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玫瑰的作文600字

時(shí)間:2023-10-04 09:44:09 玫瑰 我要投稿
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玫瑰的作文600字10篇【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的玫瑰的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

玫瑰的作文600字10篇【薦】

玫瑰的作文600字 篇1

  若大海沒了那波濤洶涌,便也沒了那波瀾壯闊;若戰(zhàn)爭沒了那刀光劍影,便也稱不上攝人心魄;若人心沒了那波譎云詭,成功時(shí)便也配不上那聲聲贊美。

  天時(shí)地利人和皆備的情況,可遇不可求。生命就是會(huì)出現(xiàn)許多讓你措手不及的意外,像一次布滿陷阱的生存游戲,緊張刺激?扇绻钪泻翢o起伏,如同走紅毯般順利,劇本般的人生只是違背女媧造人的本意,生命只是一條平直的心電圖,指向死亡。由生到死,只是時(shí)間在流動(dòng)。所以要抓住生命中的每一個(gè)時(shí)機(jī),創(chuàng)造精彩的生活,拒絕平庸。

  漢高祖劉邦一生創(chuàng)造了數(shù)之不盡不的奇跡,作為一個(gè)傳奇人物被人銘記于心。他原來只是一個(gè)小小亭長,無身家無背景,只是抓住天賜良機(jī),以區(qū)區(qū)數(shù)十人起義。可一呼百應(yīng),天下群雄無首,他又是坦然前去,泰然面對(duì)項(xiàng)莊的舞劍與亞父的`刁難,最后又尋得良機(jī),逃回軍營。他足智多謀和大將之風(fēng)無一不預(yù)示他將接手大秦天下。

  唐太宗李世民在還是秦王的時(shí)候,因奸臣裴寂進(jìn)饞言而受到父親猜忌,欲除之而后快。他遵循孝道要去邊境之時(shí),卻從皇嫂處得知了皇兄欲在玄武門對(duì)自己狠下殺手以鞏固儲(chǔ)君之位,可李世民并無驚慌,只是與手下大將們運(yùn)籌帷幄,殺了個(gè)回馬槍,發(fā)動(dòng)了“玄武門事變”。他雖落得個(gè)“弒兄殺弟”的名聲,但也終登得大寶,成為可以與秦皇、漢武相提并論的一代名君。

  此二人的人生雖皆是跌宕起伏,可也蕩氣回腸,他們抓住了時(shí)機(jī),反抗天已安排好的命運(yùn)。世間想成功的人千千萬,而能做到諸葛亮“萬事俱備,只欠東風(fēng)”般得天獨(dú)厚的人,只怕是寥寥無幾。可你難道只拘泥于此,就甘愿放棄,碌碌就此一生嗎?

  沒有不長刺的玫瑰,玫瑰香艷、濃郁,卻有著傷人于無形的刺。這兩者是共存的。正是這個(gè)道理,風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇也是共存的,我們正青春,為何不敢放手一搏?讓自己的人生更精彩!生命中有的門是對(duì)自己永遠(yuǎn)開放的,打開它,也許就是春暖花開。

玫瑰的作文600字 篇2

  黑玫瑰是那么美麗那么迷人,卻很少有人問津,因?yàn)樗呛谏,黑色象征著不潔,不詳之物,黑玫瑰表示很無奈,她開她的花惹著別人了?黑玫瑰像往常一樣繼續(xù)開花那些評(píng)定黑玫瑰為異端的人早已死亡,時(shí)間把他們的觀念丟,她依舊開著自己的花。

