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贈人玫瑰,手有余香作文

時間:2024-07-02 16:23:57 玫瑰 我要投稿

【薦】贈人玫瑰,手有余香作文15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的贈人玫瑰,手有余香作文,歡迎閱讀與收藏。

【薦】贈人玫瑰,手有余香作文15篇

贈人玫瑰,手有余香作文1

  今天作文課上,陳老師又出人預料地拿出了一本米莉茉莉叢書《那是什么》。這本書主要講了一個動人的故事,芭蒂要生小羔羊了,米莉、茉莉決定陪芭蒂在谷倉過夜。在谷倉里,米莉和茉莉有問不完的問題,而芭蒂很體諒她們,生小羊羔時不發(fā)出一點聲音。米莉、茉莉與芭蒂之間的關心和體諒深深得感動了我。聽完這個故事,我受益匪淺。學會體諒他人,關心他人并不困難,只要愿意站在別人的立場上看問題,這樣任何事情都不成問題。在生活中,關心和體諒他人都是我們自己應該做的事。我就有過這樣的經(jīng)歷,請聽我細細道來吧!

  記得一次,我獨自乘公交車去外婆家。汽車在凹凸不平的地面上緩緩得行駛著,而且不停地搖晃著。突然,車子停了下來,上來了一個孕婦,她艱難地走上公交車,挺著肚子找座位,可惜全都坐滿了。我心想:關心別人,就是關心自己,而且關心是中華民族的美德。我毫不猶豫地站了起來,說:“阿姨,坐這兒吧!”那位阿姨笑著說:“小朋友,真謝謝你!”“不用謝!”我的舉動打動車子里每一個人的心,都向我投來贊揚的`目光,那位阿姨又給了我一個感激的微笑!百浫嗣倒澹钟杏嘞恪边@句話說得真對!幫助別人,會得到無比的快樂。當然,我也嘗到過不體諒的滋味。那天,語文成績公布了,我考得十分不理想,只得了87分。

  當試卷要訂正時,我是丈二和尚摸不著頭腦,有好幾個知識點都沒掌握。怎么辦呢?只好向幾個成績比較好的同學請教。誰知,她們非但不教我,還嘲笑我這么簡單的題目都不會做。切,有什么了不起,真想罵她們幾句。沒辦法,我只好硬著頭皮去問老師。只見老師搖著頭說:“這都會錯,那么簡單的題目,你都快無藥可救了!”老師的這番話嚴重地傷害了我的自尊心,心里多想反駁幾句!回到家里,媽媽也不是幫我找原因,而是一個勁地說我怎么那么沒出息,考那么差。唉,我低著頭默默地掉眼淚,暗自給自己一句鼓勵的話,我一定會更加努力。“贈人玫瑰,手有余香”。學會關心別人,體諒別人,快樂給人的同時也讓自己快樂不比!

贈人玫瑰,手有余香作文2

  森林舞會快開始了,小熊妹妹“嘀嗒嗒”準備參加舞會,她一直認真練習,可她還是沒有信心。小熊哥哥“嘀嗒嘀”一直鼓勵她,可她還是沒有信心。于是她決定去找舞蹈皇后鵝姐姐,嘀嗒嘀說:“明天去吧!天氣預報說今天有暴風雨。”小熊妹妹只好答應了。

  第二天一早,她就穿上媽媽做的裙子出發(fā)了,她開開心心地走著,半路看到哭泣的小螞蟻,原來他叫“丁豆”,嘀嗒嗒問:“你怎么了?為什么要哭哇?”小螞蟻傷心地說:“我的家被昨晚的暴風雨淹了,我無家可歸了,嗚嗚嗚”嘀嗒嗒二話不說就在身上扯下一大片羽毛給了他,螞蟻十分感謝:“謝謝你,你真善良!”嘀嗒嗒開心地說:“不用謝,這是我應該做的!

