有關玫瑰作文匯編七篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的玫瑰作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
玫瑰作文 篇1
世界上有許許多多種葡萄,我們常吃到的有:新疆葡萄、提子葡萄、巨峰葡萄······這些葡萄都不是我要介紹的,我要介紹的是一種特殊葡萄——玫瑰葡萄,這是我在天津嘗到的。
玫瑰葡萄原產(chǎn)地是英國。據(jù)說是英國人斯偌用亞歷山大黑罕于1860年培育的品種,經(jīng)雜交而成,是一個古老的品種,是世界上著名的鮮食、釀酒的好材料。它的顏色為紫紅色,形狀橢圓,粒小,不太起眼。未成熟時淺淺的紫色,就像玫瑰花瓣一樣,口感微酸帶甜,但一旦成熟卻紫中帶黑紅色,一入口,便有一種玫瑰清香,醉人心脾,甜味久久不散,絕對沒有一絲苦澀味,這個品種很少,因此十分珍貴。世界上種植面積不大。易產(chǎn)生落花,果大小不均,松散,易得“水罐子病”。用玫瑰葡萄釀的酒具有典型果香,但不易陳釀。
我把這美味的葡萄介紹給大家,讓我們品嘗這醉人的美味果品。現(xiàn)在,天津灤縣就有這種葡萄,去天津旅行一定要記得嘗嘗喲!
玫瑰作文 篇2
大漠上有一個小花園,里面栽了一株玫瑰,玫瑰的周圍長滿了駱駝刺,玫瑰遲遲不開花,主人很是焦急。玫瑰身旁的駱駝刺永遠也不開花,玫瑰也就認為自己是駱駝刺,當然不愿意開花。主人又栽了一株玫瑰,過了一段時間,新來的玫瑰開出了嬌艷的花,原來的玫瑰非常震驚,終于明白自己也是一枚玫瑰,不久也鮮花滿枝。
讀了這個故事,我明白了,無論做人或做事,我們首先要弄清自己的地位,弄清自己是什么,不要盲目地追隨身邊的人,適合別人的事不一定適合你。
別人做的事也不一定全是對的,別人走的路也不一定適合所有人,所以,我們不能一味地跟隨別人,我們只須認識自己,做好自己就行了。
生活中亦是如此。以前有一個跳遠運動員,他叫小高,小高有一個強勁的對手叫小平,他們兩人的技術都是非常高超,都是國家頂級運動員。
小高總是把小平當成進步的目標,總是去刻意模仿小平的跳高動作,從而遺忘了自己的動作。盡管小平的動作是那么標準,成績那么出色,可那些動作到了小高身上,就變得那么難看,那么可笑,而且小高一次比一次跳得低。小高很難過,越來越?jīng)]有信心,覺得自己不是跳高這塊料子了。
有一天,小高的教練語重心長地告訴小高:“小高啊!不要刻意地去模仿別人,別人的方法不一定是最好的,也不一定是最適合你的,一味地模仿別人,有時反而會弄巧成拙,你只需找到能讓自己發(fā)揮最好的方法,做好自己就行了!毙「呗犃诉@些話,幡然醒悟,明白了許多。他讓自己忘記了小平的所有動作,開始專心致志地做自己的動作,一步一步地攀登。最終,他的成績超過了小平,在一次大型比賽中奪得了冠軍。
是啊!我們必須做好自己,讓自己和自己比賽,不要刻意地去模仿別人,別人的不一定是最好的,不一定適合自己。
玫瑰終有花開時,小高終有超越時,但這一切都是在清楚地認識自己后才能成功。所以,我們一定要做好自己,做一個完美的自己。
玫瑰作文 篇3
沈阿姨今年70多歲了,歲月的風霜在她的額頭上留下了斑斑痕跡,年幼時沈阿姨沒有讀多少書,但她一直堅守一個信仰:送人玫瑰,手留余香!