  南非總統(tǒng)曼德拉,知識(shí)賽身邊的人乃至全世界的人都歧視黑人

  的逆境下,挺身而出,為和平自由平等作斗爭,即使被囚禁孤島也

  不放棄。終于,他取得了成功。而那些曾經(jīng)帶有種族歧視的人,也

  一定會(huì)被他人所歧視。就像哪些看不起玫瑰的人,時(shí)光沒有留下他們,留下來的只有黑玫瑰的魅力。越來越多人被黑玫瑰的魅力所征服后留下了一篇篇贊美黑玫瑰的詩篇,她經(jīng)受住了時(shí)光的考驗(yàn),所以時(shí)光留下來的是她卻不是哪些自以為是的人的關(guān)點(diǎn)。什么是美,是哪些明星所做的,還是哪些哲人所說的,還是大眾所做的`,就和周敦頤所寫的《愛蓮說》說的出淤泥不染。黑玫瑰表示自己就是,在人人都看不起自己的時(shí)代她熬了下來,沒有輕生,卻選則了走自己的路。但丁也說過”走自己的路讓別人去說吧;時(shí)間最后留下來的是黑玫瑰的美。那些因?yàn)樘谝鈩e人評(píng)論的人往往成不了大氣,哪些肆意評(píng)論別人的人應(yīng)該被抓起來。是金子總會(huì)發(fā)光的,就像山頂上的一株野百合,周圍的植物都說它是草,只有它知道自己是百合,直到它開花,哪些植物才閉嘴,它慢慢結(jié)種,最后整個(gè)山谷都是百合,來此游玩的人們記住了百合卻不知道曾經(jīng)的在這的小草。黑玫瑰她就此綻放,沒人可抵擋她的美。

玫瑰的作文600字 篇3

  一天,一位美麗的小公主,她吃完早飯就去小河邊玩耍,她在河邊看見了一朵引人注目的玫瑰花,它會(huì)發(fā)光。小公主將玫瑰花摘了下來,她把玫瑰花拿回家,把一切都告訴了國王和王后。有一位貪心的大臣聽到了就開始好奇的想:“為什么公主要摘玫瑰花呢?我一定要找到答案!

  到了晚上,大臣趁國王、王后和小公主睡著后來到小公主的房間里,他看見玫瑰花沒什么兩樣的,就想:“這看起來是普通的玫瑰花,可是王宮的后花園里有很多玫瑰花,公主卻把它從宮外帶回來,這肯定是神奇的玫瑰花,明天我一定要跟公主去看看!

  到了第二天早上,公主醒來吃完早飯,就帶著玫瑰花去小河邊玩了。大臣偷偷地跟去了。

  公主來到小河邊,不久,就看見了一位神仙,神仙看見了公主手中的.玫瑰花。神仙對(duì)公主說:“這是一朵會(huì)許愿的玫瑰花,在你遇到困難時(shí)這朵花會(huì)發(fā)光!毙」髀犃松裣傻脑,發(fā)現(xiàn)身后的草叢有聲響,她喊到:“誰?”幸好大臣跑的快,不然就被發(fā)現(xiàn)了。

  晚上,小公主睡著了。大臣來到小公主的房間里,看見了玫瑰花在發(fā)光,心里想出了一個(gè)壞主意,小聲說道:“如果我得到這朵玫瑰花,我就不怕國王了!闭f完就把玫瑰花搶走了。

  第三天早上,公主第一時(shí)刻看到的就是玫瑰花不見了!公主急急忙忙地來到國王和王后的房間里告訴國王和王后說:“爸爸媽媽,玫瑰花不見了!眹躐R上叫人在全國各地和王宮中捉小偷。公主回到房間,神仙出現(xiàn)在小公主的面前說:“你可以在晚上看見一道光,跟著光走就可以看見是誰偷了玫瑰花了!

  晚上,公主看見了一道光,跟著光走,她看見了那位偷玫瑰花的大臣,就去叫士兵把大臣捉了,她拿回了玫瑰花。

玫瑰的作文600字 篇4

  五年之前——

  “爸爸,什么是愛呢?愛就像那玫瑰花嗎?”

  “愛是美麗的,卻也不光只有美麗的外表啊!

  “那么,愛就像玫瑰花對(duì)陽光的追求嗎?”

  “愛是沉默地為對(duì)方付出,而玫瑰花卻只能向陽光炫耀自己美麗的外衣!

  “那愛是什么呢?玫瑰花不能代表愛嗎?”

  “也不是。當(dāng)昨天我在修剪花園時(shí),你把自己種下的玫瑰花送給我的時(shí)候,玫瑰花就代表了你的愛!

