美德的作文

時間：2024-03-23 17:46:37 美德我要投稿

美德的作文（優(yōu)選7篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的美德的作文7篇，希望對大家有所幫助。

美德的作文（優(yōu)選7篇）

美德的作文篇1

　　我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。

　　有些人只是表面上裝裝樣子，也不用真的去做，但是他們錯了。

　　生活中，你不一定就要做大事，而對小事置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，都是在為你在他人的心目中打造自己的形像，你在別人心中是位英雄比你自己認(rèn)為自己是一個英雄有用，就算你得到“英雄”這個稱為，別人卻不這么認(rèn)為你是個英雄，那也是無用的'。

　　也許謙讓這個詞，早在n多年以前，我們的父母教我們要學(xué)會謙讓，但現(xiàn)在回想起來，謙讓這個詞好像我從來沒聽過。

　　記得有一次，我坐在62路車上，車上人很多，到“竹巷街”這站時，上來了一位骨瘦如柴的老奶奶，大約70來歲，還帶著一位年幼的小孫女，那位老奶奶領(lǐng)著孫女從車門口一直走到車尾，但竟然沒有人讓座，他們卻一點(diǎn)不在乎，坐著的心安理得。視若無睹。每到一個站，都會播放“尊老愛幼……”我想，這只是個擺設(shè)。想必經(jīng)常做車的人聽了不止1000遍，而今天，滿車的人，對他們卻不理不睬的。

　　我最近在報(bào)紙上看到這樣一則消息：哈爾濱一家企業(yè)招聘人員，一位應(yīng)聘的大學(xué)生，素質(zhì)不錯，就因?yàn)樗啻沃鲃咏o別人讓座，竟被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用。

　　我認(rèn)為，對我們小學(xué)生來說，讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù)，應(yīng)把這件事融入骨子里，當(dāng)做身體中的一部分。

　　愿天空飛揚(yáng)著我們的歡聲，世界各地都擁有謙讓。

美德的作文篇2

　　美德是每個人必備的品質(zhì)。樂于助人是一種美德，團(tuán)結(jié)友愛也是一種美德。在我心中的美德典范就是她——胡馨予。

　　記得有一次，我正在值日。忽然聽到老師叫我去二班開會的消息，但是我手里的工作還有很多沒有完成，教室里的人又很少，我一時間不知道也不好意思去找誰來代替我的崗位。就在這時，我突然想起平時十分樂于助人的胡馨予。她平時經(jīng)常幫助其他同學(xué)值日，應(yīng)該也會愿意幫助我的。于是我走到她身邊，小心翼翼地說出了自己的情況并問她能否幫助我值日。她聽完一口答應(yīng)了我的請求，并告訴我不用擔(dān)心值周老師檢查不合格，她會幫我做好值日工作的。我認(rèn)為這就是樂于助人，這就是我們身邊的美德。

　　下午，大繩抽打地面的聲音和同學(xué)們的口號聲響徹校園。沒錯，我們正在練習(xí)跳大繩！我和胡馨予在練習(xí)時發(fā)現(xiàn)了孤零零的小明同學(xué)。胡馨予二話不說就將小明同學(xué)帶到了組合里，并讓他和我們一起練習(xí)。胡馨予的團(tuán)結(jié)友愛溫暖了小明同學(xué)的'心，小明同學(xué)非常認(rèn)真的和我們一起排練。

　　美德是每個人不可缺少的，團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人，在我看來，胡馨予就是美德的典范，美德就在我們身邊。

美德的作文篇3

　　在幸福二村18號樓，你只要問居民，他們都會知道我們所住樓房的樓長——杜老師。

　　杜老師是一位退休教師，今年六十五歲。這樓長“官”不大，作用卻不小，整棟樓的衛(wèi)生監(jiān)督、矛盾調(diào)解、公益宣傳等等，總少不得她。樓長在創(chuàng)建全國文明城市的過程中，不僅是社區(qū)居民的服務(wù)員，還是社區(qū)文明的維護(hù)者、監(jiān)督人，也是社區(qū)和諧的創(chuàng)造者。

