贈(zèng)人玫瑰手有余香作文[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的贈(zèng)人玫瑰手有余香作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文1
我們小區(qū)這棟樓,總會(huì)有很多的腳步聲和掃地聲,我覺得很奇怪,我們之前丟的`所有的臭拉圾,都已經(jīng)被打掃的干干凈凈,地面也很光滑,沒有任何一點(diǎn)污跡,我們很詫異,這到底是誰做的好事情?
一天清晨,我剛吃完早飯,把拉圾往樓梯間隨心所欲地一丟,拉圾落在了干干凈凈的地板上,看著非常顯眼。
我上完課回家來吃中午飯,發(fā)現(xiàn)拉圾又掃干凈了,我心中起了疑心:這個(gè)樓梯間很早之前就沒有清潔工來打掃了,主要是垃圾大多,很麻煩打掃,但這樓梯間為什么總是那么干凈?
下午,我準(zhǔn)備出去玩,走到樓梯間,我驚呆了,這里有很多的與我一樣大的朋友在打掃衛(wèi)生,一個(gè)孩子走了過來,給了我掃把,對(duì)我說:“兄弟,一起來幫忙唄,我們要給這里居民一個(gè)好的環(huán)境,給大家添一份力量。”我同意了,便和他們一起打掃衛(wèi)生。
過了好長(zhǎng)一會(huì)兒,打掃完了,地面都干干凈凈的,他們笑了,我也笑了。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文2
我家樓上,住著一位盲人伯伯。走在樓梯上,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),無論是上樓還是下樓,盲人伯伯都會(huì)沿著樓梯摸索著,找到每一層樓的開關(guān),按亮每盞燈。
有一次,我忍不住好奇地問道:伯伯,你的眼睛看不見,為什么要開燈呢?盲人伯伯聽了,笑著說:小朋友,你說的不錯(cuò),我確實(shí)看不見,不過,我開燈既是為了給別人上下樓帶來方便,也是給我自己帶來方便!我還是不太明白伯伯的意思,就又問道:您的`眼睛看不見,開燈能給你帶來什么方便呢?
盲人伯伯說:你想啊,有了明亮的燈光,上下樓的人都會(huì)看見樓梯,就不會(huì)摔倒了,他們也能看的見我,也就不會(huì)撞到我,這難道不是給我?guī)矸奖銌?聽了伯伯的話,我明白了,原來,有時(shí)候你為別人著想,給別人帶來方便和愉快,其實(shí),也是方便了自己。
這就是贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文3
一個(gè)周六,媽媽帶著我找同學(xué)毛景萱一起玩耍,我們玩得很開心。
這時(shí),毛毛打算拿出自己最喜歡的鏡子照,卻發(fā)現(xiàn)鏡子不見了。原來,她剛才玩的時(shí)候把鏡子弄丟了,急得大哭起來。毛毛這一哭,如決堤的'洪水一發(fā)不可收拾,她媽媽哄了半天也沒用。毛毛媽實(shí)在沒耐心了,生氣地說:“你在外面要哭的話,以后就不要出來了,現(xiàn)在回家!”我忙對(duì)毛毛媽說:“阿姨,不要罵毛毛,她弄丟了鏡子,我來幫她找!泵珛岦c(diǎn)點(diǎn)頭說:“好吧,這件事情就交給你了!彼龐寢屧捯魟偮,我就拉著毛毛,一起到我們之前玩過的地方尋找。
我們?nèi)チ嘶▓@找,沒有找到;去果園找,沒有找到;最后,我和她到游樂場(chǎng)找,終于在一個(gè)角落里找到那面鏡子。原來,鏡子正安靜地躺在碰碰車?yán)锬兀?/p>
毛毛破涕為笑地對(duì)我說:“謝謝你!”我笑著搖搖頭說:“不用謝!
這時(shí),我突然感受到那句真理:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!在以后的生活中,我還要多多幫助別人!