  金發(fā)的女兒和金發(fā)的父親坐在花園里,發(fā)絲是陽光燦金的浪。

  “當(dāng)我疲憊的時(shí)候,愛就是你說的一句話;當(dāng)我事業(yè)受挫的時(shí)候,愛就是你給我的一個(gè)安慰的微笑!备赣H溫柔地說,他抱起女兒,吻吻她的面頰。

  ——愛是昨晚你睡著的時(shí)候,我為你掖好背角。

  ——愛是上個(gè)星期你因考試成績而不快的時(shí)候,我陪你看星空。

  ——愛是我教會(huì)你救起一只小鳥,放走一只美麗的白蝴蝶。

  ——愛是我喜悅著,你能夠無憂地成長。

  五年之后——

  金發(fā)的`美麗女子在修剪著因陽光的親吻而格外嬌艷如霞的玫瑰花。驀然間,女子的目光被藏在花叢里的一個(gè)黑盒子吸引住。盒子里裝著一個(gè)老舊的日記本。

  女子拾起本子,從中掉出了兩張泛黃的老照片,就像昨日的記憶。女子翻開本子,看著看著就失聲慟哭起來。

  五年前父親死去的時(shí)候,那雙大海一樣的藍(lán)眼睛仿佛在說話,他告別世界的前的一霎那,眸子堆滿了柔和的春風(fēng)。

  一張照片上金發(fā)的年輕男子抱著剛剛長出紅發(fā)的女嬰幸福地笑;一張上金發(fā)的中年男子抱著一個(gè)金發(fā)的女孩,向著鏡頭輕輕地?fù)]手。

  金發(fā)女子捂住臉,日記本落到地上,夏日的風(fēng)頑皮地?fù)軇?dòng)書頁,露出一行被淚水模糊的字:愛是什么?愛是不管她是不是我的女兒,我都愛著她。

玫瑰的作文600字 篇5

  記得有一首歌這樣唱道:“在我心靈的深處,開著一朵玫瑰。用我生命的泉水,把它澆灌栽培……”

  心中的玫瑰,就是我的最愛——書。

  在我記憶的心扉中,我的'讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。

  剛剛能閱讀的時(shí)候,媽媽給我買了本《故事會(huì)》,我津津有味地讀了起來。讀著讀著,我“成了”故事中的主人公,隨著情節(jié)的發(fā)展,忽喜忽悲。我完全沉浸在書中,以至于媽媽多次喊我“吃飯”都沒聽見。直到爸爸氣呼呼地奪下我手中的書,我才如夢方醒,悶悶不樂地跟著爸爸去吃飯。媽媽又好氣又好笑,戲謔我是“書蟲”。

  隨著如饑似渴的閱讀,我看到的世界越來越大,我崇拜的偶像越來越多。在契訶夫那里,我學(xué)會(huì)了幽默;在蘇格拉底那里,我學(xué)會(huì)了雄辯;在林肯那里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。記得三年級(jí)競選班干的時(shí)候,我為自己只當(dāng)了個(gè)小隊(duì)長而感到十分沮喪。我心想:自己平時(shí)付出的那么多努力,難道都白費(fèi)了?難道我還不夠優(yōu)秀?郁郁寡歡地回到家中,我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里,誰也不想理會(huì),信手胡亂地翻看著桌子上的書刊。翻著翻著,一篇名為《競選班干后……》的文章讓我眼睛一亮,豁然開朗——當(dāng)班干不應(yīng)該是我努力的唯一目的,或者我做得真的不夠好,我要更加努力,堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)生活。

  與書為伴,與書結(jié)緣,使我的生活變得亮麗多彩。因此,每當(dāng)我讀完一本書,都會(huì)情不自禁地唱起來:“在我憂傷的時(shí)候,是你給我安慰;在我快樂的時(shí)候,你使生活充滿光輝;啊,玫瑰,我心中的玫瑰,但愿你天長地久,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨!

