,朋友們,獻(xiàn)給父母親孝心吧!

美德的作文 篇4

  我們中華民族的美德道之不盡,謙虛,誠(chéng)實(shí)等都是在我們身邊不可分割的。但是,大家又是否注意到,寬容何嘗也不是一種美德。

  是的,寬容也是一種美德,是一種在我們生活中與我們的相處密不可分的一種方式。我們?yōu)槿藢捜,就能解人之難,補(bǔ)人之短,諒解別人的過(guò)錯(cuò),我們就能贏得友誼,只要我們?yōu)槿藢捜,就?huì)獲得更多的朋友和經(jīng)驗(yàn)。

  寬容是高尚的,但是要真正做到寬容,卻不是一件容易的事。有的人僅為了一件雞毛蒜皮的事而大動(dòng)干戈,小題大做。而對(duì)別人的過(guò)失,卻耿耿于懷。這是非常不可取的。記得一位名人說(shuō)過(guò):“寬容是一種境界!辈诲e(cuò),一個(gè)人只要真誠(chéng)寬恕別人,他的“境界”就提高了一層。

  寬容并不意味我們是非本分。寬容是有原則的,不是盲目的。當(dāng)我們受到別人的無(wú)意傷害時(shí),要善于寬恕別人,在可能情況下,還要以我們的'寬容感化別人。

  我們不僅要寬容他人,還要寬容自己。既不要挑剔自己,也不要全盤否定自己,更不要妄自尊大。寬容自己意味著人無(wú)完人,容許自己犯錯(cuò)誤,給自己留下改過(guò)遷善的機(jī)會(huì)。人人之間都存在各式各樣的差異,需要互相寬容,尊重彼此的個(gè)性。但是,一個(gè)心胸狹隘、處處設(shè)防對(duì)人懷有害意的人和一個(gè)善于寬容、會(huì)換位思考、體察他人的內(nèi)心世界的人,這兩種人我們遇到時(shí),我們就要采取不同的方式來(lái)對(duì)待。

  寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇恨,體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧和滿足。所以,自己在與別人產(chǎn)生矛盾時(shí),永遠(yuǎn)要記得:退一步,海闊天空。

美德的作文 篇5

  社會(huì)在發(fā)展,人類在進(jìn)步,時(shí)代在變遷。百十年間,中國(guó)的面貌煥然一新。

  回首過(guò)去,我們有著屈辱的歷史。一步又一步,我們的家淪為半殖民地半封建社會(huì);一年又一年,我們的政府簽訂著一個(gè)個(gè)不平等條約;一次又一次,我們的白銀和土地成為別國(guó)的囊中之物,但是現(xiàn)在,我們終于站起來(lái)了!神舟上天,我們有了輝煌的航天事業(yè),克隆綿羊,我們有了顯若的科學(xué)成就,經(jīng)濟(jì)騰飛,我們有了強(qiáng)大的綜合國(guó)力!皷|亞病夫”的綽號(hào)早已走人歷史,一去不返了,我們自豪,我們驕傲,我們陶醉于國(guó)家的振興,隨著時(shí)代的年輪滾人21世紀(jì),驀然回首,我們卻發(fā)現(xiàn),我們把一件珍貴的.東西慢慢地淡忘了,那就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  尊老愛(ài)幼就是一種傳統(tǒng)美德,可是現(xiàn)在有幾個(gè)人真正做到了呢?我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:有一天,一所大學(xué)的校長(zhǎng)給每位同學(xué)布里了一個(gè)任務(wù)。讓他們回家給自己的父母洗腳。結(jié)果,有的同學(xué)卻出于自己的面子而對(duì)這項(xiàng)任務(wù)視而不見(jiàn),難道從小到大,他們的父母從來(lái)沒(méi)有給他們洗過(guò)腳嗎?我們很難想象他們當(dāng)時(shí)臉上會(huì)是怎樣的表情、心中會(huì)是怎樣的感慨。相反的有這樣一位好人,她家中五口人:上有八十的老母,下有不到十歲的孩子,身邊還有一個(gè)殘疾的丈夫。她整天忙著在地里干活,又得回家照顧老老小小。但是,她卻從不退縮,將生活的重任全部扛在她一人的肩上。她的行為最終得到了新聞媒體的表?yè)P(yáng),這才是真正的有情人。面對(duì)這樣的人,找們?cè)趺茨懿幻C然起敬呢?

