玫瑰作文

時(shí)間：2022-01-14 09:07:09 玫瑰我要投稿

【精品】玫瑰作文匯編9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的玫瑰作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】玫瑰作文匯編9篇

玫瑰作文篇1

　　繞行、冒失、慈悲、探索，在生命的旅途中，你將如何選擇？——一棵樹的思考

　　——題記

　　我，一棵有毒的樹，矗立在漫長(zhǎng)生命旅途的一個(gè)驛站。那來來往往絡(luò)繹不絕的人，有著多迥異地對(duì)待事物的方式。

　　1．膽怯的繞行者·可憐

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，當(dāng)我映入你們的眼簾，你們就已經(jīng)心存畏懼。你們害怕我的毒性，害怕靠近危險(xiǎn)，你們轉(zhuǎn)身，倉(cāng)皇奔逃。

　　哦，可憐的人！我仿佛看見遠(yuǎn)方，在另一個(gè)路邊，同樣矗立著我的兄弟，也看你們臉上驚恐的表情與同樣惶恐的轉(zhuǎn)身。你們寧愿繞道，卻最終在原地打圈，你們膽怯，不思進(jìn)取，也不回找到真正的生命的玫瑰。

　　2．魯莽的冒失鬼·可悲

　　劇烈的，我感到疼痛，斜倚在蒼涼的大地上看著你得意的表情。我無所怨恨，甚至想贊頌?zāi)恪疤煜聻楣钡恼塘x情懷。

　　可是，可是我的家人布滿你的旅途。你磨鈍了唯一的斧頭，用盡了畢生的精力，卻只是像那月宮中的吳剛干著徒勞的工作。你的魯莽讓你忘記了思考，讓你深陷忙碌卻終究一事無成。我為你悲哀！

　　3．慈悲的信徒·可嘆

　　謝謝你的的慈悲你的善良，用關(guān)愛眾生的心保全了我的生命，也讓眾生避免被傷害。

　　哦，親愛的人。對(duì)于茫茫宇宙，悠悠生命之路，一個(gè)人是多么渺小，恐怕你的慈悲會(huì)在你尚未求得生命價(jià)值的時(shí)刻枯竭，隨你逝去。也許一陣狂風(fēng)之后，籬笆不復(fù)存在。這時(shí)，我只能望著你的背影嘆息。

　　4．勇敢的探索者·可敬

　　你把我變成了拯救他們生命的秘方，讓我在他們的生命里綻放出無數(shù)絢麗的花朵。你用你的勇氣你的創(chuàng)造精神征服了“危害”，成就了“神奇”。

　　我想這樣面對(duì)困境的姿態(tài)是多么令人敬仰。于樹，遇到風(fēng)雨要挺得起腰板，變得更強(qiáng)壯。于人，要用一顆勇敢的、創(chuàng)造的樂觀的心靈去創(chuàng)造奇跡，塑造人生。這樣的態(tài)度是可敬的！

　　后記

　　柔和的陽光下，我的位置已被一種救人性命的多代替，那個(gè)探索者又走上了旅途。這世界上的人們啊，請(qǐng)你們懷著勇敢、探索、創(chuàng)新的精神讓天塹變成通途，讓荊棘變成美麗的玫瑰吧！

玫瑰作文篇2

　　北京大學(xué)的未名湖畔，一個(gè)身穿白色連衣裙的高挑女生正徘徊不前，她就是英語系的若凌。她若有所思的望著湖面，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微遮住一雙充滿憂愁的眼睛，她想起來早上哲學(xué)教授的課題——人生的意義。

　　這正是她最近困惑的問題，她不知道自己的價(jià)值，也不知道未來的方向，她思索著，不知不覺的走到了食堂，看到門口消息欄站了很多同學(xué)，探身一看，原來是云南希望小學(xué)招聘支教老師和聯(lián)系電話，她頓時(shí)眼睛一亮，毫不猶豫拿起電話報(bào)名。

