玫瑰作文

時(shí)間：2023-10-14 12:02:19 玫瑰我要投稿

實(shí)用的玫瑰作文精選(8篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的玫瑰作文8篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的玫瑰作文精選(8篇)

玫瑰作文篇1

　　今天是媽媽生日，爸爸下班時(shí)買(mǎi)了一盆還是花骨朵兒的玫瑰花。這盆花很獨(dú)特。

　　玫瑰花，同一把根長(zhǎng)出土面的莖，分成了三支生長(zhǎng)，每一支都挺挺直立長(zhǎng)的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長(zhǎng)著許多刺，這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護(hù)自己，同時(shí)，也能讓別人不傷害它。

　　莖上還長(zhǎng)著葉柄，葉柄上長(zhǎng)著許多葉子。葉子全部都是對(duì)生的`，葉面是深綠色的，葉底是淡紅色的，葉邊像鋸齒。

　　有的玫瑰已經(jīng)開(kāi)放了，花朵的形狀像小碗口；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。我站在花壇旁，一陣陣的份香迎面撲來(lái)。

　　過(guò)了幾天，一株粗壯的莖已經(jīng)長(zhǎng)出了四朵玫瑰花，我高興的一蹦三尺高！

　　我希望媽媽永遠(yuǎn)都像著盆玫瑰一樣，年輕、美麗！

　　這篇文章看似描寫(xiě)玫瑰花，其實(shí)表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)。小作者把玫瑰花描寫(xiě)得十分具體，越是這樣，就越能表現(xiàn)出對(duì)玫瑰的在意，從而突出對(duì)媽媽的愛(ài)。文章寫(xiě)得很不錯(cuò)！

　　有幾個(gè)建議：“玫瑰花，同一把根長(zhǎng)出土面的莖，分成了三支生長(zhǎng)，每一支都挺挺直立長(zhǎng)的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長(zhǎng)著許多刺，這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護(hù)自己，同時(shí)，也能讓別人不傷害它。”這一段老師讀了幾遍，還是覺(jué)得有些不通順。是打錯(cuò)了，還是沒(méi)有把意思表達(dá)清楚呢？能自己修改一下嗎？比如，“這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護(hù)自己”和“也能讓別人不傷害它”，是同一個(gè)意思，中間用“同時(shí)”來(lái)連接，恰當(dāng)嗎？

　　好的文章是改出來(lái)的，希望小作者進(jìn)一步修改，取得更大的進(jìn)步！

玫瑰作文篇2

　　星期一，校長(zhǎng)在廣播里告訴了我們一個(gè)不幸的消息：六年級(jí)一班的小柯同學(xué)患急性白血病，三十多萬(wàn)的高額治療費(fèi)對(duì)本不富裕的家庭來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。所以，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召大家為小柯同學(xué)踴躍捐款，為這個(gè)不幸的家庭獻(xiàn)出一份愛(ài)心。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，我倒吸了一口冷氣。小柯同學(xué)才十二歲��！就像生命之花還含苞欲放，卻飽受病魔的摧殘，我心里不禁為他擔(dān)心起來(lái)。

　　放學(xué)回到家，我立刻把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“既然是幫助你們學(xué)校的同學(xué)治病，咱們得積極參加。畢竟，救人是善舉，是好事�！币慌月�(tīng)著的奶奶迫不及待地說(shuō)，“你要捐多少錢(qián)，到奶奶這里拿�！�

　　捐款時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都慷慨解囊，有的還捐了一千元。這是多么令人感動(dòng)的`場(chǎng)面��！

　　其實(shí)，在我們的日常生活中，只要細(xì)心觀察，愛(ài)的花兒處處開(kāi)放。當(dāng)你扶著老人過(guò)馬路時(shí)；當(dāng)你在公車(chē)上讓座時(shí)；當(dāng)你探望生病的同學(xué)時(shí)；當(dāng)你為陌生人帶路時(shí)……你都可以看到愛(ài)心之花傲然綻放！今天，我們付出的雖然不多，但眾人拾柴火焰高，相信我們的愛(ài)心焰火能夠點(diǎn)燃小柯同學(xué)生命的燭光！而我們也以行動(dòng)詮釋“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真正含義！

