描寫梅花的高中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫梅花的高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫梅花的高中作文1
有的人喜歡春天滿山遍野的映山紅，有的人喜歡夏天亭亭玉立的荷花，有的人喜歡金秋時(shí)節(jié)的菊花，而我最喜歡在寒冬臘月里傲然挺立的梅花。
早晨，我到公園里去玩，發(fā)現(xiàn)梅花已經(jīng)開了不少了，梅樹挨挨擠擠的，形態(tài)各異，有仰的，有俯的，有臥的……枝頭開滿了花，顏色五彩繽紛，紅得像火額、白得像雪的、粉得像霞的……它們有的已經(jīng)綻開笑臉，露出嫩黃色的花蕊，有的才剛開放，像一個(gè)個(gè)害羞的`小姑娘，有的含苞欲放，飽脹得要馬上破裂似的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一團(tuán)清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。
這么多的梅花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把這一大片梅林看作一副活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起啊！
我忽然覺得自己仿佛就是一只蝴蝶，在花海里翩翩起舞，嗅著誘人的香氣，沉迷在花海中。
�。∶坊ㄕ婷姥�！我愛梅花！
描寫梅花的高中作文2
“強(qiáng)角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”這句話中我體會(huì)到了梅花的頑強(qiáng)意志與勇敢于奮斗的精神，下面我就具體給大家介紹一下有著頑強(qiáng)意志與勇于奮斗精神的梅花吧！在這個(gè)寒假里爸爸帶我去了秀麗典雅的南山，在那里千姿百態(tài)的梅花就吸應(yīng)了我的眼球。
一進(jìn)大門，多多綠梅綻滿枝頭，如塊塊碧玉。一陣陣清風(fēng)迎面補(bǔ)來(lái)，令人陶醉。細(xì)看綠梅花，有五瓣、潔白無(wú)瑕，中間是淡黃的小花蕊，給人一種淡雅的感覺！
看了如碧玉般的美麗的綠梅，下面來(lái)看看如紅寶石般閃亮的紅梅吧！紅梅并不高大，但枝條繁多，互相串插，花朵開滿了枝頭，又密又盛，招來(lái)了不少蜂蝶！當(dāng)然還有各種各樣，形形色色的梅花，它們有的.層層疊疊，有的競(jìng)相開放，有的花色紫紅、有的花白蕊綠、有的花繁香濃，還有的色艷香幽，這些美麗又艷麗的梅花正等著我沒去發(fā)現(xiàn)呢！
描寫梅花的高中作文3
梅花是世界名花，素以“風(fēng)韻美”著稱。在我國(guó)，它與松、竹并稱為“歲寒三友”。在眾多花卉中，我獨(dú)愛梅花。
我喜愛梅花，是從一次賞梅開始的——
去年冬天，小區(qū)的一處梅花次第開放，朵朵冷艷高貴，散發(fā)著陣陣幽香，引得我們?nèi)遗苋ビ^賞。
看著紅紅的小花兒們，我不禁心生憐憫：“梅花為什么要在嚴(yán)冬開放呀？它們不冷嗎？”
媽媽一邊撫摸著紅梅，一邊微笑著說(shuō)：“梅花是冬天的使者，越冷開得越艷！它的`品質(zhì)是不是值得我們學(xué)習(xí)呀！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中驀然對(duì)梅花增添了一份敬意。
爸爸順勢(shì)說(shuō)：“我們輪流背誦一段有關(guān)梅花的詩(shī)句如何？”我連忙拍手贊同，就讓爸爸先來(lái)。爸爸于是抑揚(yáng)頓挫地背起了王安石的《詠梅》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
媽媽也毫不示弱，緊接著背了蔣維翰的《梅花》：“白玉堂前一樹梅，今朝忽見數(shù)花開。幾家門戶重重閉，春色如何入得來(lái)？”
輪到我了，我背誦了《警世賢文之勤奮篇》中的名句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
爸爸說(shuō)：“是啊，梅花不畏嚴(yán)寒，凌冬美麗開放，品質(zhì)多么高尚！”
我說(shuō)：“難怪梅花在我們中國(guó)與松、竹并稱‘歲寒三友’，原來(lái)它是無(wú)畏精神的象征！”
爸爸贊許地望著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“所以你一定要做一個(gè)不畏艱難、有骨氣、有品質(zhì)的人！”
那次賞梅雖然已過(guò)去很久，但爸爸的話卻銘刻在了我的腦海里。我暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)“梅花精神”，勇敢面對(duì)挫折，努力讓自己的人生出彩。
描寫梅花的高中作文4
