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玫瑰的作文

時(shí)間:2022-11-21 09:41:27 玫瑰 我要投稿

【精華】玫瑰的作文匯總8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的玫瑰的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】玫瑰的作文匯總8篇

玫瑰的作文 篇1

  我喜歡十里飄香的桂花,喜歡亭亭玉立的荷花,喜歡雍容華貴的牡丹,但是我更喜歡嬌嫩、美麗的玫瑰花。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,河水上的冰融化了,小草悄悄的鉆出了頭,各種花兒也冒出了芽?jī),玫瑰也不甘示弱,它長(zhǎng)出了一點(diǎn)小芽,過(guò)了幾個(gè)月,玫瑰慢慢地長(zhǎng)出了灰褐色的莖、墨綠色的葉子。又過(guò)了一段時(shí)間,玫瑰偷偷從挺拔翠綠的葉子中鉆出了一個(gè)小小的花蕾,像一個(gè)害羞的小姑娘,含苞欲放。

  夏天,玫瑰悄悄地鉆出了花苞,在炎炎夏日中,一點(diǎn)點(diǎn),一層層地綻放開(kāi)來(lái)。花園中,紅色,白色,黃色,粉色,藍(lán)色,黑色……各種顏色的玫瑰花五彩繽紛,美不勝收。紅色的,紅的勝火;白的,白的如雪;粉色的,粉得似霞。七彩的玫瑰互相搭配像一顆顆鉆石藏在紅色的地毯上。微風(fēng)吹來(lái)時(shí),嬌嫩的玫瑰隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)美麗的小姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。淡淡的清香漸漸散開(kāi)來(lái),味道雖比不上桂花,但幾十米以?xún)?nèi)都能聞到。惹來(lái)饞嘴的蜜蜂煽動(dòng)著翅膀,飛到花叢中,在一朵玫瑰花上悄悄的停下來(lái)。它伸出嘴巴,努力地吸了很多蜜,還拍了拍肚子,好像在說(shuō):“這兒的蜜真好吃!睈(ài)美的蝴蝶也在花叢中東飛飛,西飛飛……玫瑰園中呈現(xiàn)出一派繁忙的景象。

  秋天,萬(wàn)物凋謝了,樹(shù)葉變黃了,一片片葉子傷心的從樹(shù)上掉下來(lái),在空中翩然起舞。最后一聲不響的落在了地上。各種花兒也枯萎了……玫瑰花也不例外,它的葉子黃黃的,沒(méi)有以前那么美麗了,也沒(méi)有以前那么神氣十足了,個(gè)個(gè)都顯得蔫蔫的。秋的氣息越來(lái)越濃,慢慢地,玫瑰花瓣隨著無(wú)情的秋風(fēng)飄然而下,一片片的飄落,最后落到了土地上?粗鴿M(mǎn)地的花瓣,我感到很惋惜,真希望它永遠(yuǎn)不凋謝!

  冬天,玫瑰停止了生長(zhǎng),她們帶著甜美的夢(mèng)睡著了,靜靜地等待春天的到來(lái)……它的花朵、葉子悄悄的撫摸著大地,滋潤(rùn)著土地,心甘情愿的做大地的養(yǎng)料,就是為了讓明年的玫瑰花開(kāi)得更漂亮。這可真是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”啊。

玫瑰的作文 篇2

  在我們的生活中,有很多堅(jiān)強(qiáng)的人,他們分布在世界上各個(gè)地方。在我的身邊,就有一個(gè)這樣堅(jiān)強(qiáng)的人——李芳。

  那是我們五年級(jí)畢業(yè)的期末考試,那天早晨空氣清新,清香裊裊,讓人呼吸一下新鮮空氣就感到神清氣爽。同學(xué)們舒展雙臂,全神貫注地盯著書(shū)上的每一個(gè)字。突然一個(gè)令同學(xué)們驚訝不已的身影出現(xiàn)了:穿著一件沾了塵土的舊衣服,褲子上已經(jīng)破了好幾個(gè)大洞,那不是李芳嗎?