  互帶互助也是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是面對(duì)同樣一種情況,不同的人會(huì)有不同的方法去解決,《都市快報(bào)》曾經(jīng)報(bào)導(dǎo)過(guò)這樣一件真實(shí)的事例:一個(gè)出租車司機(jī)在車上發(fā)現(xiàn)了十三萬(wàn)元的人民幣,但是他卻沒(méi)有占為己有。在得知這是要給農(nóng)民工發(fā)的辛苦錢時(shí),他毫不猶豫地把錢還給了那個(gè)工頭。對(duì)待一個(gè)萍水相逢的人,他會(huì)有“落地為兄弟,何必骨肉親”的俠肝義膽,是因?yàn)樗軌虬褎e人的痛苦當(dāng)作自己的痛苦。相反,在我們的生活中,也有人會(huì)因?yàn)閾尩绞X而欣喜若狂。他們是不會(huì)想到丟錢的人心里是多么難受的。雖然跟十三萬(wàn)比起來(lái),十元錢是一筆小數(shù)目,但是他們的行為卻表現(xiàn)出他們思想的貧乏可悲。

  帕斯卡爾曾說(shuō)過(guò):“認(rèn)識(shí)自己可悲的人是可惡的,然而認(rèn)識(shí)自己之所以可慈的人側(cè)是偉大的。”傳統(tǒng)美德是一個(gè)民族歷經(jīng)千百年的文明積淀,永遠(yuǎn)不應(yīng)該被人們淡忘。它是人們行動(dòng)的向?qū)В`魂的翅膀,人性的見(jiàn)證,文明的象征。朋友們,讓我們重新?lián)炱鹉沁z失已久的美德法規(guī)吧!它會(huì)帶著我們朝正確的方向邁進(jìn),帶我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在人生的海面上乘風(fēng)破浪。它會(huì)使我們這個(gè)“大家庭,處處充滿愛(ài),美滿和幸福永存。

美德的作文 篇6

  一場(chǎng)特殊的表演,震撼著每一個(gè)人;一群特殊的人群,感動(dòng)了每一個(gè)人,這就是《心靈之聲》殘疾人藝術(shù)團(tuán)的每一位演員。

  11月16號(hào)下午,我校迎來(lái)了一批特殊的客人,同時(shí)也上演了一場(chǎng)特殊的節(jié)目,這是一場(chǎng)殘疾人為我們這些健全的人而表演的節(jié)目。當(dāng)我知道學(xué)校要舉辦這一場(chǎng)活動(dòng)的時(shí)候,我不由得興奮起來(lái),因?yàn)槲覐男〉酱蟪嗽陔娨暺聊簧峡催^(guò)這些殘疾人表演之外,還沒(méi)有親眼目睹過(guò)殘疾人的真正英姿,從來(lái)也沒(méi)有親身體味過(guò)那種現(xiàn)場(chǎng)觀看的滋味。

  在這個(gè)屬于殘疾人的舞臺(tái)上,我看見(jiàn)了一位又一位殘疾的哥哥姐姐們,當(dāng)小雨叔叔訴數(shù)說(shuō)他們的身世和經(jīng)歷的時(shí)候,我心里不由得對(duì)他們產(chǎn)生了一種敬佩之情。因?yàn)橐话闳艘餐瑯佑兄麄円粯咏?jīng)歷的時(shí)候,如果沒(méi)有像他們一樣有著堅(jiān)韌的毅力,是無(wú)法從噩夢(mèng)中走出來(lái)的,在漫長(zhǎng)人生的歲月里,他們堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。

  無(wú)翅亦能高飛。雖然,他們是不幸的,因?yàn)樯咸旖o了他們一個(gè)殘缺的肢體,但是,他們是幸運(yùn)的,因?yàn)樯咸焱瑫r(shí)也給予了他們藝術(shù)的天賦和一顆永不言棄的心。因?yàn)樵谶@個(gè)不會(huì)平的人生中,他們用汗水展現(xiàn)了自己的才能。在這一場(chǎng)不公平的競(jìng)賽中,他們用毅力展現(xiàn)了自己的實(shí)力,與此同時(shí),請(qǐng)大家永遠(yuǎn)地記住那句話:“將相本無(wú)種,人生當(dāng)自強(qiáng)!

