高中生作文：梅花的感悟

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。今天小編就來分享高中生作文：梅花的感悟，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　高中生作文：梅花的感悟(一)

　　母親喜歡梅花，于是家中就添了幾盆兒。

　　在花中，梅花雖不是什么美顏之輩，但總帶些憂郁的感覺;

　　臨正午還有一刻鐘的時(shí)候，烈日將身上的余光投射至梅花的枝干上，在瞬間的照射下，它顯出了隱藏以久的嬌媚，但還不是很完美，我曾形容過青竹，可他們倆的感覺還不一樣，一個(gè)是蹂躪的美感，一個(gè)是剛強(qiáng)式的嬌媚。

　　正是冬季中期，梅花那深沉的內(nèi)涵就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了青竹的嬌媚感，如把他們倆放在一起，將會(huì)有以柔帶鋼的情感生發(fā)，但十分難得的最是體諒了。靜看梅花時(shí)，我有過流淚的傷感心情，也有過凄美的熱烈的心情，這也是分時(shí)候的，一般的時(shí)候都是下雨或陰天時(shí)才會(huì)有如此感慨;我由一個(gè)夢對梅花產(chǎn)生了一種奇特的好感，也是做完了那夢后，才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于梅花的秘密，它恰似那閑人自語的人，不僅會(huì)歌唱季節(jié)的譜調(diào)，還會(huì)歌頌季節(jié)的詩詞，自那以后，我與梅花便有了語言的交流與心得。

　　梅花的靜思錄與我有莫大的關(guān)聯(lián)，它的語言與思想簡單的很，就像那水一樣的清秀，它曾用清脆的口吻對我說：你要能真實(shí)面對你最近一段的生活，則不是廢墟的舉動(dòng)。此話要出于人的口中，或許是種平常的道理，但要出于某種植物簡直令人難以置信;梅花給我的感覺不光是簡單的，它還有著一種動(dòng)人的姿態(tài)，每當(dāng)為它澆水時(shí)，它總是害羞一般的躲避，然后，又漸漸地挺起身子來，在做出那一副迷人的動(dòng)作，非但不是很高貴的感覺，而且還靜心養(yǎng)身的作用，那時(shí)的它最是深沉的時(shí)刻，別看心情不錯(cuò)，當(dāng)花瓣低下頭的時(shí)候，避不了是它哭泣的舉動(dòng)了。

　　又是一段珍貴的時(shí)間過去了，梅花見老了，它的色澤忽然變的很枯燥乏味起來，但讓我吃驚的事情發(fā)生了，它竟然把身上所有的花朵都拋棄了，只剩下那一副干枯的枝干，異樣的美啊!哪時(shí)曾想，去掉那花瓣的陪襯，居然顯得那樣的有感覺，這下我才知道它的一生是怎樣度過;然!醒悟的語言被我的善心詮釋，梅花雖已死，但它死后的尸體，居然還殘留著那蹂躪的美感，此時(shí)不忠于花的我，一下子便愛上了它，它的一生的悟語讓我深受感動(dòng)，并于它做永遠(yuǎn)的心靈朋友。

　　梅花，稱不上美人兒，更稱不上君子，但它用自己的尸體殘留了一生的悟語，讓我實(shí)在敬佩不以……

　　創(chuàng)作談：此著作只是把梅花比喻成我的朋友而已，卻從未養(yǎng)過它，對它的感覺也只不過是外觀的深沉罷了;聽母親說，梅花是生長在山上的一種植物，之所以把它描繪成家居植物，也是想讓我更家的愛它、喜歡它而已，至于與它相處時(shí)生成的悟語，也只是一種對生命的詮釋，僅此而已……

　　高中生作文：梅花的感悟(二)

　　我愛梅花，愛它的堅(jiān)強(qiáng)，愛它的清高。我家的院子里就有一株梅花樹。

　　在春夏秋三季里，梅花并沒有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格，才顯露出來。

　　去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個(gè)不停。我透過窗子向外望去，嗬，好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵�；鸺t的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開朗，走到院子里欣賞這完美的“傲雪寒梅圖”!