  她天生就失聰,父親是個(gè)酒鬼。有一天發(fā)酒瘋打死了人,被判無(wú)期徒刑,從此這個(gè)家就變得陰沉沉的,母親也在生下她不久之后死了。她一個(gè)人呆在家里失魂落魄,毫無(wú)生氣。

  而今天,她雖然還是那件舊衣裳,但是眼睛卻炯炯有神,活像一眼泉水,人在里面清晰可見(jiàn)。她好幾個(gè)星期都沒(méi)來(lái)上課了,今天是期末考試,她居然來(lái)了!今天她想振作起來(lái),外出打工?墒,我想她肯定又想起:今天是期末考試,是五年級(jí)畢業(yè)的日子,我要去考試!于是她堅(jiān)持不懈,勇敢地來(lái)迎接考試。

  這是風(fēng)雨中不屈服的玫瑰,她綻放了光彩,給我們做了榜樣,讓我們知道,即使生活不容易,但也不要?dú)怵H,生活給你關(guān)了一扇窗,一定會(huì)為你打開(kāi)另外一扇門(mén)。加油,李芳!

玫瑰的作文 篇3

  當(dāng)我被埋進(jìn)泥土的時(shí)候,我在想我開(kāi)出的花,會(huì)是美麗的嗎?

  春天快到了,我從夢(mèng)中醒來(lái),背上的一道嫩綠色告訴我我要發(fā)芽了。我激動(dòng)極了,太陽(yáng)照得我暖暖的,雨露滋潤(rùn)著我,晚上星星和我聊天,我一點(diǎn)都不寂寞,偶爾想一想我長(zhǎng)大后的樣子。

  這天清晨,陽(yáng)光格外耀眼,我感到我的身體變得越來(lái)越筆直,嘭我沖破了泥土,在陽(yáng)光下大口大口地呼吸著空氣,現(xiàn)在的我,有兩片小傘似的嫩葉,根也挺得筆直。

  一天一天過(guò)去了,這幾天我一直合不上眼,因?yàn)檠料x(chóng)一直想趁我睡覺(jué)時(shí)把我吃了,我筋疲力盡,可我鼓勵(lì)自己說(shuō):加油,你可以的,等你長(zhǎng)得足夠大,它們就吃不了你了。終于,我熬過(guò)來(lái)了。

  這一天,我終于冒出了花骨朵,長(zhǎng)成了一朵真正的玫瑰花,在陽(yáng)光下綻放,鮮紅色的花瓣嬌艷欲滴,一層一層的花瓣里仿佛有一個(gè)小仙子,從遠(yuǎn)處也能聞到淡淡的香味。

  我為自己自豪,也希望在剩下的花期里,我能夠開(kāi)得更美麗。

玫瑰的作文 篇4

  我喜歡的花有許多:梅花、茉莉、玫瑰、迎春花、滿(mǎn)天星……但最吸引我的還是那美麗的玫瑰花。

  玫瑰花的花瓣形狀是橢圓形的,顏色有許多種,有紅色、粉色、白色、紫色、黑色……玫瑰是落葉灌木,枝干上有鋒利的刺,一不小心就扎到手,人們都說(shuō)玫瑰代表“浪漫”,我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為玫瑰代表勇敢。因?yàn)樗厦嬗斜Wo(hù)刺,一不小心就扎到手,什么東西靠近它,就會(huì)被它的刺刺到。玫瑰的香味非常濃,芬芳撲鼻,清香四溢,幽香醉人,可以做香料。聽(tīng)說(shuō)花和根都可以入藥。玫瑰5月初開(kāi)花,花朵一旦開(kāi)足,香氣就會(huì)散失,花瓣也極易脫落。玫瑰的摘花次數(shù)較多,開(kāi)花次數(shù)也多,如果不摘花,一年只能開(kāi)花一次。

