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【優(yōu)】玫瑰的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的玫瑰的作文9篇,歡迎大家分享。
玫瑰的作文 篇1
我總是羨慕別的女孩子的小臉蛋,大眼睛,長(zhǎng)睫毛,常為自己的長(zhǎng)相遺憾。可她,玫瑰花叢中的天使,讓我不再有這種可笑的想法。
不久前,我跟父母到郊外去看玫瑰,那是我喜歡的花兒。那天,天空藍(lán)得透亮透亮的,云兒在空中悠悠地飄啊飄,透亮的天幕下,是無(wú)際的美得讓人心醉的花海。玫瑰花海,紅的妖艷,如天邊的火燒云;粉的羞澀,似小姑娘臉上的紅暈;黃的嬌嫩……因時(shí)間還早,花瓣上的一顆顆露珠如新娘頭飾般點(diǎn)綴著玫瑰花朵,更增添了攝人心魂的神韻。
大家都陶醉在這攝人心魂的美艷中,沁人心脾的香氣中,這時(shí),一陣如天簌之音的童聲轉(zhuǎn)移了我的注意。我順著歌聲過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)小女孩,置身在玫瑰花叢中。在紅色的玫瑰中,她的臉襯得特別白凈,一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉,眼睫毛很長(zhǎng),一眨一眨的?匆(jiàn)這美若天仙的小姑娘,我以為見(jiàn)到了傳說(shuō)中的“玫瑰花精”。她似乎沒(méi)有察覺(jué)到我們,仍站在花叢中唱歌。她身后不遠(yuǎn)處,有一對(duì)中年夫妻,擔(dān)心地看著小姑娘。不久,他們走近小姑娘,攙扶著,小心翼翼地繞過(guò)帶刺的玫瑰,走出花海。“她沒(méi)有受傷啊,為什么要大人攙扶?”我跟在他們身后走了過(guò)去。不知是她察覺(jué)了還是別的什么原因,小姑娘突然站住轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我與她撞了個(gè)正著,只見(jiàn)她瞳孔無(wú)光,黑乎乎的,原來(lái)是個(gè)盲姑娘!我心里一驚。她大約知道了我的心思,說(shuō):“我小時(shí)候得了一場(chǎng)病,把眼睛弄壞了。我多么希望我能上學(xué),和我一樣大的女孩玩兒。我現(xiàn)在會(huì)騎單車,會(huì)打字,還會(huì)縫動(dòng)物的`眼珠子,我好想給自己縫上一顆看得見(jiàn)世界的眼珠啊,雖然現(xiàn)在有盲人用的電腦什么的,可我還是想親眼看看這美麗的世界!彼哉Z(yǔ)著,又像在對(duì)著我說(shuō)。我想對(duì)她說(shuō)點(diǎn)什么,可張了張嘴,什么也說(shuō)不出來(lái)。
雖然我沒(méi)有她如此漂亮的臉蛋,甜潤(rùn)的歌喉,但至少我能看到這個(gè)五彩繽紛的世界:看到天空中美麗的云朵,看到美麗的玫瑰……感謝你,玫瑰花叢中的天使!
玫瑰的作文 篇2
在絢麗多彩的顏色里,她獨(dú)愛(ài)紅色。每當(dāng)她看見(jiàn)紅色,她便想起了那個(gè)母親節(jié),那束耀眼的紅玫瑰,想起了她的母親。
那是一個(gè)熱的不能再熱的下午,一向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的她被推選為學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。第二天校長(zhǎng)找到了她,說(shuō)是讓她去北京參加她夢(mèng)寐以求的全國(guó)數(shù)學(xué)奧賽。當(dāng)時(shí),她別提有多高興了,可當(dāng)想起她那患絕癥、臥病在床的媽媽,她猶豫了,說(shuō):“讓我再想想吧!”
