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美德作文600字集錦(9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的美德作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
美德作文600字 篇1
有一種人有著純潔的心靈，高尚的情操；她們走近每一位患者總帶著一份甜美的微笑；不求回報只求奉獻成了她們心中的驕傲；人們常把這種人比做“白衣天使”，因為她們，親切、溫柔、可以緩解患者因病痛帶來的傷害。可是，誰能知道，在白衣天使這個圣潔光環(huán)的背后，她們付出了怎樣的辛勞、怎樣的犧牲、怎樣的淚水啊!
她們有著雪一般的衣裳，有著雪一般的溫柔，她們的內(nèi)心比云朵更圣潔，比火焰更熾熱，夜空中的明星不及她們的光芒，雪夜里的.火焰比不上她們的溫熱，她們是無私的天使，她們身上飄著著比香水還要香的味道，臉上有著比蜜還要甜的笑容，她們就是醫(yī)院里的護士，我的母親就是她們中的一員。
小時候最不愛聞的氣味，無異于就是同母親在一起，我受不了她身上消毒水的味道，可是因為那件事我卻接受了這個味道，兩年前的一天，爸爸和我接媽媽下班，老爸讓我上樓去幫媽媽拿東西，哎！父命難從呀！我捏著鼻子捂著嘴，走進媽媽所管理的病房，一進門我就看見了媽媽幫病人換藥的忙碌身影一位老奶奶熱淚盈眶握著媽媽的手，我心想現(xiàn)在的家屬可真熱情，我媽不就是幫他女兒換了一個藥嗎，不至于如此激動吧！老奶奶不住的說謝謝你們救了我女兒的命。下班后我不住的問媽媽，媽媽禁不住我的軟磨硬泡告訴我：原來老奶奶的孩子，學習非常好，畢業(yè)于重點大學，分到了非常好的工作單位�？芍^事事順利，可生活本就不是一帆風順的，最近工作調(diào)動上的不順心，情感上的不如意，一時心態(tài)沒有調(diào)試好，從立交橋上跳了下來，被路過的好心人及時送到醫(yī)院經(jīng)過一天的搶救脫離了危險，正好收到媽媽管的病房，媽媽不光通過護理解除她身體上的病痛，還經(jīng)常和她聊天經(jīng)常溝通，漸漸的解開了她的心結，看到女兒從不愛說話到與人交談，看到女兒有了笑容，老奶奶非常激動地拉著媽媽的手。
聽完這個故事，在我眼中媽媽嬌小的身影突然之間變得十分偉大，刺鼻的味道突然聞不見了，我的眼前總是浮現(xiàn)著老奶奶笑得合不攏嘴的臉龐。
美德作文600字 篇2
四年級下冊中的課文，使我印象最深刻的就是《中彩那天》。
這篇文章主要講了：父親在買票的時候幫庫伯也捎了一張，但中彩票的卻是庫伯的。父親完全可以把奔馳牌汽車占為己有，但是那位父親卻把電話打給了庫伯，讓庫伯派人把汽車開走了。
是的，一個人只要活的誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。當然，在生活當中，也有很多類似這樣的事情在發(fā)生。
有一次，我在小區(qū)的公園玩耍，突然看見了草叢里有一個錢包，打開一看，里面竟然有50元和一張公交卡。我眼睛一亮，腦子里立刻蹦出了兩個小精靈，它們議論不休，黑暗小精靈說：“50元啊，還不如占為己有呢！”“不行，不行，那個主人丟了錢，肯定很著急，要還回去！”光明小精靈說道。對，要把錢包還給失主。
我坐在旁邊的石凳上，等著失主。過了沒多久，一位大姐姐急匆匆地跑了過來，眼睛盯著草叢，似乎在尋找什么。我走了過去，問道：“大姐姐，你在找錢包嗎？”“是的，小朋友，你有看到過嗎？”“是這個吧！”我從口袋里掏出了小皮包�！皩Γ褪沁@個！”大姐姐興奮地說。為了確定這個錢包是否真的是這個大姐姐的.，我還問了大姐姐：“那你知道里面有什么嗎？”“有50元錢和一張公交卡�！贝蠼憬阏f對了，那么說明這個錢包確實是這位大姐姐的。我把錢包交給了她。她還夸我是個好孩子。
錢包到了自己主人的手中，我開心極了，心里像吃了蜜一樣的甜。
誠信是每個人心中的美德，是一種品質(zhì)，在我們這個人文社會，不管在哪一個方向，都要講究誠信。
美德作文600字 篇3
暑假期間，我在家里讀了《美德故事》這本書，其中令我印象最深的就是香港富豪李嘉誠以誠待人的故事。
