【推薦】美國(guó)作文集合七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的美國(guó)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
美國(guó)作文 篇1
為了讓我的寒假生活變的更加豐富多彩，所以家長(zhǎng)給我報(bào)了一個(gè)令我興奮的冬令營(yíng)活動(dòng)“美國(guó)東西海岸夏威夷14日主題活動(dòng)。”
第一天，我們來(lái)到了太平洋中最美麗的夏威夷檀島，首先，我們?nèi)⒂^珍珠港。參觀完我的感受是：“珍珠港有珍貴的歷史照片及戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ偷恼褂[館有關(guān)珍珠港歷史介紹的圖書(shū)館，我們仿佛親眼看到了日軍戰(zhàn)艦偷襲珍珠剛的情形及亞利山號(hào)被擊沉的實(shí)況……我也深深的感到和平的珍貴�！�
第二天，我們?nèi)チ瞬＠嵛鱽單幕行�，英文是“Polynesian Cultural Center。”這個(gè)地方位于本島的東南方向，夏威夷土著民族共有七個(gè)，他們居住的地方分別是：“薩摩亞群島SAMOA、奧特愛(ài)瑞阿群島AOTEAROA、斐濟(jì)群島FIJI、夏威夷群島HAWAII、瑪貴斯群島MARQUESAS、大溪地群島TAHITI、東加群島TONGA”。各島有自己的語(yǔ)言。在那里我們度過(guò)了一個(gè)愉快的傍晚。
第三天，我們的主要任務(wù)是購(gòu)物。買一些比較有紀(jì)念意義的東西、夏威夷的特產(chǎn)等等。
第四天，我們來(lái)到了美國(guó)西海岸最適合人類居住的城市——舊金山。英文是“San Francisco”。參觀Nasa太空中心、Intel公司總部、感受現(xiàn)代科技的震撼，了解航天知識(shí)。
第五天，我們?nèi)チ嗽S多地方，如：九曲花街、金門(mén)大橋、海灣大橋、漁人碼頭。那九曲花街曲曲折折，而且是個(gè)斜坡，車從中間走，行人在兩旁。我認(rèn)為只有車技好的人，才能開(kāi)過(guò)去，否則會(huì)發(fā)生事故。
這個(gè)九曲花街，不就像我們的人生嗎？充滿了曲折、坎坷，我們只有勇敢的去面對(duì)才能克服困難。
我們還欣賞了由德國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的建于1937年的金門(mén)大橋，在欣賞的同時(shí)，我又學(xué)到了許多知識(shí)……
第七天，我們?nèi)チ嗣绹?guó)的政治中心、首都——華盛頓。在那里我們看到美國(guó)各大政府機(jī)構(gòu)，白宮、國(guó)會(huì)山、林肯紀(jì)念堂、杰佛遜紀(jì)念館、華盛頓廣場(chǎng)、二戰(zhàn)、韓戰(zhàn)紀(jì)念館，在無(wú)聲中重溫歷史。我們還去了航天航空博物館，看到了航天史的發(fā)展歷程。走進(jìn)藝術(shù)紀(jì)念館，又細(xì)細(xì)品味了人類藝術(shù)發(fā)展的歷程……
后來(lái)，我們驅(qū)車去了紐約。途中，我們遇到了美國(guó)百年不遇的大堵車，耽誤了許多時(shí)間。途中還經(jīng)過(guò)了曾經(jīng)是鋼鐵城市的巴爾第摩港、美國(guó)第一個(gè)都城——費(fèi)城。直到晚上才到達(dá)紐約。
第九天，我們?nèi)タ戳俗杂膳駦u。9月11日已經(jīng)過(guò)去五年之久，但是人們不會(huì)忘記恐怖事件給這個(gè)國(guó)家?guī)?lái)的惡果。廢舊鋼鐵搭建的十字架似乎大聲地呼喊著和平。華爾街的擁擠、銅牛旁的人群、洛克斐勒廣場(chǎng)的人頭攢動(dòng)，讓我感到了經(jīng)濟(jì)大都會(huì)的繁榮。
法國(guó)在美國(guó)獨(dú)立100周年時(shí)贈(zèng)送的自由女神毅然佇立在島上，我們乘船觀望她的雄姿。我們還步入了聯(lián)合國(guó)總部大樓，親臨為世界和平作出貢獻(xiàn)的環(huán)境……
第十一天，是最令我興奮的一天，我們來(lái)到了洛杉磯。驅(qū)車前往已經(jīng)有五十一年歷史的迪斯尼游樂(lè)園，在這里我和米老鼠近距離接觸并合影留念。我和幾個(gè)同學(xué)一起在這里玩耍，乘坐雪山滑車、過(guò)山車、漫游小人國(guó)歷險(xiǎn)，在古老的故事里感受現(xiàn)代的科技組合，我們天真的笑聲蕩漾在迪斯尼游樂(lè)園的高空。
