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中華美德的作文共5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的中華美德的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中華美德的作文 篇1
如果你失去了今天,你不必?fù)?dān)憂,因?yàn)樽钇鸫a還有明天;
如果你失去了金錢,你不必嘆惋,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;
如果你失去了文明,你真失去了,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B
文明,一個(gè)并不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過(guò)了華夏浩浩蕩蕩的歷史長(zhǎng)河。五千年啊!回顧歷史,孔融讓梨,這是尊敬兄長(zhǎng)的文明;程門立雪,這是尊師重道的文明,孟母三遷,這是愛(ài)護(hù)晚輩的文明;高山流水,這互敬互愛(ài)的文明,中國(guó)的文明確實(shí)歷史悠長(zhǎng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它曾經(jīng)是中國(guó)人民心中一筆財(cái)富,一筆值得炫耀的財(cái)富。也因此,我們的中國(guó)有史以來(lái)素“禮儀之邦”的美稱?扇缃瘛岸Y儀之邦”只是一個(gè)在作文里面會(huì)用到的成語(yǔ),“文明”二字也只不過(guò)成了一個(gè)名詞而已,古代人推崇的尊老愛(ài)幼,尊師重道或許已早被人們拋之腦后,所謂的“文明”二字真正的含義,是已經(jīng)早已被人們淡忘了?
不,不是的。講文明的例子在歷史上還是有的,有一次,列寧同志正要下樓,在一個(gè)狹窄的樓梯過(guò)道上,正巧碰見(jiàn)一個(gè)女傭端著一盆水上樓,女傭一看是列寧,連忙退回去給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你自己端著水已經(jīng)走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過(guò)去吧”他把你字說(shuō)得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女傭上樓了,他才下樓,這個(gè)故事告訴我們,文明存在過(guò)人們心中,真正檢驗(yàn)我們對(duì)文明的理解不是言辭,而是行動(dòng)。
我們身在社會(huì)中,身份,角色在不停地變化中,我們這一刻討厭別人,下一刻往往成為別人討厭的對(duì)象,這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所欲。
當(dāng)我們是售客的時(shí)候,我們會(huì)埋怨客人怎么要求這么多,當(dāng)我們是顧客的時(shí)候,我們又會(huì)責(zé)怪售貨員怎么這么沒(méi)禮貌。
當(dāng)我們是游客的'時(shí)候,我們口中的口香糖,隨處亂葉,當(dāng)我們是清潔員的時(shí)候,我們又會(huì)氣憤大家怎么這么不講衛(wèi)生。
當(dāng)我們是老板的時(shí)候,我們會(huì)責(zé)罵員工工作效率這么低,當(dāng)我們是員工的時(shí)候,我們又會(huì)埋怨老板是站著說(shuō)話不腰疼,不體恤員工的辛苦。
當(dāng)我們是老師的時(shí)候,我們會(huì)教訓(xùn)不聽(tīng)話,調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,當(dāng)我們是學(xué)生的時(shí)候,我們又會(huì)說(shuō)老師偏心好同學(xué),從不關(guān)心一下我們的感受。
……
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)文明水平不高,也不必怨自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)的影響不大,試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)嗎?我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
文明城市之魂,美德修身之本,窗臺(tái)上有一朵花,這個(gè)屋就有了生氣,一棵樹(shù)開(kāi)了花,這個(gè)樹(shù)就有了神采,一路上綻滿鮮花,這條路就會(huì)充滿詩(shī)意,讓我們攜起手來(lái),共同打造我們的文明藍(lán)天下!
中華美德的作文 篇2
中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中各民族人民之間相互融洽、和睦相處……形成了一種崇高的民族意識(shí)。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識(shí),始終傲然屹立于世界民族之林。
《活著一直的慶!肥鞘讓谩爸袊(guó)達(dá)人秀”總冠軍劉偉的首部個(gè)人傳,這也是一本動(dòng)人心靈成長(zhǎng)史!一個(gè)“忘年交”點(diǎn)燃了他的'夢(mèng)想,在沖擊20xx殘奧會(huì)的最后時(shí)刻,因?yàn)樽约荷眢w的殘疾,他不得不放棄了比賽,告別了泳池,他坐在鋼琴旁,從第一次嘗試有腳扯鋼琴,到登上維也納大廳,十年追夢(mèng)路,他終于可以讓含辛茹苦的母親感到欣慰,讓母親既微笑又流淚!