香港富豪李嘉誠為人十分坦誠，他在創(chuàng)業(yè)初期，資金十分緊張，但他總是有一說一，從不夸大其辭。有一次，一位外商來到香港，希望從他的廠里大量訂貨，但為了保險起見，她讓李嘉誠必須找?guī)准腋挥械膹S商做擔保，可誰愿意為一個名不見傳的小廠做擔保呢？李嘉誠努力跑了好幾天，仍然找不到一家愿意為他擔保的廠家。當見到那位外商后，李嘉誠并沒有捏造事實，一切如實相告，還說明了其中的理由。那位外商被李嘉誠的誠實深深感動，他激動地說：“從您的言談之中可以看出，您是一位誠實君子，好了，不必找其他廠商做擔保了，咱們現(xiàn)在就簽約吧！”這是個多么好的計劃呀！但是李嘉誠感動之余還是告訴了對方：“先生，承蒙您如此信任，我不勝榮幸，但我還是不能與您簽約�！薄盀槭裁茨兀俊蓖馍滩唤獾貑�。“我的'資金有限。”李嘉誠坦誠地說：“我怕生產(chǎn)跟不上，耽誤您的生意。”外商聽了十分感動，他思考了一下，便說：“這樣吧，我先把貨款預付給您。”這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢，為他以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
面對李嘉誠的坦誠，我十分愧疚，因為我經(jīng)常說話不算數(shù)，答應別人的事總是做不到，有時還一拖再拖，企圖蒙混過關，給爸爸媽媽添了不少麻煩。記得有一次，我答應媽媽看會電視，然后寫日記，可因為我太想看電視了，所以看了好長時間，媽媽叫了我好多次都沒理睬，直到她生氣了，我才不情愿地關掉電視去寫日記，心里卻一直抱怨媽媽打斷我…，現(xiàn)在想想多么不應該，明明是自己不誠實，不講信用，卻怪別人。
有人說：“誠實的態(tài)度，是有力量的表現(xiàn)；用欺騙方法，是軟弱的表現(xiàn)�！蔽矣X得很有道理。一個人只有誠實守信，才能贏得別人的信任，所以我決心改掉這個壞毛病，做一個言而有信的人，從現(xiàn)在做起，從小事做起，大家就等我的好消息吧！
美德作文600字 篇4
中國是文明古國，有著“禮儀之邦”的美稱，自古以來中華民族都是一個講究品德教育，個人修養(yǎng)的民族，因此中國就有 “世界文明古國”之稱，作文 文明美德伴我成長。
作為一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，都必須有良好的禮儀文明。文明禮儀在生活中就有過，只不過卻往往被我們忽略。
其實美德就像一顆幼苗，它要你天天澆灌，天天施肥，天天培養(yǎng)，才能成為參天大樹，為生活增添一份色彩。
想讓文明美德伴我們成長其實非常簡單，只要遵守兩個字——“自覺”便可，時刻刻記住，那么文明美德就一定能傳承下去。
文明美德在日常生活中的點點滴滴做起，做到上學放學都不忘向老師打招呼；進老師辦公室先敲門；坐公交車主動給老人讓座；看見地上有紙屑垃圾，主動撿起來……
雖然這點小事微不足道，但卻是我們每個人不可缺少的一部分，小學二年級作文《作文 文明美德伴我成長》。
有一件事就發(fā)生在我身上。那是在公交汽車上，我看見一位老奶奶坐車時昏昏沉沉的，也許由于天氣熱的緣故吧，只見售票員阿姨把自己的座位讓給她，然后還給那位老奶奶倒杯水，老奶奶才喘口氣來，售貨員阿姨親切的'問她：“阿姨，你怎么樣了，沒事吧，要不我送你上醫(yī)院�！睕]事，我只不過胸口有點悶而已，多虧你給我水喝。”老奶奶也慈祥地說�？矗伺c與人之間用文明的話語來說，不僅給人較好的感覺，還不會發(fā)生沖突。
公共文明在社會意識的集中體現(xiàn)，是建立在我們的道德修養(yǎng)之上。劉備說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！彼裕覀儾灰J為壞事較小就去做，好事較小就去做。
讓我們與文明道德結伴而行，讓文明美德伴我們成長！
美德作文600字 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：不要讓美德成為你的過客。
驀然回首，記憶中的紅領巾在眼前飄蕩，少先隊員的徽章在胸前閃耀，轉(zhuǎn)眼間，它們已離我們遠去，但是他們的意義，我們永不忘記。
少年，人生青春煥發(fā)的時間，我們應該付出行動，為美德少年打基礎。
