玫瑰作文

時(shí)間：2021-03-01 15:05:17 玫瑰我要投稿

精選玫瑰作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的玫瑰作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選玫瑰作文10篇

玫瑰作文篇1

　　周馳家有一盒24色的超輕黏土�？粗荞Y每天都用黏土幫我做各種各樣的生活用品模型，我早就想自己做一下了。今天，我終于有了這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　晚上，我向周馳提出要求：“周馳，可不可以給我做一個(gè)用超輕黏土玫瑰？”沒(méi)想到，十分珍惜超輕黏土的周馳竟然答應(yīng)了！周馳拿出深粉、橘黃、淡紫、深紫和肉色這幾種顏色的超輕黏土，對(duì)我說(shuō)：“深粉、橘黃、淡紫、深紫做花瓣，肉色做包花的紙，自己試試看做玫瑰�！薄爸懒耍　蔽倚判臐M滿地說(shuō)，心里想：周馳做的玫瑰這么好看，我待會(huì)兒也要像她一樣做得這么好！

　　開始做花瓶了，我按照周馳平時(shí)做花瓶的順序先開始做花朵。我模仿周馳，先把深粉色的黏土亂搓一氣，用力壓扁，然后從頭到尾把黏土卷起來(lái)，就以為一朵花已經(jīng)做好了。可是，周馳跑過(guò)來(lái)一看，哈哈笑著說(shuō)：“哈哈哈，笑死我了，哪有花樣子那么細(xì)，就像排骨一樣！”聽了周馳的話，我仔仔細(xì)細(xì)地把我剛剛做的花朵打量了一遍“真的,有點(diǎn)像竹竿！嘻嘻······”我忍不住也笑了�！笆沁@樣，這樣！”周馳先把黏土搓成了竹竿的樣子，用力壓扁，從頭到尾把黏土卷了起來(lái)，就做成了一朵美麗的玫瑰花。我按照周馳的樣子做了一朵又一朵玫瑰，又把一朵朵玫瑰放在被壓扁的肉色的黏土上卷起來(lái)。這樣，一束玫瑰就做成了。

　　哎呀，做玫瑰真是看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難！我有時(shí)間看來(lái)得好好練習(xí)一下橡皮泥，不然，別人會(huì)笑話的。

玫瑰作文篇2

　　很久很久以前，有一株擁有魔法的玫瑰花，她是玫瑰王國(guó)中的公主。玫瑰公主長(zhǎng)得美麗，性格和善�？墒敲利惖拿倒骞鞅豢蓯旱奈讕煼庥≡谝蛔叽蟮乃锪�。她可以逃出高塔嗎？會(huì)有人來(lái)救她嗎？

　　這是一個(gè)明朗的星期天，國(guó)王帶人來(lái)森林里打獵，結(jié)果迷了路。走著走著，看見一座塔，便爬了上去，塔頂站著的是美麗的玫瑰公主。國(guó)王看著公主，公主看著國(guó)王，他們沉默了好一會(huì)兒。國(guó)王終于開口了：“美麗的姑娘，你是誰(shuí)？怎么會(huì)在這兒？”公主悲傷地回答：“我是玫瑰王國(guó)的公主，我希望所有國(guó)度的百姓都能像我們國(guó)度的百姓一樣幸福�？墒敲總€(gè)國(guó)王都好吃懶做，百姓們根本沒(méi)法過(guò)上好日子，我本想跟你們這些國(guó)王談?wù)�，結(jié)果被你們用黑暗力量凝聚成的巫師封印在這兒了�！�

　　國(guó)王聽后，后悔不已。急切地問(wèn)：“那怎么才可以救出你？”

　　玫瑰公主回答：“只要所有國(guó)王都改邪歸正，巫師就會(huì)變成一只彩色的啄木鳥，帶我離開這座塔。”國(guó)王聽后便立即行動(dòng)，這時(shí)已經(jīng)黃昏了，公主便指引國(guó)王出去。國(guó)王一出去，立刻召集大臣去說(shuō)服其他國(guó)王。

　　國(guó)王的說(shuō)服成功了，巫師真的變成了一只彩色的啄木鳥，馱著公主來(lái)到國(guó)王面前。玫瑰公主的父王也來(lái)了，為了表示感謝，玫瑰國(guó)王便把公主許配給了國(guó)王的兒子。從此他們幸福地生活在王宮里，百姓們也過(guò)上了幸福舒適的生活。