第十二天，我去了好萊塢明星大道、奧斯卡金獎(jiǎng)的頒發(fā)地、中國(guó)大戲院。遙望了好萊塢全景。好萊塢影城具有時(shí)代的高科技，我們回顧世界頂級(jí)大片拍攝的實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)感受高科技給人帶來(lái)的巨大財(cái)富和精神享受。
第十四天，我們乘坐飛機(jī)回到了小別的故鄉(xiāng)首都——北京。
美國(guó)作文 篇2
今年春節(jié)期間，我們來(lái)到了大洋彼岸的美國(guó)體驗(yàn)異國(guó)風(fēng)情，兩周中我們游玩了四個(gè)國(guó)家公園，在每個(gè)國(guó)家公園我都有不一樣的游玩體驗(yàn)。
美國(guó)是一個(gè)地廣人稀的國(guó)度，為了讓大家有更多的休閑空間，他們成立了很多大型國(guó)家公園，我們?nèi)チ似渲械乃膫�(gè)，在錫安國(guó)家公園我看到了一些野生動(dòng)物；在拱門(mén)國(guó)家公園我看到很多水和風(fēng)侵蝕而成的拱門(mén)；在大峽谷國(guó)家公園我看到了科羅拉多大峽谷；在約書(shū)亞樹(shù)國(guó)家公園我看到了很多沙生植物，我發(fā)現(xiàn)每家公園都有自己的特色。
在國(guó)家公園的管理上，我發(fā)現(xiàn)他們也做得很好，比如他們采用了聯(lián)票和年票制，我們購(gòu)買了一張年度聯(lián)票就可以在一年中無(wú)限次的進(jìn)所有國(guó)家公園游玩，價(jià)格也不貴，他們不是按照人頭收費(fèi)，而是按照一輛車來(lái)收費(fèi)。 我還發(fā)現(xiàn)，每家公園里面，都在各個(gè)景點(diǎn)設(shè)置了觀景臺(tái)，這些觀景臺(tái)上設(shè)計(jì)了很好的進(jìn)入和出來(lái)的路線，采用“one way”的方式避免了車輛擁堵，觀景臺(tái)上還設(shè)置了排列有序的停車位，同時(shí)，他們還用展示牌詳細(xì)的介紹每個(gè)景點(diǎn)值得觀看的地方，比如它的歷史、相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，可以幫助我們很全面的了解這個(gè)景點(diǎn)。有點(diǎn)地方還安放了固定望遠(yuǎn)鏡，指引我們準(zhǔn)確觀察，幫助我們可以很好的“探索”，還有的地方，他們擺放了一些實(shí)物，供我們可以近距離體驗(yàn)。
特別是在錫安國(guó)家公園的游玩，給我留下了深刻印象，在進(jìn)去前，我就知道公園里會(huì)有野生動(dòng)物，我還以為會(huì)和我們的動(dòng)物園一樣，動(dòng)物是關(guān)在籠子里的，可是找了半天也沒(méi)找到獸籠，當(dāng)我走上一個(gè)小橋時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一只鹿在小河邊喝水，我們對(duì)它拍照時(shí)。它還好奇的看著我們，一點(diǎn)也不害怕，這改變了我對(duì)野生動(dòng)物園的看法，原來(lái)動(dòng)物也可以自由的奔跑啊。
相對(duì)于我們的公園來(lái)說(shuō)，有不少可以參考的地方，可以通過(guò)很多很好的方法來(lái)提升游客的游玩體驗(yàn)。希望有一天，我們也建立起來(lái)很多大型國(guó)家公園，讓我們有更多的機(jī)會(huì)接觸大自然的動(dòng)植物，了解大自然。
美國(guó)作文 篇3
這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校的“美國(guó)夏令營(yíng)”7月14日下午4點(diǎn)多，帶隊(duì)老師班老師和11個(gè)同學(xué)一起登上了飛往洛杉磯的飛機(jī)，一會(huì)兒，飛機(jī)就起飛了，經(jīng)過(guò)10多個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，我們終于到了。
