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我與梅花的親密接觸的初中作文
篇一:我與梅花的親密接觸
冬天一過,第一個報春使者不是知更鳥,也不是可愛的迎春花,而是那不畏嚴寒的梅。
初春三月,梅花樹的枝頭抽出了一朵朵含苞待放的花骨朵,不怎么好看,但幾天后,那梅花樹像是讓花仙子施了魔法一般到處開滿了美麗的梅花,輕輕觸碰,不知是昨天夜里的露水,是還未滴落的雪水,還是梅花們晶瑩的淚珠滑落在我的手心,涼涼的:一陣清風吹來,一瓣瓣花瓣悄然落下,猶如天空中下起了梅花雨,小溪上都是花瓣,潺潺的流水不知要把它們帶到哪去。
漫步樹下小路,一陣陣清香撲鼻而來,飄落的花瓣沾滿全身,我也猶如花叢中的一朵梅花了。
捧起一朵落下的梅花,中心的花蕊煞是好看,一瓣瓣花瓣是如此飽滿,透出了無限的生命力。遠處,不知是哪一個頑皮的小男孩忍心把這美麗的花兒摘下并丟入草叢。
坐在樹下,抬頭仰望那梅花,有紅有白有綠,仿佛有許許多多的小精靈在上面休息玩耍。置身于花叢中,卻不知什么時候下起了綿綿細雨,但那些梅花在雨中仍然矯首昂視,不畏雨打,我便坐在這樹下觀看雨和梅花之間的“戰(zhàn)爭”。不知是累了還是被打得嚇怕了,一位梅花“士兵”隨著雨水一起滾落在臉上,一股清香隨風飄來,宛如一位美麗的女子路過。
“梅花香自苦寒來”,不知這小小的梅花怎么會有這么大的勇氣,在寒氣凌冽的日子里鉆出雪被,目睹春天的風采。
梅韻飄香,飄的是梅花的品質(zhì),飄的是梅花的心態(tài),飄的是梅花的魅力,飄的是梅花的風采。
在這次的接觸中,我知道了你不愿嬌貴,只愿做好自己,只愿默默地點綴著世界。你不去和其他的花兒相比擬,你只默默地發(fā)芽、長大,在其他花的鄙夷和數(shù)落下,你化困難為動力,一個人開花綻放……
梅花香自苦寒來……
篇二:我與李白的親密接觸
明月靜靜地望著他,像是同情他,想為他鳴不平。他也凝望著明月,似乎他們是一對剛認識的好友,相見恨晚。
他獨自一人站在花園之中,只有一桌,一椅,一酒杯伴著他。他是多么惆悵,多么憤懣!他自認為是治世能臣,卻不被玄宗賞識,而且竟被玄宗皇帝當成了專門舞文弄墨的“弄臣”。滿腹才華竟無人賞識,這是何等的悲哀!
他酌了一杯酒,舉向明月,似乎只有明月才理解他的抱負。
明月靜靜地望著他,一言不發(fā),四周散發(fā)出凄慘的,悲傷的,暗黃色的光。周圍的星子也都知趣的退了下去,天空頓時暗了下來,暗得深邃,令人捉摸不透。
兩滴淚忽地流了下來,無聲無息,還未落地,卻已被那無情的風掠走。他只是無奈的搖搖頭,左右踱著步子,也是一言不發(fā)……
捧著《唐詩三百首》,讀起李白的《月下獨酌》,想象出以上的場景。我亦不是何等惆悵呢?馬上臨近期末考試,我的心也像李白那樣煩惱。讀了這首詩,我更加迷茫了。
我又往后翻了幾頁,感嘆李白懷才不遇的同時,也在感嘆自己的壓力繁重。
我忽地眼前一亮!
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”
“天生我材必有用,千金散盡還復來!”
我被震撼了,李白沒那么脆弱,沒沉淪下去,而是逆水行舟,勇敢地面對困難,自己為自己加油鼓勁。
我沉下心來思索了一會兒,心里漸漸有了信心。李白遇到那么多困難還沒有氣餒,那我呢?我為什么不可以?
我長舒了一口氣,我的心結(jié)被李白解開了,如果沒有這次接觸,我可能就就此沉淪下去了。謝謝你,李白!
