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美德的作文

時(shí)間:2024-11-09 13:48:31 美德 我要投稿

美德的作文15篇[優(yōu)秀]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的美德的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美德的作文15篇[優(yōu)秀]

美德的作文1

  昨天,我跟爸爸媽媽去新華醫(yī)院接阿太出院回家,我家阿太已經(jīng)85歲高齡,因?yàn)樗ち艘货,把骨頭摔斷了,所以在醫(yī)院接受治療近一個(gè)月了。要回家了,我們心情都很激動(dòng),一到醫(yī)院,我們立刻坐上了電梯直達(dá)阿太病房。

  奔進(jìn)病房,我們就看到阿太早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,端正地坐在床上等我們了,我想,阿太肯定也急著回家。隨后,兩個(gè)護(hù)士推來(lái)一張可以伸縮的移動(dòng)病床讓阿太睡在上面,阿太拄著拐杖,小心翼翼地躺了上去,很快我們推著阿太到了樓下汽車旁。

  !不好!天下起雨來(lái)了,我迅速地拉開(kāi)車門,等爸爸媽媽把阿太推過(guò)來(lái),媽媽動(dòng)作也很快,遞給我拐杖、包和雨傘,爸爸則扶著阿太,把她輕手輕腳地扶到車子里。

  車子終于可以開(kāi)動(dòng)了,還好,阿太沒(méi)淋著雨。

  到家的.時(shí)候已經(jīng)9點(diǎn)多了,但我覺(jué)得今天很值得!

美德的作文2

  陰春三月,春風(fēng)和煦,萬(wàn)木吐綠,百花盛開(kāi),一切都充滿了生機(jī)與活力。這個(gè)季節(jié)的我們,也特別活潑好動(dòng)。然而,我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余,有沒(méi)有考慮過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,今天,我們的言談舉此, 文明了嗎?禮貌了嗎?

  中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦, 講文明, 懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個(gè)校園里,文明禮貌無(wú)處不在。同學(xué)們之間互相幫助,互相理解, 團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊敬師長(zhǎng),文明之花常開(kāi)放在我們美麗,溫馨,綠色的校園里。但是,在這美好的.校園中還存在著 許多不文現(xiàn)象,需要我們改進(jìn)和升華 的。

  作為一名小學(xué)生, 傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們神圣的使命。如果我們每個(gè)人之間都那 和睦相處,事事講文明, 時(shí)時(shí) 講禮貌,那我們便 能生活在一個(gè)非常美好的世界中, 別人也會(huì)因?yàn)槲覀兊奶幪幬拿鞫Y儀而感到幸福!

  讓我們大家攜起手來(lái), 為 我們中華民族的傳統(tǒng)美德共創(chuàng)一片美好藍(lán)天!

美德的作文3

  我國(guó)有著幾千年歷史的文明,有著許多優(yōu)良傳統(tǒng)。下面就是我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常遇見(jiàn)的美德。

  我們小區(qū)的小學(xué)生們個(gè)個(gè)都有一種美德——坐公共汽車都會(huì)按先來(lái)后到的順序排隊(duì)上車,好像這是必須的,如果有誰(shuí)后來(lái)的排到了前面,大家都會(huì)用驚訝的眼光看著他(她)。而如果有老人和孕婦上車,我們便會(huì)主動(dòng)請(qǐng)他(她)先上。我們上車后另一種美德就展現(xiàn)出來(lái)了,每當(dāng)有老人上車我們主動(dòng)請(qǐng)老人坐到自己的位置上。中國(guó)少先隊(duì)員有美德。

  我的媽媽是一位在普通崗位上班的工人。她上班認(rèn)認(rèn)真真,從來(lái)不會(huì)有任何的差錯(cuò),常常被領(lǐng)導(dǎo)夸獎(jiǎng),被同事羨慕,可是她認(rèn)為認(rèn)真做好手上的每一件事,是應(yīng)該的。媽媽在家是一位家庭主婦,任勞任怨為我們服務(wù),從不抱怨,洗衣服掃地都是家常便飯。所以說(shuō)普通人也有美德。