玫瑰作文篇3

　　這個(gè)暑假，我去了青海和甘肅。記得還沒(méi)有放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽和叔叔阿姨們就做好了暑假旅行的計(jì)劃。在這次旅行中，除了要欣賞當(dāng)?shù)氐娜宋木坝^和品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗骋酝�，還有一個(gè)最重要的任務(wù)就是去祈連縣為當(dāng)?shù)氐牟刈逍∨笥褌兎瞰I(xiàn)愛(ài)心。

　　記得那是我們旅行的第五天傍晚，我們來(lái)到了祈連縣，在當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)酒店入住，酒店老板提前幫我們聯(lián)系了當(dāng)?shù)刎毨У牟刈逍∨笥选?/p>

　　我們一起等待小朋友們的到來(lái)，等了好久，��！我們終于等到了貧困山區(qū)的小朋友們。這時(shí)，我的心情有些激動(dòng)。站在我對(duì)面的小朋友是位開學(xué)要上一年級(jí)的小弟弟，我把裝有各種學(xué)習(xí)用品的書包交給了他，還和他合了影。他臉上露出了燦爛的表情，看到他笑得那么開心，我的心情更加高興。

　　他們的老師最后發(fā)表了感言，她說(shuō)：“特別感謝你們這些來(lái)自大連的小朋友們給山區(qū)的孩子們送來(lái)了這么好的學(xué)習(xí)用品，像這么高檔的書包，他們平時(shí)是根本買不起的。”我們也給老師留了電話，并且告訴老師，如果以后再有需要可以隨時(shí)給我們打電話。

　　通過(guò)這件事情，我體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話的含義。新學(xué)期就要開始了，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。在生活中和學(xué)習(xí)中，盡自己所能去幫助那些有困難的同學(xué)。

玫瑰作文篇4

　　外國(guó)一位著名的企業(yè)家曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我不會(huì)坐視不管，我會(huì)盡力幫助他，這樣做不但不會(huì)讓我損失什么，反而會(huì)給我?guī)?lái)榮譽(yù)，讓我的事業(yè)更加順利。這便是一種雙贏的智慧。當(dāng)我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，無(wú)形之中體現(xiàn)出自己的價(jià)值，讓自己贏得競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)。因此，我們應(yīng)善于利用雙贏的智慧，用自己的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)別人的短處，從而使自己的長(zhǎng)處得到彰顯。

　　當(dāng)我們能夠積極幫助別人時(shí)，自身的價(jià)值便會(huì)得到體現(xiàn)，會(huì)使自己獲得極高的信譽(yù)。二戰(zhàn)結(jié)束后，各國(guó)經(jīng)濟(jì)極度蕭條，企業(yè)由于受到戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞，資金匱乏，各國(guó)銀行大多停止了對(duì)困難企業(yè)的接濟(jì)。然而，此時(shí)的花旗銀行卻積極辦理各項(xiàng)貸款業(yè)務(wù)，盡力挽救各國(guó)企業(yè)。幸運(yùn)的是，企業(yè)由于受到援助，迅速發(fā)展，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，并按時(shí)歸還了花旗銀行的貸款�；ㄆ煦y行的這一友好舉措，不但沒(méi)有使自己蒙受經(jīng)濟(jì)損失，反而給自己帶來(lái)了極高的信譽(yù)。在此后的發(fā)展中，花旗銀行憑借良好的信譽(yù)，使自己成為世界知名銀行之一。這一雙贏的做法不但救活了企業(yè)，而且讓花旗銀行彰顯了自己的長(zhǎng)處。

　　相反，當(dāng)我們不善于采取雙贏的智慧、不樂(lè)于施助于人時(shí)，那么自身的發(fā)展便會(huì)極為緩慢，因?yàn)槲覀儧](méi)有體現(xiàn)出自己的價(jià)值，不會(huì)獲得別人的信任。外國(guó)一位傳教士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)他們?nèi)ス舾锩h的時(shí)候，因?yàn)檫@與我無(wú)關(guān)，所以我保持沉默;當(dāng)他們?nèi)ス艮r(nóng)民軍的時(shí)候，因?yàn)檫@與我無(wú)關(guān)，所以我保持沉默;而現(xiàn)在他們來(lái)攻擊我了，我該怎么辦呢”這名傳教士由于以前沒(méi)有幫助過(guò)別人，現(xiàn)在便處于四面楚歌的境地�，F(xiàn)在的一些企業(yè)利用詆毀別人的手段來(lái)達(dá)到提高自己的目的，這樣做是極不明智的，它不會(huì)贏得買家的信任，反而會(huì)敗壞自己的聲譽(yù)。

