精選贈(zèng)人玫瑰作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的贈(zèng)人玫瑰作文9篇,歡迎大家分享。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有困難的時(shí)候,同樣,每個(gè)人都會(huì)有可以幫助別人的時(shí)候。
幫與不幫,能與不能,全靠自己心中的理念。你若不管不問,也沒人指責(zé)你,因?yàn)楫吘鼓愀鷦e人非親非戚,素不相識,不理解的人還會(huì)把你當(dāng)成驢肝肺?墒谴蠹叶际巧钤诘厍蛏,今生能夠在幾十億人的情況下相遇,這難道不是一種緣分?再說,中國自古就以文明舉世,是四大文明古國之一,作為中華的兒女,難道不因該幫助一下他人嗎?
雷鋒,大家都再熟悉不過了,雖然他已離我們遠(yuǎn)去,可是他的精神永遠(yuǎn)活在我們內(nèi)心。做好事不留名,無償幫助很多人,總是為別人著想,這些優(yōu)良的品質(zhì)放在當(dāng)今社會(huì),恐怕很少找的到吧。這難道就是所謂的中華兒女嗎。
盡管現(xiàn)在提倡九年義務(wù)教育,減免書費(fèi),還提供免費(fèi)的營養(yǎng)餐,國家投入大量資金再教育方面,目的就是為了能夠培養(yǎng)的人才,而這些美好的品質(zhì)是需要我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì),做到的,社會(huì)是大家的,不是一個(gè)人,幾個(gè)人的。想要它更加和諧,是需要我們共同去努力,共同追求才能實(shí)現(xiàn)的,而不是只靠一張嘴紙上談兵,或者幾個(gè)人在行動(dòng),那么結(jié)果便是一事無成。
偉大的圣人孔子,一生主張仁,義。這其中就有樂于助人的意思,你幫助了別人,或許在物質(zhì)方面你沒有什么收獲,但是在精神素質(zhì)方面,你卻能得到很高的提升。人生最要的是意義,而不是物質(zhì)金錢,在你力所能及的范圍內(nèi)幫助的人,即使你不會(huì)成為富豪,你也會(huì)被萬人所敬重。
提倡道德理念,放下面子虛榮心,踏實(shí)做自己,才是正確的人生之路。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇2
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
——題記
助人為樂是一件普通,平凡,且又高尚的事,這樣的行為也常常在我們的身邊發(fā)生著:幫同學(xué)解答難題,幫腳受傷的同學(xué)打飯,扶老奶奶過馬路……這些小小的舉動(dòng)都能給別人帶去溫暖。
古人云:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”意思是說當(dāng)你捧著鮮花送別人時(shí),首先聞到花香的是你自己,幫助別人自己也會(huì)快樂。我校也以這句古話作為我們一年一度“愛心義賣”活動(dòng)的主旨。
“愛心義賣”這一天下午,操場上擺滿了各式各樣的攤位,每個(gè)班都大聲的吆喝,推介著自己班上的產(chǎn)品。陽光散落在操場的每個(gè)角落,每個(gè)同學(xué)的笑容上。每個(gè)班的生意都很好,來買東西的顧客很滿意,同學(xué)們也更高興。兩個(gè)多小時(shí)以后,活動(dòng)圓滿落下了帷幕。這次“愛心義賣”所賣的所有物品都是同學(xué)們自己捐出來的八成新以上的物品,將賣出去的物品所賺的義賣愛心款都回捐給我校貧困學(xué)生,這是我校舉辦活動(dòng)的意義所在。
義賣愛心款為貧困同學(xué)送去了溫暖,這份善良與關(guān)愛就像那穿透憂傷的陽光,溫暖著你我的心房。
曾經(jīng)也聽說過這么一個(gè)故事,有位醫(yī)生趕著去給一位兒童進(jìn)行搶救,行至半路,竟發(fā)現(xiàn)路前方有一條深溝,他無法過去,于是他求助于路旁的一臺(tái)推土機(jī)的司機(jī)。司機(jī)答應(yīng)了,他為醫(yī)生填好了深溝。醫(yī)生一路飛奔,終于孩子得救了。在回去的路上,他感激地向那位司機(jī)道謝,“謝謝你,是你救了孩子一命!辈涣希緳C(jī)卻說道“我根本不知道那是我的孩子”。故事的結(jié)局出人意料,但卻告訴我們,幫助別人其實(shí)也是幫自己。
最好的滿足就是給別人以滿足,僅僅是舉手之勞就可以使很多人受益,我們又何樂而不為呢?