玫瑰作文篇3

　　都說(shuō)父親是玫瑰花，生命中唯一的一朵，屬于自己的玫瑰。

　　他帶著刺，特別扎手。想親近撫摸，又怕得縮回了手。

　　他不怎么喝酒，自從前幾年他鼻子動(dòng)過(guò)手術(shù)以后他也不抽煙。雖然同事很多，卻沒(méi)幾個(gè)朋友，因?yàn)橐疹櫦遥啻尉芙^朋友們的邀請(qǐng)。他沒(méi)什么顏值，近幾年皮膚曬的黝黑，但結(jié)婚照上是個(gè)不折不扣的美男子。即使他上了年紀(jì)也不發(fā)福，因?yàn)樗哪c胃不好，吃的東西不吸收。他喜歡給我錢(qián)，總擔(dān)心我渴著或餓著了，可我不怎么喜歡錢(qián)，也不亂花。他不太過(guò)在乎我的成績(jī)?cè)趺礃�，又在我得�?jiǎng)或者取得驕傲成績(jī)的時(shí)候打壓我。雖然他沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，但大小道理他都懂。他很普通，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是半個(gè)世界。

　　我小的時(shí)候他在外地打了一年多的工，對(duì)他沒(méi)什么了解，大概是等我上了小學(xué)他才回來(lái)，他回來(lái)的時(shí)候是晚上，天氣還算涼爽。聽(tīng)我媽講我幼兒園的時(shí)候，發(fā)了燒，就在幼兒園的床上睡了一下午，沒(méi)有上課。我媽做的小生意，上班比較忙沒(méi)空來(lái)接我回家，爺爺早已過(guò)世，奶奶惦記人情照顧她的親戚，甚至她都不清楚我的幼兒園在哪里。外公在上海的小姨家，家里也沒(méi)什么親戚，都遠(yuǎn)在外地打工。每當(dāng)有人提起這個(gè)陳谷子爛芝麻的.事，我總會(huì)鼻酸，感覺(jué)是委屈，畢竟小時(shí)候沒(méi)有父親的陪伴。

　　隨著年齡增長(zhǎng)也沒(méi)有太過(guò)多的關(guān)注他，我至今還不知道他是幾幾年出生的，知道他的生日還是在快小學(xué)畢業(yè)。唯一讓我感覺(jué)的是他總有用不完的精力，燈泡壞了，他換，衣服爛了，他補(bǔ)，車(chē)子壞了，他修，大大小小的事情，他都能解決，我感覺(jué)他就是家里的超人，無(wú)所不能。

　　他脾氣好到不行，就算喝醉了酒也是，他上面的兩個(gè)哥哥脾氣都很臭。他很少很少吼我，可以說(shuō)是幾乎沒(méi)有。在朋友眼里我很自由，可以約同學(xué)一起出去玩，白天不落屋，晚上偶爾可以晚歸，他也會(huì)在結(jié)束一天工作之余打電話問(wèn)我在哪，就算快走到家，他也要去接我。在我家吃過(guò)飯的朋友不僅知道他脾氣好，還知道他做的一手好飯菜，特別是紅燒獅子頭，真的是太絕了。

　　他很有耐心，比如說(shuō)他怕我忘記帶傘，又怕老師不拖堂放學(xué)太早，在學(xué)校門(mén)口撐傘等待快一小時(shí)。大半夜我餓了，就會(huì)叫醒他，他從未表現(xiàn)不耐煩，起身去下面條。他不會(huì)暴力解決我的瑣碎事，他能整夜整夜給我講過(guò)去的故事，他可以聽(tīng)我講講近況，可以沒(méi)有芥蒂聊聊早戀現(xiàn)況�？伤慕逃砟顝奈锤淖�，富養(yǎng)放養(yǎng)，獨(dú)立且自主。