  嘀嗒嗒繼續(xù)走著,走到了池塘邊看見了魚先生,就喊到:“魚先生,天鵝姐姐在哪呀?”魚先生說:“天鵝姐姐去幫農(nóng)民了,昨晚農(nóng)民們有災難,天鵝姐姐一早就去幫忙了,可能一會兒才能回來!编粥驮跇湎碌戎戎戎退。小松鼠看到那羽毛,想著如果能鋪在床上,睡覺一定很舒服。于是就去扯了一片,她被這聲音吵醒了,喊著:“你為什么要拿我的.羽毛?花花!”“我……不知道這是你的裙子,我只是想鋪床。”于是她又扯了一大片羽毛給了她。“可你的裙子!编粥獡u了搖頭。準備回家,在回家的路上看見了它哥哥嘀嗒嘀,又看見他手里抱著一只小雞,她不但打噴嚏而且還全身發(fā)抖,嘀嗒嘀連忙跑上去問:“它怎么了?從哪里來的?”哥哥說:“我想來找你半路看見它在草叢里,我就把它帶回來了!编粥挚纯醋约荷砩系淖詈笠稽c羽毛,又扯下了一大塊給了它,把羽毛穿到它的身上,它就不打噴嚏也不發(fā)抖了。她們就回家了,回家她讓媽媽再做一件裙子給她。晚上她夢見自己剛出場就摔了,她馬上坐了起來,看見媽媽做好的裙子,又安穩(wěn)的躺下了。

  第二天,嘀嗒嘀去參加舞會,雖然沒有得到第一名,但是天鵝姐姐給她發(fā)了“最佳愛心”獎,還得到了所有觀眾的表揚。

贈人玫瑰,手有余香作文3

  我們常說:“贈人玫瑰,手有余香!睂τ谶@句話,我有深刻體會。

  那天,我去少年宮上培訓班,去時就見陰云滾滾,為了以防萬一便帶了一把傘。果然不出所料,課上到一半,“轟隆……”一聲響雷過后,便是滂沱大雨一發(fā)不可收拾。我暗自慶幸∶幸好帶了傘,否則啊,真是不知道該怎么辦!

  窗外的雨夾雜著雷聲,仿佛一位心緒不寧的演奏者,煩悶而又沉重。似乎也影響了大家的心情,都迫不及待地想要回家。好不容易等到了下課,少年宮大門就是擁擠的人潮,我便想在門口石椅上坐會兒,等人走得差不多了自己再走。

  忽然一瞥眼看到石椅上有個小妹妹,扎著兩個小辮,本該翹起的羊角辮卻隨著主人的心情耷拉而下。我不禁的向她走去,蹲下身,與她平視:“小妹妹,怎么了,不高興嗎?”“ 姐姐你好!我沒帶傘,不知道該怎么回家。”小妹妹一臉的沮喪?粗媸怯谛牟蝗獭谩澳前职謰寢寷]有送傘來嗎? ”小妹妹悶悶的說:“爸爸媽媽都在上班!毙∶妹妙^垂著,兩個小辮吹在肩頭極為可愛。我聽著,目光不禁望到手上的傘,這傘如果給小妹妹,她就能回家,可若是不給,這雨看樣子要下很久,她看起來也就約莫六、七歲,讓她冒雨回家,定要生病的呀!若我冒雨回家,也不會有什么事,何況,爸爸常說“贈人玫瑰,手有余香”。

  看著小妹妹焦急而沮喪的臉龐,我輕輕的說;“姐姐我這里有把傘,你拿去吧!”“可是……姐姐你怎么回家?”她有些猶豫!敖憬愦龝䞍河腥藖斫影!”“好!那姐姐下次我來把傘還給你哦!再見……”她撐起傘,沖進了雨中,輕盈而愉快,臉上澄凈的'笑容使我不禁呆住了……