我又細細品味李白的詩,一直到深夜……
十點半了,我向外望了望,外頭的.夜是如此的清澈明朗!星子散在天空中四散玩耍,眨巴著眼,閃出的光有如寶石般璀璨。
依舊是那輪皓月!依舊是那輪唐朝的月。不過她四周散發(fā)出清澈的,動人的,亮黃色的光。她對周圍的星星淺淺地微笑。
接著,她緩緩地轉(zhuǎn)向我。
她靜靜地凝望著我,像是在鼓勵我,想為我加油;我靜靜地凝望著她,一言不發(fā),只是相互淺淺地微笑,像一對已認識多年好友…。
篇三:我與小野兔的親密接觸
幾年前的一個清明節(jié),爺爺和爸爸在掃墓的時候抓了一只小野兔回家養(yǎng)傷。小野兔的腳受了傷,跑不動,是個“高度傷員”。
我站在一旁看著媽媽幫它處理傷口:翻開灰棕色的軟毛,挑掉傷口上面的雜物。在清理傷口的時候,它的耳朵動了動,用血紅的眼睛望著我。我想,它可能是在忍受“治療”帶來的那么一點點痛楚吧。畢竟動物的感官可是很敏感的。
把傷了的那條腿用紗布先綁起來,以免它被感染,或者碰到尖銳的物品。大概是知道了我們并無惡意,而是和它屬于“同一陣營”以后,小野兔便放松了下來,安靜地接受治療。隨著它的配合,“手術(shù)”結(jié)束后的它很快就有了新的住宅。
小野兔特別喜歡吃萵筍葉。為此,在它居住期間,我們家的餐桌上常常出現(xiàn)萵筍。并不是每只兔子都像童話故事中塑造的形象一樣,我家的小野兔就不喜歡胡蘿卜,一根新鮮的胡蘿卜放在它的“家”里一周也只是多幾道磨牙印。在知道它的習慣以后,我就只放一小塊胡蘿卜給它練習磨牙用了。
也許我家的小野兔覺得它的“網(wǎng)格地毯”嚼勁比胡蘿卜還要好得多,每次先小時的不是胡蘿卜,而是它的“地毯”。其實也不是地毯真的消失了,就是鋪在它“家”里的毯子被咬得四分五裂。偶爾能從它的窩里找出零星的幾塊地毯已經(jīng)不足為奇了。甚至會看見它站在孤零零的一塊“小島”上,用它那紅寶石般的眼睛望著我。那無辜的眼神,讓人看了都不敢將這發(fā)生的一切怪罪給它。
新年到了,再次啟程回到奶奶家。小野兔的腳傷已經(jīng)好了,我想,是時候讓它回歸自然了。生靈來源于美好的自然,就應該遵守自然規(guī)律,回到自然里。雖然它給我?guī)砹藷o限樂趣,但是它應該也想家了吧,離家這么久,它的親朋好友應該很想念它了吧。
我把它放回了田野間,它依依不舍地看了我最后一眼,邊跑著跳著,飛奔離開了;蛟S它是怕再看著我,就不忍心走了吧。
篇四:我與父愛的親密接觸
父親像一座大山,撐起了一個家的重量;父親像一條小溪,洗清了我身上的污點;父親像一片藍天,容納了我所有的缺點;更像我人生的指明燈,讓我朝自己人生的目標努力拼搏。
臨近放學,天灰灰暗,像每個人的心情一樣沮喪到了極點,小雨淅淅,像每個人那滾燙的淚珠,在臉龐上滑滑梯。馬路上的車擺動著車刷跑來跑去,對這個世界來說,今天很平凡。可對我們來說,今天走出了小學的教室,可能不會再回來了。
因為我們畢業(yè)了。
放學后,因為與同學的戀戀不舍便答應去同學家玩,玩得不亦樂乎更是忘記了時間。我早已把今早和爸爸約好去看望爺爺奶奶這件事情拋到了九霄云外。在吃飯的時候,腦海里猛地閃過這件事情。爸爸吃過飯了嗎?他知道我今天晚點回家嗎?他找不到我會擔心嗎?爺爺奶奶還在等我們嗎?十萬個為什么塞滿了我的腦袋,令我窒息。我無心再繼續(xù)吃飯,便用同學家手機撥通了爸爸電話,憋屈的支支吾吾,生怕爸爸批評我。而爸爸只是喘著粗氣對我說:“好,你站在那別動,我一會就去找你!
不到五分鐘,爸爸就趕過來了。他手里緊緊地握著兩把傘,手上的青筋已經(jīng)微微凸起,衣服還在滴答滴答地滴水,頭上已經(jīng)從皮膚里滲出了點點汗珠,每一根頭發(fā)艱難地掛著每一滴汗珠,就像洗了個澡卻沒有擦干。我呆呆的看著他,一時語塞,這個形象有點讓我詫異。出了同學家后,我試著用手抹去父親的汗珠,爸爸卻猛地抓住我的手臂,讓我動彈不得,還沒等我開口,爸爸朝我吼道:“你知不知道現(xiàn)在幾點了,你對時間一點概念都沒有嗎!我和你媽媽等了你多久,都快要報警了!天已經(jīng)這么黑了,我們多害怕你出事了!以后出去玩能不能別只考慮自己!”那么多的話像噴泉一樣噴涌出來,更像一把錘狠狠地砸在我腦袋上,讓我有些不知所措。我哭了,哭的很用力,像受了驚嚇的小嬰兒。爸爸抱住我,摸著我的頭,輕輕地在我耳邊換道:“沒事就好,回來就好!