  接下來(lái)我發(fā)現(xiàn)的美德幾乎人人都有,當(dāng)十字路口的.紅燈還亮著時(shí),多數(shù)人在等著綠燈亮起,這也是一種美德。所以人人有美德。

  中國(guó)人都有自己的美德,時(shí)刻發(fā)揚(yáng)自己的美德就能為為組祖國(guó)增添光彩。

美德的作文4

  詩(shī)曰:張閏無(wú)私,八世同居,共織互乳,縉②紳不如。

  元朝張閏,她家里有八代不分炊,共同生活在一起。最難能可貴的是一家上下有一百多口人,都非常和睦,從沒(méi)有是非,沒(méi)有閑話。每天張閏都領(lǐng)著家里這一大班的婦女們,會(huì)聚在一個(gè)房間里,一同做著裁縫或織布之類的活計(jì)。工作完畢后,所有織好的布,和做好的衣服,統(tǒng)統(tǒng)收歸于倉(cāng)庫(kù)之中,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)占為己有。每逢小孩啼哭的時(shí)候,那些婦女們無(wú)論哪一個(gè)看見(jiàn)了,就抱起來(lái)給他吃奶,不管是不是自己親生的,都作為自己的.孩子一樣對(duì)待和愛(ài)護(hù)。而這些孩子也一樣不分是不是自己的母親,凡是有人喂他,他就能停止啼哭了?梢(jiàn),她們一家是多么和睦和相融。

  當(dāng)時(shí)一些當(dāng)官或大戶人家都自慚不如,所以到順帝至元年間,朝廷里就派了欽差,在她家門前旌表起來(lái),把她們作為大家的學(xué)習(xí)榜樣。

美德的作文5

  “美德”兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,卻有太多的含義。做一些“美德”的事情不需要讓他人知道,只需我們都開(kāi)心就可以了。

  昨天,我和媽媽一起去胖發(fā)祥玩兒,在我們正要回家時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在推車,她很奮力,卻因?yàn)槟昙o(jì)大了,使不上勁兒,車上不了坡兒。她累的.滿頭大汗,我一看這情形,顧不上三七二十一就跳下車去幫老奶奶推車,費(fèi)了九牛二虎之力,車子終于上了坡。我正準(zhǔn)備走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,急得哭了起來(lái),老奶奶說(shuō):“小朋友,別哭,用我的手機(jī)打個(gè)電話吧!”媽媽在電話里說(shuō),她在馬路對(duì)面等我呢!我正準(zhǔn)備去找媽媽的時(shí)候,老奶奶突然叫住了我,她問(wèn)我的名字是什么并向我道謝。我說(shuō):“不用謝,做好事不留名。再說(shuō)了,我們都互相抵了,我?guī)湍栖,您讓我用您的手機(jī)打電話!

  經(jīng)過(guò)這件事我明白了,原來(lái)做一個(gè)有美德的人,是那么簡(jiǎn)單。美德處處伴我們行,美德也在伴我們成長(zhǎng),讓我們善于發(fā)現(xiàn)他們,繼續(xù)弘揚(yáng)文明美德吧!

美德的作文6

  我喜歡讀的書(shū)有很多,例如《長(zhǎng)襪子皮皮》、《笑貓日記》、《我要做好孩子》等等。其中我最愛(ài)的還是《柳林風(fēng)聲》,是它讓我明白寬容是一種美德。故事是這樣的:有一只鼴鼠在河邊認(rèn)識(shí)了河鼠、蟾蜍等朋友。蟾蜍有很多惡習(xí),它的朋友們盡心盡力幫它戒除惡習(xí),可蟾蜍非但不領(lǐng)情,還偷偷跑了出去。在外面歷盡磨難之后,蟾蜍最終醒悟了,回到了朋友們身邊;锇閭儾挥(jì)前嫌,接納了它,還幫它奪回了房子。

