寫梅花的作文合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的寫梅花的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫梅花的作文 篇1
我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí),惟有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開的那么鮮麗,股股清香,沁人心脾。
那白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像琥珀或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一棵梅樹上,可以看到花開的各種姿態(tài)。有的含苞欲放,粉紅的花苞鮮嫩可愛:有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪地吮吸著花粉:有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛:先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣已凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好:"寶劍鋒叢磨礪出,梅花香自苦寒來。"吹拂它的不是輕拂的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對(duì)如絮飄舞的白雪,她笑的更燦爛了。它從不與百化爭(zhēng)奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗。它有著一副傲骨,但從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨,一段別具神韻、清逸幽雅的清香就叢窗外飄來。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它,更以它冰肌的玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華,為世人所用。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。
梅花的色,艷麗而不妖。
梅花的香,清幽而淡雅。
梅花的姿,蒼古而清秀。
難道,這不是我們的建筑工人嗎?他們無論嚴(yán)寒酷暑,無論刮風(fēng)下雨,無論天寒地凍,他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
我要學(xué)習(xí)梅花,做一個(gè)像梅花一樣的.人。
寫梅花的作文 篇2
不知是出于什么原因,我一直喜歡梅花,沒有牡丹的雍容華貴,國(guó)色天香;沒有曇花的妖嬈美艷,傾國(guó)傾城;沒有荷花的典雅幽香,“出淤泥而不染”?伤鼌s有著自己獨(dú)有的美麗……
去年的冬天,天氣異常的冷,本就怕冷的我連門也不敢出,只能窩在自己的小窩中取暖了。
下雪了,我不自覺地開了窗戶。忽然鼻尖傳來一陣芳香,我的腳開始往前移,雪地便移在腳下。
看了一株梅花在風(fēng)雪中傲然挺立,那粗壯的軀干深深的扎在積雪中,樹枝蜿蜒的向四面八方伸展著朵朵粉色的梅花在樹枝上張開笑臉,在雪中怒放,片片雪花墜落到梅花身上,梅花微笑著傲雪斗霜不畏嚴(yán)寒,這正是我所敬仰的臘梅,正是歷代文人墨客贊譽(yù)的臘梅。
僅僅一樹獨(dú)栽,但他它并不覺得孤單,他它以雪為伴,與風(fēng)共舞,暗香則傳遍各處。我在顫抖著,不是為天寒,而是為梅花的傲骨打動(dòng),書上說的畢竟只是平面的字,只有真正站在他它挺拔的軀體之下時(shí),才能感受到它立體的美感,悟到它立體的精神。梅花的美是立足于嚴(yán)寒中的美,是突破困難的美,是堅(jiān)毅的美。
藝術(shù)大師徐悲鴻說:“人不可有傲氣,但不可無傲骨。”我曾經(jīng)并不理解,現(xiàn)在,“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。”是“迎難而上!;“苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!笔恰安磺粨。”;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!笔恰俺绺邭夤(jié)。”……他們都經(jīng)受過困境的阻撓,都經(jīng)歷過磨難的考驗(yàn),最終困境破滅,磨難消失,歷史上留下了有志者們光輝的篇章,逆境是不可逃避的,而堅(jiān)強(qiáng)者才可以走向成功,最終鑄就一身傲骨一世英名。這是梅花傲世精神。
梅花的美,現(xiàn)實(shí)與歷史共同證明。
風(fēng)不冷了,雪不凍了,我深深的懂得了那句話,梅花香自苦寒來!
寫梅花的作文 篇3
冬天真的是一個(gè)美麗的季節(jié)。而在這個(gè)最美麗的季節(jié),也有一種我認(rèn)為最美麗的花。這種最美麗的花就是——臘梅花。
冬天里的臘梅花是非常漂亮的。它們不畏寒冷,傲立在枝頭上,讓人們看見它的美和它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
臘梅花主要分為兩種。一種是素心臘梅。它們的花心是黃色的,花瓣圓而大。另一種則是狗心臘梅。它們的花心是紅色的,它們的花瓣狹而尖。按我的個(gè)人意見嗎,我喜歡狗心臘梅。
描寫臘梅花的詩歌有非常多首,其中我最喜歡的是王安石的《梅》。這首詩是這樣的:墻角樹枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。我喜歡的原因是:這首詩可以充分的體現(xiàn)出臘梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈和不畏困難所害怕的精神。
在寒冷的冬季臘梅花開的最旺盛,下過雪后,在雪地里可以清晰的看見臘梅花的身影。臘梅花雖然在其他季節(jié)沒有被人們看到過,但是它還是無怨無悔。在最寒冷的冬季綻放自己最精彩的瞬間,為寒冷的冬季增添一份色彩。
這就是我喜歡的臘梅花!