玫瑰的作文600字 篇6

  “阿晨,,,”男孩跑過去緊緊地抱住女孩,絢麗的陽光,清風(fēng)微調(diào),女孩的長發(fā)在空中劃過優(yōu)雅的弧度。

  “你是——景?”女孩疑惑地出聲。

  “恩,怎么,十年后我都還認(rèn)識(shí)你你去不認(rèn)識(shí)了,我的玻璃心碎成渣了”景調(diào)笑著,女孩的眼淚卻迅速溢滿眼眶,眼圈紅紅的想受驚的小白兔。

  “怎,怎么了,怎么還哭了”景手足無措的為女孩擦著眼淚,平靜無波的眼中閃過一抹慌亂。

  “沒,額,沒事,別站在這里了,快進(jìn)屋”女孩胡亂地抹了抹眼淚,抓著景的手進(jìn)了門“沒怎么收拾,有點(diǎn)亂,你不要介意”女孩看著亂糟糟的家里不好意思的笑了笑。

  “呵呵,沒想到你還是和以前一樣”景走過來,揉了揉女孩的頭發(fā),眼里是說不出的復(fù)雜。

  “哪有~”阿晨掙脫景的手,不滿的嘟囔著!昂煤煤,沒有,沒有,走吧,給你個(gè)驚喜”景拉著阿晨走出了門。

  街上是稀稀疏疏的行人,這是一條老街,經(jīng)過十年的風(fēng)霜雨雪,景將女孩拉到了一個(gè)拐角處,那里,是十年前的'花店,如今,物是人非。景俯下身子翻找著什么

  “咦,在哪兒?”景翻著那堆雜物,疑惑的出聲。“你在找什么?”女孩走了過去笑著看他白色的襯衫染上灰塵,碎發(fā)沾染上舊棉花略顯狼狽的樣子。

  “找到了,原來在這兒”景突然出聲“好看嗎?我專門為你買的”景的手上出現(xiàn)了一束花,那是如十九世紀(jì)英國貴族中的貴婦人,藍(lán)色的舞裙在燈光的照射下閃爍著絕美的光,她優(yōu)雅的笑著,像經(jīng)過自然雕飾的最美的藍(lán)寶石,好美的藍(lán)色妖姬。

  “這是我十年前為你許下的第一個(gè)諾言,也是我出聲到現(xiàn)在唯一許下的承諾”景笑著,笑容在陽光下融成一支箭簇射進(jìn)了女孩的心扉。

  “謝謝”女孩接過玫瑰,緊緊抱住景,景的肩膀不算寬大,帶著些許稚嫩,去讓她無比安心。

玫瑰的作文600字 篇7

  很久以前,國王有一個(gè)又美麗又可愛的小公主。因?yàn)樾」骼鲜巧,國王和皇后非常著急?/p>

  國王下令:“我聽聞,有一種玫瑰花非常神奇,把玫瑰花、紅棗和枸杞一起熬成湯,公主喝了就永遠(yuǎn)不生病啦。我去找玫瑰花,大家照顧小公主!痹捯粢宦,國王就拿著祖先留下唯一的地圖走了。

  國王走著走著,一不小心被腳下的大石頭絆倒在地,手中的地圖也不掉進(jìn)了地洞。國王蹲下身體伸手去摸,突然一只大蜘蛛快速地爬到了國王手臂上。幸好國王伸手敏捷,把地圖拿了回來。國王費(fèi)了九牛二虎之力終于把大蜘蛛從身上拔了下來,逃過這一劫。

  國王繼續(xù)開始找神奇的玫瑰花。他翻過牧場、爬過大山、穿過森林、淌過小河、走過木屋終于來到了一個(gè)荒野。雖然國王找到了荒野,但這時(shí)他餓的已暈倒在地。此時(shí),遠(yuǎn)方的小公主也哇哇大哭起來,大聲喊著:“我要爸爸,爸爸,哇哇哇……!

  霎那間,一只蹦蹦跳跳地小精靈跳到了國王身邊,把三條毛毛蟲奶油面包和兩瓶牛奶放在了國王的身旁,國王被香味“叫了起來”。國王一見到小精靈就問:“你知道神奇的玫瑰花在哪嗎?”小精靈說:“我就有神奇的`玫瑰花。”掏出玫瑰花給國王就離開了,一邊跳一邊說:“記住,一定要是你親手……熬的湯……哦!”