　　他很細(xì)心。當(dāng)去餐廳吃飯時(shí)，他總會(huì)留意我?jiàn)A哪個(gè)菜的次數(shù)比較多，然后在家學(xué)著給我做。大冬天的晚上，我要寫(xiě)作業(yè)，他陪我一起熬，還在睡前給我準(zhǔn)備熱牛奶。我家住在老城區(qū)，距離我的學(xué)校并不遠(yuǎn)，只有五分鐘的步行路程�？伤麍�(jiān)持每天六點(diǎn)早起送我上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，只為節(jié)省時(shí)間，他精心算好我起床，洗漱，早餐，出門(mén)的時(shí)間，讓我多睡會(huì)兒懶覺(jué)。他給人第一感覺(jué)就是很會(huì)考慮別人的內(nèi)心感受。

　　他時(shí)不時(shí)像個(gè)老小孩，和我搶零食吃。他去換掉了壞的門(mén)牙，好像只為了磕瓜子。記憶里，我六一兒童節(jié)沒(méi)有得到大紅花，他厚顏無(wú)恥的給老師打電話，第二天我還真得到了一個(gè)。

　　可他會(huì)喝醉，有時(shí)候深夜才回來(lái)，一身酒氣，醉得站不穩(wěn)，然后敲我房間的門(mén)，把我吵醒，倚著門(mén)框?qū)ξ艺f(shuō)一定要好好學(xué)習(xí)。

　　他正在老去，他從光下走過(guò)，一縷細(xì)微白光在他的頭頂浮現(xiàn)，晃得我有些恍惚。他的背影仿佛和以前一樣，一切如故�？傻牡拇_確他開(kāi)始變得有些遲鈍，開(kāi)始抱怨自己糟糕的記性，我從來(lái)都不以為意，細(xì)細(xì)回想，不禁后怕，他真的在老去，而我還沒(méi)有長(zhǎng)大。我終于意識(shí)到曾經(jīng)這個(gè)黑發(fā)如墨，無(wú)所不能的超人正在老去。習(xí)慣了他的付出，不知不覺(jué)的給他安上了永不老去，永遠(yuǎn)年輕的光環(huán)，但是那白發(fā)打破了一切幻想，顯然，我還是不太適應(yīng)這個(gè)超人的老去。

　　小小碎碎的，一幀幀，一幕幕，構(gòu)成了父親的模樣。

　　唉，其實(shí)他一點(diǎn)也不像玫瑰，他不漂亮，也不香，甚至汗臭逼人�？伤褪俏业母赣H啊，是我的超人，是我的玫瑰。

玫瑰作文篇4

　　玫瑰花兒，長(zhǎng)葉了，發(fā)芽了。一個(gè)，兩個(gè)，布滿了防護(hù)欄的間隙。這個(gè)房間的陽(yáng)臺(tái)又多了一點(diǎn)勃勃生機(jī)，又多了一絲求生的欲望，也多了一種威武不屈的精神。花開(kāi)了，風(fēng)姑娘將她撫了又撫，摸了又摸，弄的她一排粉紅。

　　母親很愛(ài)花，在她的房間的陽(yáng)臺(tái)上種了很多花。十里飄香的桂花，讓人精神振奮的茶花，使人神清氣爽的馬蹄蓮……可是在我眼中最美麗的還是玫瑰。

　　那是5年前的一天，鄰居送了母親一束觀賞玫瑰。眼看花快謝了。母親將她插在花盆里，希望她能煥發(fā)出新的生命。幾天過(guò)去了，那玫瑰“紋絲不動(dòng)”。我正準(zhǔn)備將她扔掉，母親平卻說(shuō)再等一等。果然一天我照例來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)那褐色的莖稈上抽出了幾支嫩芽。我驚訝不已，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將這個(gè)突如其來(lái)的好消息告訴了母親。母親笑了笑沒(méi)有說(shuō)什么。之后，玫瑰以她堅(jiān)韌的生命力，使我對(duì)她贊不絕口。如今，她已是陽(yáng)臺(tái)上最茂盛的花兒。她粗壯的枝丫被花朵，葉兒壓彎了。垂在六樓的窗前。她那粉紅的、紫的紅的花朵已經(jīng)美得不能再美。

　　這株玫瑰是我心靈的`老師，精神的教授，她讓我知道堅(jiān)強(qiáng)不屈，她讓我知道命運(yùn)是靠自己的雙手改變。

　　頹喪時(shí)，我來(lái)到窗邊，欣賞她的模樣；難過(guò)時(shí)，我來(lái)到窗邊嗅嗅她的芳香；不振時(shí)未來(lái)的窗邊，看看她的綠色。

