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梅花作文

時(shí)間:2022-03-08 10:24:00 梅花 我要投稿

【推薦】梅花作文匯總5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的梅花作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】梅花作文匯總5篇

梅花作文 篇1

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。

  ——題記

  大家都認(rèn)識(shí)臘梅吧,粗糙的樹(shù)干,嬌嫩的花朵,一說(shuō)起臘梅,我就想起那次……

  又是一個(gè)下雪的寒假,終于可以睡個(gè)“大頭覺(jué)”了。窗外晶瑩的雪花飄著,在空中打著旋兒,飄飄悠悠地落在玻璃上,眨眼間,就和我玩起了捉迷藏,雪越下越大,寒冷不斷地透過(guò)玻璃侵入房間。我不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn),又把被子向上拉了拉。爸爸看我不起來(lái)寫(xiě)作業(yè),想了一個(gè)妙招。老爸硬是把我從那暖和的小窩里拉了出來(lái),帶我去了郊區(qū)的一個(gè)地方。

  一到站,這里人山人海,旅客都是來(lái)欣賞臘梅的。我放眼望,看見(jiàn)一株臘梅,你看,它不懼嚴(yán)寒,任風(fēng)怎么摧殘,都堅(jiān)定的佇立,開(kāi)出最美麗的梅花,那凌霜傲骨的身姿,在風(fēng)中搖擺,與雪花調(diào)皮地玩耍,不禁讓我心頭一顫,這梅花好堅(jiān)強(qiáng)啊。我呆呆地站在那里,爸爸在一旁拍照,留念這個(gè)美麗的畫(huà)面。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)拍著我的肩膀說(shuō):“小乖啊,你看這梅花為什么能在這么寒冷的下雪天里盛開(kāi),贏得那么多人的贊賞呢?”話未說(shuō)完,我已經(jīng)聽(tīng)出了言外之意,爸爸原來(lái)帶我來(lái)這里不是讓我玩的,而是換一種方法來(lái)教育我要堅(jiān)強(qiáng),梅花不懼嚴(yán)寒,毅然在冬天盛開(kāi),這不正是典型的堅(jiān)貞不屈嗎?對(duì),我今后也要向那株臘梅學(xué)習(xí),早點(diǎn)起床,不浪費(fèi)時(shí)間。到中午了,我和爸爸該走了,和昫的陽(yáng)光下,那株臘梅一動(dòng)不動(dòng),堅(jiān)貞不屈地挺直身子,花朵開(kāi)得更加美麗了。

  從那以后,我早上起床早得多了。我們小區(qū)也種了臘梅,我每天早上都要早早地下樓去看臘梅,是它一直鞭策著我努力前進(jìn)。每當(dāng)遇到困難,想退縮時(shí),你總要來(lái)告訴我:“加油,你可以的,堅(jiān)持下去。”我頓時(shí)又充滿(mǎn)信心與困難抗?fàn)幍降住?/p>

梅花作文 篇2

  荷花贊,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植;牡丹贊,國(guó)色天香,風(fēng)情萬(wàn)種;菊花贊,淡雅悠遠(yuǎn),孤芳自引;而此刻,唯有捧一朵雪梅,瞬間,玉樹(shù)銀花亦化為草長(zhǎng)鶯飛……贊梅,不枉于此。

  冬,一切似乎凍僵了,凍脆了,只有徐徐寒風(fēng)吹來(lái)。下面,像一片雪白而寧?kù)o的湖,只是,靜得凄涼,凍得刺骨。漸漸,雪,再次鋪天蓋地下著,壓著……我坐在陰暗潮濕的家中瑟瑟發(fā)抖。又是一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的清晨,又是一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的開(kāi)始。無(wú)聊中,恍恍惚惚地跑到了門(mén)外。頓時(shí),寒意滾滾襲來(lái),仿佛凍碎了我的心,令人顫栗不安。