走出機(jī)場(chǎng)，我們隨著老師上了車來(lái)到了一所學(xué)校。大家被分到了不同的家庭。我和同班同學(xué)吳貴業(yè)一起住。之后我們到了一家麥當(dāng)勞和主人的兒子見(jiàn)面了，我們很快成了朋友，一個(gè)叫Raymond，11歲，一個(gè)叫samand，6歲。在他們家我們住了兩個(gè)星期，時(shí)間過(guò)得可真快，兩個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了我和吳貴業(yè)學(xué)到了許多東西，感受到美國(guó)人的生活習(xí)性，不久我們很快就要離開(kāi)他了，我非常舍不得他們，但是沒(méi)辦法，我們只能合影留念了。之后，我們還到了洛杉磯的迪士尼和好萊塢
離開(kāi)洛杉磯，我們便開(kāi)始到美國(guó)的其他城市游覽，我們先到了波士頓看了下哈佛大學(xué)和西點(diǎn)軍校，那里非常大，不過(guò)還是不夠之后要去的斯坦福大學(xué)大。第二天，我們到了紐約，途中到了費(fèi)城，看到了自由鐘。在紐約我們到了自由女神，第五大道，時(shí)代廣場(chǎng)。幾天后，我們到了華盛頓，參觀了白宮，國(guó)會(huì)山莊，林肯紀(jì)念館。之后，我們到了最后一站——舊金山，在那里，我們游覽了金門(mén)大橋，監(jiān)獄島和斯坦福大學(xué)。
經(jīng)過(guò)這次的美國(guó)之旅，我決定，以后我要再來(lái)美國(guó)學(xué)習(xí)。
美國(guó)作文 篇4
在美國(guó)的旅行中，我深深地感觸到美國(guó)人的禮貌和熱情。當(dāng)我們走在大街上，他們會(huì)跟我們招手、點(diǎn)頭或是說(shuō)聲“你好”；當(dāng)我們?cè)跊](méi)有紅綠燈的情況下穿馬路，車子會(huì)主動(dòng)讓我們先走；當(dāng)我們?cè)诓蛷d用餐時(shí)，服務(wù)員經(jīng)�；貋�(lái)問(wèn)我們對(duì)他們的服務(wù)滿不滿意。
有一次，我們?cè)诔欣镔I好東西準(zhǔn)備回賓館，一下子不知道往哪里走了。我們?nèi)?wèn)保安，他用手機(jī)打開(kāi)地圖給我們看，但他看我們還不是很清楚，就決定親自帶我們?nèi)ベe館。媽媽跟他說(shuō)：“你不用帶我們走，只要告訴我們?cè)趺醋呔涂梢粤恕！蔽铱匆?jiàn)他只穿短袖，舊金山可冷了，我們都穿三四件衣服，他難道不冷嗎？但是熱情的他一定要把我們帶到回賓館的那條路上才肯回超市。
我們一邊走一邊感嘆道：“美國(guó)人實(shí)在是太熱情了！”
我們還遇上了許多像保安一樣的好心人，他們使我們的美國(guó)自由行順利的結(jié)束了。
美國(guó)作文 篇5
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就是希望我們的祖國(guó)無(wú)論在環(huán)境上，還 是在科技上都能超越美國(guó)，成為一個(gè)美麗無(wú)比的國(guó)家。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)，我也常常為此而奮斗。在這個(gè)暑假里，我做了一件非常有意義的事情，那就是我的“美”國(guó)之旅。何謂“美”國(guó)之旅呢？這可不是到美國(guó)去旅游哦！別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
近階段，在政府的.號(hào)召下，“多城同創(chuàng)”的活動(dòng)正在我們黃巖如火如荼地進(jìn)行著，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化：街道上一塵不染，車輛井然有序地停放著……走在路上，感覺(jué)街道比以前寬敞了不少，我們的家園變得真美麗��！我把他們的這種行動(dòng)稱之為“美”國(guó)行動(dòng)，我相信，只要人人都參與這種“美”國(guó)行動(dòng)，我們的家園、我們的祖國(guó)一定會(huì)成為當(dāng)之無(wú)愧的美麗的國(guó)家。在政府的大力號(hào)召下，很多人都能做到不亂扔垃圾，遵守交通規(guī)則，不亂停車了，但我發(fā)現(xiàn)，街道上仍然存在著一些不文明的現(xiàn)象，大大影響了我們心中的美感。