　　“這種苦你怎么吃得了��？從小是司機(jī)接送，保姆不離，衣來伸手飯來張口的生活，那邊的苦日子你根本想象不到的！”媽媽邊哭邊說，爸爸更是大怒，拍著桌子說：“你到時(shí)候可別讓我開車去接你！”若凌早就猜到了爸爸媽媽的反應(yīng)，因?yàn)樗龔男【褪菧厥业幕ǘ�，風(fēng)風(fēng)雨雨都是父母擋住了，可是這一次，若凌真的想去選擇一條不曾走過的路。

　　若凌第二天留了張條就出發(fā)了，她坐了飛機(jī)，又搭乘了中巴，最后走了二個(gè)小時(shí)的山路才到達(dá)學(xué)校。看到紅艷艷的“希望小學(xué)”幾個(gè)大字，一路的疲憊都不見了，她馬上找校長(zhǎng)安排工作，若凌要教的是一、二、三年級(jí)的所有科目，幸好她是北大的高材生，這一切都不在話下，上課了，若凌走上講臺(tái)，認(rèn)真的看了每一個(gè)孩子的臉，他們一個(gè)個(gè)表現(xiàn)出渴望知識(shí)的眼神，天真的臉上滿是好學(xué)的神情，她全身心的投入到老師的角色中，快下課時(shí)，她注意到孩子們的眼眶中都閃爍著淚光，從小都受高等教育的若凌并不知道為什么他們那么激動(dòng)。

　　下課后，一個(gè)小女孩子來到她面前，乞求道：“老師，您留下來好不好，我們這里好久沒有老師來教我們了”若凌明白了這一切，她堅(jiān)定的回答道：“你放心，老師肯定會(huì)留下來的！”女孩的小手牽住了她的手，給了她一個(gè)充滿感激的笑容，那明媚的笑容，讓若凌感到一切都很值得。

　　這以后，總能在泥濘的山路上看到若凌歡樂的身影，在未名湖畔徘徊的若凌不見了，她那堅(jiān)強(qiáng)不韌的樣子如同一朵綻放的玫瑰。

玫瑰作文篇3

　　一次班會(huì)上老師問我們，誰知道“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”是什么意思？同學(xué)們紛紛搖頭，沒有一個(gè)人舉手，最后還是老師幫我們解開了謎團(tuán)。這句成語就是幫助別人，快樂自己。同學(xué)們都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心里也是不太明白。

　　終于有一天，爸爸用行動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課。

　　周末我和爸爸準(zhǔn)備去超市。在超市門口看到一個(gè)大約四十多的阿姨，頭發(fā)短短的，還帶著三個(gè)孩子，坐在一輛電動(dòng)三輪車上，那三個(gè)孩子用可憐巴巴的眼神看著我們。三輪車可能壞了，她都急哭了。路人見了紛紛躲開，我說：“爸爸，我們走吧，趕緊去買東西吧？”但爸爸生氣地?fù)u了搖頭說：“不，我們應(yīng)該幫助她，要買東西以后有的是時(shí)間！”說罷他就朝那個(gè)阿姨那里走去。和藹地問她：“您有什么需要幫忙的嗎？”許久，那個(gè)阿姨才抽抽噎噎地說：“我的電動(dòng)三輪車壞了，家還很遠(yuǎn)……”沒說完，她又哭了起來。爸爸邊勸她別哭，邊檢查三輪車的狀況，然后到對(duì)面修車鋪?zhàn)咏枇诵┕ぞ�，二話不說就修起車來。半個(gè)多小時(shí)過去了，車終于修好，阿姨眼里閃著感激地淚花不斷地說著感謝的話，臨走還沒忘了和爸爸說：“再見”，嘴里一直念叨著“世上還是好人多��！”人們都向爸爸投來敬佩的目光，我心里也感到暖洋洋的。雖然爸爸還是那個(gè)爸爸，但我卻感到在爸爸身上閃爍著不一樣的光芒。