  我的眼前仿佛出現(xiàn)了玫瑰園,里面有許多玫瑰花,紅的、紫的、粉的……品種繁多,數(shù)不勝數(shù),真是個(gè)世外桃源!我覺(jué)得自己仿佛就是一朵玫瑰花,穿著美麗的衣裳,踏著輕快的舞步,來(lái)到碧綠的草地上,和春姑娘翩翩起舞,風(fēng)聲是美妙的音樂(lè),藍(lán)天、白云和綠葉是背景。我們跳著舞,紅撲撲的臉在太陽(yáng)下顯得更加美麗,不知不覺(jué)一曲終了,我的心卻還在那美麗的玫瑰園中。

  我的最?lèi)?ài)——玫瑰,你圣潔、美麗,芬芳,你是我一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的朋友,我愛(ài)你。

玫瑰的作文 篇5

  我是一朵掉了花瓣的玫瑰花。幾天前,被人類(lèi)扔到了這骯臟渾濁的水中,便和我的伙伴分散了?粗@滿(mǎn)是垃圾的河邊,真是臭氣熏天,讓我多待一秒便覺(jué)得難受?粗趬簤旱暮铀恢挥X(jué)我便慢慢睡著了。

  在夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)了和自己經(jīng)常一起玩的小伙伴。在一個(gè)漂亮又結(jié)實(shí)的花瓶里,和小伙伴們一起玩捉迷藏,你藏在我的后面,我躲在你的后面,可好玩了。粗心的我不小心受傷了,眼淚像連珠彈似的涌泄,一直落不完,這時(shí),小伙伴們便會(huì)上前安慰我的心情。

  “呼......呼......一陣寒風(fēng)殘忍地向我吹過(guò)來(lái),似乎是在針對(duì)我。我無(wú)力地睜開(kāi)了眼睛看了看四周,根本不是我的小伙伴,而是冷冰冰的世界,沒(méi)有一點(diǎn)溫暖,陪伴我的只有四周骯臟的垃圾。好想念我的伙伴,想和他們一起玩,一起看電視,一起和春姑娘玩耍......可是,伙伴們已經(jīng)分散了,我嬌嫩欲滴的小花瓣們也已經(jīng)分散了。要是,留下一個(gè)小伙伴也好呀!我情不自禁地苦嘆起來(lái),獨(dú)自啜泣。哭累了,又慢慢的進(jìn)入了那甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  那是一副多美好的畫(huà)面呀!主人幫我澆水時(shí),那溫柔的手還時(shí)不時(shí)撫摸著我的臉蛋。我盡情的享受主人手里的余溫,一陣涼風(fēng)把我身上的一瓣葉子吹落,它乘著一陣涼風(fēng)飛了起來(lái),看見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的河流,領(lǐng)略了大山的雄偉,見(jiàn)證了一塊塊金燦燦的“稻田海洋”,多么奇妙的旅程。

  “好痛呀!我大聲地喊道。原來(lái)是一只鳥(niǎo)叼著我飛進(jìn)了他的`家中,他把我認(rèn)成樹(shù)枝叼去做巢了。

  朦朧中,我仿佛看見(jiàn)了主人的雙手,聽(tīng)見(jiàn)了主人在夸贊我。“主人,別走啊,我要跟你一起!”我小聲的自言自語(yǔ)著。

玫瑰的作文 篇6

  我的爸爸喜歡養(yǎng)植物,我家的陽(yáng)臺(tái)上擺滿(mǎn)了爸爸從外邊帶回來(lái)的植物:有從爸爸公司帶回來(lái)的、有的是爸爸在街上物色回來(lái)的。

  在客廳外的窗戶(hù)前,雖然放了一個(gè)空調(diào)的外機(jī),但是還是有一兩盆植物;在爸爸媽媽的屋子外的窗戶(hù)也有兩盆植物,你看還有一盆中的一枝攀著護(hù)欄爬得高高的;陽(yáng)臺(tái)我就不多說(shuō)了!