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文4
一個(gè)周六的上午,我去我家小區(qū)樓下的`一個(gè)新開的早餐店去買早餐。
我到了那家早餐店時(shí),門外人山人海,在等候的時(shí)間里我在心里想著吃什么?可是還沒想好就到我。我便買了煎餅準(zhǔn)備回家?墒莿傠x開早餐店我看見了一位年紀(jì)很大的拉爺爺搬著一個(gè)大箱子,看著很吃力。
我猶豫了一會(huì)兒,心里想著:要不要幫他?我在心里想了想,還是幫吧。我先跑過去對(duì)他說:“老爺爺,我?guī)湍О!崩蠣敔斦f:“我自己能抬。”可我還是幫老爺爺搬到了他家樓上,我和老爺爺都滿頭大汗,可我一點(diǎn)也不感覺累。這時(shí)我們四目相對(duì),臉上都露出了笑容。
老爺爺對(duì)我說:“謝謝你,小朋友!蔽覍(duì)老爺爺說:“不客氣!蔽腋吲d地回家吃我的煎餅了,今天的煎餅顯得格外香甜。
通過這件事我知道了:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的道理。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文5
有這么一句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。這句話雖只有8?jìng)(gè)字,但一件事的發(fā)生使我對(duì)這句話有了更深的體會(huì)。
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日,我正愜意地窩在沙發(fā)上,并沒有一絲寒意。忽然,廚房里傳來媽媽的聲音:“別坐著了,去幫我倒垃圾!北M管萬分不情愿,但母命不可違,我只好出門了。當(dāng)我倒完垃圾剛轉(zhuǎn)身時(shí),瞥見街角有一個(gè)身影在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我禁不住好奇心的驅(qū)使走近一看,是個(gè)流浪漢!只見他穿了一身非常單薄的衣服,有半截腿裸露在外面,臉色蒼白,沒有一絲血色,身子凍得蜷縮成一團(tuán)。我問:“爺爺,您怎么了?”他說:“天好冷,我好餓。”聽得出他已饑寒交迫了,我趕緊跑回家拿了幾件舊衣服和一些食物給他。當(dāng)他看見這些東西時(shí)臉上出現(xiàn)了一抹璀璨的.笑容:“謝謝!薄爸x謝!边@兩個(gè)字雖然是那么無力,但我卻突然之間感受到了一股人間的真情,比喝了蜜還要甜。
從那以后我卻慢慢地領(lǐng)悟到了這句話的真諦,我想它會(huì)使我終生受用不盡,伴我成長(zhǎng)。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文6
今天,我們上了《高爾基和他的兒子》這一課,文中高爾基給兒子的'信中最后一段寫到:“你要知道,‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”給我感悟很深。
我回家后反復(fù)琢磨了這句話,覺得這句話講得很有道理。文中“給”是表示奉獻(xiàn),付出的意思,而“拿”表現(xiàn)了索取,大家都認(rèn)為“拿”比“給”要高興得多,可如果靜下來認(rèn)真考慮一會(huì)兒,還是覺得“拿”好?你付出了,雖然有可能感覺自己吃虧了,可真的是那樣嗎?別人都會(huì)把你的奉獻(xiàn)看在眼里,以后,你有了困難,別人也會(huì)盡自己的努力幫助你的。再說,你給了別人,心里也會(huì)特有成就感,會(huì)感到“給”是多么愉快。那個(gè)時(shí)候,你就會(huì)覺得自己當(dāng)初做的沒錯(cuò)。相反,如果你一味索取,人們多多少少都會(huì)有點(diǎn)鄙視你。
奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而充實(shí)。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文7
今天上午,我們拿著禮物,來到了三位需要幫助的人家里。
我們是在黨服務(wù)中心里知道這些需要幫助的人,他們有的是空巢老人,有的是一些失去父母的'小朋友們,他們都有一個(gè)小小的夢(mèng)想,雖然這些夢(mèng)想并不遠(yuǎn)大,往往是我們看似非常普通平凡的物品。有些只希望能做一個(gè)好夢(mèng),有些只是希望得到一本書,有些只想擁有一只高壓鍋……我們帶著他們的心愿來到了他們的家中,當(dāng)他們得到自己夢(mèng)寐以求的禮物時(shí)是那么的開心,那么的歡樂。要是你會(huì)得到這樣的幫助,得到自己夢(mèng)寐以求的東西也會(huì)是那么歡樂。
人不分高低貴賤,無論他是什么樣的人,無論他需要怎樣的夢(mèng)想,我們都應(yīng)該伸手幫助。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。你要是幫助了別人,幫他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,你肯定也會(huì)感到無限的歡樂。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文8
那天,我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜,我們坐著公交車去的。
公交車停靠站臺(tái)時(shí),上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺?墒菦]有一個(gè)人給老爺爺讓座。有的人低頭看手機(jī),還有的故意看窗外。
于是我站了起來,把我這個(gè)位子讓給了老爺爺。我扶著老爺爺坐到了座位上。
老爺爺說:“謝謝你,小朋友,你真善良,又懂事!甭犃诉@話,我的'臉變紅了。我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!辈灰粫(huì)兒,我和媽媽要下車了,我對(duì)老爺爺說:“我們要下車了,再見!崩蠣敔斦f:“再見!