　　需要垃圾分類，樓長給各家送來垃圾分類的垃圾筒；樓上跑水了，樓長挨家挨戶問是否有漏水現(xiàn)象；冬季供暖，樓長每家都要詢問暖氣怎么樣。

　　過年過節(jié)，樓長總會在傳達(dá)室前的`小黑板前面，寫下祝大家節(jié)日快樂；春節(jié)到了樓長還給每個單元和大門貼上春聯(lián)，感覺非常溫馨。今年我奶奶做了手術(shù)，需要復(fù)查，但是沒有輪椅，樓長知道了，主動幫奶奶借一個輪椅。

　　每次看到樓長，樓長總會熱情地和每個人打招呼，我們的好樓長是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，她用自己的行動，為每一個人服務(wù)！她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

美德的作文篇4

　　命運(yùn)對于孟佩杰來說是殘忍的，但她卻用微笑回報(bào)這個世界。

　　五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽忍痛將孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英撫養(yǎng)。養(yǎng)母三年后因手術(shù)失敗癱瘓?jiān)诖�，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。絕望中，劉芳英企圖自殺，但放在枕頭底下的40多粒止痛藥被孟佩杰發(fā)現(xiàn)了。她哭著喊：“媽，你別死，你就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家�！�

　　從此，母女二人相依為命，家中唯一的收入就是劉芳英微薄的.病退工資。當(dāng)別人家的孩子還在享受寵愛時，8歲的孟佩杰已獨(dú)自上街買菜，放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯了，個頭沒有灶臺高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數(shù)次跟頭，卻沒有喊過痛。

　　我已經(jīng)11歲了，還跟父母要好的吃，要好的穿，從不做事，自己的衣服都怕洗。讀了孟佩杰的故事，我深感內(nèi)疚。今后我要學(xué)會感恩父母，聽父母的教導(dǎo)，做聽話的孩子；努力進(jìn)取，不辜負(fù)父母的希望；體貼父母，做自己力所能及的事情。

美德的作文篇5

　　今天我和媽媽去姥姥家看她。

　　我們在站點(diǎn)上等公共汽車，我們好不容易擠上去了，找了個位置站下來。過了五站，上來一位白發(fā)如銀的老奶奶。這時，售票員姐姐說：“誰給這位老奶奶讓個座？”這時公共汽車上的人有的玩手機(jī)，有的看窗外，有的講話。在后排傳來一個清脆的聲音：“老奶奶您坐我這吧！”她看上去是個八、九歲的小女孩，頭發(fā)烏黑油亮，梳著一個馬尾辮，水汪汪的大眼睛，鼻子端正，櫻桃小嘴。老奶奶說：“小女孩，你坐吧！我可以站一會兒，等我累了和你說�！毙」媚镎f：“您坐吧！”老奶奶說：“要不然咱一起坐吧？”小姑娘高興地說：“好吧！”于是，攙著老奶奶坐了下來。周圍的乘客都贊許的點(diǎn)頭。

　　看了這件事我想：尊老愛幼是中華民族的美德。培根曾經(jīng)說過：“美德好比寶石，它在樸素背景的.襯托下反而更華麗！”。我們應(yīng)該向小姑娘學(xué)習(xí)，做一個擁有正能量的好少年。

美德的作文篇6

　　窗外，細(xì)雨蒙蒙，整個世界都籠在雨霧之中，讓人感到恬靜、祥和，又是一個春天了。錄音機(jī)里響起了《有空來坐坐》這首老歌，悠揚(yáng)的歌聲，使我的思緒在記憶的天空中飛翔。