他為什么會(huì)如此的成功!因?yàn)樗幸环N自強(qiáng)不息的精神,這是對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)和成功有著巨大作用。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來(lái)熔鑄的民族精神。正是這種精神,是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰。在無(wú)數(shù)優(yōu)秀的炎黃子孫的人生軌跡中,都鮮明的可這矢志不渝、拼搏向上,自強(qiáng)自立的人精神品質(zhì)。
中華美德的作文 篇3
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),它具有五千多年連續(xù)不斷的文明史,擁有博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的思想文化。其中,始終貫穿著中華兒秀的民族精神、民族氣節(jié)和道德品質(zhì),這些可以被統(tǒng)稱為中華美德。
談起中華美德,大家多多少少都能說(shuō)出一些,比如:熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、明禮誠(chéng)信、自尊自強(qiáng)……其實(shí),關(guān)于中華美德的不止這些。
春華秋實(shí),歲月無(wú)痕。時(shí)光的飛逝,為我們的人生留下了許多寶貴財(cái)富,太多的記憶、太多的感情,使我們始終無(wú)法釋懷;太多的感動(dòng)、太多的追求,使我們久久不能遺忘。人生的旅途漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn),在我們饑渴時(shí),都想要一碗心靈雞湯;在我們疲憊時(shí),都想找一個(gè)靈魂的港灣來(lái)休息。這時(shí),身邊處處都有中華美德。
有一位偉大的人曾說(shuō):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花!庇腥司褪终\(chéng)實(shí),她就是宋慶齡。宋慶齡小時(shí)候就學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信。在一個(gè)星期天,宋慶齡全家準(zhǔn)備到他父親的一位朋友家去?墒撬螒c齡想起要在當(dāng)天教朋友小珍疊花籃,雖然父親和母親都勸她改日再教,可是宋慶齡還是留了下來(lái),履行了自己的諾言。
一個(gè)小孩子都可以誠(chéng)實(shí)守信,作為現(xiàn)在的我們還有什么理由不學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信呢?這樣的事例很多。這些都是一個(gè)個(gè)故事,細(xì)細(xì)品讀每一則故事,就像品嘗一杯陳年老酒,需要慢慢啜飲,漸漸懂得每一個(gè)故事所蘊(yùn)涵的生活意義。它們或許會(huì)使你領(lǐng)悟到生活的真諦,或許會(huì)使你以新的視野和方式去觀察大千世界,蕓蕓眾生。那些飛揚(yáng)的青春、動(dòng)人的情感、奮進(jìn)的力量,以及令人震撼的生命本性的躍動(dòng),如清風(fēng)拂過(guò)心田,如春雨滋潤(rùn)心靈,在不知不覺(jué)中,凈化自己、感動(dòng)自己,使你做一個(gè)善良的人,做一個(gè)感動(dòng)別人的人。
中華美德是中華民族品德、精神和氣質(zhì)的基礎(chǔ);仡櫄v史我們發(fā)現(xiàn),中華文明是世界上唯一沒(méi)有中斷過(guò)的文明,中華民族為全人類做出了許多獨(dú)特的貢獻(xiàn),中華巨龍?jiān)跉v經(jīng)風(fēng)霜后還能重新騰飛。
這之中有一個(gè)關(guān)鍵原因就是,中華民族具有博大精深、生生不息的`中華美德。對(duì)我們的民族而言,中華美德就像源泉,滋潤(rùn)人們心靈的生長(zhǎng);中華美德就像脊梁,支撐人們挺起的胸膛;中華美德就像號(hào)角,鼓舞人們前行的腳步。
對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),中華美德是做人之本。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)做人之本,從小做起。不論何時(shí),不論何地,不分大小,我們都應(yīng)該繼承中華傳統(tǒng)美德,讓中華美德得以延續(xù)。
讓我們一起加油努力,不論從什么年齡開(kāi)始都是可以的,F(xiàn)在,中華的傳統(tǒng)美德將由我們繼承,美麗的文化要靠我們相傳,我們要將中華美德世代相傳!
