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【熱門】美德作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的美德作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
美德作文 篇1
善良是春日里勃勃的生機(jī)，善良是盛夏里動(dòng)人的韻律，善良是金秋里喜人的豐收，善良是寒冬里溫暖的陽光。雨果說過：“善良是歷史中稀有的珍珠，是人最高貴的品質(zhì)�！�
在生活中，善良的足跡隨處可見。
說起來，那時(shí)候的我年僅7歲，13歲的姐姐接我放學(xué)。在路上她看到了一位老奶奶，老奶奶懷里抱著小孫女，還拿著一袋東西，已經(jīng)走到了樓道口。這時(shí)候，小孫女卻突然哭鬧起來。老奶奶驚慌失措，豆大的汗珠從那布滿皺紋的`臉上流下來，她急忙放下東西安撫小孫女�？尚O女怎么也哄不好，老奶奶急壞了，這樣還怎么回家呢？姐姐放下我的書包，飛奔過去，直接拿起東西說：“我?guī)湍冒伞！崩夏棠腾s忙推辭：“不了，這怎么能行呢，你快回家寫作業(yè)吧，你父母該擔(dān)心了�！苯憬忝蛄嗣蜃欤t腆地笑了笑：“沒關(guān)系，我就住在您隔壁單元，不要緊的�！闭f著，拿著東西隨老奶奶上了樓。我在樓下站了一會(huì)兒，姐姐就回來了。我疑惑地問她：“為什么要耽誤我們的時(shí)間呢？”姐姐佯裝生氣：“這怎么能算耽誤時(shí)間呢？幫助別人本來就是好事啊！嗯……這，這叫善良！”“哦……”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
善良，有很多詮釋。它體現(xiàn)在暴風(fēng)雨中的一把雨傘，黑暗中的一抹光亮，失意時(shí)的一句鼓勵(lì)……請(qǐng)把善良這種美德傳遞下去，讓我們多一些善良！
美德作文 篇2
在中國古老的文化藝術(shù)中，有許多美德，讓我來一一列舉吧！
團(tuán)結(jié)友愛
在社會(huì)這個(gè)大家庭中，大家你幫我，我?guī)湍恪Ｒ黄饘?duì)抗壞人，最終取得勝利。
尊師重道
老師教了我們很多知識(shí)，所以我們要尊敬老師�！耙蝗諡閹煟K身為父�！闭f的就是一天是你的老師，終身就是你的父母。簡(jiǎn)單地說，你的老師就是你的`爸爸或者媽媽，父母理應(yīng)尊敬，第二個(gè)父母就不應(yīng)該尊敬他們，愛戴他們嗎？
尊老愛幼
老人和小孩子應(yīng)該尊敬，愛護(hù)，我也有過這樣的事。一次，我剛做完作業(yè)，就去找小伙伴們一起玩真正高興時(shí)，從遠(yuǎn)處走來一個(gè)年約八十的老奶奶，老奶奶拎著三個(gè)大袋子，背上還背著一個(gè)大包，但我們都沒有注意到這個(gè)老奶奶。這時(shí)，一個(gè)年輕人走過來，問老奶奶；“我有什么可以幫您？”他主動(dòng)提起了包。老奶奶有些警惕，說；“不用了，我自己來。”年輕人說；“別客氣，我來�！崩夏棠探K于答應(yīng)了。看著他離去的身影，我有些慚愧。
文明古國
中國被稱為文明古國，因?yàn)榇蠹叶己苡形拿�。我也要學(xué)做一個(gè)有很多美德的人。
美德作文 篇3
美德；像一滴甘露，滋潤了內(nèi)心的荒蕪；美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。作為青少年的我們，更應(yīng)該義不容辭的做一名美德好少年。
自古以來，“美德”的定義有很多；“百善孝為先，小子人人敬�！痹谖覀冎袊靶ⅰ币呀�(jīng)衡量一個(gè)人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)世界，他們給了我這個(gè)誰也無法替代的最最寶貴的——生命。
當(dāng)你見到老師，是否會(huì)記得向老師問好？是否想好好學(xué)習(xí)給老師帶來心理的安慰？“投之以李，報(bào)之以桃”；當(dāng)你看到未關(guān)的`水龍頭時(shí)，是否會(huì)想起要節(jié)約每一滴水？從小事做起，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份微小的力量。當(dāng)你看到樓梯間被遺留的垃圾時(shí)，是否會(huì)想起要保護(hù)環(huán)境，從而體現(xiàn)個(gè)人的良好道德品質(zhì)？
記得，有次我乘車去書店，因?yàn)槭鞘及l(fā)站，車上的人并不多，我便找個(gè)空位子坐下。汽車在平坦的馬路上行駛著，一棟棟高樓大廈飛快的往后退。幾個(gè)站臺(tái)下來，陸續(xù)上來的乘客把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在后排的座位上，非常舒服。車?yán)^續(xù)向前開著，正當(dāng)我入神的時(shí)候，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路�！暗鹊取蔽遗ゎ^一看，原來是一位老奶奶弓著腰，滿頭的白發(fā)，一臉的皺紋，右手拉著一個(gè)四、五歲的小孩，蹣跚的上了車，顯得很吃力，抖動(dòng)的左手不停地往上扶，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。