  看著小妹妹愉快的身影,臉上不經(jīng)意間浮起一抹笑容,以前的雷鋒叔叔幫助了別人,大概也是這般高興吧……

  點點雨花敲擊出我心中歡快的曲調(diào),贈人玫瑰,手有余香……

贈人玫瑰,手有余香作文4

  我很幸福,因為我有一個慈祥的老奶奶。每天看見她的笑容,我好開心呀。我知道,她很喜歡我。然而,我們并沒有血緣關系。

  每次路過她家門口時,總是看到那激動而又急切的目光。雖然只是僅僅那么幾秒鐘,但寥寥數(shù)語,就讓我一天感到親人的呵護。

  同學們,不要讓我們的愛心變得很吝嗇。放開心胸,讓我們身邊的'人隨時感受的愛的存在。其實,我們我們釋放愛心的同時,又何嘗沒有得到更多的愛心回報?

贈人玫瑰,手有余香作文5

  贈人玫瑰,手留余香

  贈人玫瑰,手留余香。

  這句名言很普通很普通,但它卻在無數(shù)人的心中點亮了一盞愛心之燈。

  記得那是一個陽光明媚的下午,我正在素描班上課,我舞動的鉛筆,臨摹的圖畫,好不自在。“哎呀,我的鉛筆呢?怎么不見了?”一個稚嫩清脆的聲音在我耳邊響起,我回頭一看,原來是一位小女孩掉了鉛筆,正在急轟轟的尋找呢! 白湛小臉上的五官都有些扭曲,硬生生破壞了這美感。哎!不帶鉛筆就來畫畫,愿你能承受得住老師的“雷霆之怒”吧!

  小女孩找著找著,眼眶也漸漸微紅,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn), 我有些于心不忍,想拿出鉛筆借給她,可轉(zhuǎn)念一想,帶的筆只有 幾只,萬一我不夠用了怎么辦?我糾結(jié)不已。

  “贈人玫瑰,手留余香。助人為樂何嘗不是一件好事呢,有時只有付出了才會得到回報!币粋清爽的聲音在我腦海中出現(xiàn),這一行字也深深洛印在我心中。漸漸的我好像明白了些什么:我們要學會幫助他人,因為贈人玫瑰,手留余香。

  我伸出手遞給她一支4b鉛筆,她滿臉驚訝:一個陌生人居然會幫助她。隨后驚訝被取而代之,臉上只剩下那甜甜的笑容,我不禁看呆了,整個人都竟然在這槐蜜一般的笑容里,無法拔出。我的靈魂似乎是得到升華,我的`心靈似乎得到了慰籍。

  幫助人的感覺真好!

  贈人玫瑰,手留余香。這句名言已經(jīng)在我心中留下一道深深的痕跡,令我永遠喜歡著她,令我明白了,助人為樂的意義。

贈人玫瑰,手有余香作文6

  “新年快樂!爺爺,送您副春聯(lián)!薄靶履昕鞓!阿姨,我們來給您送春聯(lián)了,祝您猴年吉祥,生意興!”還 沒到新年呢,是誰在街上喊新年快樂?又是誰在送春聯(lián)?哈哈,當然是我們——“春聯(lián)小使者”嘍!

  今天,社區(qū)的老師交給我們個任務——送春聯(lián)。

  我和伙伴們拿著春聯(lián),帶著滿滿的祝福,在小區(qū)里、商店里、街道上送春聯(lián)。我們走進家蛋糕店,位阿姨正在擦桌子,見我們進去,笑臉相迎:“孩子們,你們想買什么?”“阿姨,我們不是來買蛋糕的,我們是社區(qū)的送春聯(lián)小使者,是來給您送春聯(lián)的,祝您新年快樂!”我們邊說邊把春聯(lián)遞到阿姨手中!爸x謝,謝謝,也祝你們新年快樂!”

  我們沿著街邊商鋪往前走,繼續(xù)發(fā)著“新年禮物”,換來的是張張笑臉,聲聲祝福!