　　入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句：“無意苦爭春，一任群芳妒”，李清照的《漁家傲》中也有類似的句子：“莫辭醉，此花不與群花比”。是啊，在百花齊放，爭芳吐艷的春天，你不會(huì)注意到它的身影;而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候，它卻綻開了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流，與百花一齊盛開在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。

　　古人說過這樣一句話：“梅花香自苦寒來”，梅花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪，經(jīng)過寒冬風(fēng)雪的錘煉，花兒更艷，更香了，我們這一代的青少年兒童，就應(yīng)像這傲雪的寒梅，在艱難困苦中掙扎，磨煉，而不能被父母，長輩的嬌慣，只有這樣，將來步人社會(huì)，才能被社會(huì)所接受，為祖國的建設(shè)描繪光輝的一頁!

　　我愿意作一株傲雪的寒梅!

　　高中生作文：梅花的感悟(三)

　　梅蘭竹菊，歲寒四友，而我獨(dú)愛梅花。宋代王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”詩句是那樣的優(yōu)美，把梅花的樣子深深刻在了我的心中。

　　梅，一種極為平凡的植物，盛開在令人畏懼的嚴(yán)寒，獨(dú)占枝頭，不畏不懼。他是冬天的佼佼者，以高潔，堅(jiān)強(qiáng)來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，

　　花開的就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。他由五瓣嬌小的花瓣組成，

　　白梅是那樣的純潔無瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的清香濃郁，梅花所獨(dú)有的那種幽香，能把人深深地吸引住。

　　梅，典雅，冷俏，高潔，堅(jiān)貞。江山萬里雪，一花天下春!冬天，大地萬物都沉睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有它，一朵朵小小的梅花，正義凜然地聳立在冰雪地的嚴(yán)冬。他抬頭挺胸，十分神氣的占領(lǐng)了整個(gè)冬季人們的目光。他不與百花爭春，只在干枯的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人。

　　借花喻人，梅花的凌寒斗艷，冰雪留香被喻為民族之精神，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品格，為世人所敬重!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的不怕困難，勇于戰(zhàn)勝挫折的精神。在學(xué)習(xí)中，要刻苦努力，不斷進(jìn)取，更上一層樓;在失敗后，要挺起胸膛，抬起頭，繼續(xù)向前;在生活中，要勇敢的生存，不被惡勢所擊敗。勇于面對，勇敢戰(zhàn)勝，這就是梅花給我們的啟示。

　　我愛梅花，愛它的嬌小動(dòng)人，愛它的幽雅清香，更愛它的不懼嚴(yán)寒，勇往直前。

　　高中生作文：梅花的感悟(四)

　　每當(dāng)梅花那黃色和暗紫色的花瓣向人們綻定笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時(shí)，就令人心曠神怡。“梅花香自苦寒來，”吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)，滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪;照耀她的不是暖和的陽光，而是嚴(yán)冬里的一絲殘陽。梅花經(jīng)過與嚴(yán)寒風(fēng)雪作斗爭才綻開了美麗的花朵。但是，她還是茂盛地展開了她那美麗的花朵，告訴人們春天到來的消息

　　冬天到來，寒風(fēng)呼嘯，萬里冰封，唯梅花不畏嚴(yán)寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開的越精神、越秀氣;不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?

　　在寒冷的冬天，獨(dú)自面對凜冽的北風(fēng)，忍受刺骨的寒冷，獨(dú)自開放的就只有梅花，它是最堅(jiān)強(qiáng)，最堅(jiān)韌不拔的花，它雖然沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有梔子的香氣襲人，更沒有牡丹的富麗堂皇，但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世，它用它那不怕寒冷、不畏艱難，經(jīng)霜傲雪，不屈不撓的精神紅遍天下，聞名于世，讓畫家去描繪，讓詩人去贊頌，讓世人去流傳。

　　有人說：紅花還需綠葉襯。而我卻不見梅花有綠葉襯著，光滑的枝桿上，沒有葉子，有的是讓人眼迷心醉的花朵兒，有紅的、黃的、白的、粉紅的等等，最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色，這真是花之一絕。梅花還有一股清香，在觀賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味，當(dāng)你心曠神怡時(shí)不得不贊嘆：此香只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞呀

　　如果說牡丹花是大家閨秀富家千金，富貴豐滿的話，那么梅花就是小家碧玉天山女俠，她純情窈窕、冷妍高傲，將最絢麗的風(fēng)采，灑向人間!她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨，經(jīng)冬后更顯得是那么的精神，那么的矯健，那么的迷人，讓人不得不為之傾倒，為之贊嘆：世間真會(huì)有此尤物。真想把她請到家里，但家又太小，容納不下她偉岸的身軀，只能望梅而興，望梅而詠。

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