德，其實很簡單，當我們彎腰撿垃圾時，德在觀看；美，其實并不難，當我們伸手攙扶老人時，美在夸贊，當我們起身讓出座位時，美在陪伴……美德無處不在，它猶如一雙無形的翅膀，引領著我們飛向心靈的巔峰；猶如一條美麗的彩虹，指引著我們走向道德的彼岸；猶如一盞明亮的蠟燭，帶領著我們通向文明的道路……只要努力，只要堅持，就有美德的一路陪伴。理想是美麗的，但是現(xiàn)實卻并非如此，小到個人，大到社會。道德敗壞之人隨處可見，罵人打架之事也隨處可聞。因此，我認為，人們要加強自己的`道德修養(yǎng)，否則可想而知，一個人若是失去了道德，不就是失去了他做人的資格了嗎？正屬于少年階段的我們更有必要加強自己的品德，因為我們的行為代表著國家的未來！我們沒有理由使自己成為道德敗壞的人，成為美德少年才是我們的目標！
同學們，當我們失德時，一定要努力克制自己。不要罵人，更不要與別人對罵，因為他們是我們永遠的后盾，是永遠關愛我們的人，是從小就給予我們優(yōu)良品德的人。當你們以種種語言來侮辱別人的父母時，先想一想是不是同時侮辱了自己的父母！是不是錯失了美德在自己身上停留的機會。
同學們，讓我們攜起手來，不因一點的小肚雞腸，讓美德少年成為我們?nèi)松械拇掖疫^客！
我的演講完畢，謝謝大家。
美德作文600字 篇6
為什么我要說美德呢？因為我覺得美德是一種精神，是一個個能啟發(fā)別人的故事……接下來，就由我來給你們講兩個美德故事吧！
一、有一次，我在乘公交車，一個老奶奶在中途上車了，只見她拄著拐杖，一瘸一拐的上車了。以我這種比較膽小的人來想：去不去幫助她呢，如果去幫助了。被其他的人認為我是故意去做所謂的好人好事，想被人家表揚，怎么辦呀？我正在糾結，突然一個急剎車，老奶奶踉踉蹌蹌的差點倒在一個叔叔的身上，那個叔叔討厭的說：“走！走！滾旁邊去。”這時我的心里就像有兩個人和我說話，一個說：“你忘掉老師說的要當雷鋒好少年了嗎？快去呀！”另一個說：“車上這么多大哥哥、大姐姐都在，他們不讓我干嘛讓啊？”就在這時，一個小女孩站起來說：“老奶奶你過來我這個邊坐。”奶奶坐了下來，而讓小女孩坐在了她的腿上，她們臉上都洋溢著幸福的笑容，而這時的我慚愧極了，人家比我小，都能發(fā)揚尊老愛幼的美德，我以后一定向她看齊的！
二、一次上美術課，我的剪刀沒帶，何亞楠說：“你用我這個吧�！闭f完，便把一個粉紅色的'剪刀給我，上美術課了，老師講解完，便叫自己動手制作。老師早教室里走來走去，走到何亞楠前面，皺起了眉頭，不一會就呵斥起來：“何亞楠你怎么上美術課不帶剪刀。”這時的我才知道何亞楠就帶了一把剪刀，還借給了我，那是的我感動了，為有這么一個好同學而感動，更為她的樂于助人的美德感動！
你們看生活中處處存在著美德，我會繼續(xù)發(fā)揚美德，也讓每個人都能感覺到美德是處處存在著的。
美德作文600字 篇7
孔子曾說過：學而不思則罔，思而不學則殆。最近，我讀了一則寓言故事，它讓我明白了一個十分深刻的道理。
故事的名字叫：《宰相肚里能撐船》。內(nèi)容是這樣的：三國時期的蜀國，由蔣琬任宰相主持朝政。他的手下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話他也是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：楊戲這人對你如此怠慢，太不像話了！蔣琬坦言一笑，說：人都有各自的脾氣秉性。讓楊戲贊揚我的話，那不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。后來，有人贊蔣琬宰相肚里能撐船。
這則寓言，使我明白了寬容是一種美德，也讓我學會了使用寬容。記得那是一個星期一的上午，我正在認真寫作業(yè)。突然，感到腳濕濕的，很不舒服。我低下頭一看，原來腳底下有水。這是誰弄的.！我連忙把我的飯包拎了起來，可是拎得還是不及時，飯包的底部已經(jīng)濕了。我迅速的拉開拉鏈，發(fā)現(xiàn)連毛巾都濕了。立刻，我被氣得火冒三丈，快速地找出了肇事者。她就是坐在我前面的好朋友——小麗。我馬上氣呼呼地問她：小麗，你怎么把水給倒開來了？小麗看我神情不對，緊張地說：我，我把水杯放在地上，剛才一不小心把它撞倒了。我質(zhì)問她：你知不知道，你害我的飯包和毛巾都濕了！小麗說：對對不起，我不是故意的。我連忙說：我不管，你反正要把我的飯包和毛巾弄干。小麗為難地說：可是，馬上就要上課了，你叫我怎么弄干？我說：反正我不管。就在這時，上課鈴響了，老師來了，我只能作罷�；丶液�，我想起《宰相肚里能撐船》這則寓言，我的氣頓時拋到九霄云外去了，心想：蔣琬作為宰相都能對他的手下楊戲非常寬容，而小麗弄濕我的飯包這點小事，我怎能斤斤計較呢？第二天一早，我就去給小麗道歉了，我們倆重歸于好了，又成為使人羨慕的好朋友。