暑假里的一天，我和表哥一起到大街上散步，發(fā)現(xiàn)街上人來(lái)車往，好不熱鬧。忽然，我看見(jiàn)前方的垃圾桶邊躺著一個(gè)紅色飲料罐，在太陽(yáng)的照射下，顯得格外刺眼。我搶先一步，上前去撿起飲料罐，一邊往垃圾桶里扔，一邊氣憤地對(duì)表哥說(shuō)：“你瞧，哪個(gè)人這么不講文明，把垃圾扔在垃圾桶旁邊？”表哥笑嘻嘻地說(shuō)：“這些人離文明還 差一步呢！”我們繼續(xù)往前走，來(lái)到十字路口。正在這時(shí)，紅燈亮了，汽車馬上停在了白線內(nèi)，行人和自行車、電瓶車等也都停止了前進(jìn)的步伐，靜靜等候。這時(shí)，我和表哥無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾輛自行車越過(guò)了停車線，駛進(jìn)了十字路的中心區(qū)。我拉了拉表哥的衣角，悄悄地說(shuō)：“他們這樣停車多危險(xiǎn)呀，是不規(guī)范的，況且這也影響了我們城市的美觀，咱們要不要上去勸說(shuō)他們呢？”
“這個(gè)，這個(gè)……”表哥吞吞吐吐的，“萬(wàn)一他們不聽(tīng)勸，反過(guò)來(lái)罵我們多管閑事怎么辦？”
結(jié)果，我和表哥都沒(méi)底氣，不敢上去勸說(shuō)。就在我們猶豫之際，綠燈亮了，行人和車輛們?nèi)缤_(kāi)了閘的潮水向前奔涌而去�？粗装族e(cuò)失了的好機(jī)會(huì)，我嘆了口氣，說(shuō)：“還 有這么多人不講文明，不遵守交通規(guī)則，這些行為太不美了！”表哥說(shuō)：“那怎么辦呢？”
我們的對(duì)話被正在十字路口執(zhí)勤的一位老爺爺聽(tīng)到了，他笑呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你們有這份心真好，這樣吧，我把我手中的紅袖章和小紅旗給你們，你們來(lái)指揮吧�！币宦�(tīng)這話，我們樂(lè)得直點(diǎn)頭，戴上紅袖章，揮動(dòng)著小紅旗，我們躍躍欲試。這時(shí)，紅燈又亮了，一位阿姨騎著電瓶車停在了我們的前面。我們鼓起勇氣對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您這樣停車是不規(guī)范的，而且還 很危險(xiǎn)，請(qǐng)您退到白線內(nèi)，好嗎？”
“可以，當(dāng)然可以�！卑⒁绦α�，“謝謝你，小朋友�！闭f(shuō)完，她連連后退了好幾步。我和表哥互相看了一眼，“撲哧”一聲，笑了出來(lái)。
這就是我的“美”國(guó)之旅，怎么樣，有意思吧！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，作為黃巖的一份子，作為中國(guó)的一份子，我們應(yīng)該積極響應(yīng)“多城同創(chuàng)”的號(hào)召，懷揣美化祖國(guó)的夢(mèng)想，時(shí)刻與夢(mèng)同行，實(shí)行“美”國(guó)行動(dòng)，為美化家園、美化中國(guó)盡自己的一份綿薄之力。再小的力量，也是一種支持哦！
美國(guó)作文 篇6
仰臥樹(shù)下，仰望星空，回味著白日書(shū)中所吟詩(shī)歌的意境！
我，一直獨(dú)守在心靈的這一邊，靜靜咀嚼著詩(shī)歌的魅力；我，愿意獨(dú)守在心靈的這一邊，細(xì)細(xì)品味著中國(guó)語(yǔ)言的魅力！
你總是靜靜的躲在花香不曾彌漫的角落，總是在月光不曾流瀉的地方，總是把心扉緊緊關(guān)著，你不善于把那浩蕩的喜憂流露在臉上，而總是藏在心的深處。我跟著小溪的流向奔跑，盡管風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，但我認(rèn)為這是無(wú)趣的。于是這時(shí)的你，化作五彩斑斕的夢(mèng)映入我的心中，這時(shí)的我才懂得了什么是美。
“青色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，杏花盛開(kāi)，綻放紅色的夢(mèng)。一陣又一陣的芬芳夾著新枝的氣息，從空氣中鉆入我的鼻孔，氤氳、癡纏，又一個(gè)俏皮地轉(zhuǎn)身，像個(gè)小姑娘，一身紅衣裙，楚楚水秀。那是多么美好的氣息，多么誘人的芳醇��！坐在文學(xué)殿堂里的我已被牽制住了，不能動(dòng)彈。
