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美德作文(經(jīng)典7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的美德作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美德作文 篇1
子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中一政事著稱，有歧義勇敢聞名。但是，子路小時(shí)家里很窮，長(zhǎng)年靠吃野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里的米飯都露臉露了好幾天了，怎么辦呢?于是小子路想到問(wèn)幾座山外的親戚家借點(diǎn)米，父母不就可以吃到米飯了嗎。隨后，小子路就翻山越嶺走了十幾里山路，從親戚家背回一小袋米，看父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居都夸子路是個(gè)勇敢孝順的好孩子。 子路如此小就懂得了要為父母著想，自問(wèn)一下，真是慚愧啊!別說(shuō)是為父母從幾十里外搬一小袋米了，就是從家里拿一樣?xùn)|西都不愿意。我應(yīng)該像子路學(xué)習(xí)，改過(guò)自新，成為一個(gè)孝順的.孩子。
不僅僅是古代，現(xiàn)代生活中也可以看到優(yōu)秀美德的影子。
在公交車上，乘客甲不小心踩到了乘客乙的腳，乘客甲一臉歉意的說(shuō)：“對(duì)不起，把你踩疼了�！背丝鸵也坏簧鷼膺�十分有幽默感的說(shuō)：“沒(méi)事，我們的鞋子啊，那叫一見(jiàn)鐘情。”公車內(nèi)所有乘客都開(kāi)懷大笑了起來(lái)，一場(chǎng)本來(lái)多數(shù)人都認(rèn)為不可避免的糾紛就避免了。 人們常說(shuō)：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。何必為一些小事而爭(zhēng)吵呢?就讓大事化小小事化無(wú)吧!
中華古今都有優(yōu)秀美德的影子。同樣，國(guó)外也有許多的優(yōu)秀美德。
許多年前，一位作家在一次倒霉的投資中，損失了一大筆財(cái)產(chǎn)，處于破產(chǎn)。他打算用他所賺取的每一分錢(qián)來(lái)還債。3年后，他仍為次目標(biāo)而不懈努力。為了幫助他，一家報(bào)社組織了一次募捐許多人都慷慨解囊。然而，作家拒絕了。他把這些錢(qián)退還給了捐助人。
幾個(gè)月后，隨著有他的一本引起轟動(dòng)的新書(shū)問(wèn)世，他償還了所有剩余的債務(wù)。
這位作家就是馬克·吐溫。
馬克·吐溫所擁有的責(zé)任感是一般人所難以做到的，他要給每個(gè)人還債，并非是嘴上說(shuō)的，不是別人所說(shuō)的“做思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子�！彼吨T了行動(dòng)，他向所有人證明了，他馬克·吐溫要承擔(dān)起自己的責(zé)任，縱使他人幫助他，也不需要。馬克·吐溫強(qiáng)烈的責(zé)任感正是我們所需要的，負(fù)起自己能力范圍內(nèi)的所有責(zé)任，成為一個(gè)有責(zé)任感的人。
責(zé)任心、孝心、文明禮貌等都是優(yōu)秀美德，我們應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)中華美德，讓我們健康成長(zhǎng)，是我們的世界更加美麗!
中華上下五千年，，讓我們將這如太陽(yáng)般的溫暖的優(yōu)秀美德永遠(yuǎn)的傳承下去吧!