寫梅花的作文 篇4
最重要的東西人人都有,是戒指?是項(xiàng)鏈?是珠寶?可對(duì)于我來說,最重要的,卻是一朵小小的梅花。
冬天來臨時(shí),梅花成群結(jié)伴地開放,帶著色彩,帶著幽香。單是一朵,并不完美,并不香,但它們總是一齊綻放,它們不像別的花,到了春天才百花爭(zhēng)艷;不像別的花,在春天開得旺盛,在嚴(yán)寒的冬季縮在土壤里……梅花有種種好,但我羨慕的,是它們團(tuán)結(jié)在一齊,抵御嚴(yán)寒,在冬天散發(fā)清香。
我走在街道上,靜靜地享受著這冬天沁人心脾的獨(dú)一無二的香氣,不禁想起即將分別的同學(xué)們,雖然只在一齊相處了三年,卻像兄弟姐妹、親人一樣的同學(xué)和老師們。
為什么還能像這梅花一樣,天天一齊綻放,一向在一齊呢?為什么長(zhǎng)大后就必須要分開呢?我的腦海里不經(jīng)意蹦出這兩個(gè)問題來。我不期望分開,根本就不想分開。心里總想著:萬一長(zhǎng)大后我把這些完美而又珍貴的回憶忘記了怎樣辦?如果以后大家都去了不一樣的地方,那不是再也見不到大家了嗎?
看著這些梅花開在一齊,我真是又喜愛,又嫉妒。我嘆了口氣。也是。∵@是要看緣分的,有緣的話,或許以后還能見面……想著想著,頭頂上的梅花瓣被風(fēng)刮了下來,然后變成了“梅花雨”,有的飄落在地上;有的飛到行人的頭上;有的隨著風(fēng)翩翩起舞,夾雜著雪飛去更遙遠(yuǎn)的地方。
我的心頓時(shí)敞開了,拾起一朵花瓣,喃喃自語:“原先花和人都一樣,分別是遲早的事,‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺’。相隔再遠(yuǎn),我們不還是朋友嗎?時(shí)光就是最好的證人!”
這些回憶和花瓣,永遠(yuǎn)藏在我心中!
寫梅花的作文 篇5
梅花是桃紅色的,形狀如玫瑰,看起來像冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。
梅花,你擁有最高尚的品質(zhì),默默無聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗,而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)帲泵骐U(xiǎn)惡的環(huán)境,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
冬天,許多花都已經(jīng)凋謝了,而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開放,與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下。
寫梅花的作文 篇6
我曾經(jīng)見過一幅中國(guó)水墨畫,上面是一幅梅,無數(shù)朵梅花掛在枝頭,傲然在冰天雪地的冬日盡情開放。熱烈的紅色驅(qū)散了冬日的寒意,讓人心頭感到一絲絲溫暖。
今天?荚囈呀(jīng)結(jié)束,我開始整理這一學(xué)期的試卷,將大腦中的知識(shí)重新排列。猛然間,我發(fā)現(xiàn)許多試卷也如中國(guó)的水墨畫,一朵朵梅花躍然于漆黑的試卷之間。那是一個(gè)個(gè)小紅圈,只有句號(hào)一般大小,標(biāo)記出看上面每一道錯(cuò)題的準(zhǔn)確位置。這些小紅圈是爸爸為我檢查作業(yè)時(shí)在錯(cuò)題下畫的,凝聚著爸爸的關(guān)心與呵護(hù)。
自從我踏入初一,每天晚上,爸爸都為我仔細(xì)地檢查作業(yè),找出其中的每一處錯(cuò)誤,并在下面畫一個(gè)小紅圈。這一個(gè)個(gè)小紅圈,沒有老師改作業(yè)時(shí)大勾大叉的“氣勢(shì)宏大”,而只是默默地提醒我,讓我以后不要再犯類似的錯(cuò)誤。