贈(zèng)人玫瑰作文 篇3
平日的一天,陽光格外明媚,小草格外茂盛,花朵格外鮮艷,因?yàn)樵谀菞l小路上,我和姥姥幫助了兩個(gè)人。
一天,我和姥姥在家閑得無聊,便商量著出去玩一圈,我當(dāng)然愿意,最后決定去達(dá)活泉公園玩。
我們走出家門,姥姥騎著電動(dòng)車帶著我,向達(dá)活泉公園走。一路上,我看到陽光格外明媚,花朵格外鮮艷,他們都在對我微笑,與我打招呼,一切都很美好。
到了達(dá)活泉門口,姥姥便對我說:“那里有兩個(gè)人在推車子,可能是車子壞了吧!蔽翼樦牙咽种傅姆较蛲,一看,那里凹凸不平,而且昨天還剛下過雨,所以顯得泥濘不堪。有一個(gè)女人和一個(gè)小孩子在那里推車子,汗如雨下。我應(yīng)了一聲,姥姥便向那里開去,到了那里,姥姥問他們是不是車子壞了,他說是車子卡到下面了,聽后我和姥姥使勁渾身解數(shù)的往外推,我們汗如雨下,可是還是推不出來。我就向路人求助,可是沒有人愿意幫助我們,我想起了以前在書上看的“杠桿原理”,我就向里面的一個(gè)工作人員接了一把鐵鍬,我拿著鐵鍬往外面一翹,他們往前面一推,車子便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)某鰜砹恕?/p>
他們向我們道謝后,便走了。我和姥姥也覺得這樣做很好,因?yàn)椴粌H幫助了別人,也快樂了自己。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇4
在他人陷入困境時(shí),我們不應(yīng)吝嗇自己的幫助。因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香。
一天,我正興致勃勃地逛街,各式各樣的商品讓我眼花繚亂。當(dāng)我的目光落在一個(gè)被陽光照射得閃閃發(fā)光的紫色手鏈上時(shí),便仿佛被磁鐵吸住的鐵塊一般,再也無法移開視線,于是我毫不猶豫地奔向了那個(gè)小店鋪。
“呀,手鏈?沒了……”當(dāng)我擠過人墻,走到柜臺(tái)前時(shí),那條閃閃發(fā)亮的手鏈卻不見了,大概是被人買走了吧。我失落極了,正想走出小店,卻見角落里有一個(gè)婦人正仔細(xì)打量著她手里的鏈子!斑祝@不正是我看中的那條手鏈嗎?”我欣喜若狂,暗暗祈禱,“希望她只是看看,不買下來……”我的眼睛不自覺地盯著那個(gè)婦人。她身材微胖,長著一張大圓臉,眼睛小小的。只見她一邊看著手里的手鏈,還一邊留意店主的舉動(dòng),接著鬼鬼祟祟地把手鏈放到自己的褲兜里!鞍,怎么能這樣?她還沒付錢呢!”我急忙看向店主――一位二十出頭的年輕姑娘,她此刻正笑容滿面地招呼著顧客,怎么會(huì)注意到那婦人的舉動(dòng)呢?不行,我必須采取行動(dòng)!
正當(dāng)我準(zhǔn)備揭穿那婦人的行為時(shí),卻猶豫了,要是她還有同伙,他們合伙報(bào)復(fù)我怎么辦?我寡不敵眾,如何逃脫呢?不行不行,我急忙搖了搖頭,還是靜觀其變吧。我按兵不動(dòng),佯裝看其他的商品。
不一會(huì)兒,那婦人似乎又有了新的目標(biāo)――一串粉紅色的水鉆項(xiàng)鏈?吹竭@里,我不禁沉思:我袖手旁觀是對的嗎?這不是等于縱容小偷,助長她的囂張氣焰嗎……正當(dāng)我糾結(jié)萬分之時(shí),店主終于發(fā)現(xiàn)了婦人的“小動(dòng)作”,大聲喊起來:“大姐,那是樣品,不賣的,況且想買是要付錢的!钡曛魅崛醯膽B(tài)度怎能敵得過“兇神惡煞”的母×叉呢?