  這次國王小心翼翼的按照原來的路線安全到了家。國王按照精靈的叮囑去做,為小公主熬湯時(shí)默默地想:一定是自己照顧小公主時(shí)間太少了,小公主才總是生病。小公主喝了國王熬好的湯,病馬上好了。從此以后國王陪伴小公主的時(shí)間越來越多,小公主也不再生病了!愛才是真正的神奇玫瑰花!

玫瑰的作文600字 篇8

  一個(gè)人在成長的過程中,會(huì)聽到很多師長朋友教誨的話,有些話讓人一時(shí)難忘,有些話卻讓人印象深刻,永久難忘,還猶如一股暖泉時(shí)時(shí)沁人心扉,叫人心情愉悅。

  那大概是在我上二年級(jí)的一個(gè)下午,陽光明媚,我們一家去外面吃飯,剛選好座位坐下來時(shí),我猛的一抬頭,發(fā)現(xiàn)樹下坐著一個(gè)可憐的老婆婆,她衣襟骯臟不堪,頭發(fā)毛亂,手中顫抖的拿著一個(gè)破碗,用祈求的目光望向每一個(gè)路過的人,希望有人能給她一兩元,然而總是得到白眼相向。碗里那可憐的幾塊錢,既像嘲笑她,也向嘲笑我,我心里很不是滋味。爸爸好像看出了我的心思,什么都沒說就從口袋中掏出十元錢遞給了我。我猶豫了一會(huì)兒,又轉(zhuǎn)頭看著那可憐的身影,便拿著錢輕輕地放在了那個(gè)老婆婆的破碗里,看著那驚訝的`目光,我的心里像吃了蜜一樣甜。當(dāng)我蹦跳著回到座位上時(shí),爸爸微笑著對(duì)我說:“真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香!”當(dāng)時(shí)我還太小,不知道其中的道理。

  有一次上課,突然要聽寫詞語,我便拿出聽寫本,在我已經(jīng)寫了幾個(gè)詞語了,我看同桌正在書包里翻來翻去,我問他怎么了,他卻像熱鍋上的螞蟻一樣著急的說他的聽寫本找不見了,當(dāng)時(shí)我正好還帶了一本,可那是我最喜歡的筆記本了,那精致的黑皮子,上面還帶著幾排英文,讓人一見就愛不釋手,我是一萬個(gè)舍不得,但我還是借給了他,看著那感謝的表情,我的心格外舒服。

  像這樣的小事在生活中很多,后排的同學(xué)沒有膠帶了,我主動(dòng)借給他;前排的同學(xué)鋼筆沒墨水了,我就給她擠上點(diǎn)……雖然這些都是小事,我也沒有幫上別人大忙,但每次幫助了別人,我總是那么的高興快樂。隨著年齡的增長,我似乎明白了那時(shí)候爸爸的良苦用心,也明白了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的道理。

玫瑰的作文600字 篇9

  胡銘宇姐姐是我二媽的女兒,在她很小的時(shí)候二爹就去世了,二媽靠打工勉強(qiáng)維持生活。

  暑假的一個(gè)星期天,我們?cè)谕馄偶揖鄄,飯后只聽二媽在一旁自言自語地嘆氣:“哎,我要下崗啰,孩子又上高三,這可怎么辦喲!”她的話恰好被我聽到了,我在心里也默默地為她難過。回到家,我還在想著這件事,如果因?yàn)闆]錢影響了姐姐的學(xué)習(xí),那會(huì)讓她多么傷心遺憾。∫虼,我萌生出了一個(gè)大膽的想法:發(fā)動(dòng)我們這一大家族為她捐款。

  我的想法得到了爸媽的肯定,他們還贊揚(yáng)我說這是一個(gè)了不起的舉動(dòng)。我像吃了定心丸,開始進(jìn)行我的計(jì)劃。

  我先打的電話給大媽,當(dāng)我一本正經(jīng)地跟她商量捐款的事時(shí),誰知她以為我是說著好玩的,哈哈一笑就掛了電話。我仍不灰心,再次跟她聯(lián)系上后,認(rèn)真地跟她說了這件事,大媽很感動(dòng),立即答應(yīng)捐款。