這件事不知怎么傳到了媽媽的耳朵里,媽媽將她叫到身邊問(wèn):“孩子,媽媽聽(tīng)說(shuō)校長(zhǎng)讓你去參加奧賽,為什么猶豫呢?如果是因?yàn)槲,媽媽寧可不要。孩子,去吧。這是一個(gè)展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)!薄翱墒,媽,奧賽要5天呢,我不放心您呀!”她急了,眼眶濕潤(rùn)了!吧岛⒆樱疫有你爸呀!”媽媽微笑著說(shuō)!皨!”她再也忍不住了,眼淚涌了出來(lái)。陽(yáng)光下,媽媽顯得是那么精神。
臨走的那天晚上,她算了算,回來(lái)的那天剛好是母親節(jié),她答應(yīng)媽媽一定會(huì)拿個(gè)名次帶著媽媽最愛(ài)的紅玫瑰來(lái)給媽媽過(guò)一個(gè)幸福的母親節(jié)。她那不爭(zhēng)氣的`眼淚又一次流了下來(lái),媽媽撫摸著她烏黑的長(zhǎng)發(fā),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“乖女兒,媽一定等你回來(lái)。媽媽還要等你回來(lái)過(guò)節(jié)日呢!”媽媽笑著,燈光下,媽媽的臉顯得是那么蒼白。
五天后,她終于不負(fù)所望取得了奧賽的冠軍。當(dāng)她拿著獎(jiǎng)杯、證書和那束玫瑰回到媽媽的病房時(shí),看到的只有那張雪白雪白的病床。媽媽沒(méi)有等到女兒給她過(guò)最后一個(gè)母親節(jié),在三天前,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。爸爸告訴她,媽媽在離開(kāi)的時(shí)候還念叨著她的名字,她將那束玫瑰放在病床上,玫瑰染紅了床單,耀眼的紅色刺痛了她的眼睛,眼淚又一次流了出來(lái),她坐在病床上,眼睛望著窗外湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,心里默默地說(shuō):“媽,女兒回來(lái)了,我得了第一,女兒沒(méi)忘了給您的玫瑰,媽媽,節(jié)日快樂(lè)……”她想,媽媽在另一個(gè)世界一定很開(kāi)心,很開(kāi)心……
玫瑰的作文 篇3
輕輕搖曳的的夢(mèng)中小溪,銀色的波瀾,月光溶溶,玫瑰的幽香繚繞在枕邊,說(shuō)不出的愜意。我想為它祝福,想訴說(shuō)我又一次來(lái)臨,懷著一如昨日的赤誠(chéng)。為了你,同時(shí)也為幸運(yùn),時(shí)刻愿獻(xiàn)出我的.心靈;想訴說(shuō)從四面八方,像我吹拂著歡樂(lè)的風(fēng),我不知歌兒該怎么唱,只因有你夜色便籠罩了一層溫馨。
多美的夜色,繁星中的每一顆,重新又溫暖柔和的注視著心靈,空氣中香氣彌漫,尾隨著夜鶯那婉轉(zhuǎn)的歌到處傳播著焦灼,洋溢著友情。
啊,玫瑰,你萬(wàn)千的姿態(tài)柔和,無(wú)論什么季節(jié)也不會(huì)使我厭倦!情不自禁吟唱著歌兒,我再次信步來(lái)到你身邊。
清晨,這晝和光的威力,這長(zhǎng)空澄碧,你迷人面龐變換的表情,神氣的魅力;云霄中,玫瑰的嫣紅,琥珀般明亮。帶著些許的芬芳,清冷中帶著幽幽的溫暖。這是我只想憩息,說(shuō)不上歡樂(lè),也沒(méi)有悲哀!
貞潔的花,在竹影與金屬器具的閃爍里,顯得格外耀目。面紗后如月色皎皎洋溢,隨清晨的彌撒融入最后一顆星的光翼,漫漫消散。
看到它,我不由心生遺憾,為我不是圣潔之夢(mèng)中的它而惋惜。
文中的你和它指什么,在玫瑰后自有心靈之迷.