果不其然,那婦人瞪著那雙剛能開個(gè)縫的小眼,一只手叉在腰間,另一手指向店主,張嘴就罵:“東西可以亂吃,話可不能亂說!你有什么證據(jù)?”婦人邊說邊想逃離店鋪。店主猜到她想溜,便追上去,不甘示弱地說:“大姐,別想走,把東西交出來!”那婦人一時(shí)亂了陣腳,卻仍大罵道:“你憑空捏造!你的東西在哪呀?說呀……找不出來的話,就等著吃官司吧!”店主有些遲疑,露出為難的神色。這時(shí)圍觀的人也越來越多了,大家都在看熱鬧呢。人群里發(fā)出很多不同的聲音,有人說:“對喲,不能誣賴好人!”也有人起哄說:“那就搜身找證據(jù)!”此時(shí),店主和婦人的表情變化不定,兩人就這么僵持著。
“我知道,我來說!”霎時(shí),圍觀的人安靜了下來,把目光聚集在我身上。我把腦子里那“被秋后算賬”的想法丟到了九霄云外,勇敢地走上前,指著婦人右邊的褲兜,一字一頓地說:“鏈子就在她褲兜里,我親眼看見的!”店主這時(shí)底氣也足了,態(tài)度強(qiáng)硬地說道:“請交出來吧!”圍觀的人紛紛對婦人說道:“就是,就是,你這樣做是違法的,快交出來呀……”我急中生智,說:“再不交出來就報(bào)警!”這一招真靈驗(yàn),原本強(qiáng)詞奪理、氣焰囂張的婦人頓時(shí)啞口無言,像個(gè)泄了氣的皮球一般,乖乖地把手鏈掏了出來。不知是因?yàn)槔⒕,還是因?yàn)榕挛覉?bào)警,那婦人很快就鉆出人群溜走了。
店主和我相視一笑,這時(shí)的我們不需要太多的言語。向處在困境中的人伸出援助之手,我感受到了幸福和滿足。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”說的就是這個(gè)道理吧。有時(shí)候,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的小小善行,也會(huì)鑄就大愛。一件很平凡、微小的事情,哪怕如同贈(zèng)人一枝玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨會(huì)在贈(zèng)花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、留存。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇5
20xx年9月23日,一個(gè)值得紀(jì)念的日子,那天,我們六(8)班全體同學(xué),在安定廣場舉行了義賣,為聾啞兒童獻(xiàn)出一份愛心。
湊齊小組同學(xué),找了人流的必經(jīng)之路,鋪上毯子,擺好地?cái)偅蠹颐婷嫦嘤U,你推推我,我碰碰你,個(gè)個(gè)都如蠕動(dòng)著嘴唇,可誰都不敢叫賣,整個(gè)地?cái)偫淅淝迩澹紶栍袔孜话⒁躺蟻砜纯,大家熱情洋溢地迎了上去,阿姨受寵若驚,買賣磕磕絆絆,做成了幾宗生意,大家欣喜若狂,一個(gè)個(gè)不禁笑靨如花,熱情高漲,勇氣大增。
“走過路過,千成不要錯(cuò)過,5折起,跳樓價(jià),大家快來買呀!”一陣響亮的吆喝聲壓倒了廣場年的嘈雜,走近一看,原來是林倞宇,孫吳炎和我在賣力的叫喊,我們幾個(gè)女生巾幗不讓須眉,竭盡全力地招攬生意,孫吳炎和林倞宇兩人,臉漲得通紅,喘著粗氣,鼻尖上沁出了一層毛茸茸的汗水,脖子上青筋暴突,嘴皮也有些干裂,一看就知道使出了自己吃奶的勁。
這時(shí),一對夫妻徐徐向我們走來,一臉慈詳,生意來了!我和林倞宇眼疾手快,立刻迎了上去,勤快地用手電筒照著攤子上的書,叔叔蹲在攤子旁邊半垂著頭,手閃電般在書籍中徘徊不定:“你們是那里的學(xué)生呀?”叔叔嘴角掛著幾分笑意,尋問道!拔覀兪侨鐜煾叫×8)班的學(xué)生!绷謧娪町吂М吘吹卣f:“叔叔,你看,我們這里有很多好書,梅子涵的、楊紅櫻的、曹文軒的,曹文芳的,你看看!蔽夜蛟跀傋由,翻翻撿撿遞到了叔叔眼前,滿懷期待,可叔叔僅僅是瞥了幾眼,就轉(zhuǎn)移目標(biāo)了。