　　回家的路上，我快樂地奔跑著，體會(huì)到了幫助別人的快樂，也終于知道了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真正含義——互幫互助乃是快樂之本，這才是這句話的真正含義。

玫瑰作文篇4

　　有一種花，嫵媚。她叫玫瑰，是一種魁惑、美麗、驕傲的花。我家里有一株玫瑰。幾天不照管她，以為她肯定會(huì)枯萎，但我錯(cuò)了，她沒被墨綠的樹枝纏滿她的天空。在不屬于她的季節(jié)里，她總是沉默地一言不發(fā)。

　　她挺直了身軀，用滿身的刺倔犟地武裝起自己，用冷漠的面具拒人以千里之外，深深地把自己的美麗包裹起來，做一個(gè)堅(jiān)韌的忍者，保護(hù)好自己。默默地隱藏好自己的風(fēng)華，在灰暗的天空下悄悄的成長(zhǎng)，就是她唯一的倔犟。她不會(huì)永遠(yuǎn)矜持下去，在積蓄了一些力量后，她會(huì)慢慢脫去自己刺痛別人的外衣，綻放出一種耀人眼睛的光芒，無法遮擋。那柔軟的花瓣就像是人心，鮮紅的溫暖的柔情的……她香味不絕，紛紛擾擾……

　　看到玫瑰那動(dòng)人的姿態(tài)，不由得想到白居易的一首詩“菡萏泥連萼，玫瑰刺繞枝�！逼鋵�(shí)，我常想，有一些人其實(shí)就像玫瑰一樣，再穿過生命的荊棘叢時(shí)，隱藏起自己的驕傲與光芒，用刺偽裝起自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)隱忍的`人，不畏風(fēng)雪，不怕流言蜚語，抬起頭驕傲地做自己，在綻放的一剎那，在迸發(fā)出光芒的那刻，繽紛的前段，擁有柔弱的外表，心中卻有份倔犟地向上。不挑剔環(huán)境，不害怕風(fēng)雨……

玫瑰作文篇5

　　我喜歡美麗的梅花、淡黃的菊花、粉色的百合花、五顏六色的玫瑰花、香味吸引人們的桂花。但我最喜歡的是五顏六色的玫瑰花。我家有一枝美麗的玫瑰花。

　　玫瑰花有題目：白的、紅的、粉的……白的如雪、紅的如火、粉的如霞。玫瑰花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，像筆直的旗桿。莖上長(zhǎng)滿了一根根小刺，你一不小心就會(huì)被刺刺到。

　　葉子長(zhǎng)得密密蔥蔥的，形狀是橢圓形的。玫瑰花的花瓣重重疊疊的。有的完全開放，像一個(gè)美麗的小姑娘，有的還是花骨朵像一個(gè)害羞的小姑娘。玫瑰花隨風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)出香味。吸引了人們。

　　玫瑰花象征著愛情，象征著女人的美，我喜歡玫瑰花，更喜歡藍(lán)色妖姬。

玫瑰作文篇6

　　很久很久以前在公園里住著一朵玫瑰花。有一天，玫瑰花的花辯被人弄掉了，玫瑰花十分沮喪地低著頭。

　　小螞蟻看見了，走過去安慰玫瑰花，說：“沒事的，我們一起去找那個(gè)人，讓他道歉。你還記得那個(gè)人長(zhǎng)什么樣嗎？”“記得！”“那我們?nèi)フ宜�，好嗎？�?玫瑰花十分感激地對(duì)小螞蟻說“好的�！� “那我們走吧”小螞蟻和玫瑰花一起在花園里邊走邊找，不一會(huì)兒，他們就找到那個(gè)人了。那個(gè)人一臉不解地問：“你們是誰？我好像見過右邊這株火紅火紅的玫瑰花�！�

　　“你肯定見過這株玫瑰花啦，你都把她的花辨弄掉了！”小螞蟻十分氣憤地說道。那個(gè)人臉上十分不屑，我覺得他的心里肯定是這樣想的：是嗎？我只是弄了一片而已，沒弄很多！而且，我弄的是玫瑰花又不是這只小螞蟻。小螞蟻好像看穿了他的心思似的，說：“弄的確實(shí)不是我，是我的朋友，如果有人欺負(fù)你的朋友你會(huì)怎樣�！蹦莻€(gè)人被小螞蟻說完后感到十分內(nèi)疚。

　　并主動(dòng)和玫瑰花道歉“好吧，對(duì)不起，都是我的錯(cuò)！”小螞蟻和玫瑰花原諒了那個(gè)人，他向小螞蟻他們保證再也不會(huì)這樣了。這個(gè)故事告訴我們做錯(cuò)事后要知錯(cuò)能放。錯(cuò)了不可怕，不愿意改正才可怕。

玫瑰作文篇7

　　在我家的小院里種有一叢玫瑰花。它們一年四季都開滿了鮮艷的花朵。有一年夏天，我?guī)еP記本去觀察玫瑰花，發(fā)現(xiàn)玫瑰花有大有小，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。

　　玫瑰花的根翠綠翠綠的，上面長(zhǎng)滿了刺，要是你去碰一下準(zhǔn)會(huì)扎著。你知道它的刺是干什么用的嗎？當(dāng)然是用來保護(hù)自己的秘密武器啦！

　　一陣微風(fēng)吹來，玫瑰花翩翩起舞，像一位漂亮的女子歡樂地跳動(dòng)著優(yōu)美的舞蹈。

　　過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有一朵玫瑰的花瓣變黃了。我想應(yīng)該是缺水和干燥的緣故吧！

　　同學(xué)們，玫瑰花非常美麗，你們快快來觀察吧！

玫瑰作文篇8

　　在一個(gè)美麗的森林里，住著玫瑰花一家。

　　一天，花媽媽對(duì)它的兩個(gè)兒子小玫瑰和大玫瑰說：“媽媽出去買蘋果，你們兩個(gè)在媽媽回來之前，找一個(gè)人來比賽跑步，誰贏了，我就把大蘋果給誰！”兩個(gè)玫瑰花聽了，開心壞了！

　　大玫瑰找啊找啊，它看見了一只蝸牛，說：“蝸牛，你可不可以和我比跑步呀？”蝸牛說：“可……以……呀，可……以……呀！”大玫瑰說：“那前面那里的樹下就是終點(diǎn)，預(yù)備——開始！”大玫瑰一下子就跑到了終點(diǎn)，它大喊大叫：“我贏了，我贏了！”

　　小玫瑰找啊找啊，它看見了一只小馬，小玫瑰說：“小馬，你可不可以和我比跑步？”小馬說：“好呀，好呀！”小玫瑰說：“下一個(gè)山坡上的那一棵樹就是終點(diǎn)，預(yù)備——開始！”小馬一下子就跑到了終點(diǎn)，等小玫瑰跑到終點(diǎn)時(shí)，小馬已經(jīng)等的不耐煩了。

　　“媽媽回來了，媽媽回來了！”兩個(gè)玫瑰大聲喊，媽媽問：“你們兩個(gè)，誰贏了？”大玫瑰連忙叫道：“媽媽，我贏了！”媽媽又問：“你們和誰比？”大玫瑰說：“我和蝸牛比�！毙∶倒逍÷暤卣f：“我和小馬比�！被▼寢屄犃�，把大蘋果給了小玫瑰。大玫瑰看見了不服氣說：“媽媽，我贏了，為什么把大蘋果給它？”花媽媽說：“它會(huì)和強(qiáng)者比。”大玫瑰聽了，臉紅了。