  霎時(shí)間,目光停在了空曠的雪地旁,那里陷了下去,滲出幾點(diǎn)墨紅,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),與這雪白的格調(diào)如天壤之別。我步履蹣跚地漫步于其旁,哎呀,竟是一株含苞欲放的臘梅。我怔住了,在這樣一個(gè)大雪紛飛,冰寒刺骨的清晨,居然會(huì)有一支花蘊(yùn)蓄著能量,為綻放出奪麗的花朵做著最后的準(zhǔn)備:高昂的身姿,細(xì)挺的莖桿,花苞中似乎藏著一位仙女,時(shí)刻向世人傾訴著綻放時(shí)的精彩絕倫與芬芳艷麗。仿佛醞釀著某種堅(jiān)毅的力量,釋放著內(nèi)心澎湃的激情,定要為寒冬綻放一個(gè)最美的微笑!

  我贊嘆不已,但還是搖了搖頭,鵝毛大雪,不久就會(huì)淹沒(méi)這僅存的一絲風(fēng)韻,接著,白色主宰大地。

  黃昏時(shí)分,無(wú)力的余光終于遏止了雪的放蕩。沉悶中,再去和它相見(jiàn),我目瞪口呆,它竟然奇跡般地留了下來(lái),開(kāi)花了。開(kāi)得如此楚楚動(dòng)人,如此順利自豪;ò暝谘┲惺嬲怪,奇麗耀眼。難道冰雪沒(méi)有壓垮它么?哦,幾片雪兒剛慢悠悠地掉在花瓣上,很快化成了露水。難道它竟然用如此方式滋潤(rùn)自己的身軀而抵御嚴(yán)寒嗎?難道它是這樣造就奇跡的嗎?

  此刻,獨(dú)有一撇“墨”點(diǎn)在這張潔白無(wú)瑕的`“紙”上,如此大相徑庭,卻似巧奪天工,出神入化,將冰雪轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力;又似佳人的分外妖嬈,英雄的英姿颯爽,老婦的形影孤寂,詞人的悵然若失。贊嘆著,細(xì)細(xì)撫摸著它鮮嫩的花瓣,似乎感覺(jué)到了它激情澎湃而滾燙的體溫。一枝梅,將冬天揮灑得淋漓盡致。

  臘梅邊的雪早已被染成了一抹紫紅色,仿佛還隱隱散發(fā)著陣陣芳香,不僅令人如癡如醉,多么想將它攬入自己懷中啊。可是它既然選擇這里,皚皚白雪的大地,那就讓它一個(gè)人盡情綻放自己的雄姿吧。

  梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。梅花贊,千古絕嘆,更重于花開(kāi)的過(guò)程,而流芳百世。

梅花作文 篇3

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。曾幾何時(shí),我從未關(guān)注的枯樹(shù),只是在匆匆一瞥間的枯樹(shù),如今繁花點(diǎn)點(diǎn),粉紅嫩艷。它在寒意中挺立,在霜雪中盛開(kāi),在冬風(fēng)中逆襲!}記

  初春,天還十分寒冷,凍風(fēng)凜冽,毫不留情地咆哮著,不帶一絲憐憫地打在臉上,刺骨的寒冷,讓我本能地縮了縮身,加快速度向教室飛奔而去。

  不經(jīng)意間的一瞥,幾點(diǎn)粉紅映入眼簾,隨之而來(lái)的是極其淡淡的似輕煙繚繞的清香。這是桃花?不,不是。我很快地否定了這個(gè)想法。這花雖然有著桃花的粉艷,但桃花卻絕不會(huì)有這般清香,也不會(huì)在這個(gè)季節(jié)開(kāi)放,更不會(huì)開(kāi)得如此驚艷!那這是?腦中飛快的跳過(guò)許多種花的名字,考慮到她的耐寒性,我終于確定答案,這是梅花!