一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上擺了一枝梅花，我十分好奇，在梅花旁邊仔細(xì)“琢磨”。奶奶見我十分好奇，便問我：“香嗎？”我說(shuō)：“我沒有聞到香��！怎么回事？”奶奶說(shuō)：“這是因?yàn)榇白娱_著的，香味全都飄出去了�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣。”我恍然大悟。
有好幾天，我在看梅花時(shí)，輕輕一碰梅花就掉下來(lái)了，所以，害得我不敢再去碰梅花了。
這幾天天氣十分寒冷，雪下得很大。我發(fā)現(xiàn)奶奶總是把梅花放在外面，我十分奇怪，這樣不會(huì)把它弄死嗎？平時(shí)輕輕一碰花就會(huì)掉下來(lái)，這么冷的天把它放在外面，不就會(huì)完蛋了嗎？
我?guī)е蓡柸柲棠�，奶奶聽了我�?話，哈哈大笑，說(shuō)：“你可真是天真，梅花就是在寒冷里長(zhǎng)大的，在很暖和的環(huán)境里，它還不見得能長(zhǎng)得很好呢！你們老師沒有交過(guò)你們嗎？”
我聽了奶奶的話，這才明白了古人說(shuō)的：
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
描寫梅花的高中作文5
今天陽(yáng)光明媚，老舍剛起床，明媚的陽(yáng)光邊照到了床上。他想：“今天是個(gè)好日子，先休息一會(huì)兒吧。”便在小院的躺椅上看起了報(bào)紙。
正當(dāng)老舍充分享受時(shí)，一團(tuán)毛茸茸的東西在蹭他。低頭一看，原來(lái)是貓啊。小貓左蹭一下，右增一下，笑瞇瞇的，偶爾叫一兩聲“喵！”好像在撒嬌：“主人，陪我玩一下好不好？”“你這個(gè)小調(diào)皮�！崩仙嵝χ鵁o(wú)奈地說(shuō)，“連報(bào)紙都不讓我看一下！”老舍陪貓玩了一會(huì)兒，給他撓撓癢，摸摸頭，度過(guò)了一個(gè)快樂的上午。
吃完飯，老舍靈感突發(fā)。正在書桌旁構(gòu)思著文章，又有東西來(lái)蹭他了，還是小貓。老舍摸摸貓的`頭：“貓啊，我現(xiàn)在有事情，等一下再陪你玩。”便寫起了文章。小貓有蹭了幾下，可老舍裝作沒看見。貓生氣了，二話不說(shuō)便跳上了書桌，在稿紙上踩下了幾朵“小梅花”。
老舍看了，哭笑不得：“你這個(gè)小寶貝，我交的可不是美術(shù)作品��！”
描寫梅花的高中作文6
晚上，天陰沉沉的。強(qiáng)烈的大風(fēng)怒吼著，伴隨著小雨，小樹被狂風(fēng)吹得東倒西歪。就連人們打的傘也被狂風(fēng)掀翻了，像荷花一樣。在風(fēng)雨中行走的人們也是寸步難行，十分艱難。第二天一早，我在睡夢(mèng)中被狂風(fēng)大雨吵醒了，豆大的雨點(diǎn)從天空嘩啦啦的落下來(lái)。漸漸地，風(fēng)把大雨打在了窗戶上，發(fā)出了噼里啪啦的聲音。窗戶被大雨沖刷得一干二凈，毫無(wú)灰塵。慢慢的豆大的雨點(diǎn)變成了傾盆大雨，好像有人在空中潑水一樣。我感到疑惑，前幾天還是晴朗的，今天怎么會(huì)突然下起了大雨呢？原來(lái)天氣預(yù)報(bào)發(fā)布了有臺(tái)風(fēng)“梅花”和特大暴雨到來(lái)的預(yù)告。大雨落在地面上，濺起一陣陣的水花，像一個(gè)個(gè)小噴泉似的`，馬路上積滿了許許多多的水，像河一樣。馬路上的汽車，沒過(guò)了車胎像一條條小船一樣在水中行駛。漸漸的，大雨變得像瀑布一樣，狂風(fēng)吹過(guò)瀑布如霧如煙，散到了馬路上。傍晚，雨停了，臺(tái)風(fēng)與我們擦肩而過(guò)。人們一起出來(lái)玩，男女老少一起出來(lái)看風(fēng)景。
描寫梅花的高中作文7
梅園是一個(gè)美麗的地方，之所以叫他“梅園”是因?yàn)槔锩嬗袛?shù)不勝數(shù)的梅花。走近梅園，只見這一株株梅花五彩繽紛，這里一片紅，那里一片黃，還有一片白。我的眼睛都看花了。人們仿佛站在梅花海中的一個(gè)小島上。梅花枝干的形狀，真實(shí)千姿百態(tài)，讓人驚嘆不已：有的像彎彎曲曲的龍；有的像舒展開來(lái)的`翅膀；有的像形態(tài)各異的珊瑚……梅花不僅有五片花瓣的，還有三片和兩片的。
它的花蕾是一絲一絲的，上面還有個(gè)比芝麻還小的點(diǎn)。梅花的顏色很多，我最喜歡的是“骨里紅”，它怎么叫這個(gè)名字呢？因?yàn)樗幕ò晔羌t的，連花蕊也是紅的。我愛梅花，我也愛梅園，我更愛我的家鄉(xiāng)——無(wú)錫。
描寫梅花的高中作文8
我最喜歡的花是梅花，不是因?yàn)樗�，而是因�(yàn)樗衅犯�，有骨氣�?/p>
桃花是春天開的;荷花是夏天開的;桂花是秋天開的;梅花卻是冬天開的，可想而知，冬天開的花是多么勇敢。
