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梅花作文

時(shí)間:2022-05-25 18:15:45 梅花 我要投稿

【實(shí)用】梅花作文錦集9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的梅花作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】梅花作文錦集9篇

梅花作文 篇1

  牡丹國(guó)色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清香飄逸┅┅不知名的野花也嫵媚可愛(ài),婀娜多姿,但我最欣賞梅花。從古至今,不少文人詠梅,贊梅,都喜愛(ài)它那冷艷的色彩,不畏嚴(yán)寒、傲然挺立、頑強(qiáng)的品格。是的,它以自己亮晶的光彩博取了每個(gè)人都目光,但人們最欣賞它的精神,我也不例外。在雪后的清晨,獨(dú)步尋找梅花。山上涼風(fēng)迎面撲來(lái),使我打了個(gè)寒顫,放眼眺望,白茫茫的一片,空曠的半山腰上一顆臘梅挺立在刺骨的寒風(fēng)中。幾朵梅花若隱若現(xiàn),微微搖曳,那輝煌耀眼的美麗激勵(lì)著我踏上了茫茫雪海。走進(jìn)了,才發(fā)現(xiàn)那火紅的花瓣非常堅(jiān)強(qiáng)。越寒冷,它就越艷,處處散發(fā)著迷人的魅力,花蕊芬芳的香氣使人陶醉,讓誰(shuí)看了都會(huì)沉醉其中。!美麗的梅花!。∑G麗的梅花!

梅花作文 篇2

  那時(shí),我仿佛看到外祖父眼里充滿淚花,這個(gè)身在異國(guó)的華僑老人,有著一顆眷戀祖國(guó)的心。從此,外祖父就定居在了外國(guó),想念祖國(guó),想念故鄉(xiāng)。但外祖父還是一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)眷戀祖國(guó)的老人。

  幾天后,外祖父都會(huì)常常給我們打電話,問(wèn)候我們。

  外祖父時(shí)常會(huì)情不自禁地流下眼淚,就連打電話時(shí),都有不斷的抽泣聲。

  外祖父幾天失去了消息,最后得知外祖父去世了。

  這是一個(gè)葬身異國(guó)的華僑老人。

梅花作文 篇3

  那細(xì)而有勁,富有美感的枝條,那一簇簇的小花兒,那輕薄的花瓣,那淡粉或淡黃的色調(diào),那隱隱約約的清香,便組成了梅花。

  每當(dāng)提起梅花,我總會(huì)想起一幅畫面:在冬天,萬(wàn)物凋零,可梅花卻在這時(shí)候開(kāi)放的最盛。所以說(shuō)它是最堅(jiān)強(qiáng)的花樹一點(diǎn)兒也不為過(guò)。

  梅花有著堅(jiān)強(qiáng)的品格,而我們班也有一個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的代言人,她小小的個(gè)子,一頭齊肩短發(fā),一雙黑亮亮的眼睛,有一點(diǎn)點(diǎn)塌的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,臉上時(shí)常掛著甜甜的微笑。她就是我們班堅(jiān)強(qiáng)可愛(ài)的茍文菡。

  茍文菡特別愛(ài)看書。記得那是一個(gè)寒冷的冬日,“丁零零”,午休下課鈴聲響了,大家爭(zhēng)先恐后地出去玩了。校園里,老槐樹的葉子已全部凋零,唯有教學(xué)樓旁的那幾株臘梅散發(fā)著淡淡的幽香,特別吸引人。我踏步尋香,只見(jiàn)它們?cè)诙盏年?yáng)光中傲然挺立,淡黃色的小花競(jìng)相綻放,姿態(tài)不一。有的獨(dú)個(gè)兒立在枝頭,有的和別的花靠在一起,好像還沒(méi)睡醒,還有的是花骨朵兒,簇?fù)碓谝黄,好像在說(shuō):“伙伴們,天氣太冷了,我們快抱在一起取暖吧!”一陣寒風(fēng)吹過(guò),我不禁打了一個(gè)寒顫,真的是太冷了!于是我趕緊跑回了教室。這時(shí),我看到茍文菡剛做完作業(yè),馬上便踱步到書柜前,選中一本書趕緊走回去,端坐在座位前。她輕輕地翻開(kāi)書,眼中便透露出專注的光芒。教室里,同學(xué)們的打鬧聲不絕于耳,可她卻絲毫不覺(jué)得吵鬧,完全沉浸在自己的世界中。她手不釋卷,時(shí)而沉思,時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而莞爾一笑