  她有著甜美的聲音,一首輕柔的歌曲唱出了她的心聲。她叫張凝,一個(gè)患有先天性視力殘疾的女孩。雖然,她有著先天的'不足,但是她知道只要通過(guò)后天的努力,也一定能夠獲得成功。愛(ài)唱歌的她,從來(lái)也沒(méi)有放棄過(guò)這一夢(mèng)想,在舞臺(tái)上她所演唱的那一首《隱形的翅膀》不僅是為我們唱的,也是為她自己而唱的,她唱出了自己的渴望,她渴望擁有一雙翅膀,把她帶到光明和希望的彼岸,就好像歌曲里的那一句:“我終于看到一雙隱形的翅膀,帶我飛向夢(mèng)的地方!

  在這個(gè)讓人激動(dòng)、震撼的舞臺(tái)上,我想我們每一位在場(chǎng)的同學(xué)都會(huì)有很大的感觸,因?yàn)槲覀冎溃麄兯硌莸墓?jié)目都是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間去訓(xùn)練的,所以獲得今天如此完美的效果,俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,“一分耕耘,一分收獲!比绻(dāng)初他們沒(méi)有付出辛勤的汗水甚至血淚,就不會(huì)有今天這樣的成功。

  同學(xué)們,讓我們高揚(yáng)五彩的旗幟,團(tuán)結(jié)一心,務(wù)實(shí)肯干,奮起直追,自強(qiáng)不息,為中華民族的傳統(tǒng)美德而吶喊,去吧!去擁抱新的世紀(jì),去擁抱那些在命運(yùn)面前永不低頭的人,去擁抱輝煌燦爛的明天!

美德的作文 篇7

  助人為樂(lè),這是非常好的美德,也是中華傳統(tǒng)美德。但是,現(xiàn)在可沒(méi)有那么多項(xiàng)古書上里的“好少年”了。因?yàn)楫吘箷r(shí)代不同了嘛 !但我們也不能忘記古書上的人呀!正因?yàn)檫@樣我們才要爭(zhēng)當(dāng)美德好少年呀!

  記得在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我很喜歡雨。常常在下雨時(shí)打著雨傘下樓去玩。有一次,那天是雷陣雨,我很是高興,因?yàn)槔钻囉晔且魂囈魂嚨,那時(shí)我比較好奇。又有一陣雨來(lái)了,我正在高興時(shí),一對(duì)母子闖入了我的視線,那是一個(gè)年輕的媽媽,帶著一個(gè)一兩歲的兒子去買菜,可能是沒(méi)聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)吧,沒(méi)有帶雨傘。看著他們?cè)谟曛袏^力的樣子,心里不是滋味,因?yàn)橛甏蛟谖业挠陚闵希叶冀蛔×,更別說(shuō)打在人身上了,何況是一個(gè)小孩子身上。最終我鼓足了勇氣,跑到了那個(gè)阿姨的跟前說(shuō):“阿姨,我?guī)湍騻惆?”那個(gè)阿姨剛只說(shuō)了“謝謝”小弟弟就哭了。阿姨一邊哄著小弟弟一邊繼續(xù)說(shuō):“沒(méi)事,哎呦,寶貝不哭了!那個(gè),謝謝你,小弟弟怕生人,你的好意我心領(lǐng)了!闭f(shuō)完便急匆匆的走了。我看著她的背景,一個(gè)母親的背影,心里酸酸的。

  雖然那時(shí)我才只有幾歲,但好像懂得很多似的。這件事雖然很小,但它是我第一次主動(dòng)幫助陌生人呀!我覺(jué)得還算是“圓滿”吧,盡管人家沒(méi)有接受我的幫助。但是我的心里還還是美滋滋的。有一句話是:一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,一幕真誠(chéng)善待的接觸,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。我雖然沒(méi)能給人家一種執(zhí)著的追求,但是我給人家了一個(gè)一個(gè)甜蜜的微笑;我雖然沒(méi)能給人家一次慰藉人心的寬容,但是我給人家了一顆真誠(chéng)的心.

