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【精華】我與美德有約作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我與美德有約作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我與美德有約作文1
每個(gè)人都向往擁有美德,當(dāng)然,我也是其中一個(gè)。
在學(xué)校里,我經(jīng)常主動(dòng)幫助大家做事,負(fù)責(zé)做好班里細(xì)小而繁瑣的事情,簡而言之,我就是個(gè)管閑事的,因?yàn)槲抑,積小善才能成為美德少年。
看,那是一個(gè)冬天,寒風(fēng)呼呼刮來,我們班的幾個(gè)同學(xué)都得了感冒,教室里咳嗽聲一片。早上做操時(shí),不舒服的吳超忍不住嘔吐了,他面前的'草坪上一大塊嘔吐物。一個(gè)小姑娘見了急忙往四樓的教室跑去,提起裝有水的桶和拿了一塊濕毛巾就匆匆下了樓,這時(shí),廣播操已做完,會各班的同學(xué)人山人海,非常擁擠。她來到吳超嘔吐的地方,顧不上臟和臭,那起抹布擦了起來。一不小心,就弄到手上,可她并沒放手不干,繼續(xù)用冰涼的水洗一下又擦起,直到擦干凈后,她才提著桶,拿著抹布又急匆匆地回教室。這個(gè)小姑娘就是我。
我們家的房東爺爺是個(gè)盲人。那天,我一到家就專心致志地寫起作業(yè)。忽然,聽到“砰”地一聲,原來是房東爺爺。只見他摸著想從廚房回房間去,我見他又要撞向鐵桿了,急忙喊道:“爺爺!前面是鐵桿!”他聽了馬上停住腳步,摸索著要向旁邊繞過去,我跑上前去,拉住爺爺那蒼老的手,帶著他慢慢地走進(jìn)他的屋子里去。爺爺朝著我笑了笑,我看了也微笑起來。把爺爺送到屋中后,我又跑了回來繼續(xù)寫作業(yè)。在旁裁衣服的媽媽看見了高興地說:“女兒真棒!”我笑笑,覺得一點(diǎn)也不值得夸贊。其實(shí),這樣的事我經(jīng)常干。
美德,和我有約,它會伴我一生。
我與美德有約作文2
美德,既可以說遠(yuǎn)在天邊,又可以說近在眼前。它無處不在,可以是在一些微不足道的小事中,也可以是在眾目昭著的壯舉中。
還記得有一次,我乘公交車去媽媽的公司。那正是高峰期,人十分多,可真是人頭攢動(dòng),我好不容易等到了一個(gè)位置?蛇@時(shí),有一個(gè)老太太彎著腰,拄著一根小拐杖,搖搖晃晃地過來了。其他人看見她都視而不見,因?yàn)楝F(xiàn)在社會上對老人摔倒了該不該扶一直有爭議,所以很多人都多一事不如少一事。老太太臉上掛著濃濃的憂傷?粗先耍业男那橐膊唤林亓似饋。每個(gè)人都會老去,一老去就要承受這種待遇,誰能受得了?我下定了決心:“奶奶過來,請坐這里!蔽疫呎酒饋磉呎f。在老太太驚訝加感激的轉(zhuǎn)過頭來時(shí),所有人的目光也落在了我的身上。一個(gè)人湊過來悄悄的對我耳朵說:“我知道,你是善意的,但老年人容易分不清一些事情,你再想想吧!”與此同時(shí),老太太的.眼神中閃過一絲無奈,看上去聽到了這個(gè)人的話。她搖了搖頭,剛剛準(zhǔn)備往后走!澳棠蹋!”我擠到奶奶旁邊,“我站著就行了,不要擔(dān)心我!”奶奶眼里似乎有了一些淚水,坐到了位置上,摸著我的頭說:“好孩子,奶奶坐!謝謝你!”“不用謝,這是應(yīng)該的!”我說道。老太太露出了欣慰的笑容,我的心也溫暖了起來……
美德,是一扇窗,打開來,溫暖照入心中。同學(xué)們,讓我們多做一些美德的小事,不僅會讓別人感到溫暖,還會讓你感到溫暖,也會讓這個(gè)世界多一些溫暖!