  遠處,我們看到位年邁的環(huán)衛(wèi)工人,穿著不多的衣服,用哆嗦的雙手握著冰冷的掃帚和簸箕,正步履蹣跚地邊掃地邊向我們走來。環(huán)衛(wèi)工人們真辛苦!過年過節(jié)也不能休息。這不,快到新年了,他們還 在如既往地美化著我們的城市,值得我們尊敬!我和伙伴們默默地走上前去。老人抬頭看著我們,骨瘦如柴的身體像是要被風吹走似的`。我遞給他副春聯(lián),老人接過春聯(lián),滿臉皺紋的臉上露出了溫馨的笑容!盃敔,祝您新年快樂,身體健康!”“好的,好的,謝謝小朋友們!也祝你們新年快樂!”老人噪著口外地口音的普通話說道。唉!他也定很想回家過年吧……我們道別老人,接著送春聯(lián)。我回頭,看到老人直望著我們,笑著對我們揮手,他的手里緊緊地攥著那副春聯(lián)。

  我們手中的春聯(lián)如同支支玫瑰花,雖然如此微不足道,但帶給人們的是溫馨的祝福,是對來年的期待。贈人玫瑰,手有余香,做了好事,或是成全了他人,就等于送了別人枝玫瑰,會讓人高興,而你自己心里也會因為做了好事,而覺得特別高興,在生活中,我們都應該這樣。

贈人玫瑰,手有余香作文7

  如果世界是一間小屋,關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那關心就是茫茫大海中的一盞明燈 。關心他人是一種高尚美好的品德,被人關心是一種美好的享受。

  “山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。” 那天下午,紛紛揚揚地下著鵝毛般大雪,路上的行人戴著手套厚帽子,把自己裹得嚴嚴實實,我也艱難地走在回家的路上。這時,我發(fā)現(xiàn)離我不遠的地方,有一個阿姨,她戴著一副墨鏡、用手摸索著,拄著拐杖、走走停停、嘴里還叨念著什么。從這些信息中,可以看出來,她是一個盲人;蛟S是出于一種對殘疾人的憐憫,我跑過去扶住她,說:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,這路太滑了!卑⒁虥_著我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰涼的手,扶著阿姨,頂著刺骨的寒風、冰冷的雪花,深一腳淺一腳地往前挪。

  在送阿姨回家的路上,阿姨說:“現(xiàn)在社會上的人都只顧自己,很多人懶得管別人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你這樣主動送我的人,真是幸運!”“沒什么,這是我應該做的。”說到這里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的`扶緊了阿姨的胳膊,繼續(xù)往前走……當我用凍僵的手敲開阿姨的家門時,一位叔叔開了門,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進去,趕緊地給我們倒了兩杯熱水,對我說:“我們正著急哪,太感謝你了,小朋友!蔽易咴诨丶业穆飞,雖然天上飄著鵝毛大雪,把我凍得渾身冰冷,手腳麻木,但我心里卻暖洋洋,熱乎乎,美滋滋的,比吃了蜜還甜。

  有同學病了,我們主動替他補課;有同學向自己請教學習上的難題,我們耐心地講解,有人摔倒了,我們把他扶起來……幫助別人是一件非常快樂的事,難道不是嗎?當看到別人因為自己的幫助而擺脫困境,看到別人因為自己的幫助而就此振作,有誰不感到快樂呢?“湖南雪災、四川地震、一方有難、八方支援。”不正是這種精神的升華嗎?這些人時時處處被他人喜歡著,走到哪里,哪里就有朋友。在他們遇到困難時,也總會得到他人的熱情幫助。

  當你給別人一份快樂時,你就擁有了兩份快樂!伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互關懷。“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

贈人玫瑰,手有余香作文8

  在我的成長過程中,有許許多多的人給我留下了深刻的印象,但留在我心中印象最深刻的就是我的鄰居——一位盲人老奶奶。

  記得那是發(fā)生在去年暑假的一天,媽媽帶我去交電費。井然有序的隊伍中,我發(fā)現(xiàn)鄰居盲人老奶奶, 她并沒有因為自己的特殊而插隊。排到她的`時候,她拄著拐杖,摸索著走向柜臺。顫抖著從口袋里摸出一個小布包,輕輕地遞給工作人員,和藹地說“您好!同志。我想在家門口裝一盞路燈,這是我所有的積蓄,麻煩您了,電費、手續(xù)費都在里面,您看夠不夠?”“可是,您......?”工作人員困惑不解,他知道這是一位盲人老奶奶。