  下學(xué)了,一陣陣歡歌笑語(yǔ)從校園蕩出,同學(xué)們像小鹿般奔跑跳躍,一齊涌出校園的`大門。我騎上自行車,踏入回家的路途,迎著夕陽(yáng)斜斜的光,心頭涌上一層愜意。突然,一陣狂風(fēng)卷走了我的舒適,迎來(lái)了風(fēng)沙的迷失。我的眼睛迷住了,眼球中隱隱作痛,不得不停下車來(lái),揉揉眼睛。但是,與此同時(shí),一股強(qiáng)烈的沙塵暴又朝我襲擊而來(lái),攜著狂沙的風(fēng)熱吻著大地。小樹(shù)抖了抖枝頭,又搖擺起樹(shù)干;行人捂住眼睛和鼻子,逆風(fēng)而行。此時(shí)的我,已經(jīng)管不著風(fēng)的吹打,自行車隨我一起卷入茫茫風(fēng)沙,搖擺著身軀第一文庫(kù)網(wǎng)向前駛?cè)。路上的一切,都煎熬在漫漫狂風(fēng)之中,忍受著強(qiáng)烈的阻擊力……如果在此時(shí),有一個(gè)行人走來(lái)了此時(shí)的我要是與他相撞怎么辦?還好我當(dāng)時(shí)立即剎車了,沒(méi)有發(fā)生危險(xiǎn)。身為學(xué)生的我們應(yīng)該美化美化我們的家園,讓家園不被污染,首先要先要先植樹(shù),這樣沙塵暴就少了,也不會(huì)發(fā)生交通事故了。所以每當(dāng)發(fā)生交通事故,都應(yīng)該有自己的一部分責(zé)任。

  名譽(yù)和美德是心靈的裝飾,如要沒(méi)有它,那肉體雖然真美,也不應(yīng)該認(rèn)為美。我們應(yīng)該注重內(nèi)在的美,而不應(yīng)該去注重外表的美。

  美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說(shuō)明什么問(wèn)題呢?它能說(shuō)明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。

  我們應(yīng)該樹(shù)立良好的榜樣,給我們小的同學(xué)起一個(gè)良好的開(kāi)端。我想那樣也是一個(gè)美德好少年應(yīng)該具有的條件吧!我們應(yīng)該盡力做好生活中的每一個(gè)事,包括一些微不足道的小事,也能改變一個(gè)人是否是一個(gè)合格的美德好少年。

  老師!边@話一點(diǎn)都不錯(cuò)。媽媽是熱心幫助別人的人,對(duì)我的影響非常大。所以,我也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  我們班有個(gè)女同學(xué),和我是好朋友。她不但學(xué)習(xí)好,品質(zhì)好,小提琴也拉得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

  在一次體育課上,老師讓我們兩個(gè)人一組做跳背。她不小心摔了一跤,把左手手腕骨折了,給她帶來(lái)了很多不便。上課的時(shí)候都沒(méi)有辦法拿起,班里的同學(xué)都紛紛幫助她。

  每節(jié)課課間時(shí)間我都會(huì)陪她去散散心。雖然那段時(shí)間我沒(méi)有怎么玩,但是我從中感覺(jué)到真心的去幫助一個(gè)人是多么的快樂(lè)。

  中午她在學(xué)校吃飯,班里的同學(xué)都幫助她打飯。放學(xué)時(shí),同學(xué)也都爭(zhēng)著幫助她收拾書包,有時(shí)還會(huì)主動(dòng)送行動(dòng)不便的她回家。這么多同學(xué)的幫助下,她的健康很快就得到了恢復(fù)。老師也表?yè)P(yáng)了我們。在一次作文比賽上,她也將這件事情寫如了作文,說(shuō)一輩子都不會(huì)忘記我們這些幫助過(guò)她的同學(xué)。

