描寫玫瑰作文

時(shí)間：2022-05-30 13:29:57 玫瑰我要投稿

精選描寫玫瑰作文匯編8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫玫瑰作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選描寫玫瑰作文匯編8篇

描寫玫瑰作文篇1

　　我喜歡玫瑰花，我喜歡玫瑰花的高貴、頑強(qiáng)的氣勢(shì)，它那美麗而高貴的身影，讓我深深地刻在了心里，有人說(shuō)玫瑰花很美麗，卻很驕傲，有人說(shuō)玫瑰花非常美麗，很樸素，有人說(shuō)玫瑰花不怎么美麗，聞起來(lái)味道非常刺鼻�？晌覅s不這么認(rèn)為，玫瑰花非常美麗，不驕傲也不樸素，玫瑰是頑強(qiáng)的，我喜歡玫瑰花。

　　在我家陽(yáng)臺(tái)上，就有一盆高貴而頑強(qiáng)的玫瑰花。玫瑰花的莖長(zhǎng)滿了刺，玫瑰花的莖長(zhǎng)了刺，就像不要讓別人碰他的高貴的“身體”，這種花的莖長(zhǎng)刺非常獨(dú)特，雖然其它花也有，可是玫瑰花的莖長(zhǎng)刺長(zhǎng)得很有風(fēng)格，玫瑰花好像是在保護(hù)自己。

　　花最美的地方是花瓣，每朵花都為自己美麗的花瓣感到驕傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是紅色的，可是玫瑰花的花瓣紅得很獨(dú)特，有一種顏色叫玫瑰紅，畫家為什么就叫玫瑰紅而不叫別的名字呢，因?yàn)檫@種紅色只有玫瑰花瓣才有的，其它花沒(méi)有的。玫瑰是被層層的花瓣包圍住的，保護(hù)它高貴的“身體”。

　　有了美麗的花朵，就要有綠葉的襯托，玫瑰的葉子是跟著玫瑰花開放的，長(zhǎng)出了一朵玫瑰，就會(huì)長(zhǎng)出一兩片葉子，玫瑰凋謝了，那幾片葉子也跟著會(huì)凋謝，那幾片葉子就好像玫瑰花的保鏢，和玫瑰花“形影不離”。玫瑰花的葉子小小的，翠綠的顏色，邊上還泛著紅紅的顏色，雖然只有幾片葉子在襯托著，可是都表現(xiàn)出玫瑰的氣勢(shì)。

　　玫瑰的頑強(qiáng)是從玫瑰的成長(zhǎng)過(guò)程看出來(lái)的。我家陽(yáng)臺(tái)上的那盆玫瑰是要很久才能開放出一朵玫瑰，我不是說(shuō)玫瑰懶，那盆玫瑰已經(jīng)度過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬了，特別是在冬天，玫瑰雖然玫瑰不是萬(wàn)古長(zhǎng)青的，可在冬天，其它植物都凍死了，就剩玫瑰在堅(jiān)持著，不管是嚴(yán)寒酷暑，不管是狂風(fēng)呼嘯，玫瑰一直在堅(jiān)持著，而且開了好幾朵花，玫瑰的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　玫瑰，高貴而頑強(qiáng)的花，我喜歡玫瑰的“剛陽(yáng)之氣”，喜歡它的“堅(jiān)忍不拔”的精神。

描寫玫瑰作文篇2

　　花是大自然的生物，是人們美好的象征，花可以給我們帶來(lái)美麗，如果沒(méi)有了花，就等于母親沒(méi)有了自己的孩子，花，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。

　　我最喜歡的花就是玫瑰花了。它是愛(ài)人們的一種美好象征，大家都很喜歡，99朵玫瑰花代表了大家的愛(ài)。玫瑰花的枝上有刺，你去摘它的時(shí)候，一定得小心，不然會(huì)被它給刺傷。玫瑰花有紫紅色的。白色的。粉紅色的……玫瑰花的香味很濃，還可以做香料。

　　我有一次去大伯家，看到大伯家種著許多玫瑰花，于是我就向大伯要了兩株，把它栽在園子里，細(xì)心地栽培它，玫瑰花的生命力很強(qiáng)，不怕風(fēng)吹雨打，堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，為大自然添加光彩，為人們做貢獻(xiàn)……