  “對,我是一個盲人,用不著什么路燈,但我坐在屋里的時候,經(jīng)常聽到夜里行人摔倒的聲音,那時我心就很忐忑不安。我想用我自己的能力幫忙裝一盞路燈,照亮夜里走路的人們!崩夏棠桃荒槗鷳n地說。工作人員驚呆了。

  等工作人員回過神來,盲人老奶奶已經(jīng)拄著拐林漸漸遠去,陽光照著她的背影,看著老奶奶遠去,周圍的一切都變得溫暖。

  盲人老奶奶雖不能看到陽光,卻擁有了滿心的陽光。 她為他人著想的精神給我留下深刻的印象。

贈人玫瑰,手有余香作文9

  我今年九歲,我彎彎的眉毛下有一雙水靈靈、圓溜溜的大眼睛,我有一個特點——樂于助人。

  這天放學回家的路上,太陽下山了,我飛快地跑著,忽然看見一位年邁的白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶正提著一個看起來非常重的袋子,手拄著拐杖走著。我心里想:到底該不該幫老奶奶?幫吧,她是陌生人會不會騙小孩子呢?不幫吧,老師說過我們要尊老愛幼。我就走過去,對她說:“老奶奶,我?guī)湍桑 崩夏棠绦Σ[瞇地說:“謝謝你,小朋友,你真懂事!”然后,我就扶著老奶奶說:“老奶奶,您的.家在哪里,我送您回去!崩夏棠陶f了地址,我這才知道,她家就在我們家對面的一個小屋子里。于是,我向前走兩步,把袋子拿過來,一步一步地扶著老奶奶向她家的方向走去。

  等我送完老奶奶回家,差不多天已經(jīng)快黑了,我正要走,老奶奶叮囑我說:“天色暗了,快點回家吧,要不然你媽媽該擔心了。”我說:“謝謝您,奶奶!崩夏棠绦呛堑貙ξ艺f:“傻孩子,奶奶才應該謝謝你。要不是你,我不知道什么時候能回到家呢!”

  回到家,我把這件事說給媽媽聽,媽媽直夸我說:“你真棒!”我心里甜滋滋的,覺得幫助別人我就會從心里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感,真是“贈人玫瑰,手有余香”。

贈人玫瑰,手有余香作文10

  今天早上我很早就起床了,因為是父親節(jié),我得首先祝我的父親大人節(jié)日快樂!今天我還要參加新華小記者活動“走進開化縣中心血庫”。

  九點左右,我們到了開化縣中心血庫,簽了到,就開始了我們的第一站活動。在會議室,我們看了一個短視頻,知道了血液是由紅細胞、白細胞、和血小板組成的.,人體血液占體重的8%。而未滿18周歲或高于55周歲的人是不能來獻血;要求男生體重超過50公斤,女生體重超過45公斤身體健康才能獻血。當然,我們血液可以分為a型,b型,ab型和o型這幾種。

  接著我們又去了一個房間,里面有一位叔叔在獻血。這里的工作人員告訴我們,如果獻血1000毫升以上,需要血液的時候,就可以免費用血。我們的下一站是冷藏室,里面有好幾個冰箱有一種叫未檢測血液,還有一種叫一檢測血液。工作人員告訴我們,血液必須檢測,檢測什么血型,是否有傳染病,配血無反應,配血成功就可以給發(fā)出血液到所需要的醫(yī)院。

  接下來,我們?nèi)グl(fā)了傳單,提倡人們?nèi)カI血。到了11點左右,我們拍了一張紀念照,結(jié)束了今天的活動。

  這次活動讓我知道了許多關于血液的知識,爸爸還告訴我他在三十歲之前就獻了1000ml血。長大以后,我也要去獻血為社會盡綿薄之力。俗話說得好:贈人玫瑰,手有余香。

贈人玫瑰,手有余香作文11

  如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。是老師全心全意的把所有的知識都傳授給我們、是老師愛學生更甚于愛家庭。想要做好一名人民教師是要付出普通人難以想象的艱苦卓絕。