  我不禁減慢速度,慢慢地,便停了下來(lái),駐足而觀。

  曾幾何時(shí),我不曾關(guān)注的枯樹(shù),如今綴滿(mǎn)“繁星”。

  曾幾何時(shí),那只在我一眼瞥見(jiàn)的枯樹(shù),如今繁華似錦添花衣。

  曾幾何時(shí),這只在我的生命中充當(dāng)過(guò)客的它,如今的我卻被它硬生生地吸引,成了它眾多欣賞者中的一個(gè)。

  就像曾幾何時(shí),與我相對(duì)而言的“差生”如今變成學(xué)霸,一舉超越我。

  就像曾幾何時(shí),自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我所說(shuō)的“我將永遠(yuǎn)保持在前5”變成了“150”。

  更像曾幾何時(shí),在英語(yǔ)方面擁有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的我,終究被一個(gè)基礎(chǔ)沒(méi)我好的人超越。

  這是為什么?

  當(dāng)我走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們努力奮斗的樣子,我明白了什么……

  我的爺爺曾對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)上最害怕的事,就是比你聰明的人比你還要努力!笔堑模嗌下斆鞯娜颂嗵,我只是其中一個(gè),可是如果他們都努力學(xué)習(xí),那我會(huì)怎么樣?

  曾經(jīng),班上有兩位同學(xué),起初成績(jī)都不怎么樣,但是經(jīng)過(guò)他們的奮斗與廢寢忘食地學(xué)習(xí),他們的成績(jī)起來(lái)得很快,現(xiàn)如今都已經(jīng)超越我。當(dāng)他們犧牲課余時(shí)間埋頭苦干時(shí),我在干嘛?我與同學(xué)談笑風(fēng)生多暢快。我知道,現(xiàn)在成績(jī)好的他們還會(huì)努力,不像我一樣好吃懶做。這一切的一切,都導(dǎo)致了我如今的這個(gè)結(jié)局吧!

  望著眼前的梅花,想起曾經(jīng),想起初一時(shí)我是多么的風(fēng)光,而現(xiàn)在卻全部消失殆盡。我想要,想要奪回屬于自己的榮耀,這是一個(gè)少年,在寒冷的冬末,溫暖的初春,埋下的一個(gè)美好的心愿。

  春寒料峭,心中卻充滿(mǎn)激情,一朵梅花已在心中綻放,我不再感到寒冷,就這樣逆風(fēng)而襲,在這里綻放自己的光彩!

梅花作文 篇4

  魯濱孫,一個(gè)眾所周知的人物,一個(gè)既不幸又幸運(yùn)的人,這是一個(gè)多么懂得生存的人呀!我輕輕合上書(shū),眼前不斷地浮現(xiàn)出主人公魯濱孫在荒島上生活的畫(huà)面。

  魯濱孫是富家子弟,他向往著無(wú)邊無(wú)際的大海,渴望航海生活。在一次航海中,他所乘坐的船在途中遇到大風(fēng)暴而觸礁了,同行的人全部遇難,唯有他幸存下來(lái),只身漂流到一個(gè)荒島上。魯濱孫在荒島上生活了28年之久,其間救下了一個(gè)野人,并教化了他,與他成為了伙伴。最后,在一位船長(zhǎng)的幫助下,他終于回到了英國(guó)。

  魯濱孫是一位多么令人敬佩的人呀!沒(méi)有容身之地,他自己搭帳篷;沒(méi)有糧食,他養(yǎng)羊種糧食;沒(méi)有同伴,他教化野人與他作伴。在絕境中,魯濱孫白手起家,用勤勞的雙手創(chuàng)造了未來(lái),建起了自己的城堡。在荒島上,他憑著自己的才智與經(jīng)驗(yàn),為自己建造了生存之地,使自己存活了下來(lái)。這是一個(gè)多么百折不撓的人。](méi)有居住地,沒(méi)有食物,這些并不是最糟的,更糟糕的是沒(méi)有同伴。在荒無(wú)人煙的孤島上,見(jiàn)不到一個(gè)人影,連個(gè)說(shuō)話的人也找不到,這該有多么寂寞呀!可是,魯濱孫就在這樣的環(huán)境下頑強(qiáng)地生存了下來(lái),。