那一瞬間,有些眼淚不是因為害怕而噴涌而出,更多的則是對父親的歉疚和心疼。
在我的印象里,父親這兩個字一直都是安靜地擺在字典里的字,我從未真正體驗過這種愛。父愛深沉而又含蓄,不是它們沒表現(xiàn)出來,而是我們一直都沒有發(fā)現(xiàn)和在乎。父親把愛當作默默付出,而我們卻當作理所當然。直至今日,我才明白,這種愛抹不掉,忘不了。不會忘更不能忘。父親因為愛而變得偉大,我因為愛而變得成長。我不再害怕他的怒吼,因為它們的本質(zhì)都源于這偉大的——父愛。
篇五:我與天真的親密接觸
在如今的社會中,各種各樣的誘惑使人們變得貪婪,邪惡!煺妗@個詞已經(jīng)沒有多少人可以稱得上了。在這個周日,我終于與天真來了一次親密的接觸。
為了使我豐富課外生活,媽媽給我報了一個舞蹈班。因為我是第一次來到這個班級,第一次見到這里的同學,所以我并沒有什么朋友。
學舞蹈需要一定的柔韌度,所以這里大多數(shù)的同學只有六七歲,與我的年齡相差很大,我認為,我可能只能跟自己年齡差不多大的那一兩個同學有共同話題吧。
可是,一個小女孩的出現(xiàn)使我改變了這種想法。因為我這是第一天上課。她們之前學的許多動作我都不會。所以老師就給我找了一個小老師,這個小女孩就是我的小老師。
她先教了我一個動作叫‘高級扭腰’,其實這個動作并不難,可能是我剛來沒有適應的緣故吧,這個動作我學了好幾遍才會做,當我能自己做下一遍的時候,這個小女孩說了一句話,‘哇,你好棒呀。跳的比我好多了’。
我害羞的笑了笑,其實我清楚地知道,既然老師能讓她來教我舞蹈動作,那說明她的舞跳的跳的很好,我想,這句話應該是別人在教她的時候說過的,現(xiàn)在,她為了鼓勵我說了這句話。讓我感受到了天真可愛。
從這以后,我就改變了對這群小朋友的看法,下課后,我也會加入到她們中間,跟她們一起聊天,一起做游戲。其實她們說的話,做的游戲在我看來是有一點幼稚的,可是從她們眼中我總會看到兩個字‘純潔’她們的眼中是那么的清澈干凈,他們的眼中總會掛著燦爛的笑容,總能聽到她們那響亮動聽的發(fā)自內(nèi)心的笑聲。
這種無憂無慮,這種天真可愛,這種毫不掩飾毫不做作的快樂,正是現(xiàn)在的人們所缺乏的,她們的這些性格,是我跟她們在一起的時候也會情不自禁的笑,使我忘記煩惱,使我也變得跟她們一樣變得很快樂。
與天真親密接觸的感覺真好。
篇六:我與名著的親密接觸
今年春上,語文課復習開始了。老師問大家:“‘新課標’規(guī)定必讀的十部名著讀過幾部?”
同學們面面相覷。
終于有人舉手了:“報告老師,我讀過三部——《西游記》《水滸傳》《三國演義》。”
“是讀的原著嗎?”老師的目光從鏡片那邊穿過來,格外的冷。
那位同學悻悻囁嚅:“是看的電視劇。”
大家都長出了一口氣,老師卻很平靜:“知道你們很忙——作業(yè)太多,沒時間讀。當然了,平時也沒必要讀。所以呢,我這里給大家準備了這樣一本書——《必讀文學名著一網(wǎng)打盡》!”她揮動著手中的小冊子,深情地說:“只要你們把這上面的解說都看了,把上面的試題都做了,我保證中考文學名著題得滿分!”
熱烈鼓掌,如獲至寶,我們得到“葵花寶典”啦!