  我和茍文菡因?yàn)橛兄餐淖x書愛(ài)好,所以我們很容易就可以聊到一起。有一次我們聊到了至親,我也因此知曉了她的家境:父母離異,奶奶去世,她只和爸爸相依為命。爸爸工資不多,經(jīng)常因?yàn)楣ぷ鞫鵁o(wú)暇照顧她、陪伴他。茍文菡曾經(jīng)告訴我,她要刻苦學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)大學(xué),找到好工作,幫助更多的人,讓爸爸也過(guò)上幸福的日子。

  我想著想著,眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅畫面:當(dāng)周末來(lái)臨時(shí),我看見(jiàn)了茍文菡,她正在書店里吸取營(yíng)養(yǎng);當(dāng)遇到難題時(shí),她總是虛心地向同學(xué)們請(qǐng)教;當(dāng)老師工作疲倦時(shí),她總是第一個(gè)為老師端上一杯熱水,為老師捶捶背,揉揉肩,幫老師做事;當(dāng)老師在課堂上講故事提問(wèn),全班同學(xué)都面面相覷,唯有茍文菡自信的站起來(lái)說(shuō):“用空瓶能喝上酒才是真本事。”

  啊,梅花,我贊嘆你!你雖不如牡丹富貴,不如菊花嫵媚,也不如桃花艷麗,但你卻擁有梅花香自苦寒來(lái)的艱辛,擁有“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”的謙虛樂(lè)觀。我要把梅花永遠(yuǎn)裝在心里,讓我的心和梅花的品格一起跳動(dòng)。

梅花作文 篇4

  梅, 是一種五顏六色的植物;梅,是一位“害羞的小姑娘”;梅,還是一個(gè)冬天“綻放美麗笑容”的女孩……

  古代詩(shī)人陳亮曾豪放吟詩(shī)一首——《梅花》:“疏枝橫玉瘦,小萼點(diǎn)珠光。 一朵忽先變, 百花皆后香!痹谶@個(gè)寒冷的冬季,我們?nèi)チ恕懊坊ǖ耐鯂?guó)”——植物園賞梅!使我這個(gè)不喜歡花的竟然一瞬間愛(ài)上了這富有詩(shī)韻的梅花。

  跨過(guò)石頭做的門檻,我們便進(jìn)入了品梅苑——梅花的海洋;放眼望去,大片大片的梅花映入我的眼簾,就好像一幅活的畫!走進(jìn)梅花樹,梅花那提神清香撲鼻而來(lái)。那么多的梅花,讓我看得眼花繚亂!

  前面有一個(gè)小山坡,我看了看,鳥兒在梅花枝頭嘻戲。梅花性喜溫暖,經(jīng)常立在高高的`山坡上,沐浴在冬日的陽(yáng)光里。梅花“躺著太陽(yáng)公公的懷抱”中,枝干長(zhǎng)得千姿百態(tài),形態(tài)各異!有的“披頭散發(fā)”的,就像一個(gè)個(gè)“梅超風(fēng)”;有的枝干分的很開(kāi),就像一個(gè)“爆炸頭”;有的像一頭可愛(ài)的小鹿……梅花的枝干非常奇特,而梅花本身就長(zhǎng)得冰肌玉膚、惹人著迷,是裝扮枝干的“最佳人選”

  梅花,一位報(bào)春的使者;梅花,任何一處令我著迷。松、竹、梅被大家成為“歲寒三友”!鞍裂┖贰边@個(gè)詞語(yǔ)更加寫出了梅花那種不怕嚴(yán)寒,在冬天把自己最美好的一面展示給大家看的品德。我要像梅花學(xué)它那種精神,我想說(shuō):“我愛(ài)梅花!”

梅花作文 篇5

  我們活著的生命不是生死的界定,而是隱藏了美麗的蒼穹后的一片熾熱,它比烈火更讓人熱血沸騰,它閃爍著七彩光華,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。在這個(gè)繽紛多彩的世界里,稚氣的我們?cè)谏拈L(zhǎng)河中追尋著光明與精彩,詮釋著成功與失敗。

  拼斗在人生中,我們執(zhí)著,我們彷徨,但我們努力地吶喊,因?yàn)槲覀兡贻p的生命不想被禁固在峽谷中,成為陰暗的腐蝕品、而是渴求凌空展翅,大展鴻圖。奮斗在人生的長(zhǎng)河中,我們正如那顛簸在茫茫人海的一葉扁舟,而成功正是那彼岸中的一座誘人的燈塔,因?yàn)樗繒r(shí)每刻都放射著神奇的光芒,拍擊著我們稚嫩而好奇的心靈。我們努力揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,但并非一帆風(fēng)順,而是艱難疊起,狂風(fēng)巨浪,但我們并不懼怕,因?yàn)槲覀兌加袎阎玖柙,氣血澎湃。我們勇于嘗試,頑強(qiáng)奮進(jìn),因?yàn)槲覀兌枷嘈拧皩殑︿h從磨礪出”的真理,我們都懷有一顆長(zhǎng)盛不衰的心……

