有關(guān)梅花作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的梅花作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
梅花作文 篇1
寫梅花的作文陽光明媚的星期六,奶奶和我乘著公共汽車來到了杭州植物園。到了植物園就看見了漫山遍野的梅花有紅的,有白的,有黃的……看到這一副美麗的情景,我好像陶醉在花的海洋中似的。就趕緊拿起相機,迫不及待的拉著奶奶到梅花旁去拍照。
哇!這些梅花真是太美了,不但顏色多,而且姿勢千姿百態(tài)。有的好像躲在花骨朵兒里不肯出來。有的梅花半開半壁好像很害羞。有的梅花全展開了,好像在向人們展示自己的美麗。還有的一整棵梅樹上的梅花都展開了真是太美了!我心想:梅花這么漂亮,肯定也很香。于是,我湊近梅花聞了聞,果然聞到了一陣芳香。
可別小看梅花,梅花它還可以入藥呢!據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究,梅果可入肝,脾,肺經(jīng)。梅仁還有明目義氣的作用,煎服后可治呼吸急促和氣喘,曬干后可治成乳劑,配制成飲料。不一會兒,我很奶奶就來到了遙望亭上,我站在上面一看,好像植物園變成了花的海洋,實在太美了!過了一會兒,天漸漸暗起來了,我和奶奶才依依不舍的離開了。
梅花作文 篇2
“眾芳搖落獨鮮艷,占盡風(fēng)情向小園。”這首詩正是對美化堅強品格的寫照。
在那大雪紛飛的季節(jié)——嚴(yán)冬,凜冽的寒風(fēng)無情的吹著,大雪覆壓枝頭。百花受不了那凜冽的寒風(fēng),悄然凋謝,唯有梅花踏雪而來,迎著寒風(fēng)傲然開放了,在那猶如鋼筋鐵骨鑄造的樹干上,開出了一朵朵燦爛的梅花。
多么美的朵朵梅花!瞧,那嬌艷的花朵掛在枝頭,紅的、黃的、白的,再白雪的`襯托下,顯得分外素潔高雅,一塵不染。那花瓣上還落著冰冷的雪花,更顯得梅花格外勇敢從容,她仿佛還在微笑呢!多么令人賞心悅目啊。
在我的眼中和心里,美化不但外表美,內(nèi)心更美。她不與其他花朵爭春斗艷,而是選擇在寒風(fēng)中開放。她不怕寒冷與困難,不顧惡劣的生存環(huán)境,仿佛只在完成自己的使命,告訴人們春天將回到來,呼喚那些已經(jīng)凋零的花點燃希望。春天來到時,她卻在萬花開放時,在花叢中默默地悄然隱退了。
我喜歡梅花,她不但外表美,而且心靈更美麗。她這種高尚的品質(zhì),不正是我們要去學(xué)習(xí)的精神嗎?人們在生活中遇到困難,應(yīng)像梅花一樣,努力的克服它,戰(zhàn)勝它,做一個永不言敗的人。
梅花作文 篇3
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。
無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥輾作塵,只有香如故!懹巍恫匪阕釉伱贰
你見過在雪中盛開的梅花嗎群芳鮮妍中,只有她,沒有春日暖薰的空氣,沒有群蜂熱鬧的顧盼,在素雪晶瑩中,在風(fēng)刀霜劍里傲然而孤獨地開著。無法為春天增色,似乎是作為花兒不該有的寂寞。錯過了漫天的芳華,難道這冷寂的位置,洽談室了她難以擁有花的價值了嗎梅花只是無聲兀自立在那里,用千百年來詩人異彩紛呈的吟誦,作出了回答:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!薄懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香。”那種在凌厲寒風(fēng)中兀然怒放的火紅與馨香,給了多少凄涼的心靈的慰籍,給多少彷徨的靈魂以重新振奮的動力與勇氣。“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”。沒有陽光溫暖的冷嘲熱諷和細雨綿密的潤惠又有什么,這千里一色的銀裝素裹是最能賦予我美麗的背景,這朔風(fēng)清寒給了我舉世無雙的價值。
大千世界,能找到屬于自己的位置,實現(xiàn)屬于自己的價值,是件幸福的事情,但并不容易。在鞭位而謀其政者比比皆是,有時別人眼中光鮮的位置倒教人走向心靈的迷失。曾在報上讀到一個頗有文采的女性,擁有一份穩(wěn)定的工作和看上去頗為幸福的家庭。然而日子久了,曾寫出暢銷小說和散文的筆在空虛循環(huán)的日子里滯澀,她驚恐地發(fā)現(xiàn)豐滿的精神家園正走向荒蕪。于是國企的工作不要了,與她相敬如賓,時間耗盡了激情的丈夫也離開了她,她義無反顧地走了,尋找新的位置,一心要激活生命里潛在的價值?途赢愢l(xiāng)的日子是凄苦的,在我悵然地放下報紙的時候也許她依然在漂泊不定。也許她原來的位置正躲在暗處笑她。而我,縱然沒有她決然相棄的勇氣,也要為她做出的選擇擊節(jié)贊賞。只有在恰當(dāng)?shù)奈恢,人生的價值才能得到最大的發(fā)揮。找尋適合自己的位置,就像于茫茫人海中尋覓知音,縱然路途險遠,腳步也不該有半點遲疑。
在“感動中國”頒獎晚會上,我們看到徐本禹淚流滿面,看到袁隆平永遠質(zhì)樸的氣質(zhì),不禁想,他們究竟什么地方打動了我們保送研究生徐本禹埋頭在鄉(xiāng)村小學(xué),或許有人疑惑他的價值是真的符合其位,他用全國人民對農(nóng)村教育的空前關(guān)注做出回答。登上世界農(nóng)業(yè)科技之巔,依舊躬耕隴野的身影給我們的啟示何止萬千。選擇屬于你的位置,在快樂中實現(xiàn)自己的價值,如梅在雪,歸我所屬,樂我生命。
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