梅花朵朵高中寫物作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的梅花朵朵高中寫物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
入冬，每天在家中院子里散步，我總要駐足于花圃中的梅樹前，心中涌動(dòng)著一份期盼，期盼一樹梅花的綻放。
枝頭上，灰色的花苞，已經(jīng)露出鵝黃的花骨朵兒，正艱難地一點(diǎn)點(diǎn)地膨脹，就象孕婦即將臨產(chǎn)似的。在樹的下端，枯葉濃密的枝間，仔細(xì)看，已見三五朵梅花悄然地開了，俯下身，一縷暗香淡而沁人。只是滿樹的葉子，雖已由綠變黃，也已轉(zhuǎn)枯，但任憑寒風(fēng)撕扯，還是緊緊牽附在樹枝上。
花能開，葉為何枯?枯了，又為何不落呢?經(jīng)過幾天的觀察和沉思，才有所醒悟。一旦盡秋，已無溫暖的陽光，也沒有了充足的雨露，梅樹只能忍痛割棄滿樹綠葉，獨(dú)立在這冰天雪地之中，在把根更深地伸展于大地吸其地氣的同時(shí)，積蓄全身的營(yíng)養(yǎng)，喂養(yǎng)并孕育著那一樹待開的梅花。更為了有足夠的力量，爆裂出一朵朵花。而枯葉的不舍樹枝，正是用最后僅剩的溫存，為每一朵待開的梅花遮風(fēng)擋雪，盡量使其少一點(diǎn)消耗，省一份精力。你細(xì)瞅就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)花骨朵兒，都偎在枯瘦的葉子的懷里。只有在梅樹的最高處，有少許花苞現(xiàn)于枝頭。正因?yàn)楠?dú)自經(jīng)受著風(fēng)雪，所以，也是開得最遲的。當(dāng)滿樹花開的時(shí)候，一片片枯葉就會(huì)悄然而落，把一樹的輝煌和燦爛，呈獻(xiàn)在人們面前。讓縷縷梅香，彌漫在寒風(fēng)中。
在百花中，我最喜梅花。是的，春天是熱鬧的，做桃李都好，沐浴在陽光里，感受著春風(fēng)的撫慰，唱唱贊歌，享受著人們的觀賞和愛慕。誰都可占一席之地，領(lǐng)領(lǐng)風(fēng)騷�？墒�，在這灰暗而又凄冽的冬季，總要有花燃一份春的`希望，指一條通向陽光的路。獨(dú)有梅花，甘于舍棄萬紫千紅的春，而選擇在這冰天雪地里開花。一樹梅花，從孕育到開放，又要經(jīng)歷怎樣一個(gè)艱難而又漫長(zhǎng)的過程。面臨的不是一朝一夕的寒凍，而是整個(gè)冬天的冰霜和雨雪。沒有溫暖的陽光，沒有和煦的春風(fēng)，只有孤獨(dú)作伴，只有寒冷相陪著。這一份嚴(yán)寒誰愿經(jīng)受?這一份寂寞誰甘領(lǐng)略?這一份堅(jiān)貞誰愿持久?尤其是還要在孤獨(dú)中綻放出迎春的花來，這份責(zé)任，誰更愿承擔(dān)呢?
待到大雪紛飛，期待著梅樹花開，成了人們的向往;賞梅，也成了人們最好的去處。可是，許多人只知道欣賞梅花，又有誰知其中的艱辛?許多人喜歡梅花，又有誰愿與她同行?更有誰愿做梅呢?
我不禁想起行吟在汨羅江邊的屈原，在零丁洋上嘆零丁的文天祥，在黑暗里舉著火把的魯迅。從他們身上，我看到了梅花的風(fēng)骨和梅花的精神。正是因?yàn)�，他們虔誠(chéng)地跪伏于這片讓人愛也讓人疼的土地，在寒冬里堅(jiān)守，經(jīng)得起這份磨難;在暗夜里漸行，有一身膽氣;在孤苦中思考，長(zhǎng)一顆堅(jiān)貞的梅花心。所以，歷史的灰塵越厚，歲月的風(fēng)霜越久，他們的詩篇和文章越是發(fā)出耀眼的光來。也讓許多名噪一時(shí)的稱之為人物的名士，在他們?nèi)烁聍攘Φ墓饷⒄找�，顯出其小來。使其自認(rèn)為高雅的文字，不得不褪盡鉛華和浮美，露出卑賤的靈魂和癱在腳下的早被香水浸酥了的骨頭
在這陰冷的天，風(fēng)往骨子里鉆。路上行走的人，不再象春秋那樣，敞開胸懷，那么張揚(yáng)，那么瀟灑，而是緊扣衣領(lǐng)，縮起了脖子。而此刻，當(dāng)我寫這篇關(guān)于梅的文字，轉(zhuǎn)頭仰望窗外鐵骨虬枝的梅樹時(shí)，心頭總感有一股暖氣在緩緩升起，耳邊響起普希金高昂的聲音：
我為自己建立了一座非人工的紀(jì)念碑，
在人們走向那兒的路徑上，青草不再生長(zhǎng)，
它抬起那顆不肯屈服的頭顱，
高聳在亞歷山大的紀(jì)念石柱之上
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