  拼斗在人生中,我們失敗過(guò),也跌倒過(guò),但我們沒(méi)有放棄過(guò),因?yàn)槲覀儾幌胄陌怖淼玫爻蔀闅q月的附庸,而要的是平凡的生命歷經(jīng)苦痛與歲月的抗衡而編織的輝煌,要的是有限的人生的決擇中,有很多人和我一樣,失敗了,落榜了,但我們沒(méi)有退縮,沒(méi)有因一時(shí)的失敗而惶恐不安,更沒(méi)有因此而一倒不起,因?yàn)槭≈荒艽砦覀冏蛱斓呐不夠,而不能決定今天的成敗,更不會(huì)影響明天的驕陽(yáng),因此我們無(wú)需懊喪于過(guò)去,過(guò)去的已屬于死神,而未來(lái)才是我們真正要掌控的,因?yàn)檫@只是我們奮斗途中的絆腳石罷了,這樣的失足不會(huì)擊倒我們,反而會(huì)鍛造我們,因?yàn)橛小安灰?jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的說(shuō)法,我們都相信“梅花香自苦寒來(lái)”的真理,我們都懷有一顆年輕不老的心……

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睂殑χ凿h利,是因?yàn)樗?jīng)歷了嚴(yán)酷的磨礪,梅花之所以香純,是因?yàn)樗?jīng)歷了嚴(yán)寒的磨難。人因?yàn)閵^斗,才會(huì)超過(guò)別人,超過(guò)停滯不前的人。奮斗在人生中,我們不必懼怕艱難與失敗,而要像群山一樣,在無(wú)聲中訴說(shuō)偉岸,要像江河一樣,在無(wú)聲中書寫恢宏,要像藍(lán)天一樣,在無(wú)聲中坦露曠遠(yuǎn),要像大地一樣,在無(wú)聲中釀就永恒。

梅花作文 篇6

  冬天的寒風(fēng)夾帶著寒意吹拂著一只古舊的鐵盒,盒里面存放著幾朵調(diào)零枯萎的梅花,我呆呆的看著,心中想起了我親愛(ài)的奶奶。

  小時(shí)候,奶奶給我的愛(ài),是刻心銘骨的。她那慈愛(ài)的神情,早已融入了我的血液中。在破碎的記憶中,奶奶的形象是純潔的,是高雅的。她總是喜歡那在風(fēng)雪中爭(zhēng)奇斗艷的梅花。剛蹣跚學(xué)步的我問(wèn)奶奶,那是什么花?奶奶說(shuō):"那是有著頑強(qiáng)傲骨的梅花!"

  奶奶的性格像梅花,既慈祥又堅(jiān)強(qiáng)。一次,與奶奶閑談,她說(shuō)起了她的挫折的前半生。原來(lái),她在很小的時(shí)候,就失去了父母,于是,十三歲的她便挑起了家庭的重?fù)?dān)。既種地掙工分,還要照顧年幼的四個(gè)弟弟妹妹。為了生活得好些,她攢錢買了幾只羊。起早貪黑,割草喂羊。夏炎冬冷,日復(fù)一日,把羊養(yǎng)肥,買掉換糧,此時(shí),認(rèn)識(shí)了爺爺。

  奶奶是高潔的,謙虛的。我上小學(xué)時(shí),她常常陪著我,上學(xué)下學(xué)接送我。晚上因做作業(yè),一直陪我到深夜。同時(shí),經(jīng)常講一些做人的道理,做人學(xué)垂柳,經(jīng)常往下看看自己。學(xué)習(xí)學(xué)楊樹,天天向上。奶奶是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。她那愛(ài)的音符,深深地印在我的腦海里。

  今年三月,奶奶因病離我而去。走前,給我一個(gè)裝著幾支臘梅花的鐵盒子,那梅花的傲骨,堅(jiān)強(qiáng),真像奶奶的性格。

  奶奶,我愛(ài)您,勝似愛(ài)梅花。

梅花作文 篇7

  冬天到了,大自然的萬(wàn)物都沉睡了。湖面結(jié)冰了、花朵枯萎了、樹木凋零了。世間萬(wàn)物都昏昏睡去。只有梅花不畏嚴(yán)寒,在寒冬中綻放自己那繽紛的花朵。在印象中的梅花都是這個(gè)樣子的,但在今年,我親眼到瓜渚湖欣賞梅花卻不是印象中的那般冷艷,而是另一番風(fēng)景。

  我們?nèi)サ哪且惶礻?yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,景色宜人,樹木也是翠綠翠綠的而一片片的梅花格外迷人,遠(yuǎn)觀一片桃粉色,旁邊的綠樹襯托著梅花,讓人覺(jué)得仿佛春天到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔著都能聞到香氣,不只是桃粉色,粉白色,艷紅色比比皆是,仿佛是百花盛開(kāi)了,要不是那小草還為長(zhǎng)大,還真以為春天來(lái)了呢!

