雪中的藍(lán)色玫瑰作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的雪中的藍(lán)色玫瑰作文,希望能夠幫助到大家。
雪中的藍(lán)色玫瑰作文1
玲薇望著窗外,抖斜的車廂讓她很不舒服。馬上就要到達(dá)雪城了。對(duì)于這完全陌生的城市,玲薇只是默認(rèn)。這是眾人皆知的城市,一個(gè)童話般的地方。有人說(shuō),雪城每年都在下雪。有人說(shuō),雪城雖然在下雪,但是氣候還是在跟隨“春夏秋冬”的順序在變化。每個(gè)人都有各自的意見。
慢慢的,玲薇乘坐的大巴進(jìn)入了雪城地區(qū)。皚皚白雪把世界都包裹在自己的懷中。廣場(chǎng)上有一群小孩,有的堆雪人,有的打雪仗。
大巴在廣場(chǎng)噴泉的位置停下來(lái)了。
人們拿起自己的行李,陸陸續(xù)續(xù)下了車。玲薇拖著一個(gè)拉桿行李箱,跌跌撞撞地下了車,“撲哧”一聲踩在雪里面。哇塞,雪都埋到自己的膝蓋了。仔細(xì)想一想,來(lái)這里的原因是什么呢?哦,對(duì)了。上次母親給了她一張字條,說(shuō)要去雪城的鈴蘭高中學(xué)習(xí)。
玲薇在街上找了一個(gè)人,是一位年輕先生,穿得很鄭重,還有一個(gè)小小的八字胡。“先生,請(qǐng)問(wèn)鈴蘭高中在哪兒?”那位先生沒(méi)有馬上回答她,而是上上下下把玲薇打量了一番,微笑著說(shuō):“哦。去找鈴蘭高中啊。跟我來(lái)!币徽Q,就到了。是一個(gè)很漂亮的高中——寬敞的操場(chǎng),城堡般美麗的宿舍和教學(xué)樓。
“我是高中一年級(jí)二班的。”玲薇說(shuō),“請(qǐng)問(wèn)一年級(jí)二班的老師在哪兒?”那個(gè)先生笑得更歡了,幽默地說(shuō)了一句:“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!”玲薇聽懂了,眼前這位就是她的老師?墒撬龔膩(lái)沒(méi)見過(guò)這么年輕的高中老師,在她的印象中,高中老師應(yīng)該都是四十、五十歲的人才對(duì)。
而眼前這位先生,好像才二十、三十歲左右的樣子。
雪城真是奇怪。
雪中的藍(lán)色玫瑰作文2
找了一天,還是沒(méi)找到雪城的那朵花。
“怎么辦?明天就要上課了!毕娜阋活^鉆進(jìn)雪里,不知是在賭氣還是在干什么。
“一個(gè)城堡!标P(guān)鍵時(shí)候說(shuō)話的只有雯了,“在雪城的盡頭,有一個(gè)城堡。是一座老舊的城堡哦,上面堆滿了灰塵!彼α诵Γχ袔в袆e的含義,“在那座老城堡前面,有朵藍(lán)色玫瑰。那應(yīng)該就是雪城的花朵吧。剛剛我一直沒(méi)說(shuō)!
大家沒(méi)有時(shí)間爭(zhēng)辯,一個(gè)個(gè)奔向雪城的盡頭。
“啪啪啪”“啪啪啪”。慢慢的只有腳步聲的聲音了。
沒(méi)有幾分鐘就到了那個(gè)城堡。烏云密布,突然傳出來(lái)了金色的'閃電,發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲,把她們嚇了一跳。烏黑的城堡正如雯所說(shuō)的,像一個(gè)幽靈鬼屋,布滿了灰塵。
“我們?cè)谕饷嬲,玲薇進(jìn)去找怎么樣?”玲薇還沒(méi)說(shuō)幾句話就被姐妹們推進(jìn)去了。她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)門就“啪”一聲被姐妹們關(guān)上了。里面黑漆漆的,玲薇隨便一摸,忽然那個(gè)東西發(fā)出“嘶嘶嘶”的響聲。啊啊,是蝙蝠!而且不止一只!說(shuō)著,一大堆蝙蝠往窗口飛走了。
“噗噗噗”蠟燭自己燃燒,這種場(chǎng)景玲薇從電視里見過(guò)。這個(gè)城堡華華麗麗的,有一個(gè)大樓梯,碰到墻壁就分成兩個(gè)樓梯的樣子了。墻壁上面有一副畫,畫的是穿著皇家衣服的男人和女人,像國(guó)王與皇后;屎笫掷锉е倪有一個(gè)望著這里的嬰兒,肥嘟嘟的,很可愛(ài)。
這個(gè)城堡到底有什么秘密?
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