  你瞧!今天爸爸又帶回來(lái)了一個(gè)新成員——一盆玫瑰花。

  我家最稀有的植物就是玫瑰花,今天我爸爸終于帶回來(lái)了一盆玫瑰花。在同一天爸爸把家里的一位老同志送走了——鐵樹(shù),我和爸爸在給這位老同志搬家的時(shí)候,這老同志還反倒來(lái)“咬”我們,因?yàn)樗酪啦簧,畢竟他在我們家住了好幾年。因(yàn)殍F樹(shù)的家太小,所以我們打算把它帶到廣闊的天地里快樂(lè)的成長(zhǎng)。我和爸爸兩人搬了半天的家都沒(méi)有把家搬成,后來(lái)我們依據(jù)橫向原理,給鐵樹(shù)搬了家。

  今天一起床,走到玫瑰花的面前,突然已開(kāi)出了一朵紅色的花朵,這就是紅玫瑰,我不相信,就問(wèn)媽媽這是不是紅玫瑰,媽媽告訴我是,后來(lái)我還是特意打電話(huà)給爸爸,可是我得到的回答令我十分開(kāi)心,爸爸告訴我這的確是玫瑰花。不過(guò)我第一次見(jiàn)到了紅玫瑰,真漂亮!

  爸爸晚上回家吃飯,我就告訴爸爸:“您可以跟上現(xiàn)在的小青年,親手送給媽媽?zhuān)疫@枝玫瑰花是您親手種的!”爸爸竟然說(shuō):“你個(gè)小屁孩,亂說(shuō)什么呢!”原來(lái)爸爸也會(huì)害羞。

  夜晚,從樓下往上看,窗前一點(diǎn)紅,好像一盞掛在黑夜中的紅燈籠,照耀著前進(jìn)的方向。

  花是大自然的生物,是人們美好的象征,花可以給我們帶來(lái)美麗,如果沒(méi)有了花,就等于母親沒(méi)有了自己的孩子,花,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。其中有一個(gè)我最喜歡的花——玫瑰花。

  玫瑰是我最喜歡的花,它嬌艷多姿、絢麗奪目,香味芬芳撲鼻,清香四溢,幽香醉人。玫瑰是落葉灌木,枝上有刺;ㄓ凶嫌屑t等多種顏色,香味很濃,可以做香料,聽(tīng)說(shuō)花和根可以入藥。玫瑰花的粉紅色花瓣就像小姑娘甜美的臉蛋兒,花瓣的邊兒向外卷曲著,好似小姑娘頭上的劉海兒。花瓣一層層地包著,到了開(kāi)放的時(shí)候,它們就慢慢的散開(kāi)了。

  人們把玫瑰花象征著愛(ài),無(wú)言的愛(ài),親人的愛(ài),朋友的愛(ài),情人的愛(ài),師生的愛(ài)……我的眼前呈現(xiàn)出了一個(gè)玫瑰園,園里有許多花兒,紅的、黃的、白的品種繁多,數(shù)不勝數(shù),真是一個(gè)世外桃源!我仿佛覺(jué)得自己是一朵玫瑰花,穿著美麗的衣裳,踏著輕快的腳步,來(lái)到碧綠的草地上,和春姑娘翩翩起舞,“呼呼”的風(fēng)聲是美妙的音樂(lè),藍(lán)天,白云和綠葉都是美麗的布景。我們彎著腰跳著舞,紅撲撲的小臉兒在太陽(yáng)下顯得更加美麗動(dòng)人。不知不覺(jué)中一曲終了,我的心卻還在那個(gè)美麗的玫瑰園中流連忘返。

  我的最?lèi)?ài)——玫瑰。你圣潔,美麗,芬芳,你代表愛(ài)情的見(jiàn)證,美的象征,人生就該像玫瑰花一樣五顏六色多姿多彩。!玫瑰花,我愛(ài)你!