  在我們的身邊,就有一位把教育當成生命一樣來看待的老師。

  她,就是全國教書育人楷模:吳邵萍。 27年,她用愛澆灌著幼教苗圃,用愛支撐起幼教事業(yè)。27年,她用愛去關懷每一位孩子,用愛伴隨著每一位孩子的成長。無論有多少困苦,她都會去面對。她幾十年如一日的對待孩子,關心孩子,甚至把所有的愛都給了孩子的這種精神,是值得每一位老師學習的,也是值得每一位學生贊頌的。只要你看到吳邵萍老師教書育人的事跡時,你一定會被她的精神所深深感動。特別是當她的父親因車禍住院的時候,她還能堅守在工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè)的工作,這種精神不是所有的老師都能做到的。

  事實上,在我們的身邊,像吳邵萍老師一樣熱愛教書事業(yè)的教師還有很多很多。我的班主任翁老師就是其中之一。

  翁老師從事教學事業(yè)十幾年了,每天都早早的起床,照顧好自己的孩子后,還要急匆匆的趕到學校,開始一天的課程。她總是用最適合我們的方法來教育我們。她不像別的老師,如果有學生犯錯了,她不會加以批評,而是會耐心地指導他們,告訴他們怎樣做是對的,怎樣做又是錯的。孩子也和大人一樣,是有自尊心的,如果嚴厲地批評他們,只會適得其反,讓他們覺得自己和別人的差別有多大。這樣,不但沒有達到好的效果,反而給他們的心靈造成了傷害。班級里總是會發(fā)生一些奇奇怪怪的瑣事,也會有一些不愿意做作業(yè)的同學,翁老師總是等到所有的學生都做完了作業(yè),自己也處理好了一天里所有的任務,才會離開學校。當夜幕降臨的時候,在校園里看到的是翁老師離去的背影。

  令我映像最深刻、最難以忘懷的是上個學期。翁老師的女兒總是生病,而翁老師又要給我們這群畢業(yè)班的孩子上課。這就免不了翁老師事業(yè)、家庭兩邊跑的局面。按照常理說,老師碰到這種情況完全可以請假,讓別的老師繼續(xù)來教我們。但是翁老師沒有,她考慮到我們已經(jīng)進入了畢業(yè)班,如果在這個節(jié)骨眼上換老師,一定會給我們的學習帶來煩惱,學習成績自然而然就會下降。于是,她只好強忍著扛了下來。

  雖然翁老師嘴上不說,但自從那次她在晨會課上的真情流露,我們就可以看出翁老師心中的苦楚。當我們看到晶瑩的淚水從翁老師的眼睛里流出來的時候,所有人都低下了頭,陷入了一片沉默、反思。我們沉默的是沒有想到翁老師會這么艱苦;我們反思的'是翁老師為了我們犧牲了自己寶貴的時間、放棄了和家人相處的光陰,我們卻全然不知,還要給老師添亂。

  翁老師不僅在平時的學習生活中給予我們無微不至的關懷,在教育領域中也有顯著的成績。每年翁老師都要參加各種各樣的比賽,小到市級,大到全國。似乎是一定的,翁老師每次參加比賽,都會得獎,我想這和翁老師平時的努力是分不開的。

  有一句話叫做“贈人玫瑰手有余香”,我想,用這句話來形容翁老師是最合適不過的了。翁老師為了培養(yǎng)我們這些祖國的花朵,花費了多少精力,卻不要任何回報。她一定是本著無私奉獻的精神來教育我們的。一位人民教師要有好的師德和豐富的才華,而最重要的是有一顆熱愛老師這一項崇高職業(yè)的心。