我和林倞宇對視了一下,她嘴一咧,苦笑了一聲,我的心似乎跌入了谷底,有些灰心,這時(shí)我們不約而如地向那位阿姨湊了湊,誠懇地說:“阿姨,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,您就為聾啞兒童獻(xiàn)出一份愛心吧!”阿姨似乎被我們的真心所感動(dòng),她抿抿唇,頻頻點(diǎn)頭,眉宇間透露出一絲和藹,眼里流露出贊同!
終于,她舉起楊紅櫻的《科學(xué)童話》:“多少錢?”“10元”“行,就這本”,聽了這話,我的心立刻暖了起來,哈哈!買賣成功嘍!我趕緊拿出我們組的帳本,龍飛鳳舞地寫上了一筆,望著本組的豐功偉績,我不由地一陣竊喜,說不定我們組是整個(gè)班捐得最多的!
我抬頭一看,哈哈,又有生意上門嘍!一位奶奶牽著個(gè)小女孩鐃有興趣地走了過來,小女孩立刻看上了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,可她的.奶奶輕視地瞥了瞥我們幾個(gè)人,眉宇間流露出一絲不屑:“這書,5元吧!”沒等我們回答,從兜里掏出一張皺巴巴的5元錢,拿起書立刻走了!斑?怎么這樣?”幾個(gè)人愣在一旁,有些膽怯,你看看我,我看看你,孫吳炎添了添唇,尋問我意見:“怎么辦呀?”我瞪大眼睛,在人群中尋找,可她早已帶著孫女消失在茫茫人海中,我只能說到:“看她孫女也可憐兮兮的,可能她奶奶平時(shí)也不給她買書吧,我們就當(dāng)做好事,送給小妹妹一本書了,何況還有5元呢!”大伙聽了豁然開朗,緊皺的眉頭松開了。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”在這次次活動(dòng)中我們組一共義賣了219元,這些錢我們將分文不剩的捐給聾啞兒童,為他們添置學(xué)習(xí)用品,我感到特別自豪。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇6
如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那關(guān)心就是茫茫大海中的一盞明燈 。關(guān)心他人是一種高尚美好的品德,被人關(guān)心是一種美好的享受。
“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。” 那天下午,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著鵝毛般大雪,路上的行人戴著手套厚帽子,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我也艱難地走在回家的路上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)阿姨,她戴著一副墨鏡、用手摸索著,拄著拐杖、走走停停、嘴里還叨念著什么。從這些信息中,可以看出來,她是一個(gè)盲人;蛟S是出于一種對殘疾人的憐憫,我跑過去扶住她,說:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,這路太滑了!卑⒁虥_著我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰涼的手,扶著阿姨,頂著刺骨的寒風(fēng)、冰冷的雪花,深一腳淺一腳地往前挪。
在送阿姨回家的路上,阿姨說:“現(xiàn)在社會(huì)上的人都只顧自己,很多人懶得管別人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你這樣主動(dòng)送我的人,真是幸運(yùn)!”“沒什么,這是我應(yīng)該做的!闭f到這里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶緊了阿姨的胳膊,繼續(xù)往前走……當(dāng)我用凍僵的手敲開阿姨的家門時(shí),一位叔叔開了門,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進(jìn)去,趕緊地給我們倒了兩杯熱水,對我說:“我們正著急哪,太感謝你了,小朋友!蔽易咴诨丶业穆飞希m然天上飄著鵝毛大雪,把我凍得渾身冰冷,手腳麻木,但我心里卻暖洋洋,熱乎乎,美滋滋的,比吃了蜜還甜。