我們經(jīng)?梢钥吹缴虬⒁檀┲S馬甲,套著紅袖章開展義務巡邏,這位小區(qū)的一方平安獻出了自己的一份心。沈阿姨在看到垃圾掉在路上時,總是默默地撿起來,因此,整個小區(qū)的衛(wèi)生一直排在前列。去年中秋節(jié),小區(qū)里舉辦中秋賞月活動,沈阿姨積極主動幫忙,一會兒布置現(xiàn)場,一會兒通知活動成員,忙得不亦樂乎。晚會過后,她也在現(xiàn)場幫忙整理,活動主辦方很是感動。
沈阿姨說,自己能給大家?guī)矸奖悖X得很快樂很幸福。能給人們創(chuàng)造方便,是最大的值得。她用實際行動奉獻愛心,用道德促進小區(qū)和諧,這就是送人玫瑰,手留余香吧!
玫瑰作文 篇4
公園里,在肥沃的泥土上,有一朵美麗的玫瑰花,她那紅紅的花瓣,是那樣的美麗,那樣的嬌艷,吸引了不少人的贊嘆。漸漸地,她變得驕傲起來。
一天,她無意中發(fā)現(xiàn)了腳下的泥土,驚訝地尖叫道:“你真是臟死了,你如果跟我站在一起只會毀了我的尊嚴!”泥土笑道:“親愛的玫瑰花小姐,如果沒有了我,你就會沒有營養(yǎng),沒有水分,也不會像現(xiàn)在這樣站在這里!薄昂f!胡說!”玫瑰花強詞奪理。“像我這樣美麗的花朵,應該是住在花瓶里,而不是跟你在一起!泵倒寤ㄒ贿呎f著,一邊打扮起來。泥土聽了,心里很不是滋味。玫瑰花白了他一眼,便得意的笑了。
于是,玫瑰花每天祈禱著,盼望著,希望有一天有人能把她摘掉,把她放在花瓶里,供別人欣賞。
終于有一天,一個小姑娘把玫瑰花順手摘掉了,她把玫瑰花小心翼翼地插進了一個小巧精致的陶瓷花瓶里。玫瑰花驕傲地說:“哈哈,我終于可以離開這丑陋的泥土了!笨墒菚r間長了,玫瑰花漸漸地發(fā)現(xiàn)她的周圍沒有了蜜蜂、蝴蝶的相伴,越來越?jīng)]有意思。過了幾天后,玫瑰花枯萎了,她依然還是每天細心打扮著自己,只是她越來越沮喪,她對著泉水,滿懷疑問地對綠葉說:“我這是怎么了,綠葉姐姐?”綠葉姐姐哀聲嘆氣道:“我們離開了泥土,就再也得不到人們給我們的水分跟營養(yǎng)了!泵倒寤ê蠡诹耍蠡谒郧安辉撃敲磳δ嗤,早知如此,何必當初啊……
現(xiàn)在,泥土上又開出了許多美麗的花朵。而那只玫瑰花呢?早已經(jīng)枯死在那個花瓶里了。
這個故事告訴我們,凡事都不能驕傲,要學會謙虛。因為謙虛使人進步,驕傲使人落后。不能因為自己外表美麗而藐視別人的丑陋。
玫瑰作文 篇5
秋風刮過,把一切逆者掃走。掃去落葉,使大地重現(xiàn)潔凈本色;掃走紙片,使溫暖的話語流走無返;掃走酷暑,使凜冽的嚴冬重返人間。風吹過,一切蕩然無存。吹吧!把一切邪惡皆吹走,用秋的颯爽清醒世俗的心靈。
曾記得,夏天的這個花瓶,平凡無奇——瓶中生物卻令人膛目結舌,令人嘆為觀止——那是一支美艷的玫瑰,美得獨一無二,美得天下無雙。曾有多少俊男靚女,在她面前舉目起誓;曾有多少滄桑夫婦,在她面前回憶美好時光。可是現(xiàn)在,一切都變了。只是因為秋風輕輕吹過,她開始顫抖,好冷!瓶是涼的,瓶中的水是涼的,她的'心也開始漸漸變涼,好冷!
瓶中只剩下這一株花的靈魂,可她仍在堅持:
“我一定要熬過去!我要迎接來年的春天!玫瑰也能把美麗延續(xù)!”
這時她仍沒停住顫抖,因為真得好冷……
菊花嘲弄她:“記。∮肋h記。∧闶且恢幻倒!你不應光臨我們的世界!秋是如此美好,你卻玷污了她的純潔!”
