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梅花的作文3篇（精華）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的梅花的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
梅花的作文 篇1
生活中有許多事情，有的像浮萍一樣隨波逝去，有的像樹(shù)根一樣牢牢地扎在人們的心底。每當(dāng)我看到那一朵朵在嚴(yán)冬中盛開(kāi)的梅花時(shí)，我便會(huì)懷念起我的午托班老師——尚老師。
我一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽工作繁忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我做作業(yè)，就把我送到了小區(qū)里的午托班，午托班里的尚老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)，尚老師三十來(lái)歲，性格很開(kāi)朗，對(duì)我十分地好。
尚老師非常喜歡梅花，在她的午托班教室里，�？梢钥吹脚c梅花有關(guān)的名言和圖片。有一次，在冬天的一個(gè)日子里，尚老師約我一起去賞梅花。在梅花樹(shù)下，尚老師彎腰撿起了一枝掉落的梅花，放在鼻子邊聞了聞，十分陶醉的樣子。我忍不住好奇地問(wèn)：“尚老師，您為什么這么喜歡梅花呀？”尚老師不置可否，卻笑著望著我說(shuō)：“你知道嗎？其它的花都是在溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天綻開(kāi)的'，只有梅花不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)地在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)開(kāi)放。它不和百花爭(zhēng)艷，只是默默地在嚴(yán)冬盛開(kāi)，散發(fā)出迷人的香氣，為這寒冷的冬季帶來(lái)些許的暖意。”聽(tīng)著尚老師的娓娓講述，我悟出了她喜愛(ài)梅花的真正原因。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，不用再去午托班了。離別時(shí)，尚老師送了我一枝蠟梅花，蠟梅花那挺拔的身姿和迷人的香氣，讓我不禁想到它那不畏嚴(yán)寒的精神。
去年教師節(jié)時(shí)，我去看望尚老師，她顯得有點(diǎn)老了，但性情卻更加開(kāi)朗。臨別時(shí)，尚老師送給我一朵梅花形狀的塑料花。此后，我一直珍藏著這朵梅花，像是珍藏著尚老師的一片心，珍藏著她對(duì)梅花的喜愛(ài)。
梅花的作文 篇2
在冬天里，我喜歡皚皚的白雪，喜歡玲瓏剔透的冰雕，但我最喜歡的就是冬天的使者：梅花。
我愛(ài)梅花，是因?yàn)樗嵌媚镒顚檺?ài)的妹妹。在寒冷的冬天，到處是一片凄涼，梅花卻成了冬姑娘唯一的驕傲。那堅(jiān)硬的枝干，秀美的花瓣，與那沁人心脾的清香，給冬天帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
我愛(ài)梅花，是因?yàn)樗纳︻B強(qiáng)。在漫天飛雪，“懸崖百丈冰”的`時(shí)節(jié)，萬(wàn)花凋謝唯有梅花挺立于傲干奇枝中，熱烈綻放。當(dāng)雪后初晴，積雪未消之際，梅花又紅裝素裹，笑面迎人，顯得格外俏麗，洋溢著青春的活力與喜悅。是的，它戰(zhàn)勝了風(fēng)雪，打敗了嚴(yán)寒。我愛(ài)梅花，是因?yàn)樗鼘?duì)人類(lèi)有著很大的貢獻(xiàn)。當(dāng)人們食欲不佳時(shí)，它可以讓人們開(kāi)胃生津；當(dāng)人們心情不好時(shí)，它可以讓人們驅(qū)散郁悶；它的花蕾還可以入藥，具有極強(qiáng)的解毒功效……它默默地為人們奉獻(xiàn)著自己，使人們生活得更美好、更快樂(lè)！
我愛(ài)梅花，更因?yàn)樗侵腥A民族的象征。讓我不禁想起了王安石的那首小詩(shī)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”梅花她不畏嚴(yán)寒、清雅高尚的形象，向來(lái)為中國(guó)人民所崇拜。
梅花排名“梅、蘭、竹、菊”之首，并成為“歲寒三友”之一，它的地位由此可見(jiàn)一斑。
梅花是美的，是純潔的，更是中國(guó)的象征。我愛(ài)梅花。
梅花的作文 篇3
梅花有雪白的，有粉紅的，怪不得遠(yuǎn)看就像在雪白的綢緞上繡著粉色的花紋。再仔細(xì)看看，那美麗的梅花還帶著刺呢！那刺應(yīng)該就是保護(hù)梅花的衛(wèi)士吧！我摘下幾朵梅花，它的'花瓣吸引著我，淡黃色的花蕊也吸引著我，連還沒(méi)開(kāi)放的花苞也吸引著我，它們就像小精靈，那么秀雅，充滿(mǎn)靈氣。
是��！梅花多可貴啊！百花都在春天開(kāi)放，如“玫瑰”、“牡丹”等。它們太嬌貴了，一到寒冬，都凋謝了。而是梅花卻依然挺立在風(fēng)雪中，那種堅(jiān)貞和頑強(qiáng)，給人們帶來(lái)了清新、優(yōu)雅的感覺(jué)。 “冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m�！彼齻儧](méi)有玫瑰的艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立；她們沒(méi)有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開(kāi)放。極目眺望，在操場(chǎng)的那一邊——那一個(gè)角落，兩棵梅花樹(shù)正在凜然怒放，一棵開(kāi)著白花，一棵開(kāi)著紅花。她倆一起走過(guò)春的溫暖，走過(guò)夏的酷熱，走過(guò)秋的涼爽，一起面對(duì)過(guò)風(fēng)雨的吹打，經(jīng)歷過(guò)道路的坎坷，迎來(lái)了寒風(fēng)刺骨。 我要向梅花一樣，在惡劣的環(huán)境中，默默迎難而上
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