有同學(xué)病了,我們主動(dòng)替他補(bǔ)課;有同學(xué)向自己請教學(xué)習(xí)上的難題,我們耐心地講解,有人摔倒了,我們把他扶起來……幫助別人是一件非?鞓返氖拢y道不是嗎?當(dāng)看到別人因?yàn)樽约旱膸椭鴶[脫困境,看到別人因?yàn)樽约旱膸椭痛苏褡,有誰不感到快樂呢?“湖南雪災(zāi)、四川地震、一方有難、八方支援。”不正是這種精神的升華嗎?這些人時(shí)時(shí)處處被他人喜歡著,走到哪里,哪里就有朋友。在他們遇到困難時(shí),也總會(huì)得到他人的熱情幫助。
當(dāng)你給別人一份快樂時(shí),你就擁有了兩份快樂!伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互關(guān)懷!爸灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”
贈(zèng)人玫瑰作文 篇7
舍得,舍得,要舍。才有得。不學(xué)會(huì)舍,你永遠(yuǎn)不會(huì)得到什么。
贈(zèng)人以微笑,心存愉悅;送人以玫瑰,手留余香。這正是在生活中所體會(huì)到的。
記得很小很小的時(shí)候,在回家的路上有一家人,準(zhǔn)確的說應(yīng)該是一個(gè)古怪的老頭。住在一個(gè)搖搖欲墜的破屋里面,不過雖然他的房子很破,不過他的門前屋后都種滿了各種各樣的果樹:蘋果樹,桃樹,櫻桃樹,葡萄樹……我只記得這些了,總之他平日里就重來沒見他笑過。樣子看上去很可怕,加上平日里父母又說不能和那個(gè)“老頭”說話,他是個(gè)“神經(jīng)病”。于是在上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候我們幾個(gè)小伙伴都會(huì)“繞道而行”?墒怯幸淮-----放學(xué)后,由于老師有時(shí)把我留了下來,回家的時(shí)候只有我一個(gè)人,又恰好要經(jīng)過那個(gè)“老頭”的果園,走進(jìn)果園,四處果香四溢,那些美味的葡萄,無花果……似乎都在向我招手,我一想到個(gè)“老頭”的樣子就覺得毛骨悚然的。又想起了父母的忠告,我于是聳聳肩走了過去?僧吘乖谌思业墓麍@待了這么久,沒想到我還沒走出果園,那個(gè)“恐怖的老頭”已經(jīng)站在我的面前,我當(dāng)時(shí)都沒嚇哭了,沒辦法,我只好硬著頭皮說:“老爺爺,我沒吃您的水果,不信您看!闭f著我張開了嘴!昂⒆,想吃就摘幾個(gè)吃吧!币宦牭铰曇簦斑,是誰的聲音,好慈祥!币豢丛瓉硎悄莻(gè)老爺爺在和我說話,“老爺爺,您是在和我說話嘛。”我用帶著疑問的聲音問道。老爺爺沒有說話,只是慈祥的笑了笑,真是沒想到,這個(gè)老爺爺?shù)男θ菔悄敲吹拇认。我于是半信半疑的把手伸向了那一串似乎又紅又紫的葡萄。我心動(dòng)了,伸手摘下來……
后來那位;老爺爺去世了,他的果園也因?yàn),修什么東西給占用了。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇8
有人說,談善容易行善難,我不贊同。善是生活中的一種美好形態(tài),不分大小,也不分時(shí)間與空間,更不分對象,我們隨手就可以為之。善在我們的生活中無處不在,只是我們?nèi)菀缀鲆暎覀円獙W(xué)會(huì)時(shí)刻在生活中行善。俗話說“善有善報(bào)”,有善就會(huì)有回報(bào),但我們行善不是為了刻意追求回報(bào),而是為了人生中的那一份豁達(dá),那一份快樂。 勿以善小而不為,事無巨細(xì),再小它也是個(gè)事兒,凡存在就有理由,就如一顆小滴水卻可以折射太陽的光輝。我們身邊那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,都可以成就一個(gè)又一個(gè)的善舉,而這些小小的善舉,不僅可以幫助他人,也快樂了自己。小事雖很平凡,但小事上體現(xiàn)出來的善心卻是偉大的,像網(wǎng)絡(luò)上的微博傳遞愛心,只需點(diǎn)擊鼠標(biāo),盡微薄之力就可以傳達(dá)出一份愛心,就有可能幫到了一個(gè)需要幫助的人,那樣我們就會(huì)感到喜悅,這是一種內(nèi)心的升華。這就有如贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋,在生活中,我們都應(yīng)該這樣。
