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美德的作文

時間:2024-03-03 09:10:10 美德 我要投稿

[通用]美德的作文5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的美德的作文5篇,歡迎大家分享。

[通用]美德的作文5篇

美德的作文 篇1

  家風是一盞燈,照亮我前方的路,家風是一條路,伴我走向光明,家風是一面鏡子,時刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。

  俗話說“父愛是穿,母愛是帆”父愛破著愛前行,母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長的海洋中乘風破浪,讓我不畏前險、誠實守信、誠信待人。隨著時間的推移,好像就成為了我的家風。讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚光大,讓我心中的花朵炫麗的綻放。

  “害人之心不可有,防人之心不可無”這句話是我的'家風之一。深深的教導:在生活中我們不能有一點害人的想法,也不能丟了那么一點預(yù)防壞人的正確心思。

  記得在我小的時候,有一次我去市里的一個公園玩那時候春天剛剛來到,地上還有雪因為那時候我還小有些不懂事兒,也還是第一次去公園玩,看見什么都很新鮮。我剛到公園踏上潔白而純凈的雪,不由的開心起來,心想:如果我拿起一把雪灑向空中會不會很美?于是我便抓起一把雪向空中撒去,那時候正有工人在掃雪,只見皚皚的白雪從空中緩緩地飄落下來,飄到剛掃完的地上,飄到掃雪工人的身上。只見那個阿姨抬起頭來向我微微一笑,便又低下頭掃起我撒過的雪。媽媽立刻拉走了我,到了家里媽媽對我說:“你不能那樣做,那樣做是不道德的,你把人家掃過的雪有撒了一遍人家又會多干一件事,你難道不知道有一句話是這樣說的“害人之心不可有,防人之心不可無”這句話嗎?當時我還小,不懂這句話,媽媽便給我講解了這句話。我愧疚的低下了頭,說了一聲:“媽媽我錯了!

  從生活中一件微不足道的事都能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”我想說:好家風養(yǎng)育了我,成就了我!

  家風正像“播下了一種行為,收獲了一種習慣,播下了一種習慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運”。是啊,家風給我們拾下收獲了一種習慣、性格、命運,最終成就了這么一個我。他還讓我有一技之長立足之地。讓我的生活多姿多彩,無憂無慮,F(xiàn)在的我,就是你澆灌過的樹,你又是一頂小傘幫我擋過那一場場雨。謝謝你成就了我,我一定用行動涌泉相報。

美德的作文 篇2

  或許,你的贊美能將一個人改變自己;或許,你的贊美能使一個人充滿信心;或許,你的贊美能讓失敗者取得成功;或許,你的贊美……

  一位四十歲的教授每次乘出租車時,總要對司機說:“謝謝,搭你的車十分舒適!彼緳C愣了愣,笑了。有人問他為什么這么做,教授笑著說:“開口稱贊那司機花不了我?guī)酌腌,他也不會少收幾塊小費。我相信小小的一句贊美能讓那位司機整日心情愉悅,他也就會對乘客態(tài)度和善,而乘客會對周圍的人和顏悅色,這樣我的好意能傳給很多人。”

  事實上,每個人都需要贊美,沒有鼓勵,任何人都會失去信心,正如安德烈.毛雷斯曾經(jīng)所說:“當我談?wù)撘粋將軍的勝利時,他并沒有感謝。但當一位女士提到他眼睛里的光彩時,他表露出無限的感激!

  有次,我為了提升演講能力,參加了爸爸公司的演講比賽,臺詞背得滾瓜爛熟的我,邁著沉重的腳步登上舞臺,只見臺下一大片人,有職員、有領(lǐng)導,還沒講我就開始害怕了,不會給爸爸丟臉吧。我只好硬著頭皮,漲紅著臉講述我的作文《百善孝為先》。手中沁出了一絲汗,講到一半誰知嘴巴好像被縫上了,忘詞了!我羞愧地拿起稿紙,偷瞄一下,真想開個洞鉆進去。看著臺下面無表情的職員,像一尊佛一樣坐在那。我越來越害怕了,支支吾吾,心中多么渴望有人能支持我。≈v完第一段,一位穿著西裝的年輕人拍起手來,說:“你講的很好,加油!”我像一朵萎縮的花朵立刻精神起來,綻放生命的美麗。那時,我想:至少還有人為我鼓勵,于是我振作起來,鼓起信心,用飽含有力的話語講完稿子,會場響起一片掌聲。

  我很感謝那位年輕人,給了我信心,讓我對演講不再懼怕。一句贊美就像冬天里的.一杯熱水,溫暖你渴求的心靈,一句贊美就像有力的肩膀,給你無限支持,一句贊美能使墜落在萬丈深淵的小鳥,飛向廣闊的藍天。

  面對別人時,我們應(yīng)當說出令人愉快的真實感受,可以使別人收獲一份溫暖,收獲一份美德。正如有一句話說:“給活著的人獻上一朵玫瑰,比給死去的人送去豪華的花圈要好得多!辟潛P別人如同藝術(shù)家在把美帶給別人時感到愉快,任何掌握了贊揚藝術(shù)的人都會發(fā)現(xiàn),贊揚不僅給聽者,也給自己帶來極大的愉快。它給平凡的生活帶來了溫暖和快樂,把世界的喧鬧聲變成了音樂。