　　我覺(jué)得頭很疼，便想出來(lái)透透氣，走到園子里，突然聞到一股很濃的香味，��！感覺(jué)精神了許多，原來(lái)是玫瑰花，好香��！真沒(méi)想到，玫瑰花的香氣還可以治頭疼呢！

　　啊！玫瑰花，我愛(ài)你！

描寫玫瑰作文篇3

　　星期六的晚上，媽媽爸爸帶著我去花店買花，他們說(shuō)：是給我買我最喜歡的花，我說(shuō)：媽媽爸爸，你們猜我最喜歡什么花，爸爸媽媽說(shuō)：你最喜歡玫瑰花，我說(shuō)：你們?cè)趺粗牢蚁矚g玫瑰花，他們說(shuō)：我們猜的唄！然后我們一家到了花店，我給店里的人說(shuō)：我要最好看的玫瑰花，店里的人給我拿的玫瑰花上面還有亮晶晶呢！那個(gè)玫瑰花很貴，它的金額是兩百，我的爸爸和媽媽，硬變成一百。

　　到了家，我發(fā)現(xiàn)它的花瓣是大紅色的，花心很好看，它的枝還是綠色的，星期天的早上，我給我最喜歡的玫瑰花澆水時(shí)不小心把它的枝給碰掉了，我就傷心的哭了起來(lái)，爸爸說(shuō)：沒(méi)事的，你把玫瑰花的枝插在花盆里，過(guò)上兩三天，它的枝就會(huì)長(zhǎng)上來(lái)的，過(guò)了半個(gè)月，我去看玫瑰花的時(shí)候，花盆都長(zhǎng)滿了玫瑰花，��！玫瑰花的生命力真強(qiáng)呀！

描寫玫瑰作文篇4

　　我家二樓的陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)大水缸，缸里栽著一株玫瑰花，美麗極了。它的枝葉非常茂盛，把整個(gè)大缸都遮蓋了。葉子密密層層的，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。我每天一放學(xué)回家就會(huì)去看看它，給它澆澆水，捉捉蟲子。有時(shí)我喜歡對(duì)著玫瑰花背課文，記英語(yǔ)。

　　陽(yáng)春三月，它長(zhǎng)得更加茂盛了，不到兩三天就長(zhǎng)出色彩鮮艷的花朵，散發(fā)著一股淡濃濃的香味。一陣清風(fēng)吹來(lái)，玫瑰花的香味更加濃郁了，使人陶醉在玫瑰花那美妙的夢(mèng)境中。花朵的花瓣一片一片，層層疊疊，好像在給花蕊蓋被子似的，花桿上那一條一條的綠刺，應(yīng)該是它不可缺少的“防身武器”吧。

　　夏天，它長(zhǎng)得比往常要鮮艷得多，紅彤彤的花朵，墨綠色的花桿。使人有一種快樂(lè)的感覺(jué)。秋季，玫瑰花依然生存著，但葉子稍微黃了一點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我一樣欣賞它那美麗的姿態(tài)。

　　到了滴水成冰的冬天，美麗的玫瑰花在寒風(fēng)中凋謝了，我非常難過(guò)，我對(duì)著玫瑰花的殘花說(shuō)：“朋友，咱們要等到明年春天來(lái)臨的時(shí)候才能相見(jiàn)，沒(méi)有你我會(huì)很寂寞的呀！”

　　玫瑰花呀玫瑰花，你永遠(yuǎn)是我的好朋友。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

描寫玫瑰作文篇5

　　我喜歡玫瑰花，它的顏色多姿多彩。紅勝火，粉似霞，白如雪，讓人賞心悅目。

　　我們家的陽(yáng)臺(tái)上也種了兩株玫瑰。清晨，打開窗戶，一陣香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾，也讓我立即精神抖擻起來(lái)。整株花昂首挺胸，隨風(fēng)搖曳，似乎在向我送上清晨的問(wèn)候。夏天是玫瑰花競(jìng)相開放的季節(jié)，一朵朵花就像團(tuán)團(tuán)火焰，嬌艷欲滴。有的含苞待放，像害羞的小姑娘，柔弱而天真；有的完全綻放，像青春的少女，熱情而奔放；有開敗了的，像駝背的老人，嚴(yán)肅而穩(wěn)重�；ò陮訉盈B疊，把花蕊包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎在阻止人們?nèi)ヌ剿髂菈K神秘的境地。一顆顆晶瑩的露珠就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈，在花苞上跑來(lái)跑去，相互嘻戲。