玫瑰的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在順德,又稱花果之鄉(xiāng),在眾多奇花異草當(dāng)中,我最喜歡玫瑰花。
春天,正是百花齊放的季節(jié),玫瑰花用它獨(dú)特的魅力吸引著人們;早晨,露珠出現(xiàn)在玫瑰花的身上,當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照在玫瑰花身上時(shí),露珠散發(fā)出耀眼的光芒。讓玫瑰花顯得嬌嫩而又不失高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)。春雨過(guò)后,玫瑰花受到雨水的滋潤(rùn)顯得更嬌嫩了,讓人想好好保護(hù)它似的,你看,玫瑰花有的只是花骨朵。里面像是有拇指姑娘在睡懶覺(jué)呢,有的在努力生長(zhǎng),好像在比美。有的長(zhǎng)了一半,像一個(gè)小姑娘剛剛醒來(lái),在伸個(gè)懶腰呢!這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香,那香味使人心曠神怡!也招來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂在這翩翩起舞,猶如仙境一般,讓人陶醉!一會(huì)兒后,風(fēng)走了,也帶走了玫瑰的.幽香,把它獻(xiàn)給人們。
玫瑰花不僅有它獨(dú)特的魅力,它的功效是如此的大!里,1玫瑰花可以用來(lái) 放進(jìn)浴池能使你的皮膚變得白白嫩嫩,而且還滑滑的呢!2玫瑰花能用來(lái)泡茶,只要你把幾片玫瑰花放在溫水里泡幾分鐘,就可以喝了,它的功能是提神,作用不僅比咖啡作用還大,而且是不用錢的呢!3可以用來(lái)做天然的顏料。先把幾朵玫瑰花放進(jìn)一個(gè)有小洞洞的薄袋里,再用圓圓的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁,這樣便成了天然的顏料了
玫瑰花不僅是上帝的寵兒,還是我最喜歡的玫瑰花。
玫瑰的作文 篇5
早晨,晨曦照在一位少女身上,這位少女閉著眼在睡覺(jué),她的睫毛修長(zhǎng),櫻桃小嘴,臉蛋粉嫩粉嫩的,一雙眼睛水靈水靈的,十分討人喜歡。這位少女就是主人公:歐陽(yáng)珊珊。
“珊珊,快起來(lái)洗漱吃飯。姐待會(huì)要帶你去一個(gè)好地方。”一個(gè)短發(fā)少女說(shuō)道。這位少女的長(zhǎng)相和珊珊差不太多,唯一不同的是珊珊是長(zhǎng)發(fā),而她是短發(fā)。她叫:歐陽(yáng)晴,是珊珊的'姐姐。
“姐。”珊珊坐了起來(lái),“去哪?還有現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”“你待會(huì)就知道了,快點(diǎn),現(xiàn)在都8點(diǎn)了!”歐陽(yáng)晴說(shuō)完便把衣服和褲子丟到珊珊的面前。
珊珊洗漱了一番后,就和姐姐下樓吃飯了。
吃過(guò)早飯后,歐陽(yáng)晴帶著珊珊來(lái)到了一片玫瑰花盛開(kāi)的地方,珊珊看著玫瑰花海,頓時(shí)不知如何開(kāi)口說(shuō)話。
“妹妹怎么樣?這兒美嗎?”歐陽(yáng)晴微笑著對(duì)珊珊說(shuō)!懊溃∵@兒簡(jiǎn)直太美了!美得像仙境一樣!”珊珊抱著歐陽(yáng)晴大叫。
忽然,刮來(lái)一陣風(fēng)把歐陽(yáng)晴和珊珊卷走了。
玫瑰的作文 篇6
林黛玉的葬花便是那么絕美,卻也已如風(fēng)中的沙粒,渺落在不知何方。
而此刻的我,便想葬一葬花,葬一葬我逝去的如玫瑰花般的美好芳華。
似水流年,我已不再童稚,我想要高高的分?jǐn)?shù),我想要羨慕的贊美,我無(wú)法那么淡然,看淡我心里的.渴望。
人說(shuō),那是虛無(wú)的,那是暫時(shí)的,可哪里才有永恒的呢?歲月嗎,不是飛逝了嗎?愛(ài)情嗎,離我遠(yuǎn)吧?
莫說(shuō)錢是永恒,權(quán)是永恒,利是永恒,那些紛紛的東西,才是要也要不完,享也享不盡的!
陡然發(fā)現(xiàn)在這樣快速的日子里,不變的是我的親情,我的媽媽有了青白的頭發(fā),但是她還在呀!在我身邊。我的爸爸有個(gè)絲絲皺紋,但是他也在呀!在我身邊。我不明所以的將他們那樣自然化,仿若天生他們就該在我身邊,自是不會(huì)失去,便也去了珍惜。
葬了我的玫瑰花,便得了怎樣的滿園芬芳?