秋風諷刺她:“玫瑰!你以為你是誰?也想邁進秋的門檻!你不行的!做夢也別想!”
秋霜恐嚇她:“你要想清楚,再過幾天,就是寒冬!那時你會死得更慘,倒不如趁早放棄!”
她更冷了,但她的心還在。她堅信,冬都要來了,春還會遠嗎?瑟瑟的寒風攻擊著她的軀體,侵襲著她的心,麻痹著她的靈魂……一株孤獨的玫瑰,一株顫抖的玫瑰,一株將死的玫瑰,繼續(xù)堅持……
天越來越冷,冬還是毫不留情的來了。瓶中的水化作一撮土——一小撮干裂、寒冷的泥土。玫瑰已經(jīng)堅持不住,她的葉早已枯死,花也將要謝盡,但她的靈魂還在!她的信念還在!可憐的玫瑰!鏗鏘的玫瑰!
雪花飄飄灑灑。在寒冬臘月中,一只這樣的玫瑰仍不放棄,但她已奄奄一息。
冬的最后一個夜晚,她知道,自己已堅持不住。她用靈魂的最后一縷氣息,輕輕地說:
“我不后悔!雖然我沒有見到春的來臨,但我努力過,堅持過,我很快樂!”
她的靈魂飛啊飛,飛到天際……
這株花終于被人丟棄了,他們忘記了她曾經(jīng)的美麗。畢竟,曾經(jīng)的美麗已經(jīng)過去,對他們已不再重要。連同那只平凡的花瓶,一起丟掉了。
郊外。一只羊緩緩踱過來,他看到這花,這瓶,舔了一下。熱量,天際中玫瑰的靈魂感受到了,她笑了,好暖……雖然她沒堅持到第二年的春天,但她已經(jīng)感受到了春的氣息,春的能量。羊一拂,花瓶碎了,春風把瓶的碎片,吹向玫瑰所在的地方……
玫瑰作文 篇6
星期六上午金筆課堂上,張老師說:“今天活動課我們要舉行送祝;顒印!蔽蚁耄妥8S惺裁措y的“要把祝福送給素不相識的陌生人。”張老師補充道。“?!”“這咋送呀?”同學們都驚呆了。
張老師給我們一人發(fā)了一張彩色卡紙,讓我們在卡紙上寫祝福語。我一筆一畫地寫了好多祝福語:身體健康、萬事如意、心想事成......我又在卡紙背面寫上了“祝?ㄆ彼膫大字,再用綠色彩筆把這四個字圍起來涂上顏色,用橘色彩筆在上面畫一些小桃心,又畫上了幾朵小花,最后把卡紙四個角對折成一個長方形,“祝?ㄆ彼膫大字就被折過來,展開在正中心。我拿著祝福卡左看右看,心想:這么漂亮的祝?ㄔ趺磿筒怀鋈ツ兀
我看了看王卓越的卡片。她的卡片字跡娟秀,色彩美麗,比我的漂亮多了。我對王卓越說“一會兒,我肯定是第一個送出去的!
老師看大家都做完了,就讓我們排著長龍似的隊伍,走到了南環(huán)路街口。張老師說:“考驗你們的時候到了!我等你們的好消息。十分鐘之后在原地集合。解散!”
嘩!同學們作鳥獸散。
我一時間不知道該從哪里下手,停在原地,環(huán)顧西周。街上車水馬龍,行人川流不息。我想把卡片送給一位叔叔,因為在我眼里,叔叔都是像張老師那樣,外表兇巴巴的,其實內(nèi)心里還是像小孩子一樣。
我向四周張望著,尋找我的目標?墒浅蛄税胩,怎么都是老年人和阿姨。我有些失望了。我看了看孟慶宇。他站在那兒也四處張望著,手上握著橙色的卡片。我跑過去,問他:“你想送給誰呀?”"我想送給叔叔或阿姨。”“我找了好半天都沒找到,要不然我們到馬路對面看看吧!薄癘K!”
到了馬路對面,我看見一個叔叔在給輪胎打氣,看樣子蠻慈祥的。我慢慢走過去,心里緊張極了。我想:我說什么?他不要怎么辦?我不是很丟份子嗎?去?不去?莫名的恐懼襲上我的心頭,我覺得自己想逃。終于,我卻步了。唉!