　　紅的花，綠的葉，褐與深綠縱橫交錯(cuò)的枝丫，就是她婀娜的身段。

玫瑰作文篇5

　　在美麗的花園旁邊，有一片廣闊的草原。草原上長(zhǎng)著一棵美麗的玫瑰樹(shù)。鮮嫩的花瓣，迷人的花香，讓草原充滿了生氣。樹(shù)底下住著一只蝸牛，它頂著一個(gè)大大的殼，殼里有很多寶貝。

　　有一天早上，火球似的太陽(yáng)升起來(lái)了。玫瑰樹(shù)對(duì)蝸牛說(shuō)；“我們一起玩吧！”蝸牛趕緊從殼里拿出一個(gè)藍(lán)色的.水晶球，說(shuō)：“這是一個(gè)能看見(jiàn)未來(lái)的球哦。”它們透過(guò)晶瑩的水晶球，看見(jiàn)了自己長(zhǎng)大的樣子。玫瑰樹(shù)成了一名優(yōu)秀的老師，蝸牛做起了生意，專(zhuān)門(mén)賣(mài)殼里的寶貝，還賺了好多錢(qián)，它們依然是好朋友。

　　太陽(yáng)越爬越高，天氣越來(lái)越熱，玫瑰樹(shù)開(kāi)始無(wú)精打采。蝸牛說(shuō)；“你怎么了？我的朋友！”玫瑰樹(shù)說(shuō)：天氣太熱了，我快要枯萎了�！薄澳愕鹊��！蔽伵＿呎f(shuō)邊翻起了殼，終于找到了一個(gè)像鏡子一樣的東西，它說(shuō)：“這件東西可以實(shí)現(xiàn)愿望�！泵倒鍢�(shù)對(duì)著鏡子認(rèn)真許愿：“我希望我的玫瑰永遠(yuǎn)不要枯萎�！�

　　冬天來(lái)了，草原上白茫茫一片，有一株美麗的玫瑰樹(shù)在雪地里開(kāi)著鮮艷的花。

玫瑰作文篇6

　　在朋友家的后院中，有一座小小的花園，朋友獨(dú)愛(ài)夜來(lái)香和玫瑰，玫瑰在白日招展風(fēng)采，夜來(lái)香則在深夜孤芳自賞，她的花園一整天都散發(fā)著濃郁迷人的芳香，讓路人也忍不住駐足停留，欣賞這滿面春光。

　　我也曾問(wèn)過(guò)朋友：“夜來(lái)香和玫瑰，你更喜歡哪一種花？”她靦腆地笑答，說(shuō)：“談不上喜歡，但我更欣賞夜來(lái)香吧。這是兩種截然不同的花朵，無(wú)論是外形、香氣、含義都有明顯的對(duì)比。

　　玫瑰是一種很漂亮的花，色彩明麗，香氣逼人，盛開(kāi)在白天，惹得很多人前去觀賞，是世界名花。

　　可我覺(jué)得夜來(lái)香才是花中的謙謙君子，封閉起自己的光芒，選擇在晚上盛開(kāi)，不像玫瑰那么嘩眾取寵、惹人注目。它低調(diào)、內(nèi)斂，默默在人們看不見(jiàn)的地方做出貢獻(xiàn)，這是別的花都不及的美好品質(zhì)。

　　如果有人肯在深夜去細(xì)讀夜來(lái)香的美，我猜一定會(huì)驚訝于它無(wú)私貢獻(xiàn)且無(wú)怨無(wú)悔的`精神吧。

　　我聽(tīng)了朋友的這番話，心中對(duì)夜來(lái)香生起了一股敬佩。據(jù)說(shuō)夜來(lái)香是我的誕生花，我深深地為自己有這么偉大的誕生花而慶幸！