美德作文 篇2
自信，是很多哲人談?wù)撨^(guò)的話題。有的說(shuō)：自信是成功的第一秘訣；有的說(shuō)：自信是煤，成功是燃燒的火焰；還有的說(shuō)：自信力對(duì)于事業(yè)簡(jiǎn)直是一種奇跡，有了它，你的才能便可以取之不盡，用之不竭，并創(chuàng)造奇跡。還有。還有他門(mén)既是哲人，提出的論點(diǎn)自然不會(huì)有錯(cuò)�？晌乙灿凶约旱目捶ā吘姑總�(gè)人都有自己的人生觀和人生經(jīng)歷。智慧和才能才是自信的基礎(chǔ)——經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷，我終于確實(shí)了這一觀點(diǎn)：在學(xué)業(yè)上，我是個(gè)很自信的'人。我總覺(jué)得自己不別人聰明——?jiǎng)e人要讀好幾次的課文，我囫圇吞棗的看一次也就足夠了；在每教一堂新課前，他門(mén)總是要看了又看，想了又想，說(shuō)是什么預(yù)習(xí)，而我就不同了，我會(huì)把這些時(shí)間讓給電視，讓給籃球而實(shí)際上，我并沒(méi)有什么特別的智慧和才能。恰好相反，我每次考試都掛紅燈。我之所以這么做，就是因?yàn)槲易孕�。所以我說(shuō)，自信未必成功。交際上，也是如此，我同樣的自信，同樣的以失敗告終。就拿最近的來(lái)說(shuō)吧——10月2日那天，我門(mén)幾個(gè)朋友約好10月3日一起出去玩�？墒窃诋�(dāng)天晚上，突然有一個(gè)人說(shuō)不去了，當(dāng)時(shí)我門(mén)都很不高興，大家便要我當(dāng)說(shuō)客，逼她出來(lái)。大約用了3600秒吧，我最終敗下陣來(lái)。失敗了，自然很不高興，很郁悶，不過(guò)想來(lái)想去，還是那句話，自信未必成功。
美德作文 篇3
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的傳統(tǒng)民族。一個(gè)甜蜜的微笑；一種執(zhí)著的追求；一次欣慰人心的寬容，融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的樂(lè)符。
美德，是一種神奇的東西，它就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)溫暖著我們的心靈，就像一道道美麗的風(fēng)景令我們難忘，而它更像黑暗中的一盞盞明燈，為我們指引方向。美德雖然不是什么驚天動(dòng)地的善行，但它會(huì)給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”隨著優(yōu)美的旋律，我不禁想到了一個(gè)故事：
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
當(dāng)我們走在大街上看到一位正在過(guò)馬路的.盲人。不要等待，伸出你的雙手，讓他走過(guò)一個(gè)安全，充滿愛(ài)的馬路。
當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮地坐在公交車上時(shí)，看到一位行走不便的老人，讓出你的座位，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手留余香！
當(dāng)別人不小心踩到了自己，不要謾罵。一句輕輕的：“沒(méi)關(guān)系！”卻永遠(yuǎn)刻在了別人的心靈上。
當(dāng)我們?cè)趲椭麄兊臅r(shí)候，他們會(huì)很開(kāi)心，很快樂(lè)。因?yàn)樗麄冞�知道有人關(guān)心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛(ài)，還有人在乎他們，還有人需要他們。
我們的整個(gè)社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是大家庭的每一份子，是不是應(yīng)該去了解弱者，去幫助弱者，去幫助他們解決問(wèn)題和困難，答案當(dāng)然是肯定的。只要我們每個(gè)人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團(tuán)結(jié)，我深信，大家庭的每位成員都會(huì)共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)，只有這樣我們的整個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧的發(fā)展。
我相信只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！
美德作文 篇4
人先學(xué)到的，多是缺點(diǎn)，然后改掉。改正缺點(diǎn)，如同參加跑步競(jìng)賽的人犯規(guī)后退回起點(diǎn)重跑。抱著缺點(diǎn)不改，如同白跑。人生因此而顯得漫長(zhǎng)。
美德之巢如燕口銜泥筑巢，是一點(diǎn)點(diǎn)積累筑成的，是需要用時(shí)間與用心的。
美德不光是對(duì)別人施惠，還是對(duì)自己開(kāi)恩。
開(kāi)恩的意思是，一個(gè)人在遇到一件困難之前，他提前儲(chǔ)備了解決困難的基礎(chǔ)條件。包括意志力、習(xí)慣和體力，也許把體力當(dāng)作美德讓人奇怪，但事實(shí)上能拯救自己的常常是體力，這是經(jīng)過(guò)磨練養(yǎng)成的生存儲(chǔ)備，能拯救自己的不是美德又是什么呢?