贈人玫瑰,手有余香作文12

  每種感動不是無感而觸發(fā)的,正所謂我們?nèi)硕际怯懈星榈母呒墑游铩?/p>

  我想現(xiàn)在的社會缺少了為之所動容的感覺,那種感覺不是虛假的,我相信擁有善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛就能處處留意,其實生活很美好。

  那天上街發(fā)現(xiàn)有扎堆的一群人在那竊竊私語,我也是路人甲乙丙丁而已,于是便湊上前一探究竟。原來又是這種把戲,能不能有點新花樣--乞討。說好聽點這是希望得到好心人的幫助,說難聽點就是不勞而獲!“也許是真的……”,還沒等那人說完自己的想法,旁邊的人就拉著她離開,嘴里還嘟囔著:“信這種東西的肯定傻到家了!‘’我想也是,電影上王寶強所演的傻二愣,信乞求者的話,把所有的錢都拿了出來。我還記他的話,‘也許這是真的呢?’

  我們是否問過自己,也許這是真的`呢,我們不幫嗎?我想這時候我笑了,中華民族悠悠歷史,源源人脈,我們需要的就是互幫互助!還記得2008年的汶川地震嗎,30億同胞心連一起,汶川加油,中國加油!現(xiàn)在2013年的雅安7。1級地震,再次牽動了我們那顆愛心,雅安加油,中國加油!

  看著在地震中被廢墟中壓著的人們,我哭了,那是真切發(fā)自內(nèi)心的哭,如果是我該怎么辦,會不會放棄生的希望?我想,也許這是真的,我想我不會,外面有這么多愛我的人在奮力救我,我怎么可以離他們而去,我想我不能這么自私。

  是的,同學們,我們也許被欺騙過,被忽悠過,也許我們還在問這是真的嗎?不管真假,請記。嘿浫嗣倒澹钟杏嘞!

贈人玫瑰,手有余香作文13

  俗話說:“贈人玫瑰,手有余香!苯衲晔罴,我去了番禺圖書館做志愿者,更加深刻地理解了這句話的含義,也體會到了幫助之美。

  那是我做志愿者的最后一天。眼看著時間里下班越來越近,我們一個個都歸心似箭,像被關在籠中的小鳥一樣,只要打開籠門,就會立刻沖上云霄。我時不時地看手表,心想:快點吧,我的“苦日子”要結(jié)束了。這時一位老人牽著一個小孩向我走來。老人滿頭白發(fā),臉上滿是皺紋,應該是老人的孫子。走在我面前,老人遞過來一個索書號,問:“小朋友,你可以幫我找一本書嗎?”我一愣,心想:現(xiàn)在離下班時間已經(jīng)不足五分鐘,而且在偌大的圖書管里,想通過索書號找一本書,無疑是大海撈針,肯定要多留十幾分鐘,又要晚回家了。我剛想開口拒絕,一抬頭,看見老人眼中滿是懇求,我又想:唉,如果老爺爺自己找,要多久啊,我還是幫他吧。于是我就答應了老人,接過紙條,開始找書。

  時間如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼間,時間已經(jīng)過去十分鐘,我不禁后悔起來:唉,我為什么要答應那個老爺爺,如果我不答應,我就已經(jīng)到家吃飯了吧。要不我對老爺爺說沒有?不,不行,我既然已經(jīng)答應了老爺爺,就不能后悔。想到這里,我驅(qū)散心神,又專心地找起來。

  正當我在找第三個書架時,我忽然瞥見一個好像與老爺爺給的索書號一模一樣的號碼,仔細一看,果然一樣。我高興地說:“老爺爺,我找到了!闭f完就把書遞給了老爺爺。老爺爺連身道謝,小孩也十分雀躍?粗麄兛鞓返臉幼,我心中充滿了成就感,也體會到了幫助之美。

  幫助之美,就是在別人需要幫助之時伸出援手。它就像迷途中的`指南針,能幫人走出困境;像冬天里的爐火,能給人溫暖感受;像沙漠中的清泉,能讓人滋潤心靈。讓我們一起幫助他人,體會幫助之美吧!