《梅花魂》中有一句話使我深受感觸：“旁的花，大抵是春暖才開花，梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺人雪壓，花開得愈精神，愈秀氣�！�
有一天，我和爸爸媽媽一起去爬山，那天正趕上了下雪。我們來(lái)到了梅花這個(gè)景點(diǎn)。啊！這血色的梅花真是太美了！再加上冰和雪的陪襯，這梅花更加顯地艷麗。
“梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的`！”“那梅花有什么品格呢？”“因?yàn)槊坊ú粦诛L(fēng)寒，就像我們中國(guó)人。幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)�！�
梅花非常像我們中國(guó)人，所以我相信，我們都是最棒的中國(guó)人！
描寫梅花的高中作文9
冬天已漸漸降臨。冬天最頑強(qiáng)的花是什么呢？是菊花？不對(duì)。是百合花？還是不對(duì)。那是什么？啊！是梅花！對(duì)！
那么，我來(lái)講一講梅花吧！
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！闭峭醢彩f(shuō)的梅花詩(shī)。
梅花從那細(xì)嫩的枝上冒出一朵朵潔白的梅花，就像一個(gè)一個(gè)的白色星星似的，發(fā)出淡淡清香。“��！好香呀！”我驚喜地大叫，“原來(lái)，冬天開的花是梅花呀！你瞧！梅花多么頑強(qiáng)呀！只有它——梅花，不怕雪白的冰雪，它仍舊堅(jiān)持不懈地開放著。我要學(xué)著梅花的堅(jiān)持，學(xué)著它——梅花，頑強(qiáng)的精神�！�
我一邊說(shuō)一邊走到梅花的枝葉邊。
“梅花你為什么這么頑強(qiáng)？難道你為什么不在春天開放，偏偏要在寒冷的白茫茫的`冬天開放？你有什么原因？”我問了問梅花。
梅花搖了搖頭，好像在說(shuō)：“我要做與眾不同的花！我要堅(jiān)強(qiáng)，我要頑強(qiáng)！我不愿做那一些膽怯而懦弱的花！我才不愿做那一些膽小鬼呢！我是冬天獨(dú)一無(wú)二的花！啊！”
描寫梅花的高中作文10
梅花，一種家喻戶曉的花兒。在人們心中。它只是一種花兒，但在我心中，卻是……
三個(gè)星期前，天氣比較寒冷，而我家的梅花正綻放著自己的青春。
你瞧，那梅花可真美！枝桿曲折而又蒼勁，深褐色的枝桿上有幾朵潤(rùn)澤透明的梅花在寒風(fēng)呼嘯的冬天里展示著自己那種不一樣的美……
正細(xì)細(xì)端詳梅花的我不禁有了大大的疑問：冬天，寒風(fēng)凜冽，為什么只有梅花在這種季節(jié)里開放呢？我托著下巴沉思著，突然，我想起了二十四番花信風(fēng)，一侯是梅花，開得最早，“早”哇，我恍然大悟，找到了問題的答案，也不禁聯(lián)想起梅花勇于迎風(fēng)傲雪，與世無(wú)爭(zhēng)的.精神與“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛的魯迅，他就有著梅花敢作”東風(fēng)第一枝“的精神，而且在生活與事業(yè)中時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。
梅花是一種不怕冬冷酷無(wú)情的一種花兒；魯迅，是一位敢向惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的思想家，教育家，革命家！我要學(xué)做“梅花“！
描寫梅花的高中作文11
花的品種太多了，但在那么多花中，我唯獨(dú)喜歡梅花。梅花，不僅漂亮，還有它那堅(jiān)韌的意志讓我很敬佩。
我最喜歡的花是梅花，它在冬天開，雪白雪白的'，還有一股香味呢!每當(dāng)我想起梅花時(shí)，我也想起了一首詩(shī)——《梅花》，首詩(shī)中就寫了王安石對(duì)梅花的喜愛，這首詩(shī)的內(nèi)容是“墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨(dú)自開。 遙知不是雪， 為有暗香來(lái)。”
我喜歡梅花的原因是：它在冬天開，它是多么的堅(jiān)強(qiáng)。它還白白的和雪一個(gè)色。它的堅(jiān)強(qiáng)值得我們學(xué)習(xí)，只要我能像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)，那么我在冬天做早操時(shí)，就不用讓大人擔(dān)心你冷不冷了。只要我能像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難我也一定能戰(zhàn)勝它。只要我能像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折也就一定能重新站起來(lái)。