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，知識(shí)和技能被推到無(wú)以復(fù)加的高度，似乎它們就是美德。但能力和知識(shí)都不是美德，無(wú)論對(duì)別人或?qū)ψ约�，它們乃身外之物�?/p>
世上無(wú)論有多少所大學(xué)，無(wú)論這個(gè)大學(xué)有多么的大，只是傳授知識(shí)之地而非鍛造美德的.場(chǎng)所。美德只能自己慢慢養(yǎng)成。
美德是自己所不愿意做的一切良善之事的總和。
人希望別人身上有美德，比如仁慈、慷慨和包容，同時(shí)不具備節(jié)制、勤奮、整治和守紀(jì)律的習(xí)慣，那么，擺在他面前的困難會(huì)比別人多。
美德是把一些困難早早化解。
美德是高附加值。
美德不僅是讓別人占便宜，自己也是贏家。
美德和貧富沒(méi)有關(guān)系。窮人不一定一生保持美德，富人不一定一生都背離美德。
美德沒(méi)有年齡上限，即使到了80歲，還可以保留或增加美德。
美德是任何人想修煉都能得到的尋常之物，它不親近沒(méi)有耐力和沒(méi)有良知的人。
美德像土壤一樣普通，但沒(méi)有任何一位科學(xué)家能制造美德的土壤。
美德之巢，住在人的心里。
美德作文 篇5
中華有上下五千年的歷史,但是中華傳統(tǒng)美德雖無(wú)中華史歷史之久遠(yuǎn)，但亦是由古代傳承下來(lái)的。自古便有尊老愛(ài)幼、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信等美得。例如：東漢人黃香，9歲時(shí)母親去世，于是他便把對(duì)母親的愛(ài)傾注他父親身上。冬夜寒冷，黃香用自己的身體.將父親的被窩焐熱；夏夜炎熱，黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。黃香長(zhǎng)大后，擔(dān)任魏郡太守。有一年，魏郡遭遇特大水災(zāi)，百姓苦不堪言，黃香便拿自己的錢(qián)財(cái)賑濟(jì)災(zāi)民。像黃香這樣的人，以對(duì)待父母的心態(tài)對(duì)待他人，便是真正的尊老愛(ài)幼。
但現(xiàn)如今，廣東發(fā)生的小悅悅事件，令人心寒。為什么那么多人看到小悅悅被車撞，卻都沒(méi)有伸出援手，而是冷眼旁觀。最后，被一位拾荒的阿姨發(fā)現(xiàn)并救起，最后因搶就不及時(shí)而身亡。千百年來(lái)，尊老愛(ài)幼對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步起到了重要作用。雖然家庭倫理關(guān)系和道德標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了較大的變化，但父慈子孝、尊老愛(ài)幼依然仍是人們應(yīng)守得道義。為什么那么多人行成了不管我事，何必自找麻煩的見(jiàn)死不救心理。但也有一些把正義、人格、信念、操守看得比自己的生命還重要。例如義不辱節(jié)的蘇武，“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，舍身?yè)尵嚷渌畠和牧_盛教，臨危不懼舍身攔驚馬的`劉英俊，勇斗歹徒的徐洪剛……
再今天，我們?nèi)孕枰^承和發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信等傳統(tǒng)美德。
“言必行，行必果”，“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話形象的表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。誠(chéng)信是社會(huì)的重要標(biāo)志，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必要守則。誠(chéng)心是一個(gè)人的立身之本，亦是一個(gè)集團(tuán)，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的生存之基。人無(wú)誠(chéng)信，難以自立；企業(yè)無(wú)誠(chéng)信，難以生存；政府無(wú)誠(chéng)信，不能取信于民；國(guó)家無(wú)誠(chéng)信，難以發(fā)展。
所以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德是我們必需要做的！
美德作文 篇6
我們要在槍聲還沒(méi)有響起之前，準(zhǔn)備好跑步的姿勢(shì)，我們要在起跑線上領(lǐng)先他人一步，往后我們就會(huì)領(lǐng)先他人很多步。我們要做到爭(zhēng)先、領(lǐng)先、率先，就像跑步一樣，要做領(lǐng)頭鳥(niǎo)，領(lǐng)著大家往前沖！