  故事中,蟾蜍的伙伴對(duì)蟾蜍的那種寬容深深地感動(dòng)了我。寬容是種多么強(qiáng)大的力量呀,它可以讓你擁有許多知心朋友,如果你以寬容的態(tài)度去對(duì)待一個(gè)犯了錯(cuò)的人,也許他就會(huì)改過(guò)從而成為一個(gè)出色的人。屠格涅夫說(shuō)過(guò):一個(gè)不會(huì)寬恕別人的人,也不配得到別人的`寬恕。

  在生活里,如果沒(méi)有了寬容,人與人之間的關(guān)系就會(huì)鬧得不可開(kāi)交,甚至?xí)l(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)了寬容,不會(huì)因?yàn)閯e人的一個(gè)小小的失誤而生氣,我的朋友也漸漸多了起來(lái)。讀一讀《柳林風(fēng)聲》吧,它會(huì)讓你受益良多的。也許,你讀了這本書(shū),就明白了什么是寬容;也許,你讀了這本書(shū),就會(huì)以寬容的態(tài)度對(duì)待他人。

美德的作文7

  我們小學(xué)生應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),引領(lǐng)人們幸福成長(zhǎng)。中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)有很多,如:“樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、刻苦鍛煉、勤奮好學(xué)、拾金不昧等。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng),讓人們更加知道中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)的重要性,讓人們更加互相和諧,讓世界更加美好起來(lái)。

  有一次,我看見(jiàn)一位老奶奶站在馬路邊,想過(guò)馬路,此時(shí)一位大哥哥在旁邊經(jīng)過(guò),看見(jiàn)老奶奶想過(guò)馬路,就連忙過(guò)去扶著老奶奶過(guò)了馬路。我看見(jiàn)了,很敬佩這位大哥哥,我也在想,我如果也能像這位大哥哥那樣該多好呀!于是,明天去也到馬路上去,果然也看見(jiàn)一位老奶奶又想過(guò)馬路,我也連忙去扶那位老奶奶過(guò)馬路,把老奶奶攙扶過(guò)馬路后,我感到無(wú)比的快樂(lè)。此時(shí),我感受到幫助別人,自己也會(huì)感動(dòng)很快樂(lè)。

  還有一次,我在家吃飯,吃不玩的飯就倒掉了,爸爸就說(shuō):”我們應(yīng)該勤檢節(jié)約,糧食可是人們經(jīng)過(guò)勞動(dòng)得來(lái)的.,而節(jié)約也是中國(guó)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一“。聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話,我以后再也沒(méi)有浪費(fèi)糧食了。

  從中我們大家應(yīng)該節(jié)約勤儉、樂(lè)于助人,讓社會(huì)生活更加和諧美好,讓大自然的環(huán)境更加清新,讓我們大家一起發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),引領(lǐng)人們幸福成長(zhǎng)。

美德的作文8

  人,因美德而美麗,國(guó)家,因美德而強(qiáng)盛。世界,因美德而繽紛。

  中華美德,人人皆知,《孔融讓梨》無(wú)不體現(xiàn)出中華美德,更體現(xiàn)出中華是一個(gè)文化、文明古國(guó)。

  小時(shí)候,爸爸、媽媽等長(zhǎng)輩都說(shuō)要讓每個(gè)人弘揚(yáng)中華美德?墒,年幼的我還不知道什么叫中華美德。今天,我終于知道了。

  我從抗日烈士那知道:將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,鼓舞我們中華兒女不斷向前,讓我們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

  我讀了《雷鋒的一生》這本書(shū),知道中華美德就是做好事。不是嗎?