　　由此可見，通過(guò)幫助別人來(lái)彰顯自己的長(zhǎng)處，這種雙贏的智慧可以促進(jìn)我們自身的發(fā)展。那么，我們要懂得幫助別人，自己身處危難之時(shí)，別人也會(huì)來(lái)幫助我們，這樣更有利于我們的前進(jìn)。

　　“雙贏的智慧”讓你我共同享利，讓我們彰顯長(zhǎng)處。

玫瑰作文篇5

　　“你曾說(shuō)過(guò)帶我去夢(mèng)中的天涯，漫山遍野盛開愛(ài)的花，映紅我美麗的臉頰長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛，唱著歌兒天邊飛來(lái)了彩霞。思念化作天上那彎彎的月牙，星星朝我眼睛眨呀眨，捎去我對(duì)你的問(wèn)候?qū)δ愕那樵挘€有我的愛(ài)呀，愛(ài)的玫瑰花。我是你的花你的玫瑰花，花兒香在春秋和冬夏，我愿陪著你海角和天涯，幸福的人一定等到愛(ài)的玫瑰花�！�

　　王歡的這首《玫瑰花》委婉動(dòng)人、甜蜜無(wú)比。就像這象征甜蜜愛(ài)情的花一樣：玫瑰花一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵亭亭玉立猶如一位美少女；看看那一朵還是花骨朵兒看起來(lái)馬上要破裂似的。當(dāng)清晨的時(shí)候，晶瑩的露珠在葉子間滾動(dòng)，陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。玫瑰花像一個(gè)戴著珍珠項(xiàng)鏈的美麗少女在微風(fēng)中竟相展示自已的舞姿，陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，使人心曠神怡。

　　在我的心中，玫瑰花的味道應(yīng)該是甜蜜而浪漫的。就算是把它不雅的吃到口中，也因該有清涼的味道，并且在心中留下彌久不散的郁郁芬芳。但當(dāng)我真正嘗到它的味道時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)事實(shí)并不是這樣。

　　我并不是直接將鮮紅玫瑰摘下然后粗魯?shù)姆胚M(jìn)嘴里，這未免太褻瀆花的精魂了。我從街上一個(gè)老婦人那兒買來(lái)了一些干玫瑰花蕾泡茶喝，走在路上不禁嘗了嘗，開始還沒(méi)有什么味道，慢慢竟含出一股淡淡的苦味�？辔叮棵倒逶趺磿�(huì)有種苦味？是不是漏了什么工序了？

　　到了家中，我迫不及待地拿了一點(diǎn)玫瑰花蕾和白菊泡了杯茶。水剛倒下去，透明玻璃杯中就漾起了香氣。過(guò)了一會(huì)兒，花的身軀慢慢舒張開來(lái)，我喝了一口，香氣的確和單純的菊花茶不同。那一縷幽香猶如宣紙上的水墨煙波，慢慢暈染開來(lái)，如果墨分五色，那么說(shuō)這香兼五韻也絕不牽強(qiáng)，每一個(gè)角度方位、每一次呼吸吐納，深深淺淺，濃濃淡淡真是各各不一，這味道，也只有精于捕捉之人方能體味了。

　　一杯茶很快見底了，我再一次挑起一朵還沒(méi)泡開的玫瑰放進(jìn)嘴里，咦？還是苦的！我竟有真真切切的體會(huì)到了一股苦苦的滋味，甚至還有澀澀的`滋味，我沒(méi)品錯(cuò)，玫瑰就是這個(gè)味道！它沒(méi)有我想象之中的甜美芬芳，而是有種真實(shí)的苦澀。

　　原來(lái)，像玫瑰這樣甜美的生命也有這么多的憂傷，它們?cè)诿倒宓幕ò曛谐恋沓闪私k美華麗的深紅，也沉淀成了一種深沉的苦楚。當(dāng)玫瑰在陽(yáng)光下驕傲地綻放時(shí)，它會(huì)不會(huì)想起生命中那些華美的悲傷呢？或許這種悲傷早已融入玫瑰的微笑中了。

　　我想，不論甜美還是苦澀，都是玫瑰的味道，它們都是玫瑰的完美的味道。我忽然想起買個(gè)我玫瑰花蕾的老婦人，她的面容已不再年輕，但我難忘她和我說(shuō)話時(shí)的輕柔語(yǔ)氣，在這喧鬧的世界，她顯得平和寧?kù)o。她的皺紋里有著歲月的滄桑，但她的眼神里含有玫瑰的溫柔。