果然,以后的語文考試中,文學名著題都得滿分。
忽然有一天,我從親戚家里看到了一部叫作《卡拉馬佐夫兄弟》的書。不,它不是一部,頂多叫半部,它是這部書的上冊,可能還有中、下冊。但這半部發(fā)黃的舊書卻叫我愛不釋手了,經(jīng)親戚同意,我把它帶回了家。
開心的是,我和這半部《卡拉馬佐夫兄弟》再也分不開了:55歲的寄生蟲老卡拉馬佐夫在經(jīng)歷兩次婚姻后,成了三個兒子的父親。傳言他還有笫四個兒子,不過這個私生子帕維爾。斯乜爾加科夫,竟然被他以廚子的身份留在家中……這才叫生動曲折的故事情節(jié)呢!
在不斷深入的閱讀中,我被這位叫陀思妥耶夫斯基的俄國作家徹底征服了。他用從容不迫的敘事技法,作者語言與小說人物的語言配合得嚴絲合縫,令人拍案叫絕。
然而,不幸也隨之發(fā)生了:我的語文及各科成績不斷下降。終于有一天,老師把我的《卡拉馬佐夫兄弟》從桌屜里抓了出來,因為當時我正在語文復習課上把頭鉆進桌屜里看它。
接下來發(fā)生了什么你們應該都知道了。
語文老師給我的結(jié)論是:看不該看的名著,斷送前程。
謝謝老師!謝謝和我有過親密接觸的《卡拉馬佐夫兄弟》!我總算明白了一個道理:名著有兩種,一種是應該看的,一種是不應該看的
篇七:與“海子”的親密接觸
一踏進九寨溝,我便感受到這是一個色彩斑斕的世界:碧綠碧綠的樹林,湛藍湛藍的天空,火紅火紅的經(jīng)幡,五顏六色的海子……
置身于這樣的世界,你不會不驚嘆,除了這世外桃源的景色,腦子里一片空白,只能任由汽車把你帶著走向前方。
在樹林的空隙間,波光閃閃,那是樹正群海,大大小小的兩百多個海子在這里相聚,相互之間由那一條條銀帶子串起,好似翡翠項鏈,嫵媚動人。
汽車在樹正群海的盡頭將我們放下,我們開始步行穿梭在綠海中,腳步與“海子”有了親密的接觸。
腳下是原始的泥石路和木棧道,兩旁是叢叢灌木,溪水從樹叢間流出,急促地從我們腳下歌唱著跑過。我將手伸進水中,這大自然最清純的水立刻從我的手指間滑過,頓時讓我精神煥發(fā)。抬頭仰望,在密密的樹林后,一座雪山拔地而起,灰色的身軀上蓋著閃亮的雪帽。在這之前,我從未想過有什么巨人般的山,自從見了雪山,我實實在在地見到了巨人,并油然而產(chǎn)生了敬仰。
游完樹正群海,我們又乘坐環(huán)保綠色汽車沿著則查哇溝上山。這一路上布滿了星星點點的海子,有熊貓海、珍珠海等。最后,我們到達了九寨溝最大的海子——長海。在這里,水面上還凝著一層薄霧。水又是如此的藍,藍得那樣深邃,前面又有幾座山巒擋住了長海的盡頭,我便覺得這海子深不可測,有一種迷幻的感覺。
接著,我穿過了原始森林,去餐廳用了午餐。出來時,原來晴朗的天忽地下起了淅淅瀝瀝的小雨,不一會兒又停了。這時沾濕了的樹葉更顯青翠,沾濕了的空氣更加清新、甘甜。
我順著另一條溝乘車而上,再步行而下,這使我開始了與海子真正的親密接觸。一路下來,溪水總伴著我的左右,當它們進入某個海子時,我便情不自禁地停下來觀賞,不斷地攝影留念。這些海子中的水清澈無比,游魚影布石上,皆若空游無所依。有一根巨大的木頭斜橫在水中,上面都長滿綠藻,想必是幾百年前的樹木倒于水中了。
步行一小時后,我來到了著名的諾日郎瀑布,也是本次九寨溝旅行的最后一站。這應該是我到現(xiàn)在見到過的最美的瀑布吧。它聲勢并不十分大,但它從高山上下來,從樹林中穿出,又被巖石分成無數(shù)條細小的有規(guī)律水絲帶,看上去就像巨大的白色透明的簾子鋪滿綠海……。再有它兩旁的各色樹木作映襯,那瀑布也好像成了五彩繽紛的彩虹了。這是一種多么壯美的景色呀,讓我驚呆、讓我震憾,那攝人心魄的美,讓我流連忘返,心久久不能平靜……我給它拍了好長一段時間的DV,想把它永遠留在我的記憶深處。
現(xiàn)在,閉上眼回想起當時的情景,真像是置身于一個五彩繽紛的童話世界中。它是中華大地上山川之美的精華,是上帝給予我們的禮物。
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