我與美德有約作文3
美德,這是一個(gè)在現(xiàn)在一個(gè)冷漠的社會里存在卻又罕見的詞語。它的字面意思是:美好高尚的品德,但要更深層次的'去了解;體會的話,那么只有我們親身經(jīng)歷了。
美德,沒有仍何的限制。一聲關(guān)懷的話語;一次無償?shù)墨I(xiàn)血;一次善意的謊言,一次救助災(zāi)區(qū)的孩子……這些小的不能再小的事情都是我們心靈中最善良;最純真的;最本能的舉動(dòng)。這些,就是美德……
美德事件在生活中其實(shí)有很多,但這些卻只是那些善良的,內(nèi)心美麗的人為我們做出來的。
一次,我在路邊看到了以為和我差不多大的小姑娘摔倒了,我立馬跑上前去,拉住她的手,把她扶了起來。我關(guān)心的問:“你摔痛了沒?有沒有受傷?”她起來笑笑對我說:“好像沒有,謝謝你的幫助!”我也對她輕輕一笑:“沒有受傷就好……”
還有一次,我乘坐在公交車上,一位老爺爺上了公交車,可是沒座位了。他看起來7、80歲左右,左右手各自拿著菜,很不方便。這時(shí),有一個(gè)小男孩讓了座位,說:“爺爺您坐吧!”爺爺和藹地笑了一笑,說:“呵呵!真是一個(gè)懂事的好孩子……”說著就坐了下來。美德,就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,就那么簡單。
我和美德有約,從身邊的小事做起,讓人人學(xué)會懂美德,在乎美德,不讓不良行為再次發(fā)生,讓世界變得更美好!
我與美德有約作文4
美德,這個(gè)詞,我一直感覺它似乎離我很遙遠(yuǎn),但一件很微不足道的小事卻改變了我的想法。
那天,媽媽帶我到八佰伴買運(yùn)動(dòng)鞋,我看中了一款灰色的,我試了試很合腳,顏色也很好,只可惜鞋帶不是我喜歡的那種。我又看上了一款藍(lán)色的,一試,哎,小了點(diǎn)。換大一碼的再試,哎,太松了。我重新選了一雙,倒是很合腳,可顏色不是很滿意。這么試來試去的.,最后,我總算找到了一雙中意的運(yùn)動(dòng)鞋。
我拉著媽媽就要去付款,可她卻不動(dòng),“怎么啦,媽媽!蔽乙苫蟮膯柕!熬瓦@樣走啦?”“不走,還干嘛?難不成您再給我買一雙?”我和媽媽開起了玩笑。誰知她有些不悅的指著腳下一堆亂七八糟的鞋,說:“那,這些鞋怎么辦?”“哎,我還以為什么大不了的事哩!這些鞋嘛,售貨員會來收拾的,這不就是她的工作么?”我有些不以為然。媽媽的臉色變得嚴(yán)肅起來:“掃地是清潔工的工作,是不是說,我們每個(gè)人都可以隨意亂丟臟物呢?”我啞口無言,不好意思的彎下腰,把鞋子送回了原位……
美德,就體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中,孝順是美德,寬容是美德,幫助別人也是一種美德。生活中的美德不都是對他人一點(diǎn)一滴的愛聚集起來的嗎?或許是給困難者以金錢的資助,也或許是給沮喪失意者一句關(guān)切的問候,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;更或者是給陌生人一個(gè)善意的微笑……
讓我們與美德相約吧!心有愛,行有愛,便是最美少年!