　　哦，我沒(méi)有告訴你，咽下玫瑰苦澀的那一剎，唇齒之間暗香浮動(dòng)，溫潤(rùn)的香氣，回味無(wú)窮，宛若溫柔羞怯的鄰家姊妹，可以執(zhí)手耳語(yǔ)親近如閨中密友。

玫瑰作文篇6

　　很久很久以前，在一個(gè)美麗的王國(guó)里住著一位國(guó)國(guó)王，他有兩個(gè)女兒，大公主雖然好看心眼卻很壞，小公主不但外表美麗，而且心地善良，還招人喜愛(ài)。

　　大公主非常嫉妒小公主的美貌，于是她卻找到了巫師，讓巫師把小公主變成了玫瑰花，種在了陽(yáng)光底下的花園里。好心的仆人給“玫瑰花”做了一把小傘遮在了玫瑰花的頭上，晴天的時(shí)候別的花都曬得低下了頭，只有那朵玫瑰花亭亭玉立的站著。因?yàn)橛行愕谋Ｗo(hù)，下雨天別的花花瓣都掉了一地，只有玫瑰花站立在那雨里，就這樣日日夜夜的生活著。

　　有一天，一位鄰國(guó)的王子得知這里住著兩位美麗的公主便趕到了這里。大公主穿上了自己最漂亮的服裝，來(lái)到了王子面前，王子和公主在花園里散步，一位女仆一不小心撞到了大公主，大公主暴跳如雷把女仆狠狠的罵了一頓，于是王子便知道了這位公主雖漂亮但心腸很惡毒。王子打聽到了小公主被變成了一朵玫瑰花在花園里，王子找呀找呀，終于找到了。他連忙把“玫瑰花”帶到了自己的國(guó)家，離開了自己國(guó)家的小公主高興極了，她的身上魔法也解除了，搖身一變，變成了一個(gè)美麗又善良的姑娘。

　　他們從此幸福的生活在了一起。

玫瑰作文篇7

　　我從教室奔了出來(lái)，一下鉆進(jìn)了校門口對(duì)面的綜合商店，半天沒(méi)有出來(lái)。商店里到處是花，各式各樣的，讓我眼花繚亂。我本想給買一朵花的，可此刻卻無(wú)從下手，難以擇擇。忽然，我的目光射到左邊擺放的那一束束玫瑰花上，五顏六色，白色的、粉色的、淺綠色的、黃色的、紫紅色的、紅色的……爭(zhēng)奇斗艷。雖然眼花繚亂，但我心已定，挑了一朵鮮艷透著芳馨的紅色玫瑰，付了一元錢，捧在手里匆匆回去了。

　　回到家里，我把書包放下，徑自去了母親的房子里。此時(shí)，我將花藏在背后，當(dāng)母親轉(zhuǎn)身看到我的一剎那間，我迅速地從背后抽出這束玫瑰，遞在母親手里，并說(shuō)：“媽，您這么多年照顧我們，您辛苦了，希望“三.八”婦女節(jié)能開心，輕松地度過(guò)每一天�！蹦赣H拿著花一動(dòng)不動(dòng)，瞬間，淚珠從她的臉頰上滾落下來(lái)，像短了線的珠子。一滴滴落到花上了，讓玫瑰花嬌艷欲滴。

　　母親站在那兒，半天沒(méi)動(dòng)，說(shuō)：“兒子，謝謝你�！蹦赣H手撫弄著那束玫瑰的花蕊，一手托著花枝，細(xì)細(xì)端詳著嫩綠柔美的花。她小心翼翼地?fù)崦�，神色端凝。偶爾雙眼一眨一眨的，透出晶瑩之光，明亮而清澈。這種秀美似乎又讓我想起什么……

　　那么，我再給你們講個(gè)：九年前有一個(gè)小男孩，患了重病，母親在一旁照顧他，真是無(wú)微不至，天天守在小男孩身邊。忽然，有一天，小男孩天真的問(wèn)：“我能娶你嗎？”媽媽含笑的說(shuō)：“到那時(shí)候我就成了黃臉婆了，又老又丑，你是不會(huì)喜歡我的！”小男孩鄭重而堅(jiān)定回答：“會(huì)的，我會(huì)像你您現(xiàn)在對(duì)我一樣地對(duì)您！”母親聽了，一把把小男孩摟在懷里。