下車后,媽媽對(duì)我說:“兒子,好樣的!我們大人也會(huì)向你學(xué)習(xí)的!贝藭r(shí),我的臉又紅了。
助人為樂是我們應(yīng)該做的,我們要幫助需要幫助的人,正所謂:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文9
森林里住著許多可愛的動(dòng)物。一天,小兔挎著籃子蹦蹦跳跳地出門去,走著走著,看到小猴抱著皮球迎面走來。小兔對(duì)小猴說:“你好,小猴,你這是干嘛去呀?”小猴高興地說:“小兔,你好,今天是我生日,我去玩一會(huì)兒球,晚上我要舉行宴會(huì),我請(qǐng)你去!毙⊥谜f:“謝謝!,我很高興能參加你的生日宴會(huì)”。
下午,小兔到山里采了許多桃子和一束野花,用奶油和別的水果將桃子做成一個(gè)大蛋糕。小兔又把所有的.野花扎成一個(gè)大花環(huán),帶上小絲帶急匆匆地趕往小猴家,和其它小動(dòng)物一起幫小猴把家收拾好,然后大家一起藏起來。
小猴回來了,他剛推開門,燈就開了。只聽“碰”的一聲響,禮花吐出五顏六色的小紙花。“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”小動(dòng)物們跑出來和小猴歡快地跳起舞來。小猴拆開小兔的蛋糕,許了個(gè)愿,就和大家一起分享起這美味的蛋糕來!鞍!真甜!”小動(dòng)物們一齊說。
今天,小兔很疲倦,但它非常開心!因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香!
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文10
我家樓上,住著一位盲人伯伯。走在樓梯上,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),無論是上樓還是下樓,盲人伯伯都會(huì)沿著樓梯摸索著,找到每一層樓的開關(guān),按亮每盞燈。有一次,我忍不住好奇地問道:“伯伯,你的眼睛看不見,為什么要開燈呢?”盲人伯伯聽了,笑著說:“小朋友,你說的不錯(cuò),我確實(shí)看不見,不過,我開燈既是為了給別人上下樓帶來方便,也是給我自己帶來方便!”我還是不太明白伯伯的意思,就又問道:”您的眼睛看不見,開燈能給你帶來什么方便呢?“盲人伯伯說:”你想啊,有了明亮的燈光,上下樓的`人都會(huì)看見樓梯,就不會(huì)摔倒了,他們也能看的見我,也就不會(huì)撞到我,這難道不是給我?guī)矸奖銌幔俊奥犃瞬脑,我明白了,原來,有時(shí)候你為別人著想,給別人帶來方便和愉快,其實(shí),也是方便了自己。
這就是”贈(zèng)人玫瑰,手有余香。"
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文11
有一天下午,我放學(xué)后和媽媽走在回家的路上。
忽然,我們聽見了一陣悠揚(yáng)的二胡聲從遠(yuǎn)處傳來。那是我非常熟悉的《二泉映月》,到底是誰演奏的呢?我滿懷好奇的心情向琴聲傳來的地方望去,原來是兩位白發(fā)蒼蒼的老人,看上去應(yīng)該是一對(duì)夫婦。男的大概有五、六十歲,花白的頭發(fā),戴著一副墨鏡,原來是個(gè)盲人,腰里跨著一把二胡,一邊走,一邊拉。女的好像是個(gè)殘疾人,走路一瘸一拐的,一張灰褐色的、飽經(jīng)滄桑的臉。左手拿著一個(gè)破鐵盆,右手?jǐn)v著男人的胳膊,兩個(gè)人一邊走一邊拉。看到這一對(duì)與繁華的城市極不相稱的老人。我的鼻子一酸,眼淚頓時(shí)模糊了我的視線。我用求助的`眼神望著媽媽,媽媽立刻明白了我的意思。她停下車,從包里拿出5元錢遞給我,我飛快地跑出去,把5元錢放在老婦人手中的盆子里,那個(gè)老婦人沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,飽經(jīng)滄桑的臉上露出了一絲微笑,輕聲地說了聲:謝謝。
那兩位老人漸漸地走遠(yuǎn)了,可是那悠揚(yáng)的琴聲仍舊在我耳邊回響。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文12
清晨,天格外陰沉,狂風(fēng)大作,下起了雨。這秋天般的冷與周六、周日那夏日般的火熱似乎有點(diǎn)兒格格不入。我坐著車上學(xué),走到學(xué)校旁邊的十字路口時(shí),開始堵車了,我心急如焚!真恨不得插上翅膀飛到學(xué)校去。
好不容易過了十字路口,下了車,又晚了!我疾步走進(jìn)校園,這時(shí)風(fēng)夾著雨直撲我的臉頰,真冷啊!剛跨進(jìn)校園,突然身后一個(gè)聲音叫住了我:“小朋友,可以幫我把這個(gè)枕頭送給三年級(jí)3班的'……”我急忙轉(zhuǎn)過頭,原來是一位阿姨,她眼睛里流露著期待和焦急,她的手中拿著一個(gè)小枕頭!
