美德的作文

時間：2024-08-06 07:59:18 美德我要投稿

美德的作文錦集[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的美德的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美德的作文錦集[10篇]

美德的作文篇1

　　晚風(fēng)輕輕的撫摸著綠綠的樹葉，星星在夜空中眨著眼睛。我坐在書桌前，翻開語文課本，一邊品嘗著香噴噴的牛奶，一邊細細地閱讀《一夜的工作》。不一會兒，我便被這篇文章的主人翁--周總理，深深的吸引了。

　　《一夜的工作》這篇課文主要講的是:作者在陪同周總理審閱一篇稿子時，目睹周總理一夜工作的情形，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的.生活作風(fēng)，抒發(fā)了崇敬愛戴周總理的思想感情。周總理是全國人民的總理，但他的辦公室的陳設(shè)卻極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已，連夜宵也僅是一杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米。連普通老百姓的生活條件都已遠遠的超過了他。周總理身為總理，難道沒有條件把自己的辦公室裝修得更豪華一點、更舒適一點嗎？難道沒有條件把自己的夜宵弄得更豐盛一點、更有營養(yǎng)一點嗎？當(dāng)然可以。可是周總理卻沒有這么做，他舍不得花百姓們的一分錢，他是多么簡樸��！多么勞苦��！而今，人們卻以豪華為榮，以簡樸為恥，最突出的就是同學(xué)與同學(xué)之間的攀比現(xiàn)象。同學(xué)們不比成績好壞，而是比誰吃的高檔，誰穿的高檔，誰用的學(xué)習(xí)用品高檔，誰的手機漂亮，誰用的交通工具高檔等等，好像越高檔就越高貴、越光榮，越低檔就越恥辱。我真想問他們“怨怨相比何時了？”。在那種風(fēng)氣的影響下，我也學(xué)會了愛攀比。記得有一次，我過生日的時候，媽媽送我一個MP3，我便帶到學(xué)校去向我的幾位好朋友炫耀，在我同桌面前顯擺。有時還輕蔑的問別人：“你們生日媽媽有送你生日禮物嗎？”好多人都是搖搖頭說：“沒有。”我就驕傲的在他沒面前說：“嘻嘻，這是我媽媽送給我的MP3。怎么樣漂亮吧！~~”別人因為比不過我而氣得臉紅紅的。小小年紀的我，竟然學(xué)會愛攀比，還完全不知道這是一個壞品格。我讀了《一夜的工作》這篇文章，想想跟周總理相比，我才知道我丟了簡樸這種美德！

　　今后，我要改掉愛攀比的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)周總理簡樸的美德。把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承發(fā)揚下去。

美德的作文篇2

　　李昕穎是北京市朝陽區(qū)團結(jié)湖小學(xué)五年級五班的學(xué)生，現(xiàn)任中隊長四年級曾獲得區(qū)級三好生稱號，她德智體均衡發(fā)展，尤其在德育方面，在學(xué)校和老師的引導(dǎo)下，建立了正確和良好的道德觀，培養(yǎng)了積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，她的所作所為，既為班集體帶來了很多正能量，是同學(xué)當(dāng)中的一面旗幟。

　　李昕穎除了在學(xué)習(xí)成績方面一貫保持優(yōu)秀的狀態(tài)，在日常中，更是一名團結(jié)友善、樂于為他人著想的好少年！

　　班級里的事，她從來都是沖在最前頭，無論臟活、累活；只要看見了，她從來都是爭搶著干，從不偷懶，常常是完成了掃地、拖地，再去擦玻璃、擺桌椅；等這一切都干完了，她還會搶著去倒垃圾，雖然干的汗如雨下，但她總是一副斗志昂揚的勁頭，這種干勁感染了周圍的同學(xué)，現(xiàn)在，只要做衛(wèi)生掃除，大家就都在比，比誰干得多、干得快、干得好。

　　李昕穎愛幫助他人是出了名的`，事例更是多得舉不勝舉，有同學(xué)忘記了帶文具，她會及時的遞過去，以解他人的燃眉之急，班上有同學(xué)身體不舒服，她會利用學(xué)到的醫(yī)護知識為其緩解病痛，有同學(xué)生病不能上課，她會在課下一一將所講的課程通過電話傳給缺勤的同學(xué)，同學(xué)病一天，她就這樣做一天，同學(xué)病三天，她就這樣做三天，從沒有過怨言。她就是這樣，無論誰有困難，她就會出手相助，從沒退卻過！

