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描寫自由女神像的作文600字

時(shí)間:2021-08-09 15:29:13 美國(guó) 我要投稿

描寫自由女神像的作文600字

  自由女神像是全人類寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。她的光輝照耀著每一個(gè)渴望自由的人。小編收集了描寫自由女神像的作文,歡迎閱讀。
 

描寫自由女神像的作文600字

  第一篇:自由女神像

  1986年7月4日,氣宇軒昂,神態(tài)剛毅的自由女神像仰著頭,高舉火把,驕傲地矗立在紐約港中心,海港上擠滿了歡呼的人群,他們?cè)跉g慶3年的時(shí)間,付出的昂貴代價(jià)的自由女神像修復(fù)成功,人群沸騰著,爆竹煙花灑滿天空,一派熱鬧的'景象。

  一百多年以前,當(dāng)法國(guó)把自由女神像捐贈(zèng)給美國(guó)時(shí),也曾有這樣激動(dòng)人心的場(chǎng)面,1865年,法國(guó)人民為慶祝美國(guó)獨(dú)立100周年,便贈(zèng)送美國(guó)自由女神像雕塑,法國(guó)人民決定由法國(guó)雕塑家弗雷德里克.奧士斯特.巴托爾蹄來(lái)設(shè)計(jì),巴托爾蹄1871年游歷了全美國(guó),在美國(guó)紐約他發(fā)現(xiàn)了貝德洛島,他驚呼地叫著,便決定他的雕像一定要在這站起來(lái)!

  巴托爾蹄完成雕像的基本設(shè)計(jì)后,把每部分都按尺寸先用石膏做成模型,這項(xiàng)工作是在巴黎喀蓋特和喀烏及若工廠進(jìn)行的。然后他又請(qǐng)木工比照石膏形狀制作成木模型,再由錘工捶打銅片,直到和石膏模型一樣為止,最后他們把鞍形銅片和鐵制龍骨鉚接起來(lái)。

  完成這項(xiàng)驚人的工程,他們?nèi)僖还P基金,在1880年募捐到60萬(wàn)法郎。到了1884年自由女神像雕像完成了,準(zhǔn)備旅行到美國(guó)---她的新家,為了確保安全,把她分裝在200個(gè)箱子里。

  1885年6月17日,自由女神像抵達(dá)紐約,他們又遇到新的難題,于是又繼續(xù)募捐基金,建造制成自由女神像的底座。

  1886年10月28日,雕像舉行揭幕式,紐約城宣布放假一天,紐約港擠滿了成千上萬(wàn)的人,美國(guó)總統(tǒng)克里夫蘭致辭后,便響起了雷鳴般的掌聲,巴托爾蹄慢慢揭開(kāi)自由女神像臉上覆蓋著巨大的法國(guó)國(guó)旗,自由女神像這才向人們露出真容。爆竹煙花飛向天空,人們歡聲雷動(dòng)---又出現(xiàn)起開(kāi)始那樣的景象。

  當(dāng)夜幕降臨時(shí),自由女神像基座的燈光向上照射,將女神映照得宛若一座淡青色的玉雕,而從女神冠冕的窗孔射出的燈光,又恰似在女神頭上平添了一處頗有壯觀的夜景……

  第二篇:自由女神像

  今天,茆老師帶來(lái)了一則消息:校長(zhǎng)要準(zhǔn)備一次探訪美國(guó)活動(dòng),每個(gè)班級(jí)都要把教室裝扮成美國(guó)。大家聽(tīng)后,都十分興奮。最后,茆老師決定把教室扮成紐約。我收到了一個(gè)任務(wù),就是找一段自由女神像的介紹,并把它寫在一個(gè)紙盤子里。