　　玫瑰花的葉子呈橢圓形，像一個(gè)小小的指甲蓋，邊緣又像把小鋸齒。葉子挨挨擠擠，顏色隨季節(jié)的變化而變化。春天是嫩綠色，夏天是碧綠色，秋天則變成金黃色，冬天又變成了墨綠色。每?jī)善瑢?duì)稱的葉子，就像是人們張開的手臂，熱情的擁抱每一個(gè)前來(lái)欣賞它的人。玫瑰花最與眾不同的就是它的莖上長(zhǎng)滿了一根根刺，就像是一個(gè)個(gè)拿著劍的士兵，忠誠(chéng)地守衛(wèi)在主人的身邊。

　　玫瑰花沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有荷花的香遠(yuǎn)益清，沒(méi)有梅花的傲雪斗霜，但它平凡中顯著高貴，嚴(yán)寒酷暑中透著頑強(qiáng)不息，成長(zhǎng)中展現(xiàn)著自我保護(hù)能力，我喜歡它。

描寫玫瑰作文篇6

　　有位紳士在花店門口停了車，他打算向花店訂一束花，請(qǐng)他們送去給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的母親。

　　紳士正要走進(jìn)店門時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩坐在路邊哭，紳士走到小女孩面前問(wèn)她說(shuō)：“孩子，為什么坐在這里哭？”

　　“我想買一朵玫瑰花送給媽媽，可是我的錢不夠�！焙⒆诱f(shuō)。紳士聽(tīng)了感到心疼。

　　“這樣啊……”于是紳士牽著小女孩的手走進(jìn)花店，先訂了要送給母親的花束，然后給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時(shí)紳士向小女孩提議，要開車送她回家。

　　“真的要送我回家嗎？”

　　“當(dāng)然��！”

　　“那你送我去媽媽那里好了。叔叔，我媽媽住的地方，離這里很遠(yuǎn)�！�

　　紳士照小女孩說(shuō)的一直開了過(guò)去，沒(méi)想到開出市區(qū)大路之后，順著蜿蜒山路前行，竟然來(lái)到了墓園。

　　小女孩把花放在一座新墳旁邊，她為了給一個(gè)月前剛過(guò)世的母親獻(xiàn)上一朵玫瑰花，而走了一大段遠(yuǎn)路。

　　紳士將小女孩送回家中，然后再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束，改買了一大束鮮花，直奔離這里有五小時(shí)車程的母親家中，他要親自將花獻(xiàn)給媽媽。

　　為逝者舉行布滿鮮花的盛大喪禮，不如在其在世時(shí)，善盡孝心。

描寫玫瑰作文篇7

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上有一棵玫瑰，那是經(jīng)過(guò)我經(jīng)心培植的。

　　當(dāng)初，這棵玫瑰是從外婆家的院子里移過(guò)來(lái)的，剛拿回家的時(shí)候是垂頭喪氣的、蔫蔫的，好像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢出來(lái)見(jiàn)人了。我以為它不能生長(zhǎng)啦！就隨便地把它養(yǎng)在一個(gè)大大的杯子里。

　　沒(méi)過(guò)幾天，玫瑰居然挺起頭來(lái)了，昂首挺胸，神氣十足，比打仗的將軍還要威風(fēng)呢！而且還長(zhǎng)了一些“胡須”般的細(xì)芽，微風(fēng)一動(dòng)，玫瑰就摸著“胡須”在休息。

　　又過(guò)了一周了，玫瑰長(zhǎng)出了小小的枝丫，枝丫像一條條芽簽，而那幾片小小的葉子由翠綠色變成嫩紅色。而那些像“胡須”般的，長(zhǎng)出小刺來(lái)了，我就把玫瑰移到一個(gè)精致的花盆里。

　　在長(zhǎng)枝丫的過(guò)程中，那些刺越長(zhǎng)越硬了，越長(zhǎng)越鋒利，這些刺似乎成了玫瑰的防身武器，如果你碰一下它，它就會(huì)狠狠地打你一下，使你以后不敢再欺負(fù)它，這大概是玫瑰與其它花的與“眾”不同之處吧！