  幫助別人不僅使受助者得到了便利,自己也可以收獲一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。只要每個(gè)人都在生活中奉獻(xiàn)愛(ài)心,世界就會(huì)變成一個(gè)美好的人間。

美德的作文 篇8

  盡管歷經(jīng)歲月的沖刷,“雷鋒精神”仍一直是真、善、美的最佳代名詞。榜樣的力量是無(wú)窮的,人人都從身邊的零碎小事做起,閃光的好人好事每天都會(huì)層出不窮……

  就談?wù)勎业挠H身經(jīng)歷吧!上個(gè)星期天,我和媽媽一起去逛街。在廣場(chǎng)邊,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)六、七歲的小女孩哭哭啼啼地跑來(lái)跑去,嘴里還不停地喊著“媽媽、媽媽……”我們趕緊上前詢問(wèn),原來(lái)她和媽媽走散了。

  “小姑娘,別哭,阿姨幫你打電話,你把你媽媽的號(hào)碼報(bào)給我!”媽媽溫柔地安慰她說(shuō)!133……”小女孩邊擦眼淚邊哽咽著說(shuō)。媽媽照她說(shuō)的號(hào)碼打過(guò)去,卻聽(tīng)到電話那頭傳來(lái)的是個(gè)男子的聲音。原來(lái),因?yàn)樗昙o(jì)小,又過(guò)于激動(dòng),把號(hào)碼說(shuō)錯(cuò)了。

  我和媽媽連忙繼續(xù)鼓勵(lì)她要勇敢、別慌張,重新把號(hào)碼再說(shuō)一遍。在我們的努力下,她終于一字一頓把號(hào)碼重新又說(shuō)了一遍。媽媽打過(guò)去,這回總算對(duì)了!電話那頭的那位媽媽也正像熱鍋上的螞蟻一樣在東尋西找呢,一接到我們的電話,趕緊按我們所說(shuō)的地點(diǎn)飛奔過(guò)來(lái)了。一看到自己的女兒安然無(wú)恙地站在我們身邊,這位母親立刻舒展了緊鎖的雙眉,興奮而又激動(dòng)地握著媽媽的手說(shuō):“太謝謝了,謝謝……”

  我第一次體會(huì)到被陌生人真心感激的滋味——真好!

  完成了這件事后,我和媽媽安心地逛起了商店。在一家不算大的服裝店里,媽媽看中了一件外套。為了試穿衣服,她隨手把皮包放在了一邊的柜臺(tái)上。而我只顧幫媽媽作“參謀”,一會(huì)兒說(shuō)顏色不太好,一會(huì)兒說(shuō)款式不怎么樣,害得媽媽沒(méi)了興致,馬上脫下那件外套,和我一起出了店門。走了一段路,我們又逛了一家書店,突然間媽媽大喊一聲“哎呀!我的'包沒(méi)了!”我也急了,連忙說(shuō):“那我們趕快回去找!”

  就在這時(shí),那服裝店的老板娘氣喘吁吁地一路跑來(lái):“喂,大姐,你的包忘了拿……”當(dāng)媽媽感動(dòng)地從她手里接過(guò)皮包,正想說(shuō)點(diǎn)什么時(shí),那漂亮的老板娘忙不迭地說(shuō):“店叫別人暫時(shí)看著呢,我得走了,再見(jiàn)!”

  望著她遠(yuǎn)去的背影,媽媽傻傻地站著,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。直到調(diào)皮的我扯了扯她的衣角,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),我們開(kāi)心地相視而笑。這時(shí),媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“看來(lái)今天,我們是先做了一回好人,又讓好人幫了一次呀!”

  這真實(shí)的一幕雖然微乎其微,但不正說(shuō)明人與人之間舉手之勞的幫助是社會(huì)和諧的基石嗎?我不敢想像:如果生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心、冷漠無(wú)情的社會(huì)里,將會(huì)是多么的可怕……幸運(yùn)的是,我所生活的是一個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿溫暖的“大家庭”。一方有難,八方支援;一人有難,眾人相助!請(qǐng)看——公交車上浴血斗歹徒的“最美退伍軍人”蔣瑞峰,為救學(xué)生被客車撞倒在地的“最美女教師”張麗莉,令人震撼的76秒里忍著劇痛安全停車、保證乘客平安的“最美司機(jī)”吳斌,身懷六甲跳水救人的“最美孕婦”彭偉平……他們是人群中默默綻放的美麗花朵,向這些“最美”學(xué)習(xí)已成為如今最熱門的話題。

  最美的品德已在每個(gè)炎黃子孫心中深深地扎下了根,中華民族的傳統(tǒng)美德必將永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!