　　班級的板報體現(xiàn)了一個班級的風(fēng)貌，我們班板報欄目以及主要內(nèi)容大多出自李昕穎的筆下——象“美麗的三月”、“豐富多彩的生活”等，無不顯示出了她的才智與熱情洋溢。正是學(xué)校與老師的教育感染了她，她也正將自己融入了班級。

　　李昕穎還注重在社會實踐活動和各項公益活動中，增長才干和磨練意志；像“童心環(huán)保箱進社區(qū)”、“文明禮儀我先行”等活動，都看見她活躍的身影。

　　李昕穎，她默默奉獻，積極肯干，團結(jié)友善，帶頭樹立良好風(fēng)尚，是同學(xué)們的好伙伴！

美德的作文篇3

　　在一個偏僻的小山村里，有一對鄰居老李和老張，他們本來是很要好的朋友，可是，李家準(zhǔn)備蓋房子，他們的門前有三尺寬的小路，這家很想將這三尺小路占為己有，另一家看這情況，也想將那三尺小路占居。

　　于是，他們就因這三尺小路，老李和老張倆家爭吵起來，甚至打起來，最后竟然將這件事情鬧到了押門，老張心想：“我兒子在皇上跟前做官，如果給我兒子寫封信，也許這場官事就會贏�！庇谑菑埨舷壬徒o他的兒子寫了一封關(guān)于這件事的信，讓他的兒子出面打贏這場官事。

　　誰知張老的兒子是個很有修養(yǎng)的人，他看完后給他的父親回信，寫到：

　　“千里求書為道墻，讓他三尺又何妨。

　　萬里長城今猶在，誰見當(dāng)年秦始皇�！�

　　張老看完信后，很慚愧就后退了幾尺，他的鄰居見了也很羞愧，也后退了幾尺。就這樣門前的三尺小路就變成了有名的六尺巷了。

　　這個故事寫的是清朝的.一個鄰里小事，它告訴了我們一個人與人之間要恭謙相讓，鄰居之間要和睦相處的道理，古人都有這樣的美德，難道我們還不如古人?

美德的作文篇4

親愛的媽媽：

　　媽媽，您一定驚訝于我會寫信給您，但我的“內(nèi)心記事本”已被寫得滿滿，只好向您傾訴。

　　您知道嗎？您是我小時候最“恨”的人，因為您“狠心”地把我丟到爺爺奶奶家，自己到其他地方工作。那時的我，整日整夜哭著要媽媽。對了，您還記得嗎？您的每一次寶貴的回家時間，我便使出各種手段把您“拘留”，但您總是識破我那自以為“周全”的計劃，頭也不回地離開了，我也總是在您離開后大哭大鬧。

　　回想小時候，您一定為我的.不諒解而感到苦惱。但是，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，明白了您的苦心。我已不再是整天哭鬧的嬰兒，也不再是在“母親節(jié)”那天還令您生氣的小孩�，F(xiàn)在的我，已成為了亭亭玉立的小姑娘，雖然臉上仍帶著幾分稚氣，但內(nèi)心卻懂得了中華民族的傳統(tǒng)美德——感恩。媽媽，請不要笑話我，也不用為您的女兒長大了而感到驕傲，因為這是一個中國人必須學(xué)會的。既然您賦予我寶貴的生命，既然您付出了全部心血“望女成鳳”，那我就會盡我所能報答您！

　　媽媽，請相信我，相信我會重新幫您染黑那幾縷白發(fā)，相信我會賺錢買最好的保養(yǎng)品幫您撫平臉上的皺紋，相信長大的我不會再惹您生氣，相信我無論到哪都帶著您，相信我讓您每天都做世上最幸福的母親……媽媽，您的相信、您的寄托在我身上的希望，將會是一匹健碩的千里馬，帶著我不斷前進，總有一天，您會看到我滿載成功而歸！