車上的人都注視著他們，但好像對(duì)眼前的一切熟視無睹，坐在車前面座位的人們有的遠(yuǎn)望窗外，有的談笑風(fēng)生，更有身強(qiáng)力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……看著看著，我心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中國人民的美德哪兒去了？作為一個(gè)少先隊(duì)員我應(yīng)該讓座！我毫不猶豫地站起來，把自己后排的座位讓給那位奶奶和那個(gè)小妹妹�！澳棠�，您和小妹妹坐吧�！蹦棠谈屑さ卣f：“小朋友，你真有禮貌，那就謝謝你了！”車上的人們也向我透來贊許的目光，好像說:你真是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員……
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！蔽磥淼穆愤�很長，只有用愛心、恒心、信心托起自己，才能爭(zhēng)當(dāng)美德少年。
美德作文 篇4
聽爸爸說中國的傳統(tǒng)美德之一就是孝，中國的孝道倡導(dǎo)的就是晚輩對(duì)長輩的孝順，象“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們小學(xué)生應(yīng)該從小懂得如何報(bào)答父母，知恩報(bào)恩，學(xué)會(huì)感恩。我銘記于心。
記得那是一個(gè)夜晚，雨下得好大，像潑似倒。夜色像墨水倒了下來般，甚黑。
爸爸媽媽還沒回來，雨卻愈發(fā)的大了起來，我坐立不安極了，突然想起爸爸媽媽好似沒有帶雨衣，可能會(huì)被淋成落湯雞，心里無比的擔(dān)憂。
我走到媽媽的房間里，翻找著爸爸媽媽的干凈的衣服。我掘地三尺，終于在陽臺(tái)上找到了我想要的東西，我差一點(diǎn)喜極而泣了。
我抱著衣服走下樓梯，微微發(fā)怔。好像著涼要煮姜湯誒……我心里想著，把懷中的衣服掛在浴室里，奔跑著沖進(jìn)了廚房。
“剁剁剁——”我揮舞著一把閃閃發(fā)亮的菜刀向老姜砍去，這個(gè)賣相真的不大好誒，歪歪扭扭一點(diǎn)也不好看。我拿著姜片扔進(jìn)滾燙冒泡的.水里。
“噗通——”的一聲，那水花濺起，滾燙的水珠有幾滴貼在我的手背，我吃痛的尖叫了幾聲，把鍋?zhàn)由w上。
幾分鐘過后，鍋?zhàn)訚u漸騰起了熱氣，我舀起早已備好的黃砂糖，倒了幾勺倒進(jìn)了鍋?zhàn)永铮每曜訑嚢琛?/p>
就在剛煮好的幾分鐘后，爸爸媽媽就回來了。他們?nèi)頋裢�，寒氣逼人。我吹了吹發(fā)黃的姜湯，端給了父母。
媽媽微笑著接了過去，寵溺的刮了刮我的鼻子，她說，我真乖，不愧是她的寶貝女兒。
我的鼻子突然有些酸了，抱住了媽媽濕漉漉的身子。
所謂“百善孝為先。”我信奉著這個(gè)條理，我愛我的父母，我一定要報(bào)答我的父母!
美德作文 篇5
夢(mèng)，總是虛幻的，它是對(duì)某種東西的追求，對(duì)某種事物的渴望……
今夜的月光朦朦朧朧，像在月亮上蓋了層白色的薄紗�！皳淅饫狻币恢恍▲B從窗前掠過，我躺在床上，不禁陷入了沉思。
我進(jìn)入了一個(gè)王國，聽說那里有一只神鳥，長的如同鳳凰，滿身金色的羽毛，炯炯有神的眼睛，聲音無比柔美。據(jù)說，如果能得到它的幫助，便會(huì)幸福永久。許多富貴人家，都想得到它，于是便不顧家人的勸阻，冒著危險(xiǎn)邁向神鳥的藏身之處——巔峰雪山。雪山的空氣有些涼，雪花飄到了地上，就像鋪了一層銀色的地毯。
這神鳥聰明機(jī)智，思維敏捷。大家找到它的藏身之處雖不費(fèi)吹灰之力，可想要捉住它，可就難了。
一個(gè)名叫西蒙的`男子，手拿彈弓，布袋里裝滿了子彈，千里迢迢，風(fēng)雨兼程地尋找神鳥。不知過了多久，他看到了一只神采奕奕的鳥，相貌甚像神鳥。西蒙頓時(shí)高興萬分，一手拉弓，瞄準(zhǔn)方向，“嗖”的一聲，鳥落了下來。他撿起了鳥仔細(xì)一看，不禁轉(zhuǎn)喜為悲，因?yàn)槟鞘且恢黄胀ǖ镍B（這是神鳥的分身術(shù)）。最后他因失足而墜落山崖，粉身碎骨。
在西蒙遇難不久后，又有男子上山捕鳥，卻同樣被神鳥戲弄，因氣惱而喪失理智，心臟病發(fā)而死。一個(gè)又一個(gè)的男子慕名而來，卻連連被神鳥作弄，落得了慘不忍睹的下場(chǎng)……
從此以后，便在也沒有人來捕殺它了，可是事情過了許多年，一個(gè)貧困善良的年輕人，卻收到一個(gè)意想不到的驚喜——神鳥突然降臨到了他的家里，讓他過上了幸�？鞓返纳睢０�！那么多人費(fèi)盡心機(jī)，要捕殺它，可是貪得無厭終歸害了他們。
我從夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)一切竟然都只是虛幻，可那只躲過“生死劫”的神鳥，卻永遠(yuǎn)住在了我的心中，和它的主人一起過著平安幸福的生活。
善良一種美德，讓我們助人為樂吧！相信善良的人總會(huì)收獲意外的驚喜。
河南省沁陽市第二小學(xué)四年級(jí)李思漩
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