記得一個(gè)作業(yè)繁多的晚上,我面對(duì)印刷地密密麻麻的數(shù)學(xué)練習(xí)卷,用最快的速度把它寫完,對(duì)于每道題幾乎都是“不假思索”就得出了答案。寫完后,我迫不及待地走進(jìn)我的“世外桃源”——一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室,開始我在電學(xué)上的新一番“征程”。就當(dāng)我快要試驗(yàn)成功時(shí),爸爸回來了。他向我打了個(gè)招呼后,便靜靜地走進(jìn)書房,拿起我剛做的試卷,認(rèn)真地檢查。突然,爸爸叫我過去。那語調(diào)不再像平時(shí)那樣溫和,而是帶著一絲急切和憤怒。我忐忑不安地走向書房。明亮的燈光下,爸爸的臉崩地直直的,沒有了平時(shí)的微笑,歲月在他臉上刻下的皺紋也越發(fā)清晰。他迅速地拿起試卷,用稍微顫抖的手指著上面的無數(shù)小紅圈,說“你...怎么會(huì)錯(cuò)那么多!”,我用目光掃視了一下試卷,小紅圈竟然占滿了整張?jiān)嚲,這讓我大吃一驚,難道這就是做題時(shí)不假思索的后果嗎?爸爸好像用盡了全身的力氣,才克制住內(nèi)心的怒火,“心平氣和”地為我講題。我靜下心來,拿起試卷,照著小紅圈的位置進(jìn)行檢查……
這一天過后,小紅圈在作業(yè)中越來越少了,也許以后,它們會(huì)完全消失。這意味著我漸漸長(zhǎng)大,作業(yè)中的錯(cuò)誤越來越少。但在人生的路上,難道沒有像這樣的小紅圈嗎?父母用愛在我們?nèi)松袠?biāo)出錯(cuò)誤,使我們不偏離人生的道路。
寫梅花的作文 篇7
人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F;欣賞荷花,是因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆欢覅s與他人的眼光不同,我最喜歡梅花,是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲雪斗霜的精神,他不畏嚴(yán)寒,象征在困難面前毫不退縮的人!
小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝。梅花的花朵不大,像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘,所剩無幾的綠葉襯托著梅花。它是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純潔的花,更是一種雪花壓不倒的花。
在一望無際白雪皚皚的大地上,傲然挺立在數(shù)枝梅花。他們以優(yōu)雅的姿態(tài)向人們展示了一種恬靜淡雅的美。
這不禁使我驚訝,它如何具有這般純樸的氣質(zhì)?放眼望去,就是一個(gè)純凈的世界,一切似乎都是透明的;走近欣賞。那樣?jì)尚〉幕ò,那樣俊俏的花蕊,就是畫家也難以描繪出來。
寒冬臘月,花枝還結(jié)著冰,冰裹著的可愛的梅花,變得越發(fā)清純,那包裹梅花的冰凌也富有了藝術(shù)的魅力。也有些梅花藏在墻邊,默默無聞卻散發(fā)著清香。正如王安石的名句:“遙知不是雪,為有暗香來!
這就是梅花,絕不是平凡的花,它不像牡丹追求富貴;也不像菊花過于隱逸,梅花有她獨(dú)自高尚的一面。它謙遜樸質(zhì),堅(jiān)貞不屈,以自己的品格,帶給人們一片美好的回憶,讓人們盡情享受這踏雪尋梅的喜悅。
梅花是我們中華民族的精神象征,具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力。梅花象征堅(jiān)韌不拔,不屈不撓,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。
他們沒有玫瑰那樣艷麗的色彩,沒有牡丹那樣富貴的身姿,也沒有百合那樣清純的面容,但仍然招人喜歡。
梅花美,卻把美留給了潔白無瑕的天地;梅花香,卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。”
寫梅花的作文 篇8
我家有一盆臘梅花,它的花盆是長(zhǎng)方形的,上面有一幅圖畫,在花盆的泥土上布滿著密密麻麻的青苔,青苔上嵌有一方太湖石,與臘梅花相伴左右。臘梅開的花雖然不大,但有一股濃濃的香味,但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,臘梅花怎么只有花,而沒有葉子呢?
于是,我就去問爸爸,爸爸說:“臘梅花是先開花,再長(zhǎng)葉!
我說:“為什么?”
爸爸說:“我也不知道,也許等你長(zhǎng)大以后就知道了!
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