  一次,我坐在公交車上,迎面上來(lái)了兩位老人,盡管這兩位老人年齡不大,但售貨員還是喊道:“有哪位熱心的同志讓個(gè)座位?”這話一出,許多人都把臉一側(cè),神情冷漠,我想:車上的.都是炎黃子孫,難道就沒(méi)點(diǎn)中華美德嗎?就眼睜睜看著兩個(gè)老人在門口站著嗎?你們也太心狠了吧。然而大人們都示意讓我安安靜靜地在那里坐著,因?yàn)槲疑砩蠋е。忽然,我站了起?lái)讓了座。這一次,我發(fā)揚(yáng)了中華美德,心里非常開(kāi)心。

  中華美德,它是先人留給后人的一種傳統(tǒng)美德,也是人生中必不可少的一部分。所以,讓我們將美德傳承,讓中華民族變得強(qiáng)盛起來(lái)。

美德的作文9

  老師們,下午好!我是三年3班的周曉滟,今天我演講的題目是《我身邊的美德好少年》。

  生活中處處有美德,團(tuán)結(jié)友愛(ài)是美德,尊老愛(ài)幼是美德,樂(lè)于助人也是美德,拾金不昧更是美德。俗話說(shuō)的好“美德就像一朵花,美德少年人人夸”。今天我就來(lái)夸夸我們班的一位美德少年。

  他個(gè)子小小的,神采奕奕,滿面笑容,濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,你猜他是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的美德少年——陳嘉坤。

  其實(shí),陳嘉坤同學(xué)的成績(jī)算是中等的',可是,有一次,他瞬間變成學(xué)校紅人了。那次,他在學(xué)校拾到一部手機(jī),但是沒(méi)有把手機(jī)占為己有,而是交給保衛(wèi)室,由保衛(wèi)室將手機(jī)物歸原主。失主拿回手機(jī),還寫(xiě)了一封感謝信。

  陳嘉坤同學(xué)的這種拾金不昧精神得到學(xué)校的表?yè)P(yáng),老師還對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們知道嗎?其實(shí)作為一名少先隊(duì)員,成績(jī)好壞并不是最重要,最重要的是看你有沒(méi)有那顆美德之心!

  經(jīng)過(guò)這件事情,我也懂得了一些做人的基本道理,陳嘉坤同學(xué)那種拾金不昧的精神正源源不斷地滋潤(rùn)著我幼小的心田。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

美德的作文10

  誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,是公民的第二個(gè)“身份證”!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,做到誠(chéng)實(shí)守信,一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人,對(duì)待自己。

  莫里哀曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人嚴(yán)守諾言,比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要!彼匀艘欢ㄒ\(chéng)信,誠(chéng)信對(duì)待別人,誠(chéng)信對(duì)待自己。

  英國(guó)著名小說(shuō)家瓦特﹒司各特曾經(jīng)借朋友的`錢去經(jīng)營(yíng)一家公司,經(jīng)營(yíng)不善倒閉,朋友因覺(jué)司各特有才,讓他可以不必還錢,但司各特執(zhí)意不肯,更加努力去還錢,靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)。

  誠(chéng)實(shí)信用的人,即使在貧窮的時(shí)候,依然靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù),司各特是守信用的,言必行,行必果,他大可不必去換那債,輕松地搞自己的創(chuàng)作,但是他沒(méi)有,沒(méi)有在貧窮下失去自己的原則,讓自己遺憾。誠(chéng)信待人,誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己、他人。誠(chéng)信,一種美德。

  商鞅立木取信,商鞅為表明誠(chéng)信不欺而立木,能搬走者給予黃金,使老百姓確信新法可信,使新法順利地推行實(shí)施,人無(wú)信不立。

  不管是誰(shuí),言而無(wú)信,無(wú)法干大事業(yè),生命不可能從謊言中開(kāi)除燦爛的鮮花。所以,我們要言而有信,誠(chéng)信是一種美德。

美德的作文11

  同學(xué)們,我們的家園已經(jīng)被破壞了。環(huán)境也越來(lái)越惡劣,現(xiàn)在讓我們大家一起來(lái)幫地球想想辦法吧!