我又往前走了幾步,看見了一位年輕的叔叔。他正在擦店鋪的玻璃。我放慢了腳步,又開始胡思亂想。唉!我的步子怎么邁不出去呀!
我裝作沒事人似的走了過去。心里輕松了許多?墒,另一個我在心里說:“你這個膽小鬼!剛才對同學咋說的?還說是第一個送出去呢,瞧瞧你自己吧!”我好糾結。平時,我可不是這個也樣子啊!
我漫無目的地向前走,尋找著那位我要找的叔叔。忽然,我看到一個叔叔,他穿著一套深藍色運動裝,正在店鋪門口四處看,好像在等著我去找他。我想:一定要抓住這次機會,不能再退縮了。
我攥緊祝?,心里如同十五個吊桶——七上八下。我大步走上前,鼓起勇氣,說:“叔叔,我是華陰金筆作文的學員,我們在舉行‘送祝!顒印@是我的祝?ǎ徒o您!”
“送,送給我?”
“嗯!是的,叔叔,送給您的!”他接過我的祝福卡后,滿臉疑惑地展開卡紙,看到我寫的祝福短信。他笑了,說:“謝謝你,小同學!”一股熱流傳遍我的全身。我沖著叔叔擺擺手,說:“不客氣!叔叔再見!”沒等叔叔再說什么,我一溜煙地跑回了集合地點。
回味著剛才發(fā)生的一幕幕情景,我明白了一句話:送人玫瑰,手有余香。
玫瑰作文 篇7
又是一個教師節(jié)來臨了,學校照例安排老師們在李府酒店吃飯。大家酒足飯飽,盡歡而散。臨走的時候,媽媽看到桌子上很多菜都沒怎么動,就請服務員把其中的一部分菜打包帶走。我感到有些奇怪,心想:這些菜都是別人吃剩下的,媽媽為什么要帶走呢?
媽媽讓我把菜拎著,拉著我出了酒店。走了幾步,我忍不住向媽媽提出了心中的疑問。媽媽笑笑,說:“這些東西我自然有用處!”我更加好奇了,連忙追問:“你究竟要用它做什么呢?”媽媽意味深長地回答:“我們在酒店里品嘗著美味佳肴,但是大街上卻有人饑腸轆轆,需要別人關心!蔽翌D時恍然大悟,立刻自告奮勇:“媽媽,這件事交給我吧!”媽媽點點頭。
我左顧右盼,希望找到一個需要我們幫助的人。走了一段路,也沒發(fā)現(xiàn)這樣的人。走過路口,忽然,我眼前一亮,我看見一家服裝店門口坐著兩個老人,他們穿得很破舊,身邊放著兩個編織袋,看起來似乎有些窮困潦倒,但我仔細一看,兩位老人正興致勃勃地聊天呢!好像過得挺愜意。媽媽問我:“你覺得他們需要你幫助么?”我說了自己的觀察,媽媽贊許地點點頭。
這時,我看到在手機商場門口的大街上跪著一個四、五歲的小男孩,他穿著一件綠色的外套,樣式很老,而且很長,幾乎要拖到他的膝蓋了。他用乞求的眼光看著路上的行人,但是沒有一個人投給他一枚硬幣。一陣冷風吹過,他不由自主地抖了一下。我知道,需要我?guī)椭娜司褪撬?
我用詢問的眼光看看媽媽,媽媽輕輕地點點頭。我走到那小男孩面前,彎下腰,對他說:“小弟弟,這是我們剛從酒店帶來的菜,有糖醋排骨,還有板栗燒雞和紅燒大腸,你喜歡吃嗎?”他急忙點頭,同時,手迅速抓住袋子,看起來好像有一段時間沒吃東西了。我剛把東西放下,那個男孩的媽媽就過來了。她一句話也沒說,就急忙打開了飯盒。我看見她的眼睛里滿是喜悅。
媽媽連忙拉著我往前走,走了幾步,我回頭去看,只見那個男孩正和他的媽媽狼吞虎咽地吃呢!我看見他抬起頭來,感激地望了我一眼,又埋下頭繼續(xù)吃。此時的我,覺得很開心。媽媽對我說:“送人玫瑰,手有余香。把愛心送給別人,能收獲快樂!
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