  第一次成功讓我信心大增,馬上又給大媽的女兒一一我大姐李夢媛打電話,她不假思索就捐出了半個(gè)月的工資,我頓時(shí)興奮得跳了起來。 但幺媽家的經(jīng)濟(jì)不如大媽家寬裕,我非常猶豫要不要他們捐款。但是多一個(gè)人就多一份力量,思來想去,我最后還是打了電話給幺媽,讓人感動(dòng)的`是,幺媽家捐的比大媽一家還多。

  好了,現(xiàn)在輪到我們家捐款了,我想盡量讓爸媽多出點(diǎn)力?吹轿移谂蔚难凵,他們爽快地同意了。我也迫不及待地打開自己的小金庫,經(jīng)過整理,一共有152元錢,這可是我收集爸爸診所的紙箱,賣了15次才積攢起來的,但我毫不猶豫地全部捐了出去。

  又一個(gè)星期天到了,我們又在外婆家聚餐,當(dāng)我把裝著厚厚一疊錢的信封親自交給胡銘宇姐姐時(shí),她感動(dòng)得熱淚盈眶地說:“謝謝你,小弟,我一定要更加努力學(xué)習(xí),將來報(bào)答你們。”剎那間,我感覺自己像完成了一件驚天動(dòng)地的大事,所有的親人都向我投來贊許的目光。我不好意思地把臉轉(zhuǎn)向窗外,今天的陽光是那么明媚,天空是那么湛藍(lán)……

玫瑰的作文600字 篇10

  公園的那朵玫瑰又一次悄然怒放,似鎮(zhèn)上熱情的少年,盡情地吐露芳香。鮮紅的花瓣,碧綠的葉柄,青翠欲滴。須臾,那位老爺爺?shù)拿婵赘‖F(xiàn)在眼前。

  清晨,我漫步在公園里,欣賞著公園的美景。春風(fēng)微微拂過我的臉龐,夾雜著新翻的泥土的氣息。走著走著,忽聞一陣淡淡的花香,隨香而去,見一朵玫瑰。好一朵嬌艷的玫瑰啊!超凡脫俗,神韻天然,鮮艷而不妖冶。

  一時(shí)間,竟對(duì)這花著迷了起來,一個(gè)霸道的`念頭在我腦里閃爍……把它摘走帶回家占為己有。正當(dāng)我欲摘它下了之際,一位老爺爺伸手制止了我。我的心頭忽然掠過一絲疑惑。

  老爺爺佝僂著腰,身材看上去異常的單薄。臉上的皺紋縱橫交錯(cuò),頭上幾縷稀疏的頭發(fā)又白又長。

  他輕輕地彎下腰,嘴角泛上一絲微笑,用慈愛的眼神看著我,似一縷春風(fēng)吹走了我的不安。他徐徐地張開口,緩緩地說道:“你好,小朋友,這花你可不能隨便摘!

  它是屬于公園的,更是屬于每個(gè)游客的。它很漂亮,可你摘走的話,別人就再也欣賞不到了。我們應(yīng)該保護(hù)它,愛護(hù)這里的每一朵花,讓它們的美麗綻放在每一個(gè)角落。你明白了嗎?”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺?shù)囊幌捠刮一腥淮笪,就像黑夜里的星星,給我指引了方向。

  原來,老爺爺是這兒的管理員,他勤勤懇懇,堅(jiān)守崗位,二十多年來風(fēng)雨無阻,盡心盡責(zé)地守護(hù)著這個(gè)公園。有了他,這兒的一草一木都是那樣的生機(jī)勃勃,綠意盎然。鳥兒的聲音也不再單調(diào);河流的水波也不再混濁……

  我們一同漫步在公園的幽靜小路上,聽他說著這邊花那邊草的故事……

  這一刻風(fēng)輕悠、云淡淡,花開花落,靜謐自怡。

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