生活中有太多不盡如人意的事,因?yàn)槿藗兛偸窍矚g索取。如果只想著收獲,那便會(huì)失去很多快樂,無論在任何事情上,我們應(yīng)該多一點(diǎn)無畏的付出,要相信付出就會(huì)有回報(bào),無論回報(bào)是有形的還是無形的。就像船主與油漆工的故事,油漆工無意之間的一個(gè)小小的善舉,卻拯救了一個(gè)寶貴的生命,最后,他不僅得到了助人的快樂,還意外
地收獲了錢財(cái),有形與無形的回報(bào)都隨之而來,這些都不是刻意為之的。
還有一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适,有一個(gè)盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì)到樓下花園去散步。奇怪的是,不論是上樓還是下樓,他雖然只能順著墻摸索,卻一定要按亮樓道里的燈。一天,一個(gè)鄰居忍不住,好奇地問道:“你的眼睛看不見,為何還要開燈呢?”。盲人回答道:“開燈能給別人上下樓帶來方便,也會(huì)給我?guī)矸奖!编従右苫蟮貑柕溃骸伴_燈能給你帶來什么方便呢?”。盲人答道:“開燈后,上下樓的人都會(huì)看見東西,就不會(huì)把我撞倒了,這不就給我方便了嗎!编従舆@才恍然大悟。開燈這件小事,方便了別人的同時(shí)也方便了自己,何樂而不為呢。
一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈,小小的善舉,舉手之勞,并不需要我們付出很多,卻能換來很多美好。學(xué)會(huì)為社會(huì)做點(diǎn)事,為他人做點(diǎn)事,為自己做點(diǎn)事,美好的生活是在大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中創(chuàng)造的,是會(huì)在持之以恒中得到延伸的。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,當(dāng)世界充滿愛時(shí),那我們每一個(gè)人也都會(huì)得到幸福的分享。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇9
在我上三年級的時(shí)候曾幫助過一位老爺爺。
那天,爸爸帶我坐火車去合肥時(shí),在火車站里見到了一位眼盲的乞丐老爺爺,那老爺爺被一個(gè)看起來差不多上一年級的學(xué)生欺負(fù),只見那個(gè)不良學(xué)生把一根從地上撿的煙頭放在一杯空的礦泉水瓶里,還把那杯空礦泉水瓶里灌上自來水。
眼看水就快到老爺爺嘴邊了,我不管三七二十一,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,一腳把那杯水踢飛了。(那時(shí)是在外面的空曠地,一般沒有人和車。)那個(gè)男孩沖我大叫道:“你是誰?為什么壞我好事?”我沒有說話,只是撿起那杯還剩一點(diǎn)被我踢飛的水,對那個(gè)男孩說:“這樣的水,只有你這種人才適合喝吧!”那個(gè)男孩臉上一陣紅一陣紫的,沮喪地走開了。
我回到了爸爸身邊,從包里找了一個(gè)“鐵罐”和一張一百元的紙幣,放到老人面前,爸爸見了直夸我說:“你真是個(gè)有愛心的孩子。”
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!边@句話說的不就是幫助別人的精神嗎?如果世界上人人都有這種精神,這世界就將成為美好的人間!
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