贈人玫瑰,手有余香作文14

  記得在一則新聞報道節(jié)目上,我看見一個六歲女童因為不聽奶奶的勸告,跑到馬路上去玩,一輛汽車打著喇叭開過來,小女孩嚇的不知所措。這時,馬路對面一位青年男子以迅雷不及掩耳的速度跑向小女孩,順手將她抱起,輕輕一躍,抱著女孩一起倒在了人行道上。這一刻,我想:他真好。

  這時,小女孩哭著跑向奶奶,承諾以后再也不這樣了,然后跑向年輕人,把一盒巧克力塞在了年輕人懷里,跪在那里哭哭啼啼。

  圍觀的路人馬上打了120,男子很快被送進了醫(yī)院,等了幾天,他終于清醒過來。來自全國各地的.記者都來采訪他。

  “您有什么想說的嗎?”

  “當時一陣頭暈目眩,我就昏過去了!

  “那一刻,您怎么想的?”

  “那車子快接近她的時候,如果我抱不到那女孩,說不定她早就被壓成肉餅了呢!”他笑著說。

  學學榜樣吧,這“馬路上的‘無名’英雄”懂得舍己為人,小女孩懂得感恩,這都值得我們學習。做什么事都要為別人著想,別人如果牽引你走向文明、公正的道路,下次一定要幫助別人。

  所謂“予人玫瑰,手有余香!本褪沁@個道理啊!只要我們走上了正義的階梯,壞人就不會再出現(xiàn)。

贈人玫瑰,手有余香作文15

  手捧一束玫瑰花,把它誠摯地送給需要它的人,兩手捧起,送到鼻尖,一種迷人淡雅的芳香撲鼻而來,讓我們心曠神怡,樂在其中。正所謂“贈人玫瑰,手有余香!蔽艺窃诮o予他人的時從中得到了快樂。

  在上個星期,一本由曹文軒寫的《草房子》使我念念不忘。終于,一個星期的時間錢攢夠了。

  在去書店的路上走著走著,便有一個聲音使我放慢了腳步:“謝謝啦,謝謝啦!毖曂,便看見一位老奶奶正在跪著向路邊的行人道謝,她穿的衣衫襤褸,用銀絲般的頭發(fā)在腦后挽了一個簪,額頭上已被皺紋所占據(jù)。在她的旁邊坐著一個小男孩,他沉默寡聞,面無表情,一件藍色的上衣和一條灰色的褲子上面已滿是許多五顏六色的.補丁。等走近一看,卻才發(fā)現(xiàn)男孩只有一只手臂。在他們面前,放著一個臟兮兮的不銹鋼的碗,里面盛著大大小小的毛錢和硬幣。看到后,我的心靈像被一把鋒利的劍刺傷一般,痛極了!心想:本來,這位小男孩應該像我一樣在書海中自由自在地翱翔,享受讀書的快樂的!而現(xiàn)在,他那花一般年齡的美好時光只能獻給當乞丐上!

  越想,越感到心酸。我便把手伸到口袋里,摸了摸里面那省吃儉用的錢,卻又想到了《山羊不吃天堂草》里那些好看的故事情節(jié),又迅速地把手拿了出來。但我又馬上問自己:難道就這么狠心嗎?不,不,不是這樣的,我把手再次伸到口袋了,雙手緊攥著錢,這時,卻發(fā)現(xiàn)男孩在一直盯著我,只見他的眼睛里被渴望與可憐所充滿。我緊閉雙眼,只聽“嘣”地一聲,我知道,錢已進了碗里。緊接著,就是男孩和老奶奶的道謝聲:“謝謝了,小姑娘,謝謝了。”我沖他們笑了笑,便二話沒說,往家的方向跑去。

  噓!我舒松一口氣,心里無比的舒暢,身體像是飛了起來一般!真的好快樂!我奔跑在路上,我要把這件事趕緊告訴媽媽。

  贈人玫瑰,手有余香。我正是在給予他人時得到了快樂。

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