玫瑰作文篇7

　　一間舊書(shū)齋，一縷淡墨香，一位發(fā)色青灰的老者潑墨揮毫，一幅狹長(zhǎng)的畫(huà)卷上蝦子二三，一筆不著的水氣淋漓，一段意蘊(yùn)無(wú)窮的留白，一切都是那么水到渠成，妙在似與不似之間。齊白石老先生藏一滴真水的香，留一段恰到好處的空白，虛實(shí)相間，讓人不自覺(jué)地在內(nèi)心深處空出一方澄澈的天空。一位好畫(huà)師善于留白，以達(dá)到“天人合一”的美感，用心靈的悟性填補(bǔ)空白，融入自身含蓄的解讀。我心目中的留白便是利用表面的空虛給事物本質(zhì)以更富張力的升華，以達(dá)到內(nèi)心和外物的和諧統(tǒng)一。

　　阿根廷哲學(xué)家博爾赫斯說(shuō)過(guò)：“玫瑰即玫瑰，花香無(wú)意義。”意思是玫瑰因?yàn)樗谋举|(zhì)而美麗，花香只是它附加的特性，本身不具有美感。這顯然是將玫瑰的本質(zhì)與其附加性質(zhì)割裂開(kāi)來(lái)，過(guò)分夸大了事物本質(zhì)的意義所產(chǎn)生出的唯心主義觀點(diǎn)�？上н@位哲人被上帝蒙上了雙眼，畢生陷入事物表里認(rèn)知的泥淖里苦苦掙扎，在唯心與唯物主義間搖擺不定，沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)留白之美。因此，我認(rèn)為留白的真正意義在于給人們指明了美學(xué)研究的方向：唯有跳脫出事物本身固有的認(rèn)知體系，將事物本質(zhì)與其附加性質(zhì)高度融合，才能充分感受萬(wàn)物之美。

　　留白之美在文學(xué)領(lǐng)域得以深刻地詮釋?zhuān)缥膶W(xué)巨匠魯迅的小說(shuō)《祝福》：在祥林嫂被掠走以后，魯四老爺氣憤地罵道：“可惡，然而……”誰(shuí)“可惡”？“然而”什么？文中沒(méi)有明說(shuō)，留給讀者遐想空間與百般解讀，寥寥幾筆，一位封建思想捍衛(wèi)者的冷酷與無(wú)情躍然紙上，讀來(lái)足以讓人義憤填膺。南宋詩(shī)人葉紹翁《游園不值》以空白綿延出無(wú)窮的意境。為何“小扣柴扉久不開(kāi)”？不免讓人對(duì)于柴扉之內(nèi)的人產(chǎn)生遐想。門(mén)雖設(shè)而常關(guān)，一枝紅杏正是滿園春色的'體現(xiàn)，眼看著紅杏出墻，心念著墻內(nèi)百花，余味無(wú)窮，引人入勝。

　　在生活中，留白是一門(mén)藝術(shù)。莊子所說(shuō)的“君子之交淡如水”便是給友情留白，讓距離產(chǎn)生美，讓情感填補(bǔ)空白的罅隙以突顯出友情的本質(zhì)�！都t樓夢(mèng)》里賈寶玉一句“弱水三千只取一瓢”打動(dòng)了林黛玉的芳心，“任憑百花開(kāi)得絢爛，我心早有所屬”這便是愛(ài)情里的留白，以留白的智慧換取長(zhǎng)久幸福，以堅(jiān)貞不渝的信念體會(huì)愛(ài)情的真諦。

　　留白的美學(xué)價(jià)值讓我想到國(guó)學(xué)大師王國(guó)維，其“有我之境”便是：“以我觀物，故物皆著我之色彩”。其“無(wú)我之境”便是：“以物觀物，不明物我”。在我看來(lái)，留白之美便是將“有我之境”與“無(wú)我之境”相平結(jié)合，充分感受事物之美。這樣一來(lái)，玫瑰因?yàn)樗敲倒宥利�，更因�(yàn)樗ビ舻南銡馐顾赖酶Ⅲw；齊白石的蝦不僅因?yàn)槠浠铎`活現(xiàn)而美，更因?yàn)榍∪缙浞值牧舭资拐麄€(gè)生境得以栩栩如生地體現(xiàn)。

　　佛話留白，拈花一笑，放空之物外，收獲內(nèi)心的盈美。人生如白駒過(guò)隙，不如用一朵花開(kāi)的時(shí)間，給生活留點(diǎn)空白，能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，只留一片風(fēng)骨，就好。