　　那含苞欲放的花蕾，像一位很靦腆、猶豫的少女，不肯向喜愛(ài)它的人獻(xiàn)出美麗的笑臉。小花蕾捧著臉龐，在隱蔽的地方梳理著，打扮著。

　　在我的認(rèn)真培植下，那含苞欲放的花蕾終于長(zhǎng)出了四五朵玫瑰了。玫瑰穿著深紅色的衣服，在陽(yáng)光的照耀下，變成了一顆紅寶石。她們擺著優(yōu)雅的姿勢(shì)，向著人們?yōu)t灑、威風(fēng)、驕傲，多么一個(gè)美麗的情景！一陣風(fēng)拂過(guò)，那撲鼻而來(lái)的香味引來(lái)了許多“嗡嗡嗡”的蜜蜂，那些蜜蜂正在滋潤(rùn)著玫瑰的花粉，陪伴著可愛(ài)的玫瑰。風(fēng)一吹來(lái)，無(wú)論誰(shuí)走進(jìn)我家里，玫瑰都向你問(wèn)好，說(shuō)笑。每當(dāng)有人贊美它的時(shí)候，我心里想著：“是您綠化了我的家！”

　　玫瑰，你是忠誠(chéng)的，你在無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的收獲，我也要向你一樣，無(wú)論為祖國(guó)、人民，也要無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　我多么愛(ài)你啊，玫瑰！

描寫玫瑰作文篇8

　　石縫兒里的玫瑰，收獲著陽(yáng)光的恩賜，吮吸著露珠兒的營(yíng)養(yǎng)，聆聽(tīng)著百靈的歌謠，頑強(qiáng)地把根扎向泥土的思考中。

　　用她自己的笑容，向山河宣布：未來(lái)雖遠(yuǎn)，我心更遠(yuǎn)。

　　生命是世間最珍貴的.，我擁有這無(wú)價(jià)的生命，實(shí)在是生活石縫兒里玫瑰——我的母親付出了難以想象的代價(jià)后，綻放生命的芬芳。

　　我還在生命的宮殿里享受甜夢(mèng)的時(shí)候，一次常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)了我感染了結(jié)核病菌。這個(gè)意外，無(wú)疑是全家天空中的一個(gè)晴天霹靂，讓爸爸的天黑了，讓媽媽的天暗了，讓家的天快塌了。一片黑暗中，醫(yī)生的建議送來(lái)了一束生活的微光——只要母親能忍受一種常人無(wú)法忍受的疼痛——把羊水抽干凈，或許結(jié)核病菌也會(huì)一同被抽出來(lái)。

　　石縫兒里的玫瑰——我那堅(jiān)強(qiáng)的母親，讀初中的我似乎和病房中的母親正在視頻，醫(yī)生在用一種超大型的針管，把我搖籃中的羊水慢慢抽出，針管里的液體水柱在緩緩的升高，母親額頭的汗滴也像熱氣吹在玻璃上一樣，在悄悄地、明顯地、一層層地增加，母親的鼻翼在痛苦的扇動(dòng)，細(xì)細(xì)的眉峰在痛苦的隆起、在增粗，母親的嘴唇兒抿得緊緊地，牙齒也咬得咯嘣嘣的響。我分明看到，母親的臉色變得蠟黃，母親全身在抽搐、在抖動(dòng)，雙腿在劇烈的抖動(dòng)，右腳有時(shí)候把鐵床蹬得咚咚響……母親用難以忍受的痛苦，給兒子換來(lái)了健康的生命，隨同母親全身的汗水的蒸發(fā)，我體內(nèi)的“小魔鬼”也被送到九霄云外。

　　石縫兒里的玫瑰，她的意志是堅(jiān)強(qiáng)的，她的形象是端莊的，她用榜樣的木槳，把她的兒子搖向理想的彼岸。讀初中的我，每晚伴著星光把書香流淌在年華的詩(shī)行里。母親雖然離開課堂快二十年了，每天的勞動(dòng)讓她的每一塊兒骨頭都是酸痛的，但是，她卻頑強(qiáng)的依靠在椅子上——她隨時(shí)要忍受腰間盤突出的折磨——在一行行、一頁(yè)頁(yè)的閱讀著她面前的書籍，她用她的行動(dòng)，在陪伴著她的兒子，在書香的道路上，慢慢前行。

　　石縫兒里的玫瑰——我的母親，她用自己靈魂中的博愛(ài)、善良、堅(jiān)韌的春水，萌發(fā)著兒子夢(mèng)想的種子，用自己生命的全部做色彩，為自己的兒子畫板著色。

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