　　記得那是我上三年級時的春天，那時班里的同學(xué)我都認(rèn)識，卻沒有一個一起走的伴兒。也是在這樣一個春天，我沒有帶雨具，只好獨(dú)自騎車獨(dú)自回家。雨不很大，但是寒氣逼人。馬路上有許多水洼，地面很滑，一不小心就會摔倒。我正漫不經(jīng)心地騎著車，車被一塊小石頭拌了一下，新褲子全沾了泥水，周圍的`人都用異樣的眼光看我，甚至還有人在嘲笑我，我非常傷心。突然，一只手伸到我面前，要拉我一把，我十分驚異，抬頭一看，是他—我們班同學(xué)王晨，頓時，我只感到一股暖流涌遍全身，一時竟忘了站起來。

　　“怎么，不要我?guī)兔�？”一副微笑的面孔。我立刻回過神兒來，伸出手，笑著說：“謝謝你！”王晨說：“不用謝，看你的衣服都臟了，來，穿我的雨衣吧，小心感冒，我就要到家了，拜拜！”說完騎自行車走了。在雨中，我呆立著，看著她遠(yuǎn)去的背影，心中充滿了感激。

　　那些看熱鬧的人收斂了笑容，無趣的走開了，我恨恨地看了他們一眼，繼續(xù)我的路程。

　　從此之后，我有了一個很好的朋友，我越來越深刻地體會到：生活中有一個知心朋友，是一件幸福的事情，那雨中的情形時刻啟示著我：人與人之間的冷淡是多么的可怕，我要學(xué)會珍惜人間的真情。

　　窗外，雨還在下著，錄音機(jī)里依舊是那只老歌……

美德的作文篇7

　　詩曰:陳昉眷屬，七百余口，上下相親，孚②及百狗。

　　宋朝陳昉有一個備受矚目的家庭，那就是以純樸厚道的家風(fēng)，代代承傳的陳氏家族。陳家上下有十三代人，共同生活在一起，有七百人之多。他們的祖先陳崇德高望重，為家族制定了嚴(yán)格的家規(guī)，希望子孫后世得以恪守不移，代代相傳，從而使純樸厚道的家風(fēng)能夠綿綿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳承下去，至久不息。

　　到了陳昉主持家務(wù)的時候，家道依然非常的厚樸善良。陳昉為人溫和厚重，以身作則，勤勤勉勉，使得陳氏家族枝繁葉茂，代有賢人，全家上下充盈著一派吉祥和順的景象。

　　家族人數(shù)如此眾多，他們的生計(jì)如何維持呢?原來，陳家的子弟都克勤克儉，維持著非常儉約樸實(shí)的生活習(xí)慣，一切的事務(wù)，都盡可能自己動手來完成，從來都不委用仆役或者婢女�！傲�(xí)勞知感恩”，孩子們從小沿襲純厚儉樸的家風(fēng)，了解物力維艱的道理，知道一切都來之不易，所以他們一生都能夠刻苦耐勞，知足常樂。

　　陳昉家中，矗立著一座特別建造的廳堂，非常寬闊，能夠容下七百多人共聚一堂用餐。每到吃飯的時候，大家都穿著整齊，扶老攜幼地來到廳堂中。彼此見了面，感到分外地親切，都互相地問長問短，問寒問暖。他們按照年齡、尊卑的先后，次第而坐，大人坐在一個區(qū)域，小孩另外坐在一起，可謂長幼有序，條理井然。

　　全家上下，只要還有一位未到，大家都一定會靜靜地等待，直到所有的人都到齊了，才開始用餐。吃飯之時，廳堂悄無聲息，一片寧靜肅穆。等到都吃完了飯，大家才開始熱火朝天地聊了起來，有的談天說地，侃侃而談，有的文質(zhì)彬彬地寒暄問候，互問短長。這是全家共有的幸福時光，是其樂融融最感親情溫馨的交融時刻。許多家族性的問題，也常于此時及時溝通解決，避免了各自為政的誤會與猜疑。

　　陳昉的家中，養(yǎng)了一百多條大大小小的狗，它們的性情都特別溫順。更有意思的是，這群家教嚴(yán)格的狗，全都是在同一個大槽里用食。主人們?yōu)榧夜纷隽俗詈玫氖痉叮运鼈兏鱾€都從善如流，溫和而又乖巧。每到吃飯的時候，它們也牽家?guī)Э诘貋淼酱蟛矍�，彼此互相搖著尾巴，以示問候。