“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條”，默默吟誦，柳色已映入我的眼簾，勾勒了綠色的夢(mèng)。柳色在春風(fēng)中搖擺，如一位婀娜多姿的舞女，那修長(zhǎng)的“纖手”輕輕撫過(guò)波光粼粼的水面，漣漪微漾，好似在調(diào)皮地畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)暈圈，回應(yīng)做溫柔的撫摸。那是多么和諧多么迷人的畫(huà)面啊！我仿若漫步在湖邊，經(jīng)受著脈脈溫情的洗禮。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，一朵朵荷花倒映在水中，顯出了粉色的夢(mèng)。藍(lán)天白云，湖光荷色，交織成了一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖景。不必深味那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔與樸實(shí)，也不必細(xì)品“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真”的花葉共命運(yùn)的情懷，只陶醉于眼前亭亭的美，凈潔的美，優(yōu)雅的美－－若是落了雨，便是秀色凝了淚，閃在睫毛上，撲撲地惹人憐；若是微風(fēng)的月下，閉了眼，便是含羞的仙子翩躚著一場(chǎng)水月靜夢(mèng)，太美，讓人醒不來(lái)。
你就是這樣的美，你就是這樣的色彩紛呈，你就是這樣的充滿魔力。你將自然的花香、柳色、荷影映入我的心里，夢(mèng)里。不論陰雨連綿的晦暗，還是葉落飄零的殘敗，都已被你驅(qū)散的一干二凈。
一切皆因你，文學(xué)的繆斯！
是的，一切皆因你，我披上了潔白的羽毛，化為那一只翱翔在天邊的鳥(niǎo)，飛向風(fēng)和日麗的那一邊；是的，一切皆因你，我褪去了黑色的外表，化為那一朵潔白的白云，漂浮世界斑斕多姿的那一邊；是的，一切皆因你，我化為那一縷青煙，吹向美好安泰的那一邊……
仰臥樹(shù)下，仰望星空，思緒翩飛，在云天之間，在詩(shī)的璨美國(guó)度……
美國(guó)作文 篇7
我一直對(duì)于國(guó)外教育非常好奇，想要知道他們是怎樣上課的。這個(gè)寒假，我們學(xué)校組織了到美國(guó)游學(xué)，讓我們了解下中美文化的差異。
我們前往游學(xué)的學(xué)校是美國(guó)新澤西中心小學(xué)。為了迎接我們這些在美國(guó)孩子眼中的"外國(guó)人"，新澤西小學(xué)的師生用心地在每間教室的每張桌子上都擺放了他們的國(guó)旗和代表中國(guó)形象的中國(guó)龍，這讓我們深感親切。
最讓我們感覺(jué)新鮮的是，美國(guó)小學(xué)教室里的課桌不是成行排列的，而是圍起來(lái)的，所有的學(xué)生都轉(zhuǎn)圈而坐，這樣是不是能夠讓老師和同學(xué)們能更好地溝通交流呢？
我的搭檔是一位金色短發(fā)的漂亮姑娘，我與她交換了禮物。我送給她的是一個(gè)會(huì)"咕呱咕呱"叫的泥塑小老虎，很有中同特色�？粗业拇顧n拿著我送的禮物愛(ài)不釋手，我的心里美極了。美國(guó)小朋友送我們的禮物是統(tǒng)一的一只藍(lán)色的大手，希望我們能成為很好的朋友。
美國(guó)學(xué)校最大的特點(diǎn)就是，沒(méi)有課間十分鐘，也沒(méi)有課間操，每節(jié)課之間是不休息的。一節(jié)課上完之后，下節(jié)課的老師就接著來(lái)上課。我跟著他們一起上了美術(shù)課、體育課、數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課，還有英語(yǔ)課。
什么？美國(guó)學(xué)校也會(huì)上英語(yǔ)課？那是當(dāng)然了，雖然老師說(shuō)話我聽(tīng)不太懂，但到了這節(jié)課的時(shí)候，我感覺(jué)他們跟我們上英語(yǔ)課一樣，也是在課堂上聽(tīng)錄音練聽(tīng)力，讀課文練口語(yǔ)。
我最喜歡的是他們的體育、美術(shù)和音樂(lè)課。
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