  有一次,我自己出門打發(fā)時(shí)間。便看見(jiàn)有一家玩具店開(kāi)業(yè),旁邊的路人好多,人山人海,人來(lái)人往的。我真想去看看那里有什么好東西。

  我費(fèi)了九牛二虎之力,終于擠到里面來(lái)了,我一看里面,我驚呆了:“好漂亮的布偶玩具呀!’’黑板上還寫(xiě)著‘今日開(kāi)業(yè),買一送一’有這樣的好事,我便進(jìn)去瞧瞧。

  里面真好,有好多漂亮的玩具,五花八門的?墒俏乙怀鰜(lái)又驚呆了,地面上全是包裝紙,塑料袋,易拉罐等等。我不知不覺(jué)的撿起地上的`垃圾來(lái),一個(gè),兩個(gè),三個(gè)。突然!一個(gè)身影在我面前停下,他輕輕的蹲了下來(lái),我抬頭一看,一位小姑娘站在我面前‘讓我們一起撿吧,其實(shí),看見(jiàn)這樣,我心里也不舒服’我抬起頭,對(duì)她笑了笑。就這樣,來(lái)越來(lái)越多,漸漸地,這條街已經(jīng)變得非常干凈了?磥(lái),現(xiàn)在的好人也挺多的。我相信,只要我們一起做,旁人就會(huì)被我們感染了,讓我們一點(diǎn)一滴做起吧。

  下午,我又看見(jiàn)有人亂扔垃圾了,我連忙阻止,便對(duì)他說(shuō)“其實(shí),垃圾也有一個(gè)家,那么,請(qǐng)你把它送回它的家吧!”

美德的作文12

  讀了中華傳統(tǒng)美德小故事,我深有感觸。特別是曾參殺豬這篇故事。

  這個(gè)故事講了:曾參的夫人去集市上去趕集,他的兒子哭著也要跟著去。他的母親對(duì)他說(shuō)讓他在家呆著,回來(lái)后殺豬給他吃。曾參的夫人到集市上回來(lái),就看見(jiàn)曾參要捉小豬去殺。她就勸止說(shuō)只是跟孩子開(kāi)個(gè)玩笑罷了。曾參說(shuō)小孩子沒(méi)有思考和判斷能力,要向父母親學(xué)習(xí),聽(tīng)從父母親給予的正確的教導(dǎo),F(xiàn)在她欺騙他,這就是教孩子騙人。母親欺騙兒子,兒子就不再相信自己的母親了,這不是正確教育孩子的.方法。于是把豬殺了,煮后吃了。

  這個(gè)故事啟示我們,不能言而無(wú)信,要遵守諾言,更不能以一個(gè)長(zhǎng)輩的身份,去欺騙小輩,以免造成不好的影響。在現(xiàn)實(shí)生活中,也曾發(fā)生言而無(wú)信的事情,家長(zhǎng)曾欺騙孩子,但要分清是是非,他們是為你好還是對(duì)你不好。在大多數(shù)情況下,父母不曾有意欺騙孩子。而本文,母親只是不要讓孩子惹麻煩欺騙孩子,是有意的。

美德的作文13

  寬容是快樂(lè)士壤的種子,是無(wú)形的財(cái)富,更是一種美德,在我身邊就發(fā)生了許多寬容的事。

  有一次,我的好朋友李虹去我家玩,她剛來(lái),就問(wèn)我:“咱們玩什么呀?”。我很大方地把我最喜歡的芭比娃娃借給了她,我還特意叮屬她:“千萬(wàn)不要弄壞呀!”。李虹認(rèn)真地說(shuō):“放心吧!我會(huì)小心的。于是,我就放心地借她了找到比妹之后,在一旁整理芭比娃娃的生活用品。過(guò)了會(huì),我發(fā)現(xiàn)比娃娃的一件衣服開(kāi)線了,可是李虹還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢!當(dāng)她我找到芭比娃娃之后,在一旁整理芭比娃娃的生活用品。過(guò)了會(huì),我發(fā)現(xiàn)芭比娃娃的`一件衣服開(kāi)線了,可是李虹還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢!當(dāng)她幫娃娃組扣子的時(shí)候,她才發(fā)現(xiàn),我非常生氣地說(shuō):“你不是說(shuō)不會(huì)弄壞的嗎?這可是我最喜歡的娃娃!”。李虹難過(guò)地說(shuō):“對(duì)不起,我不小心把你的娃娃弄壞了,請(qǐng)你原諒我!。這時(shí),我想起來(lái)有一次我去李虹家玩,不小心把水酒在她的作業(yè)本上,我向李虹認(rèn)錯(cuò),她卻點(diǎn)也不怪我,并且還動(dòng)我別不開(kāi)心。我想到這,心中就特別慚愧。于是,我就對(duì)李虹說(shuō):“對(duì)不起,剛才我著急了,我可以原諒你。"”“太好了!”李虹高興地說(shuō)。