　　幾條年長的老狗，非常威武地站在那里，原來是在清點(diǎn)數(shù)目。只見它們左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)了阿平家的大狗還沒有來。于是，大家都不約而同地在那里憨態(tài)可掬地等待著它的到來。不一會兒，有的狗開始悠悠閑閑地來回踱步，有的狗示以問候地?fù)u搖尾巴，調(diào)皮的小狗干脆一把摟住“哥哥”的脖子，在地上雪球般地滾了起來。大家左等右等，終于看到一只強(qiáng)壯的大狗，氣喘吁吁地跑了過來。原來，今天主人為它洗了個澡，還理了理身上的毛，這才耽擱了用餐的時間。大狗非常抱歉地?fù)u著尾巴，向大家低頭懺悔，于是，一百多條狗就開開心心地開始了它們的午餐。

　　陳家主人們那上下同心、喜氣盈人的祥和氣氛，連狗都普受熏陶，從而互相尊重、互相敬愛。鄉(xiāng)里的人見到這種情形，深受感動。想想看，連狗都能夠互敬互愛，如果人父子兄弟之間不能和諧共處，那將何以為人呢?所以鄉(xiāng)里之人都紛紛起而效法，懺悔改過，使得那一帶的風(fēng)俗日漸純樸厚道。

　　郡守張齊賢將陳昉一家的事跡，向朝廷作了稟報(bào)。朝廷有感于他們?nèi)伺c人之間的互敬之誠，所以就免了他們的徭役，而且禮遇有加。希望這個家族的典范，不但影響全鄉(xiāng)，而且能感化全國。

　　陳昉一家七百多口人，能夠如此敦睦和合地生活在一起，實(shí)在是難能可貴。相比之下現(xiàn)代社會，真的'很難見到數(shù)代同堂的景象了。甚至夫妻兩個人都兩天一小吵，三天一大吵，孩子如何在這樣的環(huán)境中，身心健康地成長呢?

　　現(xiàn)在常有許多父母、家長向老師抱怨孩子們的逆反情形。一次一位家長哭訴說：“孩子真的很難教，想不到年紀(jì)這么小就這么叛逆，對于父母的教導(dǎo)他不但不聽，不但不能接受，還經(jīng)常惡言相向。這到底是為什么?”

　　老師就反問她：“請問你們夫妻倆會不會吵架?假使會，是只有‘文場’，還是也有‘武場’?”文場就是只有動口，武場就是出手。這個媽媽很難為情，很慚愧地說道：“很抱歉，過去孩子在更小的時候，我們夫妻倆經(jīng)常在孩子面前，不是吵架就是大打出手。”

　　這個時候老師就跟她講：“這樣我就沒有辦法幫助你教導(dǎo)小孩，因?yàn)樾『⒃谀挲g還很小的時候，你已經(jīng)教他知道了，人與人之間不能和睦，人與人之間可以動不動就大打出手，可以動不動就吵架。因?yàn)槟悴荒鼙M到父母應(yīng)盡的責(zé)任，所以他現(xiàn)在稍微大一點(diǎn)，他有情緒，他不能與你好好相處，最大的因素就是父母彼此不能和睦，彼此不能相敬如賓�！币虼艘S系一家的和睦，人人都應(yīng)該要懂得相處之道。

　　“陳昉百犬”的故事生動展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的大家庭中和煦溫馨的一面。它讓我們了解到，和氣就是家庭最溫暖的陽光，它能夠使一個家庭枝繁葉茂、欣欣向榮、充滿希望。美滿的家庭，更是國家未來?xiàng)澚撼砷L的溫床。一個美好的家庭氣氛的構(gòu)成，正取決于家里的每一分子能否互相尊敬，互相關(guān)懷，互相禮讓。您是否愿意為朝夕共處的家人，獻(xiàn)上您燦爛的微笑與溫暖的關(guān)懷呢?

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