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。媽媽，謝謝您，謝謝您對我的關(guān)心和教育，希望再經(jīng)歷一個輪回后我還從您肚子里蹦出來！

　　此致

敬禮！

美德的作文篇5

　　美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個現(xiàn)實生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。

　　中國，一個文明古國、禮儀之邦，講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)；我們要想成為合格的.學(xué)生，就得有最起碼的文明禮儀。作文吧我們做出的那些陋習(xí)，圖的是一時之快，丟的卻是自己的人格和尊嚴。記得在三年級的時候，那天我剛從圖書館里出來，迎面而來的便是一股熱浪。我到馬路對面的超市里買了一個冰棒，出來時，我就隨手把包裝袋扔到了地上，若無其事地走開了。我偶然回頭看了一下，那個冰棒的包裝袋不見了。我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)在離我不遠的地方，有個垃圾桶旁邊站著一位小男孩，他大概4、5歲左右。小男孩踮著腳尖，費勁地]向垃圾桶，他的手里拿著的就是那個包裝袋。我的臉火辣辣的燙，連小孩子都知道要將垃圾扔進垃圾箱，我卻不懂得。我快步走向他，把垃圾扔進了垃圾箱。當(dāng)小男孩向我微笑的時候，我的心底涌起一股暖流，我今天雖然犯了一個錯誤，但是我用美德把這個錯誤填平了。

　　美德能凈化人的心靈，成為一個美德好少年吧！

美德的作文篇6

　　美德是什么？是鮮艷美麗的花朵，是迎風(fēng)挺立的船帆，還是甜蜜多滋的蜂蜜？是的，美德是那樣美好，只要我們細心去體會，就會發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多人們留下的美，雖然它是微不足道的，可它卻比鮮花還美麗，比船帆還重要，比蜂蜜還香甜。

　　美德在我的身邊，美德隨處可見。在公交車上，我們可以看見有許多人為老人、孕婦讓座；在火車站，我們可以看見有許多人為殘疾人拎包裹；在敬老院，我們可以看到有許多熱心人主動去敬老院幫助老人，這些都是愛心，都是美德。

　　還記得那位為陌生傷者撐遮陽傘的小學(xué)生的媽媽， 20xx年6月19日，這個平凡的日子里，人們卻出演了一幕不平凡的劇幕。在我校西邊的十字路口，經(jīng)常會有許多人路過，多數(shù)是接送學(xué)生的家長與學(xué)生。中午烈日炎炎，一輛小轎車與一輛裝蔬菜的摩托三輪車迎面相撞。“嘭——”的一聲，慘不忍睹的一面出現(xiàn)了：小轎車的`車身凹下了一大塊，而摩托三輪車更是破爛不堪，三輪車車主頓時被撞倒在地，血流不止，雙腿骨折、顱骨受傷，身上多處擦傷，躺在地上不能動彈。轎車車主連忙打給 120 求助，路過的家長和學(xué)生不知所措，只能站在周圍旁觀。眼看著時間一分一秒地過去了，可救護車還沒到。傷者在炎炎烈日下傷口更加惡劣了。這時一位騎著電動車，身后坐著一名少先隊員的女士停了下來，她把車停好，連忙將自己隨身攜帶的遮陽傘打好舉在傷者傷口處。20分鐘后，救護車終于來了，經(jīng)過醫(yī)生們?nèi)尵群螅瑐叩牟∏橐矟u漸好轉(zhuǎn)。

　　為傷者撐傘一把傘，或許這對于每個人來說都能做到，可誰能在關(guān)鍵時刻想起這么做呢，這名女士就做到，她用自己的行動，告訴人們該怎么辦，為社會傳遞正能量。雖然她不能將傷者的病完全治好，但是她做了每個人都能做的一件事，盡自己的一份力量，為傷者減輕了痛苦，為醫(yī)生贏得了救治時間。

　　莎士比亞說 : 生命短促 , 只有美德和愛能將它傳到遙遠的后世。在生活中，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)樂于助人的精神，應(yīng)從小事做起，從身邊做起，幫助每一個需要我們幫助的人，這樣美德才會傳承天下。這把傘不只是一把遮陽傘，它更是一把文明之傘與善良、美德之傘，美德就在我身邊，讓我們永遠將它撐起，讓美德傳遍世界每一個角落！