我喜歡梅花，我喜歡它那冬日里的顏色，那么鮮艷，那么可愛。我喜歡梅花，喜歡在那百花殘的時(shí)候它卻傲立風(fēng)中。
描寫梅花的高中作文12
在冬天時(shí)，我和媽媽從公園經(jīng)過(guò)，我在公園看到了很多的梅花，她們朵朵冷艷，縷縷幽芳、孤芳、自賞、純潔無(wú)暇。梅花它像一只驕傲的天鵝，她開的很刺眼，還開的很高傲呢!
我非常喜歡梅花，因?yàn)�，梅花和別的花開不一樣，它有品格、有幽魂魂、有骨氣，愈是寒冷、愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神愈秀氣。她不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，她從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。梅花是中華民族精神的象征。在我心目中，梅花就是祖國(guó)
的象征。在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花還是生機(jī)勃勃，迎著漫天飛舞的`雪花。她還是傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。那傲雪而放的梅花，開的那么鮮麗。
梅花那堅(jiān)韌不拔的精神，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。所以，我是那么喜歡梅花!
描寫梅花的高中作文13
梅花是中華民族的精神象征。梅花也是廣東省梅州市的市花，同時(shí)也是武漢、南京市的市花。梅花不光是這些城市的.象征也是中華民族的精神象征。如果我是一朵梅花。在冬天里迎雪吐艷、凌寒飄香，開出一朵朵美麗的梅花。讓梅花的香味飄向四方、讓所有的人都能夠去聞一聞，去看一看梅花，去體會(huì)梅花從大雪中吐出來(lái)的冰枝嫩綠、疏影清雅的身影。
就像王冕寫的詩(shī)一樣“不要人夸好顏色，只留清氣。滿乾坤�！熬褪钦f(shuō)它不需要?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)?lì)伾篮�，只耍留下充滿乾坤的清香之乞。如果我是梅花我可以為人民開郁、和中、解暑、生津、化痰、解毒等。梅花的精神象征是永不改的，梅花可以為人民犧牲生命，為了人民不論如何都會(huì)去做。梅花告訴我:不管遇到了什么困難都要去面對(duì)，去解決。當(dāng)梅花盛開時(shí)它會(huì)陪你們度過(guò)嚴(yán)寒的季節(jié)�！懊肺茄┣闈�，人間詩(shī)長(zhǎng)吟!“
描寫梅花的高中作文14
星期六，媽媽帶我去公園看梅花，快到的時(shí)候，在車上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，公園里人山人海都在看各種各樣的花。
我興奮地跨進(jìn)公園，一看，��！這里的花好美！我趕緊往看梅花的地方跑去，不一會(huì)兒就跑到了，一看到梅花，情不自禁地想說(shuō)：“真是美如天仙！”如果以梅花作畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！我仿佛把自己當(dāng)成了一朵梅花，穿著雪白的`衣裳，站在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不只是我一朵，一樹的梅花都在舞蹈，美極了！風(fēng)停了，我停止了舞蹈，這時(shí)候，螞蟻從我頭上爬過(guò)，告訴我搬東西的快樂，小鳥停在樹枝上，告訴我飛行的快樂……
冬天，其他花都凋謝了，只有梅花還在寒冷的冬天里頑強(qiáng)地挺立著。我愛梅花！
描寫梅花的高中作文15
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉，有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛。風(fēng)吹花落，但是梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。吹拂它的不是輕柔的`春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。
梅花的色，艷麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，蒼古而清秀。
難道，這不正是那些建筑工人嗎？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。所以我要學(xué)習(xí)梅花堅(jiān)強(qiáng)。不屈服的精神，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。
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