  贊美別人也是一種美德,讓我們真誠地說出自己的贊美。

美德的作文 篇3

  一句名言說得好,“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。如果一個人不講文明禮儀就難以生活下去,即使是一個強大的國家,如果沒有文明禮儀,就會不安寧。作為一個學生,我們更應(yīng)該講文明,講禮儀。

  我清楚地記得,那天早上,我和媽媽正在等公交車,公交車一入站,就有一大群人像車門涌去,我和媽媽快人一步,第一個搶到了座位,我坐在座位上,心里美滋滋的。往車下看,還有一大群人還在向車門發(fā)起猛攻,還不時地發(fā)出“哎呀,哎呀”的聲音。車子快要出發(fā)了,這時,一位老人慢跑過來,坐上了已經(jīng)滿座而擁擠的車廂,老人的眼神里透露出一種無奈的神情。于是,坐在我旁邊的媽媽笑著對我說:“我們給這位老人讓座吧!“那為什么其他人不讓座呢?”我不解地問道。媽媽摸了摸我的頭說:“你個傻孩子,如果什么都想著別人來做,那人人都抱有這樣的想法,那誰來做呢?況且作為學生,應(yīng)該懂得尊敬老人。文明禮儀應(yīng)該從自身做起!蔽也缓靡馑嫉攸c了點頭。然后立馬起身,讓老爺爺坐下。老爺爺開心地笑了笑,對我說:“謝謝你,小朋友!蔽乙残χ鴮蠣敔斦f:“不用謝!蔽拿鞫Y儀就在我們身邊,文明禮儀反應(yīng)在生活中的方方面面。

  文明,不僅僅是公交車上的讓座,也是清晨師生之間的問候,也是不隨地亂扔垃圾,也是同學之間文明的交流……

  讓我們用自己的點點滴滴的`行動,譜寫文明禮儀的樂章,澆灌美麗的文明之花,讓文明之花開得更加燦爛。

美德的作文 篇4

  文明美德不僅是先輩的傳承,將來我們也會變成先輩,他將是我們永遠的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個講究傳統(tǒng)美德,人人具備禮儀修養(yǎng)的文明古國。他素來就有“禮儀之邦”的美稱,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨特的文化,使每一個中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有責任、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,數(shù)千年的文明之光照耀著當代中國熠熠生輝,發(fā)揚光大。給大家?guī)砜鞓、帶來溫馨?/p>

  走進校園,環(huán)顧四周,美麗的校園環(huán)境清潔,一塵不染,整整齊齊,空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。此時,你是否會改掉你那出口成臟的壞習慣呢?看到地面飛舞的垃圾,你是否會彎下腰來撿起它嗎?你是否會做到人走燈滅,節(jié)約用水,不賤踏糧食嗎?你是否會參與廢紙、塑料袋、非金屬等的.回收利用和杜絕浪費一切的好習慣嗎?

  這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗下決心,從今日起,力爭做一名講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。遇見老師時主動向老師問好;進出他人家門先打招呼;坐公交車時主動給老人讓座;公共場所不亂扔垃圾……

  大家團結(jié)起來,把先輩們傳承給我們的文明目標;用我們的實際行動與行為去創(chuàng)造一個寧靜、講文明、有禮貌的校園環(huán)境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成為一個品德高尚、語言出口成章的文明好學生;用我們的一雙雙不說話的小手去幫助每一個有困難的人,讓自己身邊的每一個人感受到在是一個和諧、歡樂、充滿愛心的世界校園。相信我們,相信我們每個人都能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到天更藍了,樹更綠了,水更清了,我們的校園更清潔了、漂亮了。

  同學們我們一起在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花,祝愿我們自己一步步邁向文明!

  做文明之人,永遠的呼喚、一生的追求!

美德的作文 篇5

  沒有梅花的美麗,沒有菊花的清香,沒有小草的溫柔。它,就是仙人掌。

  仙人掌是我最喜歡的`植物,它和一般的植物一樣,都有一身綠油油的外衣,但是,它有一個特點,其它植物都沒有,它每天都帶著很多很多的“小寶劍”,那就是它的刺。

  說到它身上的刺,你肯定會想起那般痛苦。但是,說不定你在觸碰它時,它也可能會感到疼痛。當時,你一定在哇哇大哭,但它卻默默地把痛咽了下去。你肯定會怨恨它,但如果你小心一點,也不會觸碰到它。

  它每天都在沙漠中威風凜凜地站著,聽到它每天都在沙漠里,你一定會擔心它因為沒有水而枯死,那就請你放心好了,因為它有著能把地下水保存在自己身體中的“特異功能”。

  一般人都不喜歡仙人掌,是因為它的身上一點也不漂亮,那他們大錯特錯了,過一段時間,它可是能開花的!當你見到它身上的黃色小花朵時,你就會醒悟過來,原來仙人掌的背后隱藏著那么神秘的美麗。

  這就是我最喜歡的仙人掌,它身上有這么多值得我們學習的美德,你聽了我這篇作文后,是不是也覺得它是一種不錯的植物呢?

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