美德的作文篇7

　　美德，從小時候，爸爸媽媽就教育我，要懂美德，他們給我講了許多故事，美德需要我們弘揚下去。

　　美德，可以看出一個人的好與壞，爺爺經(jīng)常給我講雷鋒的故事，他伴我成長，我們每一個人都要學(xué)習(xí)這種精神品質(zhì)。

　　有一件事要我永遠也忘不了，這件事已深深的烙在了我的心底，而這件事也讓我感到有些羞愧，最后，是因為我的弟弟他把我改正過來，我應(yīng)該感謝他，如果要不是他，我可能會一直錯下去，永遠改不了，永遠像以前一樣。

　　那是在一個炎熱的中午，我和弟弟去賣冰棒吃，炎熱的太陽照在人的臉上，既熱又難受，走在大街上就覺得像火山爆發(fā)一樣，不一會兒我和弟弟來到了商店里當(dāng)打開冰箱的一瞬間時，就覺得爽極了。然后我和弟弟各自買了一塊冰棒回去了，走了一大半，發(fā)現(xiàn)老板多找了一元錢。我高興的對弟弟說，但弟弟卻不高興，他說：“姐姐我們把錢送給人家吧!”可我卻堅持不給，弟弟說：“我們?yōu)楹呜澦辉X，這樣熱的天掙點錢不容易呀!”我被弟弟說的.臉通紅，拿出錢一起還給了人家。

　　直到現(xiàn)在我還很羞愧，美德就是拾金不昧我們一定要傳承下去，讓更多的人了解。

美德的作文篇8

　　法國藝術(shù)家羅丹說過：“美在于發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睕]錯，美，每天你我身邊，等待我們的發(fā)現(xiàn)。

　　中華民族是一個有著五千年歷史的民族，他有自己的傳統(tǒng)美德。美德是一個人成功必備之物，只有它才會引領(lǐng)著千千萬萬的人走向輝煌，把五千年的歷史傳承。

　　比如美德就是尊老愛幼，就是愛護環(huán)境，就是幫助同學(xué)......

　　它就像春雨滋潤每個人的心靈。哪怕是對在困難中無助的人一個微笑，對病人的祝福，諸如此類。

　　可我們做到的又有哪幾點呢？

　　最美司機吳斌，當(dāng)炙熱的剎車片打中他的腹部時，我們的心也緊張起來，而他考慮的不是個人的安危，他剎車，拉起手剎，打開警示燈......當(dāng)他忍著劇痛，做出這些事時他會怎么想。是他用司機的美救了一車人，卻失去了自己。是他用自己的生命感動了一座城市，轟動了全國。

　　美雖然是好，但對他來說代價太大，可他卻依然做出了自己的選擇。

　　“你所站立的地方，正是你的中國。你怎樣，中國便怎樣。你光明中國便不會黑暗�！边@句話說得真好，說出了許多中華兒女的心聲。

　　弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長，我們要奮發(fā)，我們要努力。國家為我們鋪好了學(xué)校的.路，而中華民族的美德卻要我們傳承，沒有美德的人不會高尚的，只有在我們的心中播下美德的種子，這個種子才會生根發(fā)芽，最終成為參天大樹。

美德的作文篇9

　　偶然在一本《青年文摘》上看到這么一則小故事：

　　一只蝎子掉進了水里。一個人想去救它，便將兩個手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那個人猶豫片刻，再次將援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次，那個人毫不猶豫地再次將手伸了下去，于是蝎子得救了。

　　蜇人是蝎子的天性，而愛卻是人類的天性。在生活中，我們也許會遇到類似的情況：當(dāng)我們熱情地想去幫助某個有困難的人時，卻遭到他的斷然拒絕。當(dāng)那聲冷冰冰的“不，謝謝”飄進耳朵的時候，我們會有什么樣的感受呢？失望、惱怒，還是認為白白浪費了我們的愛？

　　記得剛剛踏進中學(xué)校門時，班上有一個留級生。在我們學(xué)校，留級生是被人看不起的，于是，他自卑。加上父母離異，繼父的冷淡，于是，他更自卑。他像一只刺猬一樣，把接近他的人一個個都刺得鮮血淋漓。