中華美德的作文 篇4
藍(lán)藍(lán)的天空上漂浮著幾朵白云,下面是一片綠茵茵的草地上有幾棵小樹(shù)。朋友,誰(shuí)不愿意擁有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?可是我每次走進(jìn)校園看到的卻是另一種情況。
操場(chǎng)上“飛舞”著各種各樣的食品袋,有紅色的。有黃色的,有綠色的,有長(zhǎng)的,有方的.....可真是”美不勝收“啊。這棵樹(shù)上的”葉子“有些奇怪,咋長(zhǎng)的那么大呢?走,看看去,嘿,還是食品袋!這回上樹(shù)了,怎么樣?這可是有名的“繪畫師”給點(diǎn)綴上的。 這時(shí),我身后傳來(lái)了吵架聲。一方吵不贏便惡語(yǔ)傷人,另一方也不甘示弱地罵了起來(lái),雙方惡語(yǔ)相向,最后竟然打了起來(lái),結(jié)果兩敗俱傷!還有些同學(xué)任意踐踏草地,在草地中間踩出了一條小路。 你看那兒有兩位同學(xué)正打開(kāi)水龍頭在玩水,"叮鈴鈴......"上課了。他們丟下正在哭泣的水龍頭,跑掉了。唉,現(xiàn)在水資源缺乏,怎么能這樣浪費(fèi)呢,我趕緊把水龍頭關(guān)緊,它不哭了。 構(gòu)建和諧校園要從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做文明健康的學(xué)生。為了和諧學(xué)校,應(yīng)管住自己的嘴,不再讓它吐臟字,為了構(gòu)建和諧學(xué)校,應(yīng)管住自己的腳,不再讓他踐踏草地。來(lái),讓我們一起來(lái)做文明學(xué)生。 來(lái)吧!我相信你,一定可以做到,甚至可以做的更好,跟同學(xué)建立良好的友誼,幫助有困難的同學(xué),寬容待人,保持良好的.心態(tài)。用你的真誠(chéng)之心去應(yīng)另一顆真誠(chéng)的心,用你的寬容之心去贏得同學(xué)的友情!用你的熱愛(ài)之心去建設(shè)一個(gè)和諧的校園。
中華美德的作文 篇5
我們中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),注重道德涵養(yǎng),留下了許多寶貴的文化傳統(tǒng)需要我們?nèi)鞒校鋈说拿赖聼o(wú)疑是其中精髓所在。
誠(chéng)信是立人的口碑,這些年來(lái)師長(zhǎng)對(duì)我們的言傳身教,無(wú)不強(qiáng)調(diào)“君子一言,駟馬難追”。古時(shí)晉文公退避三舍,公孫鞅一諾千金,譽(yù)滿天下。而周幽王戲弄諸侯,晉惠公以怨報(bào)德,卻為天下人所不齒,成了反面教材,足可見(jiàn)我們老祖宗對(duì)誠(chéng)信的重視。如今更是作為一種社會(huì)的正能量被傳承下來(lái),且不說(shuō)師長(zhǎng)對(duì)我們的言傳身教,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們也要守誠(chéng)信。小到借橡皮、借鉛筆,大到借書、借錢,都要有借有還,才會(huì)讓別人信任自己。
“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”“兩袖清風(fēng)朝天去,免得闔閭話短長(zhǎng)!惫(jié)儉清廉的美德在中國(guó)由來(lái)已久,齊國(guó)宰相晏嬰吃飯,最多只有一個(gè)葷菜,招待客人也是同級(jí)標(biāo)準(zhǔn);明朝海瑞當(dāng)縣令時(shí),從不買肉,自給自足,平時(shí)穿得跟叫花子頗有神似,令人欽服。今天,還有人將節(jié)儉視為吝嗇,肆意揮霍:一味追求名牌,吃飯必定滿漢全席,卻足足有一半剩飯剩菜倒進(jìn)了泔水桶。衣食不過(guò)是為了溫飽,我們應(yīng)該響應(yīng)“光盤”行動(dòng),本著吃多少打多少的精神,勤儉節(jié)約。
對(duì)于崇尚儒家思想的'國(guó)家來(lái)說(shuō),孝敬無(wú)疑占著重要的地位。古代的守孝制就是為了檢驗(yàn)臣子對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。再看看在母親生病時(shí)放下皇帝架子,親自為母親試嘗湯藥的漢文帝;為了讓身患眼疾的父母喝上鹿乳,不惜冒著生命危險(xiǎn)混入鹿群的郯子……無(wú)不令人動(dòng)容,我們并不一定會(huì)孝得感天動(dòng)地,但我們一定要立志孝得感天動(dòng)地。幫父親買早點(diǎn),給媽媽洗個(gè)腳,替奶奶干家務(wù)……這都是孝敬的表現(xiàn),換句話說(shuō),讓長(zhǎng)輩高興就是孝敬。
如今,我們的祖國(guó)正頂著素質(zhì)低的罵名,甚至連港臺(tái)同胞都歧視我們,就是因?yàn)殡S地吐痰、奢侈浪費(fèi)等等行為。我們要扭轉(zhuǎn)這種局面,就要從我做起,傳承千年美德!
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