　　你們知道嗎？這個(gè)小男孩是誰(shuí)？是我，就是現(xiàn)在十七歲的少年——我。當(dāng)初我所說(shuō)的，雖然可笑，但記憶猶新，所以我選的是一束紅玫瑰送給母親，因?yàn)樗怼啊薄獝?ài)母之情。我的母親是一個(gè)樸實(shí)、善良的賢妻良母。她給我?guī)?lái)了快樂(lè)、幸福，讓我的充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　媽媽，這束紅色的玫瑰花送給您，，讓它的芬芳伴您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

玫瑰作文篇8

　　送人玫瑰手有余香愛(ài)心如小小的燈。那如豆大的燈火使溫暖無(wú)處不在，溫暖了別人，溫暖了自己。正如送人玫瑰手有余香。擁有了愛(ài)讓我們更幸福。愛(ài)總能感動(dòng)所有的人。人人都是有愛(ài)心的。人永遠(yuǎn)不會(huì)贏過(guò)愛(ài)。愛(ài)的力量是偉大的。你感受得到嗎?如果每個(gè)人都擁有一顆善解人意的心，那么，每個(gè)人都可以為這個(gè)世界帶來(lái)一份驚喜，一份溫暖，一份關(guān)懷的力量。讓我們?yōu)橛?愛(ài)心的人而自豪，而感動(dòng)。我有一個(gè)好朋友，她每天都向紅十字會(huì)的募捐箱中放入一角錢。不管每天做什么事，她都堅(jiān)持捐出她手中的那一角錢。不管手中是否有那一角錢，她都會(huì)努力去獲得那一角錢。她放入錢后，臉上總有一絲欣慰。有人問(wèn)她為什么要這樣做，她說(shuō)“雖然錢少，但為了需要幫助的人我必須這么做。為別人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，自己也很快樂(lè)”。雖然這是一個(gè)小小的善舉，但你去做了嗎?雖然這小小的愛(ài)心很不起眼，但日積月累，這小小的愛(ài)心去能幫助很多有困難的人。同時(shí)也使我們學(xué)會(huì)給予，體會(huì)到給予的快樂(lè)。舍棄一角錢而能幫助別人，你我都可以做到，但我們做了嗎?愛(ài)心不在于你付出的多少，而在于你是否獻(xiàn)出了你的愛(ài)心。做不了星星，那么做盞明燈，做不了偉人，那么先做個(gè)有愛(ài)心的人。每個(gè)人都可以盡自己的力量去表達(dá)自己對(duì)別人，對(duì)社會(huì)的一份愛(ài)心。只有我們每個(gè)人心中充滿愛(ài)心，才能讓世界的未來(lái)更美好。我們也能生活的更幸福。人人都需要愛(ài)，人人也都可以奉獻(xiàn)愛(ài)，讓我們的明天更精彩。因?yàn)閻?ài)，讓你更加快樂(lè);因?yàn)閻?ài)，讓你更加自信;因?yàn)閻?ài)，更加有動(dòng)力。因?yàn)槟愕膼?ài)心讓別人得到了溫暖;因?yàn)槟愕膼?ài)心讓別人得到鼓舞;因?yàn)槟愕膼?ài)心讓別人感覺(jué)到幸福。世界因?yàn)橛袗?ài)。我們的生活才會(huì)更加安定，更加幸福，更加精彩。生活中需要愛(ài)，而愛(ài)的燈火也是無(wú)處不在，你真心對(duì)待了嗎?

玫瑰作文篇9

　　當(dāng)你把悲傷告訴一個(gè)人，你就少了一份悲傷。當(dāng)你把快樂(lè)告訴一個(gè)人，你就會(huì)得到兩份快樂(lè)。這正如我所聽過(guò)的一個(gè)故事：有一位美國(guó)農(nóng)民在南瓜品種大賽上得了大獎(jiǎng)，回來(lái)后，他把獲獎(jiǎng)種子全部分給了村民，這樣，村民改良了南瓜品種，他也不怕臨近的較差品種傳給自己了。他的舉動(dòng)是一個(gè)一舉兩得的智舉，原因就在于他懂得分享，既幸福了大家又快樂(lè)了自己。

　　懂得與他人分享的人，是高尚的人。只有與他人善良共處共同分享快樂(lè)的人，才會(huì)贏得友誼和朋友。這既能讓他人感到開心，又能讓自己在幫助他人的同時(shí)也感受到快樂(lè)。