  慢慢走近,粉色的小花映入眼簾,每一朵都已盛開(kāi),個(gè)個(gè)都散發(fā)著濃濃的香氣。白色的花蕊占了花朵的一半,四片花瓣 ,讓人心里不禁感到一陣溫暖。不僅僅只是如此,也常常有幾只蜜蜂來(lái)采蜜,在花間飛舞著,好像是他們的使者在傳遞信息,停在花間,陽(yáng)光照映在半透明的翅膀上真是十分漂亮。

  有的梅花樹的樹枝垂到了地上梅花也恰好長(zhǎng)在那里,那梅花似乎在向小草說(shuō):“春天快到了,你要趕緊長(zhǎng)呦!你要是長(zhǎng)大了,春天就到了!

  這就是我看到的梅花,色彩鮮艷,種類繁多,香氣撲鼻。是冬末的一種十分漂亮的花,可惜到不了春天,我相信要是能在春天開(kāi)放,一定是春天的一大亮點(diǎn)。

梅花作文 篇8

  “墻角數(shù)支梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”在寒冷的冬天,寒風(fēng)凜冽,雪花飄舞,大地冰封。似乎所有植物都失去生機(jī)。不過(guò),你錯(cuò),此時(shí)正是寒梅怒放的時(shí)節(jié)。

  梅花的花瓣不大,香氣也很談,豪不引人注目,她卻用自己獨(dú)特的方法默默地釋放著自己。我喜歡梅花,不僅僅是她的外表,也不僅僅是她的清香,更喜歡的是她的品格。她不與百花爭(zhēng)艷,卻傲寒斗雪,給冬天以活力。這種品格不正是我們所必需的嗎,都說(shuō)我們是溫室的花朵,弱不禁風(fēng),可我要對(duì)爸爸媽媽們說(shuō),不是我們?nèi)醪唤L(fēng),是你們的愛(ài),關(guān)心,一點(diǎn)也不讓我們經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才成為現(xiàn)在這樣,不是有這樣的歌詞嗎!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!

  爸爸媽媽,你們常常說(shuō)將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是多么的激烈,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。可你們也得放心讓我們?nèi)ソ?jīng)歷一些事情,我相信我們能做得更好!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  我喜歡梅花的品格,更喜歡她奔放的活力。

梅花作文 篇9

  臘梅,既與青松翠竹共稱“歲寒三友,且是花中四君子之一,隆冬開(kāi)放。

  蠟梅是一種最具有中國(guó)人民骨氣的花朵;ㄉ桌锿更S,黃里透綠,花瓣潤(rùn)滑透日月,像琥珀或玉雕刻而成的,有點(diǎn)玉潔冰清的韻致。但梅花并不是嬌嫩的花,它可是在數(shù)九隆冬那刺骨的寒風(fēng)中怒放?梢哉f(shuō)是“眾芳搖開(kāi)落獨(dú)鮮妍”天俞冷,花越嬌艷。

  秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛雪花。北風(fēng)凜冽,只剩下幾棵光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。所有的花草都躲了起來(lái),只有梅花不懼寒冷,在冰封雪裹中迎風(fēng)綻放。

  冬日的早晨早已萬(wàn)物皆白,飯后,父親讓我出門跑步,我硬是不去。父親便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“婭兒,飯后走一走回到九十九,正是酷暑嚴(yán)冬鍛煉人的意志呀!”我被父親說(shuō)服了,便走到門前猶豫了一會(huì),可還是打開(kāi)房門走到院里,在狂嘯的飄蕩著一股濃郁的花香,我剛走兩步便站立不動(dòng)了,可當(dāng)我抬頭看到那血色的臘梅時(shí),便想起了王安萬(wàn)所做《梅花》“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!辈唤闹幸徽鳎哼@小小的花兒都無(wú)懼嚴(yán)害,我呢?于是我站了起來(lái)向前走去。

  鄧肖恩一句——寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。吟出了梅花堅(jiān)持正義、矢志不渝的精神。所以我想人也應(yīng)該像梅一樣一身傲骨、不屈不撓。

  我愛(ài)臘梅。

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