書真是我的好伙伴，好老師。是它讓我懂得了做人的道理，是它明白了人生的真諦，是它讓我學會了寬容。
美德作文600字 篇8
我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。這種美德具體表現(xiàn)為熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人等等。作為新時代的小學生我們要繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，立志報效祖國，爭做一名文明的`小學生。
同學們還記得諾貝爾獲得者楊振寧博士嗎？他在少年時，由于他的數(shù)學特別棒，父親說要給他找個老師，他覺得一定會給他找個數(shù)學家或物理學家，結果父親給他找了個國學老師。這位國學老師給他講了一個暑假，使他眼界大開。后來他多次回憶，說那一個暑假，中華民族傳統(tǒng)美德對他的熏陶，影響了他的一生。而今天，我們常常會看到一些與中華傳統(tǒng)美德不和諧的一面。從一些資料上可以看到，在國外的公共場所，大聲喧嘩、不遵守公共秩序的很多是中國人。東南亞很多地方用中文提示，不要大聲喧嘩，不要隨地吐痰，只有中文，沒有英文和日文。這實在是一種恥辱。在國外，很少有人會闖紅燈，而在我國這種現(xiàn)象每天都會出現(xiàn)；在德國，連醉酒的人都會去找垃圾箱，而我們的大街小巷垃圾隨處可見。
同學們快快行動起來吧，讓我們一起來爭做文明的小學生。在校園里，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑；走在教學樓里，主動地向迎面走來的老師問好；步行在大街上，認真遵守交通法規(guī)，與文明通行，坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老人讓座。其實“文明”并不遙遠，它時刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家爭做孝敬父母的好兒女；來到學校爭做講文明、懂禮貌的好學生。真真正正做一名合格文明的小學生。
美德作文600字 篇9
發(fā)明大王愛因斯坦說過：“寬容意味著尊重別人的任何信念�！边@句話正告訴我們寬容是一種美德。
寬容是一種修養(yǎng)，寬容是一種境界，寬容是一種氣質(zhì)，寬容更是一種美德。如果人人懂得寬容，那么世界將會變得更美麗，更和諧。
理解他人是寬容。三國時期的蜀國，在軍師諸葛亮去世后，任用蔣琬主持朝政。他的屬下有叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這個人對您如此怠慢！太不像話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以他只好就不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處�！焙髞恚腥速潎@蔣琬“宰相肚里能撐船�！笔Y琬的實例告訴我們在官場中，理解他人，包容下屬是一個成功人士所必備條件。
讓人三分是寬容。清朝狀元張英在京城認武英殿大學士兼戶部尚書，家人因宅基糾紛向他修書一封，希望他能為家中撐腰。張英得知后，遂修家書：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇�！奔胰丝春螅鲃幼尦鋈�。鄰居深感慚愧，同樣讓出三尺來，于是就形成了今天的六尺巷。六尺巷的事例告訴我們寬容是一種博大的'情懷。
不計前嫌是寬容。一個姑娘開音樂會說是李斯特的學生，在演出的前一天，李斯特的出現(xiàn)姑娘驚恐萬分，她說是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點。最后爽快地說：“大膽的上臺演奏，你已經(jīng)是我的學生了，你可以向劇場經(jīng)理宣布，最后一曲由老師給學生演奏�！崩钏固卦谝魳飞蠌椓俗詈笠磺�。
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。寬容不是軟弱，而是一種博大的情懷、是一種生活的智慧，寬容是一種美德。
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