我與美德有約作文5
陽春三月的午后,我沿著林蔭小路散步。河岸綠柳細(xì)如絲,白云在藍(lán)天飄蕩,我的心情也飄蕩一路……
沐浴在春意盎然的大自然中,我回味起《美德少年故事叢書》中的精彩故事:徐亞菲帶領(lǐng)街舞小組成員去敬老院看望老人;王子誠和同學(xué)冒著酷暑募捐,實(shí)現(xiàn)了向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈一臺電腦的夢想……一個(gè)個(gè)美德故事讓我深有感觸。姜堰的'社會福利院和敬老院我去過幾次?我向?yàn)?zāi)區(qū)的孩子奉獻(xiàn)了多少愛心?我暗下決心:我要做一名美德少年。
“賣水面喲!”一聲清脆的叫喊把我從沉思中拉回到現(xiàn)實(shí)。旁邊一個(gè)阿姨正在叫賣水面,一個(gè)坐在輪椅上的小姑娘正在買水面。小姑娘目光有點(diǎn)呆滯,頭發(fā)有點(diǎn)蓬亂,身上穿著一件樣式老舊的棉襖。目光一掃而過之后,我繼續(xù)向前走著。前面有一個(gè)小土坡,我一路小跑上了坡頂。站在坡頂上,我享受著風(fēng)兒帶來的無比的愜意。此時(shí),那個(gè)小姑娘也轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅來到土坡前,我沒有給她更多的目光,我繼續(xù)前行……
“姐姐,你好!”小姑娘的聲音讓我停了下來,從她害羞的眼神中我知道她是在請求幫助。我的心情不再輕松,想做一名美德少年的我,剛才為什么沒有去幫助她……我趕緊走過去,用力推動(dòng)輪椅。過了小土坡,小姑娘的臉上綻開了歡快的笑顏,并連聲說道:“謝謝!謝謝!”
回家的路上,我的腳步更加輕快了。舉手之勞不正是一種美德嗎?做一個(gè)美德少年不再是我的決心,而是我的行動(dòng)。贈人玫瑰,手有余香。
我與美德有約作文6
美德,顧名思義美好高尚的品德。美德像一股清泉,給人帶來甘甜,美德像一輪明月,給人們帶來光明。在人格心理學(xué)內(nèi),美德的概念是指:凡是可以給人的自我增添力量的東西,包括力量,自信,勇氣等,都可以稱之為美德。
關(guān)于美德,我覺得我做得就不錯(cuò),今年夏天,我和奶奶去香港玩,那天下著大雨,我和奶奶一人打著一把很小的傘,在我們的旁邊,一位年齡很大的老奶奶沒有帶傘,衣服有些濕了,我左看右看,沒有人借那老奶奶一把傘,我看了看我的傘,很小,但還是下定決心借給了那位老奶奶,老奶奶口齒有點(diǎn)不清楚,但我還是聽到了那位老奶奶對我對的夸獎(jiǎng):“這孩子真不錯(cuò),將來一定會有出息。 蔽倚睦锾鹱套痰,我和奶奶合用一把小傘,到旅店后,我和奶奶的衣服都濕了,可奶奶并沒有怪我,還夸我了。我笑的像一朵花一樣。
在美德中,很多大人都不如我!有一天,我和奶奶坐公交出去玩,車上很多人,我和奶奶迅速的搶到了座位,到樂天瑪特時(shí),有一位老爺爺上了車,他走的'很慢很慢,很長時(shí)間才上了車,只見他的眉毛,胡子,頭發(fā)都白了,就像圣誕老人一樣。司機(jī)見了,大聲叫道:“請給老人讓個(gè)座!”可一旁的年輕人好像沒聽見一樣,繼續(xù)低著頭玩手機(jī)。我看不下去了,想給老爺爺讓個(gè)座,可又覺得不能把好不容易搶到的座位讓給其他人。在內(nèi)心的戰(zhàn)爭過后,我還是把座位讓給了老爺爺。司機(jī)看了,向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老爺爺也向我微笑!
美德像一絲贊美,給人們快樂!我和美德有約,你們呢?
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