　　這種行為看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但能真正做到的人卻非常少。在現(xiàn)實(shí)中，有很多人為了顧及自己的利益而不惜傷害他人。還有一些自私的人不肯幫助他人不與他人分享快樂(lè)而不得善終。這些例子深深的告誡我們：只有與共享，才會(huì)快樂(lè)和諧的生活。

　　有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)富翁蓋了一座大房子，為了防止鎮(zhèn)上的那些孩子們來(lái)他的莊園搗亂，他砌了一面高高的墻。正是這面墻，隔開了富翁與孩子們。后來(lái)，他醒悟了，推倒了圍墻，和孩子們?cè)谝黄鹜嫠�，這個(gè)小鎮(zhèn)也特別和諧了。他推開了心上的圍墻，不僅讓孩子們快樂(lè)，自己也很快樂(lè)，不再猜疑他人。

　　予人玫瑰手有余香。是的，分享是連接我們與他人的一座橋。是去快樂(lè)王國(guó)的一艘船。它讓我們彼此真誠(chéng)，感受到生活的美好。所以，讓我們彼此真誠(chéng)，感受到生活的美好。所以，讓我們與身邊的人連起手來(lái)，學(xué)會(huì)分享，互相幫助，創(chuàng)造一個(gè)有愛(ài)而和諧的環(huán)境吧！

玫瑰作文篇10

　　周六的午后，秋日的陽(yáng)光明亮而溫暖，正是登山遠(yuǎn)足的好時(shí)節(jié)。我和田云箐、王珂婷、鄧舒文四人相約紫金山下的白馬公園，一起登山游覽。

　　此時(shí)的東郊與前幾日秋游時(shí)相比，秋意更濃，放眼望去，層林盡染，落英繽紛。那一片片黃葉似蝴蝶般翩翩起舞，展示秋日的活潑與妖嬈；又似冬姑娘寄來(lái)的信箋：孩子們，我快來(lái)到你們身邊了，你們歡迎我嗎？

　　我們四人走在登山道上，踏著落葉，挽著小手，步伐輕快而又歡喜。時(shí)而憋著一口氣，猛地往上竄很多步，站到高處看著后面的家長(zhǎng)團(tuán)，洋洋得意大喊一聲“你們快點(diǎn)哦！”；時(shí)而小憩片刻，長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口氣，喝上幾口水，補(bǔ)一補(bǔ)能量，說(shuō)幾句嬉戲的話，相互鼓勵(lì)繼續(xù)前進(jìn)。來(lái)到天文臺(tái)附近的石頭山，石頭山險(xiǎn)峻而陡峭，沒(méi)有登山道，只能踩著石頭一點(diǎn)點(diǎn)往上爬，看著這個(gè)龐然大物，我們四個(gè)小丫沒(méi)有退縮，一起向它發(fā)起了挑戰(zhàn)，我們手腳并用、全神貫注地爬完了全程來(lái)到了天文臺(tái)，站在高處，涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，俯瞰山下的高樓大廈，好不愜意！

　　接著，我們來(lái)到了植物園的北園，想彌補(bǔ)秋游未能玩橋世界的遺憾。走進(jìn)植物園，迎面就是由銀杏葉鋪成的黃葉大道，一陣風(fēng)吹過(guò)，不時(shí)有黃葉裊裊婷婷地落下，明星喜歡走紅毯，哈哈，走紅毯哪有我們走”黃毯“有詩(shī)意��？夕陽(yáng)的余暉、筆直的銀杏、滿地的黃葉、歡樂(lè)的游人.......組成了一副秋日最美麗的畫卷！我們走過(guò)畫卷向橋世界走去，這時(shí)，你們猜我們看到了誰(shuí)？我們看到了同班同學(xué)陳熒，我們立刻擁抱在了一起，陳熒穿著一身紅衣，小臉蛋兒粉紅粉紅的，真好看�。�

　　因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)遲了，我們趕到時(shí)，橋世界已經(jīng)開始清場(chǎng)，又沒(méi)有玩成，真是心有不甘��！我們繞到橋世界背面的公園，看看能不能找個(gè)缺口溜進(jìn)去，可是走到背面，我們只看到了鐵絲網(wǎng)和鐵欄桿，恐怕只有練過(guò)縮骨功的人才能進(jìn)去吧，我們只能望橋興嘆了！

【精選玫瑰作文10篇】相關(guān)文章：