美德的作文 篇9

  尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,《三字經(jīng)》中說(shuō):“首孝悌,次見(jiàn)聞!

  《弟子規(guī)》中說(shuō)“長(zhǎng)者先,幼者后”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導(dǎo)我們要懂得尊老愛(ài)幼!然而,我卻對(duì)我們身邊的一些現(xiàn)象感到痛心:每到上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,校園門口擠滿了來(lái)接送我們的家長(zhǎng),有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽,他們擔(dān)心我們路途的.安全,長(zhǎng)期風(fēng)雨無(wú)阻的出現(xiàn)在擁擠的校園門口。

  然而,我們很多同學(xué)不知體諒長(zhǎng)輩們的關(guān)愛(ài),經(jīng)常對(duì)著他們?nèi)涡匀鰦、耍脾氣,甚至于張口亂罵,這些都是嚴(yán)重的不尊老的表現(xiàn)。不會(huì)尊老的同學(xué)當(dāng)然也不會(huì)愛(ài)幼,我們中的很多同學(xué)都是獨(dú)生子女,只知道理所當(dāng)然的接受別人的關(guān)愛(ài),卻不懂得要把愛(ài)心傳遞下去,在校園里,原本高年紀(jì)的同學(xué)應(yīng)該主動(dòng)愛(ài)護(hù)幫助低年級(jí)的同學(xué),但是,我們看到的卻是高年級(jí)的同學(xué)憑借身體上的優(yōu)勢(shì)欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué),這些,都是我們身邊不懂得愛(ài)幼的現(xiàn)象。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在一起來(lái)反省一下自己身上有沒(méi)有這些不良行為,如果有,從現(xiàn)在起,徹底改掉它,從身邊小事做起,成為一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年!大家可以跟我這樣做:不再讓爺爺奶奶替我背書包,不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌!遇到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好!坐公交車時(shí)見(jiàn)到老人主動(dòng)讓座!遇到行動(dòng)不便的老人主動(dòng)攙扶!

  回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍時(shí)懂得謙讓!主動(dòng)關(guān)心幫助低年級(jí)的同學(xué),只要做到以上方面,我們就能成為一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年!

美德的作文 篇10

  我的媽媽今年三十九歲,性格開(kāi)朗,愛(ài)好運(yùn)動(dòng)、聊天,雖然有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣,但她具有很多優(yōu)良品德。

  有一次,我拿著香蕉在路上吃,吃完了便把香蕉的皮扔在人行道上。媽媽見(jiàn)了,愁眉苦臉嘆了一口氣說(shuō):“哎呀!瞧你這小子!怎么連一點(diǎn)點(diǎn)美德都不知道,要是老人摔倒了怎么辦?老師是怎么教的?”我慚愧地低下了剛剛才抬起來(lái)的頭。心里難過(guò)地對(duì)媽媽說(shuō):“多謝媽媽的指教,這個(gè)缺點(diǎn)我一定盡快改正!”媽媽聽(tīng)了便向我笑了笑。然后,我就撿起香蕉皮,走到附近的垃圾桶旁扔了。

  還有一次,媽媽帶我去爬山。在公交車上,媽媽看見(jiàn)一位老奶奶沒(méi)位置坐,立刻就站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,請(qǐng)坐!”我看了后也站起來(lái),讓媽媽坐,然后在媽媽耳旁悄悄地說(shuō):“媽媽,您真好,您這樣做是對(duì)的,以后您老了也有人會(huì)給您讓坐的'!眿寢尶次艺f(shuō)出這句話后高興得不知說(shuō)什么好。

  這兩件事雖然都是很普通很普通的生活中平凡的小事情,但都能體現(xiàn)我媽媽一個(gè)人的素質(zhì)及思想美德。