  魯濱孫的生存能力實(shí)在令人敬佩!而我們?cè)缫蚜?xí)慣了父母給予的蜜罐溫床,習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主小皇帝生活,幾乎喪失了生存能力。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一次春游,有個(gè)孩子由于在家里什么也不干,在父母高度溺愛(ài)下幾乎喪失了生存能力,他不會(huì)剝媽媽為他準(zhǔn)備的煮雞蛋,只好餓著肚子回家。這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人不懂得生存就不能在社會(huì)中立足。我們不可以依賴(lài)父母,應(yīng)該像魯濱孫一樣,懂得生活,勇于實(shí)踐,不斷探索,敢于創(chuàng)新。

  讓我們掙脫父母的溫暖懷抱,學(xué)會(huì)生存,懂得生存吧!寶劍鋒自磨礪出,梅花自苦寒來(lái)!

梅花作文 篇5

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵慨(dāng)我想起這句警世名言,就不禁想到梅花那清新淡雅、冰清玉潔的高貴品質(zhì)和不畏嚴(yán)寒的頑強(qiáng)生命力。不過(guò)這幾天,人們談“梅”色變,因?yàn)檫@里的“梅花”是今年第九號(hào)臺(tái)風(fēng)的名字。

  我很困惑,為什么威力巨大的臺(tái)風(fēng)會(huì)有這么優(yōu)雅的名字——“梅花”呢?上網(wǎng)百度了一下,有很多的答案,我更喜歡這個(gè)答案:西太平洋臺(tái)風(fēng)的名稱(chēng)很少有災(zāi)難的含義,大多具有文雅、和平之意。有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為,臺(tái)風(fēng)不僅僅會(huì)帶來(lái)狂風(fēng)驟雨,有時(shí)也會(huì)造福人類(lèi),在高溫酷暑季節(jié),可以解除干旱和酷熱。

  雖然臺(tái)風(fēng)有時(shí)也會(huì)造福人類(lèi),可是我不喜歡臺(tái)風(fēng),因?yàn)槲液ε屡_(tái)風(fēng)帶來(lái)的狂風(fēng)驟雨。我害怕狂風(fēng)的呼嘯聲和風(fēng)雨猛烈的拍打聲。臺(tái)風(fēng)的到來(lái),不但讓我不能出門(mén),也讓我見(jiàn)不到爸爸,總是惦記著爸爸。因?yàn)槊磕昱_(tái)風(fēng)來(lái)臨的日子,爸爸都要去單位抗臺(tái)。

  當(dāng)臺(tái)風(fēng)“梅花”升級(jí)到了超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的時(shí)候,因?yàn)槊趾汀渡涞裼⑿蹅鳌分形渌嚫邚?qiáng)的悲劇人物“梅超風(fēng)”似乎很符合,很多網(wǎng)友便幫著“梅花”取了個(gè)新名字——“梅超風(fēng)”。當(dāng)我從《舟山論壇》和《舟山晚報(bào)》上看到“梅花”成“梅超風(fēng)”的時(shí)候,我更加害怕這次臺(tái)風(fēng)的到來(lái)。所以當(dāng)七夕節(jié)那天,古詩(shī)詞老師讓我們模仿萬(wàn)俟詠的《昭君怨》上闋:“春到南樓雪盡,驚動(dòng)燈期花信。小雨一番寒,倚闌干!泵鑼(xiě)七夕臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的情景時(shí),我描寫(xiě)了自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的恐懼:“秋到東樓風(fēng)盡,驚動(dòng)七夕梅超。將待狂風(fēng)來(lái),心顫抖! 萬(wàn)幸的是, “梅花”沒(méi)有在舟山登陸。而我一如既往的喜愛(ài)梅花!

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