我知道中午在學(xué)校吃小飯桌的學(xué)生只能趴在桌子上休息,如果有一個(gè)小枕頭會(huì)很舒服。我明白這是一位媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛,我想都沒想從她手中接過了枕頭,健步如飛地走了教學(xué)樓,把枕頭送到了三年級(jí)三班。那一刻,我很快樂,那個(gè)媽媽焦急的眼神一直在腦海中閃現(xiàn),雖然快要遲到了,但我做了一件很有意義的事,我很快樂,真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊!
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文13
贈(zèng)人玫瑰,手有余香,這句諺語說的可真沒錯(cuò),不信,來看看吧!
有次,媽媽有事沒來接我,于是我便自己回家,到了家門口,發(fā)生了一件倒霉的事——我忘帶鑰匙了!沒辦法,只能等媽媽回來了,一分鐘,五分鐘,半小時(shí),一小時(shí),兩小時(shí)……媽媽還沒回來!這時(shí),對(duì)門的.阿姨出來倒垃圾,她看到我,吃驚地問:你怎么不回家呀?我難為情地說我……我忘記帶鑰匙了……阿姨說:那趕快來我們家吃飯,吃完飯,你寫作業(yè),我給你媽媽打電話。媽媽來了,連忙對(duì)阿姨說謝謝,阿姨笑笑:多大點(diǎn)事,鄰居之間互相幫忙,應(yīng)該的,這點(diǎn)小忙算什么。說完,就回家了。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香……
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文14
趴在護(hù)欄上,看著那個(gè)淺藍(lán)色的書包,不禁又憶起了她那感激的眼神,又記起了那件令人難以忘懷的往事。
那天,我值日回來,教室里已空無一人,只剩下一排排桌椅。我放下袖章,背上塞得滿滿的'書包,走出了教室。
我背著沉重的書包朝校門走去,看見一個(gè)瘦小的身影背著一個(gè)很大、很鼓的書包向這邊艱難地挪動(dòng)著。
過了一會(huì)兒,她到了我跟前,我才看清,她瘦得像是用幾根竹竿拼成似的。她有些不好意思地問:“那個(gè)……你能幫幫我嗎?書包…實(shí)在有點(diǎn)兒沉!蔽蚁肓讼耄戳丝磿r(shí)間:“你要去哪?”她驚喜地說:“我去三(2)班。”我應(yīng)聲答應(yīng)。
一路上,我們有說有笑,雖然兩個(gè)書包更加沉重,但是我看著她歡喜的臉龐,我也開心起來。
這之后的每一天,我只要看到那個(gè)書包,我便會(huì)微微一笑,回憶起這件事。
回憶起那種助人為樂的心情。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文15
我媽媽的奶奶已經(jīng)八十多歲了,這就是我的'阿太。
正月里,我到外婆家去。陽光明媚,阿太說:“過年前每天下雨,被子很長(zhǎng)時(shí)間沒曬了!蔽揖妥愿鎶^勇地跟阿太說:“現(xiàn)在,我已經(jīng)11歲了,這種小事就交給我好了。你就在這里休息一會(huì)吧!”話音剛落,我就跑進(jìn)屋里,把被子抱到了陽臺(tái)上去曬了。阿太興奮地說:“浩浩真的長(zhǎng)大了,能幫我干活了。”我不好意思地說:“這沒什么呀!”
我只做了一些力能所及的事,就得到了大人的夸獎(jiǎng)。此時(shí),我的心里十分高興,嘴里也情不自禁地哼起小曲.我腦海里突然想起了以前爸爸執(zhí)行任務(wù)外出,加上媽媽又要上班,都是阿太來我家?guī)业模覐膵雰旱浆F(xiàn)在她不知為我付出了多少心血,F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,她也已經(jīng)老了,象今天曬被子這樣的小事,以后我應(yīng)該盡我最大的努力去幫助她,盡我的一份孝心.
今天,我真正懂得了贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
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