描寫(xiě)梅花的小學(xué)作文500字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)梅花的小學(xué)作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)梅花的小學(xué)作文500字1
寒冬臘月，令我最敬佩的花，便是梅花。它就是冬天的一抹暖陽(yáng)，溫暖了人們的心。
去年冬天，我到爺爺家玩。走進(jìn)院子里，梅花開(kāi)得正盛。還沒(méi)走近，就有一股幽香撲鼻而來(lái)。走近一看，那朵朵金黃色的梅花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)簇?fù)碓谥︻^，燦爛地笑著、搖著�？粗敲坊ㄈ斡裳┗ù蛑�，任由寒風(fēng)吹著，它們似乎一點(diǎn)兒也不怕冷。這，不禁讓我想起了史蒂芬·霍金。
被人們稱為宇宙之王的史蒂芬·霍金，他對(duì)上天給他的命運(yùn)多舛也沒(méi)有一絲抱怨。
霍金從小成績(jī)便十分的突出，18歲就考上了劍橋大學(xué)。20歲畢業(yè)的他其實(shí)可以干一番大事業(yè)，可命運(yùn)卻那么不公。意氣風(fēng)發(fā)的霍金患上了漸凍癥。不久，他已經(jīng)只能坐在輪椅上了，命運(yùn)卻依然沒(méi)有停止摧殘他，很快，霍金連話都說(shuō)不出來(lái)了。
全身上下只有三根手指能動(dòng)的霍金根本不管命運(yùn)如何的折磨他，他照樣學(xué)習(xí)并提出了很多理論。他這種頑強(qiáng)不屈的精神，我永遠(yuǎn)地銘記在心。
在一個(gè)會(huì)議上，一位女記者曾問(wèn)過(guò)霍金一個(gè)問(wèn)題：“在你生命最燦爛的時(shí)候，你卻遭遇這樣的磨難，你有抱怨過(guò)嗎？”霍金用他那三只手指困難地敲打著鍵盤(pán)：“我沒(méi)有，因?yàn)槲矣形覑?ài)的人，他們也愛(ài)我，我雖然遭到了厄運(yùn)的困擾，但我有著堅(jiān)不可摧的意志！”就是這種頑強(qiáng)的意志，讓霍金走上了人生的巔峰，他這種身殘志堅(jiān)的精神永遠(yuǎn)地留在人們心中。
梅花和霍金一樣，他們都有著頑強(qiáng)的品質(zhì)。在寒冬中，梅花頂著風(fēng)雪，給人們送去了幽香。在疾病中，霍金用自己頑強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了人生的風(fēng)雪，為世人留下寶貴財(cái)富。
難道這種頑強(qiáng)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
描寫(xiě)梅花的小學(xué)作文500字2
為何許多人在百花中偏愛(ài)梅花？梅花沒(méi)有玫瑰艷麗，沒(méi)有牡丹高貴，也沒(méi)有荷花般亭亭玉立。它與世無(wú)爭(zhēng)，放棄了溫暖的春天，不與百花爭(zhēng)奇斗艷，選擇了嚴(yán)寒的冬天，迎雪吐艷。它那在冰雪“滋潤(rùn)”下仍開(kāi)得鮮艷的花，那經(jīng)過(guò)霜打雨淋的'身骨仍堅(jiān)韌挺拔，足以驚艷眾人。
大自然每年的第一場(chǎng)雪，正式向人們宣告：冬天來(lái)臨了！瞧，窗外的梅花傲骨崢嶸，歷嚴(yán)寒而不衰。雪在下著，梅挺立著，梅花正綻放著。雪下得越大，它就越堅(jiān)立，花開(kāi)得越美。在這一個(gè)白雪皚皚的大自然中，花都凋落了，遠(yuǎn)方的一枝獨(dú)秀——梅花，給大自然多了一份生機(jī)，一點(diǎn)點(diǎn)鮮紅，讓大雪美成了一幅畫(huà)。
我頓時(shí)明白了人們?yōu)楹纹珢?ài)梅花。梅花堅(jiān)忍不拔、不屈不撓、自強(qiáng)不息�！傲韬�(dú)自開(kāi)”只為大自然添一絲生機(jī)，凌寒飄香，只為人們?cè)诙炖锔惺艿酱禾斓囊稽c(diǎn)溫暖。這不是表現(xiàn)它無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)嗎？它的香味讓人喜愛(ài)，可你知道嗎，俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝禾斓幕ㄏ阍跍嘏年�(yáng)光中飄逸，而梅花的香是在冰天雪地中，受著風(fēng)吹，雪打，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能飄香。梅花如此堅(jiān)持，經(jīng)受一次又一次的磨難，仍不屈服，不被打到，瘦小的身骨在風(fēng)雪中傲然挺立，不嬌氣。本可以憑著自己的美麗去享受舒服華貴，但為了人們，它選擇了在冬天綻放。
梅花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不正是我們身邊的清潔工所擁有的嗎？清潔工叔叔阿姨每天早出晚歸，太陽(yáng)還沒(méi)露臉，他們就開(kāi)始用手一點(diǎn)一點(diǎn)地還城市一片干凈。晚上皓月當(dāng)空，他們才放下沉重的工具，拖著勞累的身子回家，就這樣，一天又一天。
我喜愛(ài)梅花，不僅僅是因?yàn)樗拿�，它的香，還因?yàn)樗磺粨�，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，這些品質(zhì)讓我敬仰，值得我去學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)梅花的小學(xué)作文500字3
每個(gè)人都有自己喜歡的植物，有的喜歡玫瑰，艷壓群芳；有的喜歡白楊，高大挺拔；有的喜歡竹子，堅(jiān)韌不拔；有的喜歡吊蘭，綠如翡翠。而我最喜歡那迎風(fēng)傲雪，卻依然一枝獨(dú)放的梅花。
自古以來(lái)，有不少文人墨客歌詠梅花，贊揚(yáng)梅花。例如“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”、“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”、“墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。詩(shī)人們傾慕梅花的高潔清白、不懼嚴(yán)寒，其精神，無(wú)人不佩。
而如今，梅花的精神更好似我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)，不管有多大困難，都頑強(qiáng)不屈，執(zhí)著向前。大愛(ài)無(wú)疆，怒水動(dòng)容的抗洪救災(zāi)、一方有難八方支援的汶川記憶、頑強(qiáng)拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光的女排精神，不正像那梅花的精神一般嗎？
但是，在我們身邊，也有一些人，遇到困難就止步不前，面對(duì)問(wèn)題踟躕不定，遭遇挫折就萎靡不振，半途而廢。對(duì)于這些人，我真想問(wèn)他們一句：“你們能不能學(xué)一學(xué)梅花的品格，能不能傳承中華的精神？”即使前面的困難再多，即使成功的希望再渺茫，我們也要大步向前，去拼一把，博一次。努力，不一定能成功，但不努力，就一定不會(huì)成功！
作為一名中國(guó)人，總要有些梅花的稟性，梅花的傲骨。當(dāng)我們有了不屈的靈魂，任何困難都不能成為繼續(xù)生長(zhǎng)的阻礙，只會(huì)化身動(dòng)力。我們便能從梅花身上汲取力量，以梅花的堅(jiān)強(qiáng)去對(duì)待前進(jìn)道路上的困難。
如果有來(lái)生，我愿做那迎風(fēng)傲雪的梅花。
時(shí)值嚴(yán)寒，窗前的梅花開(kāi)得正盛。愿，梅花的精神伴我永久，伴我中華永久。
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