　　我曾嘗試著接近他。我希望用自己的愛來融化他冰山似的心。每次碰到他，我總是熱情地打招呼，但他就像聾子一樣不予理睬。一次活動課，同學(xué)們都出去玩了，教室里只剩下我倆。我對他說我們成為好朋友吧。這句話我一連說了三遍。起先他保持著沉默。當(dāng)我第三次問他時，他才冷冰冰地回答：“不必了。”我當(dāng)時真想揍他一頓。世界上怎么會有這么冷酷的人呢？就這么輕易地拒絕了我的全部熱情！那天晚上回去后，我躺在床上暗自發(fā)誓，明天再也不理他，決不再理他了！可第二天，我還是忍不住跑去對他說：“我們成為朋友吧，我怎么會因為你的冷淡而放棄我的愛呢？”他頗為詫異地望著我。再后來嘛，想必讀者也知道了，我們成了死黨。他竟慢慢地開朗起來，成績也有所上升。這恐怕是我學(xué)生生涯中最得意的一次成功吧！

　　從某種意義上說，他和文章開頭提到的那只蜇人的蝎子差不多。我也被他蜇了好幾下，但是，他不還是被我“救”上來了嗎？現(xiàn)在想想，如果那次我真的`不理會他了，他會變成什么樣子呢？是否會按老樣子一路寂寞下去，甚至是沉淪下去呢？每每想到此，我便又一次慶幸我當(dāng)時沒有放棄。

　　是啊，蜇人是蝎子的天性，而愛卻是人類的天性，我怎么會因為蝎子要蜇人而放棄我對它的愛呢？

　　不要放棄愛，不要放棄你的美德，哪怕你周圍的人要“蜇人”。

　　作者流暢的文筆揭示了一個道理――愛是人類的天性，作者袒露于文中的這種寬以待人、竭誠助人的純真情懷，讀來令人心動，啟人思考。

美德的作文篇10

　　如果你是一株小草，為何不讓大地充滿生機；如果你是一顆明星，為何不讓夜晚不在漆黑；如果你是一片湖泊，為何不去滋潤生命；如果你是你，又為何不去幫助他人。生活中，你是否一口一個“美德”“善良”又是否去付諸實踐了？

　　當(dāng)?shù)厣嫌欣�，我們理�?yīng)去彎腰撿起，而不是抱著別人會撿的心理，對垃圾視而不見，地球需要每個人去維護，這是做人的基礎(chǔ)。當(dāng)乞丐在路邊討飯時，不該用鄙視的.眼神和冰冷的話語傷害他，而要同情他。施舍那一元錢，雖然微不足道，但也能讓他感受到人間的溫暖，體現(xiàn)出人的憐憫之心。

　　我就經(jīng)歷過一次。

　　那是一個暴雨天，我獨自在一條公共走廊避雨，準(zhǔn)備雨過后再回家，突然，我無意中瞄見了一個人坐在一張破爛的薄布上，出于好奇，我湊了上去看看。這是一個老人，他已一頭白發(fā)，臉上爬滿了皺紋，衣服破破爛爛的，像是從垃圾堆里出來的，面前擺著一個盆，不用多想，這是一個乞丐。我看了一眼，盆里只有寥寥幾塊錢，我想：可能這位乞丐十分不幸，本來是可以在晚年享福的，但出于貧困，只得出來乞討，今天又下雨，人們都在家，只有幾位好心人碰巧遇到他，順便給他了幾塊錢。從遐想中退出來，再次打量這位乞丐，多了幾分憐憫，把口袋里的十元錢輕輕地放在盆里，只見老人抬頭看了看我，生硬地擠出了笑容，眼睛里含滿了淚水。我的心猛地一抽，這時，我才發(fā)現(xiàn)，這個乞丐是聾啞人！

　　世上不乏好人好事，譚千秋舍己救人、王洪發(fā)舍親救人……然而真正的人與人之間的關(guān)懷，卻是在每個人的身邊，只有我們用心去發(fā)現(xiàn)、去幫助才能真正領(lǐng)悟“美德”。

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