  一到家,做完作業(yè),我就開(kāi)始認(rèn)真地在網(wǎng)上找自由女神的資料。我打開(kāi)電腦,打入“自由女神像簡(jiǎn)介”幾個(gè)字,然后按了一下回車鍵。屏幕上立刻就出現(xiàn)了許多有關(guān)自由女神的介紹。我精挑細(xì)選,終于挑中了一段最合我意的介紹。我仔細(xì)地讀了很多遍,明白了原來(lái)自由女神戴著的不是花環(huán),而是光芒四射的冠冕。她右手高舉象征自由的火炬,左手捧著一本法律典籍,腳上的鐵鏈早已被打碎,象征著掙脫暴政的約束和自由。看上去真是宏偉壯觀!我趕緊仔仔細(xì)細(xì)地把這一段文字工工整整地抄下來(lái),然后一絲不茍地謄寫在了盤子上。

  接著,我開(kāi)始找圖片。我在百度網(wǎng)上找了半天,終于找到了一張既清楚又宏偉的圖片,便把它復(fù)制到了world里,再用打印機(jī)將它打了下來(lái)。自由女神像的`圖片終于打印好啦!最后,我沿著輪廓將自由女神剪了下來(lái),小心翼翼地放進(jìn)了文件夾,準(zhǔn)備第二天交給老師。

  第二天,老師看了我收集的資料和圖片,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓我再一次謄寫在正式的盤子上。我立刻認(rèn)真地去做,最終,這個(gè)任務(wù)總算完成了!

  通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了做任何一個(gè)任務(wù)都要十分認(rèn)真地去做,才能做得最好。希望在這次“探訪美國(guó)”活動(dòng)中,我能多為班級(jí)做些事!

  第三篇:自由女神像

  今天,姑姑送我了一份禮物。我和姐姐興奮的猜想著,這到底會(huì)是什么呢?我抱著好奇心打開(kāi)了這份禮物。

  哦!原來(lái)這是一個(gè)拼圖。我和姐姐仔細(xì)的打量著它,費(fèi)了好大功夫才合作拼出來(lái)。這個(gè)拼圖并不大,上面是一個(gè)自由女神的雕像。自由女神的整個(gè)身子跟我的一個(gè)手掌一樣大。她穿著一身古希臘的民族服裝,是那么地高貴與美麗,頭戴著光芒四射的皇冠象征著權(quán)力。皇冠上的七道尖茫分別象征著七大洲。她的.右手高舉著一個(gè)正在熊熊燃燒的火炬,這熊熊燃燒的火焰,代表著一個(gè)民族的不屈,一個(gè)民族為了自由的努力,一個(gè)民族對(duì)自由的深刻體驗(yàn)!暴政不可能長(zhǎng)久,小小的手銬,腳鐐怎么可能拘束的了自由?她對(duì)自由是發(fā)自內(nèi)心的向往。自由是偉大的,自由是神奇的,沒(méi)有自由就沒(méi)有快樂(lè)。如果一只小鳥(niǎo)被禁錮在籠里,失去了自由,它將唱不出快樂(lè)的歌曲,唱的是那么悲傷。如果一個(gè)人被帶上了手銬腳鐐,失去了自由,他將沒(méi)有了靈魂,如同失去了生命,生不如死!所以人們不能屈服,必須得站起來(lái)反抗!為自己的自由而奮斗!看!自由女神的眼睛是那么的熾熱,是那樣的富有激情。突然我看見(jiàn)了,她好像張開(kāi)雙唇向全世界宣告:“美國(guó)是一個(gè)民主的國(guó)家,我們擁有自由!我們會(huì)為自己的自由而奮斗努力。美國(guó)自由了!”自由女神是美國(guó)的象征,她代表美國(guó)人民為自由堅(jiān)貞不屈的偉大精神!這種精神令人動(dòng)容。

  自由女神像是全人類寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。她的光輝照耀著每一個(gè)渴望自由的人,F(xiàn)在,她就靜靜擺在我的桌上,激勵(lì)我去熱愛(ài)自由,擁有自由!這位自由女神已經(jīng)在我的心里留下了永不磨滅的印象,她已成了我靈魂的一部分。

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