玫瑰的作文 篇7
一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)聽(tīng)到很多師長(zhǎng)朋友教誨的話,有些話讓人一時(shí)難忘,有些話卻讓人印象深刻,永久難忘,還猶如一股暖泉時(shí)時(shí)沁人心扉,叫人心情愉悅。
那大概是在我上二年級(jí)的一個(gè)下午,陽(yáng)光明媚,我們一家去外面吃飯,剛選好座位坐下來(lái)時(shí),我猛的一抬頭,發(fā)現(xiàn)樹(shù)下坐著一個(gè)可憐的老婆婆,她衣襟骯臟不堪,頭發(fā)毛亂,手中顫抖的拿著一個(gè)破碗,用祈求的目光望向每一個(gè)路過(guò)的人,希望有人能給她一兩元,然而總是得到白眼相向。碗里那可憐的幾塊錢,既像嘲笑她,也向嘲笑我,我心里很不是滋味。爸爸好像看出了我的心思,什么都沒(méi)說(shuō)就從口袋中掏出十元錢遞給了我。我猶豫了一會(huì)兒,又轉(zhuǎn)頭看著那可憐的身影,便拿著錢輕輕地放在了那個(gè)老婆婆的破碗里,看著那驚訝的目光,我的心里像吃了蜜一樣甜。當(dāng)我蹦跳著回到座位上時(shí),爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊!”當(dāng)時(shí)我還太小,不知道其中的道理。
有一次上課,突然要聽(tīng)寫詞語(yǔ),我便拿出聽(tīng)寫本,在我已經(jīng)寫了幾個(gè)詞語(yǔ)了,我看同桌正在書包里翻來(lái)翻去,我問(wèn)他怎么了,他卻像熱鍋上的螞蟻一樣著急的說(shuō)他的聽(tīng)寫本找不見(jiàn)了,當(dāng)時(shí)我正好還帶了一本,可那是我最喜歡的筆記本了,那精致的黑皮子,上面還帶著幾排英文,讓人一見(jiàn)就愛(ài)不釋手,我是一萬(wàn)個(gè)舍不得,但我還是借給了他,看著那感謝的.表情,我的心格外舒服。
像這樣的小事在生活中很多,后排的同學(xué)沒(méi)有膠帶了,我主動(dòng)借給他;前排的同學(xué)鋼筆沒(méi)墨水了,我就給她擠上點(diǎn)……雖然這些都是小事,我也沒(méi)有幫上別人大忙,但每次幫助了別人,我總是那么的高興快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng),我似乎明白了那時(shí)候爸爸的良苦用心,也明白了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的道理。
玫瑰的作文 篇8
我家種有株玫瑰,這是我出生那年爸爸媽媽一起種的,象征著他們的愛(ài)情,也希望我和他們一樣可以快快成長(zhǎng),長(zhǎng)得聰明漂亮。
四歲那時(shí)起,我開(kāi)始變得狂鬧了,喜歡對(duì)著剛剛盛開(kāi)的玫瑰花傻笑。媽媽說(shuō)我看玫瑰花的樣子十足的小傻瓜。
后來(lái),玫瑰開(kāi)得很茂盛了,我小小而又不懂事多少的心兒隨之沸騰,便伸出一雙小手,幾乎把那鮮艷可愛(ài)的玫瑰花瓣摘精光,然后……在鄰家小武子面前把花瓣撒向天空,落到自己身上來(lái)再大喊:“嗷!我結(jié)婚咯……結(jié)婚咯!”
不久,媽媽發(fā)現(xiàn)玫瑰樹(shù)上才有一兩支玫瑰“臨寒獨(dú)自開(kāi)”時(shí),便大發(fā)雷霆,找到了我,狠狠地打了我的小屁屁,喔,到現(xiàn)在還記憶猶新。
之后,我再也不敢摘玫瑰紅了,只有在旁邊沒(méi)人時(shí),才跑到它們面前一個(gè)勁地傻笑。到我會(huì)識(shí)些字的時(shí)候,拿著那幾本心愛(ài)的童話書,用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話一遍一遍的讀給他們聽(tīng)。嘿,如果它們有思想的話,一定是去世界最聰明的.花,花兒不感謝我才怪呢!因?yàn)橛形疫@個(gè)最棒的老師來(lái)教它們呀!
回想起來(lái),當(dāng)時(shí)我也是挺自戀的。
13歲生日那時(shí),我搬家了,從這個(gè)大雜院搬到四層高的樓房,那株玫瑰也跟著搬到樓頂,F(xiàn)在,除了我,沒(méi)人再去理那株玫瑰,每天的澆水成了我的任務(wù)。每每黃昏次吃飯后,只聽(tīng)到澆花的水聲,再也聽(tīng)不到過(guò)路人對(duì)玫瑰的艷姿的贊嘆了……
手里拿著一支凋零的玫瑰花,一瓣一瓣地從樓上拋下樓下,殘敗的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng),又掀起我的陣陣思緒……
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