“三創(chuàng)”精神蘊(yùn)含精神動(dòng)員和工作務(wù)實(shí)的要求，大力弘揚(yáng)了以艱苦創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、全民創(chuàng)業(yè)為主要內(nèi)涵的創(chuàng)業(yè)精神，以思想解放、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、與時(shí)俱進(jìn)為主要內(nèi)涵的創(chuàng)新精神，以爭(zhēng)先進(jìn)位、勇于攀登、爭(zhēng)創(chuàng)一流為主要內(nèi)涵的創(chuàng)優(yōu)精神。。
“爭(zhēng)先”體現(xiàn)為一種主觀主動(dòng)的積極進(jìn)取意識(shí)，是主動(dòng)進(jìn)取、奮發(fā)向上、不甘落后的精神狀態(tài)和追求�！邦I(lǐng)先”作為引領(lǐng)學(xué)習(xí)、領(lǐng)風(fēng)氣之先，“率先”激勵(lì)學(xué)生、人民要做領(lǐng)頭鳥(niǎo)率領(lǐng)大家學(xué)習(xí)更進(jìn)一步、生活更進(jìn)一步。
有人說(shuō)：“世界上沒(méi)有一個(gè)國(guó)家像中國(guó)這么重視美德，熱愛(ài)美德”。的確，中華人民能屹立幾千年不倒，是因?yàn)槲覀儗?duì)品德的監(jiān)守。
謙讓有禮、互相幫助等都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，每天都會(huì)發(fā)生一些微不足道的.小事，但足以證明。在擁擠的公交車上，經(jīng)常會(huì)有人讓座；在校園里，有的同學(xué)遇到困難，很多好心的同學(xué)回來(lái)幫助他等。
我記得有一次，我撿到了5元錢(qián)，我想丟錢(qián)的人肯定會(huì)很著急，因?yàn)槲乙步?jīng)常丟三落四，于是我找到老師，告訴他我撿到5元錢(qián)，想要還給失主，在老師的幫助下，我們很快就到了他，他很感謝我，而我也很快樂(lè)。我想我以后一定要多做好事。過(guò)了幾天后，我的鉛筆丟了，我很著急，馬上要考試了，可我又沒(méi)有鉛筆，這時(shí)我的同桌很好心的借了我一支鉛筆，我很感謝他，考完試后，我在書(shū)包下面找到了他，我想我一定要改正丟三落四的壞毛病，這一次是我的同桌幫助了我，那下一次呢？下下一次呢？不可能總是幫助我，我要改正這個(gè)缺點(diǎn)！
美德伴我們成長(zhǎng)，在困難面前勇往直前，在弱小面前施以援手。弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)
美德作文 篇7
8月2日上午，我們海星社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織我們?nèi)タ赐鐓^(qū)的孤寡老人。雖然天空下著陣雨，但絲毫沒(méi)有改變我去的決心。我?guī)е缫褱?zhǔn)備好的禮物，來(lái)到社區(qū)。哇!人還真多!大家?guī)е鞣N各樣的禮物，有水果、餅干、果凍、薯片等，真是五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。
雨停了，大家開(kāi)開(kāi)心心地拎上禮物，排好隊(duì)出發(fā)了。一路上，大家有說(shuō)有笑，心情很輕松。我們來(lái)到興建路三弄一座破舊的院子里，那里已經(jīng)聚坐著七八位老人，大家把禮物放在老人們的面前。哇，各種各樣的禮物都堆成小山坡了。然后，大家整整齊齊排好隊(duì)，齊聲喊道：“祝老爺爺、老奶奶身體健康、萬(wàn)事如意!”看到這么多小朋友來(lái)看望老人，他們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，連忙拿出早已準(zhǔn)備好的西瓜，端到我們面前說(shuō)：“謝謝小朋友!祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!來(lái)，快來(lái)吃西瓜!”不一會(huì)兒，每個(gè)人手上都有了一塊“愛(ài)心”西瓜，大家都大口大口地吃起來(lái)，像在進(jìn)行吃西瓜比賽。
接著，我們聽(tīng)了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話，然后一位兩鬢斑白的老奶奶也講話了，大家鼓掌歡迎。原來(lái)她還是這個(gè)樓道的道長(zhǎng)呢!在她的.介紹中，我們了解了每一位老人的情況。看著這些年邁孤獨(dú)的老人，我心里想：“我長(zhǎng)大了，一定要做一個(gè)孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩的好孩子�！�
老爺爺、老奶奶們看著這么多禮物，一個(gè)勁兒地想讓大家再帶回去點(diǎn)。大家異口同聲地向老人們說(shuō)：“謝謝!不用了。再見(jiàn)!”說(shuō)完，我們就像兔子一樣一溜煙似的跑回家了。
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