  從此,我們成了最好的好朋友。

美德的作文14

  每個(gè)人都有一個(gè)應(yīng)該感恩的人,或許是你的爸爸媽媽,或許是你的爺爺奶奶,或許是你的外公和外婆。

  在我身邊,我也有我要感恩的人,有很多很多,在我時(shí),我學(xué)會(huì)了感恩。我知道一個(gè)人隊(duì)另一個(gè)人有恩,就要去報(bào)答他

  我這么小就學(xué)會(huì)了感恩,也許你會(huì)覺(jué)得是件不可能的事,你一定想知道我是通過(guò)什么學(xué)會(huì)感恩的。那就和我一起走進(jìn)文章吧!

  我是通過(guò)一件事學(xué)會(huì)感恩。那一次,我7歲半的.時(shí)放暑假,我去南京,不知怎么回事,我生病了,那是在夜里,媽媽幫我洗衣服,我不舒服,被媽媽看透了心思。媽媽打電話給爸爸,爸爸來(lái)不及坐車,就跑回來(lái)了。急忙把我背進(jìn)醫(yī)院,那天,十分酷熱,我發(fā)熱39度,爸爸媽媽特別著急,都要哭了。我看到他們這樣,我也感受到他們的良苦用心。

  頓時(shí),我下定決心回報(bào)父母,建設(shè)祖國(guó),讓父母過(guò)上好日子!

  一顆感恩的心,蘊(yùn)含著多么強(qiáng)大的力量啊!我相信,只要有一顆感恩的心,世界將會(huì)變得更美好。

美德的作文15

  “寬容,是一種美德”是啊,我們?yōu)槭裁匆獮槟切╇u毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)執(zhí)呢?曾經(jīng)我也在生活中遇到過(guò)。

  有一次,在上體育課的時(shí)候,崔智杰把我的眼鏡打碎了,我當(dāng)時(shí)氣得說(shuō)不出話來(lái),心想:眼鏡被打碎了,我以后可怎么么上課呀!于是,我說(shuō):“你把我的眼鏡弄碎了,你得賠!”崔智杰自知理虧,說(shuō):“行行,我賠我賠!

  回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“不用讓他賠了,摔壞了自己買一個(gè)不就行了,不能這樣斤斤計(jì)較。”是啊,人要有一顆寬容的心。

  前幾天,我讀了一本書(shū),其中一個(gè)故事使我受益匪淺。寫(xiě)的是一位老先生常去一家商店買報(bào)紙,而服務(wù)生卻沒(méi)有禮貌。一位朋友對(duì)老先生說(shuō)讓他到別處去買。而老先生卻說(shuō):“為了與他賭氣,我必須多繞一圈,浪費(fèi)時(shí)間,徒增麻煩,再說(shuō)禮貌不好是他的問(wèn)題,為什么要因?yàn)樗绊懳业男那槟??/p>

  是啊,寬容是胸襟博大者為人處世的一種態(tài)度。法國(guó)著名文學(xué)家雨果曾經(jīng)告訴我們:世界最寬闊的是海洋,比天空更寬闊的'是人的情懷。擁有寬容,便擁有一片廣闊的天空,也有了一顆坦誠(chéng)的心。

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