玫瑰的作文 篇7

  玫瑰,是情侶間互達(dá)愛(ài)意的象征。那深紅的色彩是如此奔放、活潑、浪漫。

  我一向是喜歡紅玫瑰的。我愛(ài)那鮮紅欲滴的色彩,含苞待放的花苞,更熱衷于它滿(mǎn)身的刺兒。那刺兒盡管看起來(lái)很渺小,但你稍不留意,便會(huì)受傷。它細(xì)小的刺是它自身防御的武器。

  記得那年夏季,父親從昆明回來(lái),帶回來(lái)兩大箱花,為數(shù)最多的仍是紅色和藍(lán)色的玫瑰。我這才真切地感受到什么叫做姹紫嫣紅:粉色,米色,白色,紅色,無(wú)數(shù)的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中,我瞧見(jiàn)了一朵花瓣略發(fā)黃的紅色玫瑰。媽媽見(jiàn)它礙眼,伸手準(zhǔn)備將它扔掉。就在她手剛剛觸及那朵玫瑰時(shí),一瞬間,媽媽將手縮了回來(lái),細(xì)細(xì)一看,手指間已經(jīng)滲出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位,卻覺(jué)得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細(xì)地看那玫瑰,花瓣已枯黃了不少,搖搖欲墜,葉子也已經(jīng)失去了往日的生氣,可唯獨(dú)那滿(mǎn)身的刺,依然倔強(qiáng)地長(zhǎng)在枝上。我忽然不忍心將它扔掉,于是找來(lái)花瓶,把它浸在水中。可到了第二天,玫瑰徹底枯萎了。

  剎一那間,我忽然明白,花和人一樣有生命,生命一樣會(huì)完結(jié)?擅倒灞M管生命結(jié)束,但它畢竟曾告訴我,花美在精神,花的精神是在生命最后一刻保護(hù)自己,而精神是要我們用心去讀的。

玫瑰的作文 篇8

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,曹老師剛踏進(jìn)辦公室,忽然看見(jiàn)自己的辦公桌上有一束美麗無(wú)比的玫瑰花,她把鼻子湊過(guò)去聞了聞,花香真醉人啊!曹老師情不自禁地問(wèn)道:“這花是誰(shuí)送來(lái)的?”

  辦公室的老師們都搖搖頭說(shuō)“不知道”,曹老師思忖片刻,拿起課本和玫瑰花往教室走去。來(lái)到教室以后,她問(wèn)同學(xué)們這束花是誰(shuí)送的?同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“不知道!”

  下課后,曹老師又詢(xún)問(wèn)了幾個(gè)平時(shí)心直口快的孩子,但大家都說(shuō)不知道。一整天,曹老師都在想盡辦法找到那個(gè)送花的人,但始終一無(wú)所獲。

  直到放學(xué)的時(shí)候,曹老師終于解開(kāi)了這個(gè)謎題。她捧著那束玫瑰花,剛走出校門(mén),就聽(tīng)到一個(gè)聲音在叫她:“曹老師,曹老師!”李曹老師回過(guò)頭,原來(lái)是自己以前教過(guò)的學(xué)生——張明。只見(jiàn)張明激動(dòng)地跑到曹老師跟前,恭恭敬敬地獻(xiàn)上了一張賀卡,真誠(chéng)地說(shuō):“曹老師,您辛苦了!早上,我讓快遞給您送了一束玫瑰花。這是我親手制作的賀卡,您收下吧!”看著一臉虔誠(chéng)的張明,曹老師激動(dòng)地說(shuō):“孩子,謝謝你!”

  回到家后,曹老師先把玫瑰花小心翼翼地插入了花瓶,然后打開(kāi)賀卡。讀著賀卡上感人肺腑的語(yǔ)句,曹老師的眼眶濕潤(rùn)了。這時(shí),那束玫瑰花顯得更紅了......

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