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[優(yōu)選]梅花作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的梅花作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
梅花作文 篇1
我領(lǐng)略過(guò)百花之王牡丹的英姿颯爽,品鑒過(guò)菊花的千姿百態(tài),欣賞過(guò)桂花的香飄十里,可卻唯獨(dú)佩服有著凜凜傲骨的梅花。梅花不像桂花能散發(fā)出縷縷清香,梅花只有5片花瓣,有單瓣的,也有雙瓣的。分里外兩層,外層是粉紅色的`,內(nèi)層是白色的。
花蕊絲絲,它們的頭上還戴著一頂芝麻大小的黃色帽子。我們五年級(jí)上冊(cè)學(xué)過(guò)一篇作文,叫做《梅花魂》,里面有一段話令我與作者觀點(diǎn)一致:“這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花。他卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)地愈精神,愈秀氣。他是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”
冬天,雪花在天空中飛舞,人們穿上了大衣棉襖,冷得躲進(jìn)家里開(kāi)空調(diào),吹暖氣。從家里看外面,完全就是冰天雪地,一片白色,沒(méi)有生機(jī)。突然,我的眼里出現(xiàn)了一點(diǎn)紅色,我定睛一看,那是臘梅。臘梅在嚴(yán)寒至極的冬天,不懼風(fēng)雪,就只是為了盡自己的努力讓這冰冷的冬天變得有一點(diǎn)生氣。梅花不在春天開(kāi)放,不和百花爭(zhēng)奇斗艷,只是在默默為人們做出貢獻(xiàn),人們?cè)诖禾靺s只顧著看美麗的百花,不注意梅花。人們把“梅蘭竹菊”稱為“四君子”,把“松竹梅”稱為“歲寒三友”。
《警世賢文》之勤奮篇說(shuō)過(guò)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵珴蓶|說(shuō):“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!蔽乙蛎坊▽W(xué)習(xí)“不做溫室里的花朵,要做搏擊天空的雄鷹!”
梅花作文 篇2
“飛雪送春歸,風(fēng)雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!泵慨(dāng)吟道這首詞,我就會(huì)想起那朵朵冷艷,縷縷幽芳的梅花。
每年冬天,沒(méi)有了玫瑰的芳香,百合的高節(jié),月季的嫵媚……這個(gè)看似不沒(méi)得季節(jié),卻有了梅花。她,有著艷麗的面容;亭亭玉立的身姿,嫩綠的葉子,卻綻放在寒泠的冬天,是誰(shuí)——-是梅花。是誰(shuí),在風(fēng)欺雪壓中綻放?又是誰(shuí),在百花沉睡時(shí)開(kāi)放?是她,全都是她——梅花。
一天晚上,狂風(fēng)與大雪共同“出擊,襲擊了大地”。不一會(huì)兒,鵝毛般的大雪便“飛流直下三千尺”了。我倚著窗戶看著窗外如此強(qiáng)烈的“攻擊”,我不禁為梅花捏了一把汗,心想:她們會(huì)不會(huì)“感冒”,甚至是……夭折?整個(gè)晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),毫無(wú)睡意,一直在膽戰(zhàn)心驚中度過(guò)……第二天一早,我換好衣服后一溜煙跑到花園里。我又一次看到了那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花。晶瑩剔透的水珠點(diǎn)綴在她的面龐上,她身邊的小花小草“嘩嘩”地“叫著”,仿佛在為她昨天夜晚的勇敢鼓掌。從這“掌聲”中,我像看到了,在只有黑暗,恐懼的夜晚,她們昂首挺胸,經(jīng)受雪的洗禮!這小小的身體里竟有如此強(qiáng)大的力量!是什么讓她們有這種無(wú)畏?是不屈不饒的意志力!這是梅花的精神,也是中華民族的`精神——-不管受到怎樣的欺凌,無(wú)論經(jīng)歷多少磨難,從來(lái)都是頂天立地的,不會(huì)低頭折節(jié)!她。雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗;沒(méi)有百合的高節(jié);沒(méi)有牡丹的絢麗;更沒(méi)有月季的嫵媚,卻有著不屈不饒的意志力!
每當(dāng)看到那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花,我就會(huì)想到那首詞:飛雪迎春到,風(fēng)雨送春歸,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí)她在叢中笑。
梅花作文 篇3
一樣,都有著高貴的氣質(zhì),都有著超越世俗的夢(mèng)想,然而,兩者也有不同之處。
曇花來(lái)自中美洲的森林,本是山林隱士,如今,卻在這喧嘩的城市,在這小小的院角里蜷曲著身子。那些早已習(xí)慣于煙塵的花兒們,每日與蜂蝶相嬉戲,與日月?tīng)?zhēng)光輝。而它呢?只是在一旁漠然地凝望,一心一意地守候自己的時(shí)節(jié),獨(dú)自醞釀著那屬于它的盛開(kāi)。
它日日夜夜醞釀著,終于,在午夜之時(shí)一鳴驚人,終于,它向世間證明了它的存在,不只是一種襯托。是的,它的生命亦是如此。醞釀了一生,傾盡畢生心血,在一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的深夜,或者一個(gè)凄風(fēng)苦雨的.夜晚,在人們熟睡之際,百花沉寂之時(shí),悄然綻放。那種美麗,那種光輝,不亞于牡丹的雍容,不亞于玫瑰的妖嬈。
梅花很聰明,它不與那些俗凡夫子一般,趁著春日明媚的陽(yáng)光,爭(zhēng)先恐后地展示自己的花容月貌,雖然也會(huì)得到贊賞,但一陣過(guò)后,又換下一個(gè),一次次的循環(huán),一次次的凋落。但梅花不一樣,它選擇了冬天,冬天是寒冷的,但,正是因?yàn)檫@樣,才更能襯托出它的冷艷。
梅花奮斗了一生,也被人們贊揚(yáng)了一生。它的努力是值得的,它的奮斗沒(méi)有白費(fèi)。它真的成功了,艱辛也變成了自豪,即使奮斗也會(huì)覺(jué)得甜蜜。
每一個(gè)成功的背后都會(huì)有過(guò)一段艱辛的歲月,梅花也一樣,但,艱辛過(guò)后,換來(lái)的是光芒,艱辛的有意義。
曇花與梅花,兩種截然不同的風(fēng)格,但同樣具有高貴的品質(zhì)。
梅花作文 篇4
這是個(gè)極為平常的早晨,我和許多人一塊兒在車站等車。朦朧的晨霧讓我不由得感到一絲壓抑,人們都睡眼惺忪,沉沉的回味著昨夜的好夢(mèng)。車終于來(lái)了,因?yàn)槭嵌鞎r(shí)節(jié),正如料想的那樣,人擠得像罐頭里的沙丁魚(yú)。硬著頭皮上車。我跟在一個(gè)中年男子的身后擠上了車。男子有點(diǎn)步履蹣跚。這個(gè)男子很魁梧,他左手提著袋水果,右手拎著個(gè)包,還用身體護(hù)著前面的一個(gè)帶網(wǎng)球帽的小男孩。他的動(dòng)作像“老鷹捉小雞”中的雞媽媽,撐開(kāi)雙臂努力保護(hù)著自己的孩子。
我們擠得有點(diǎn)艱難,剛一上車,就有人給他和孩子讓了座。我順勢(shì)站到了他的旁邊。“爸爸……”只聽(tīng)見(jiàn)一種很沙啞、難聽(tīng)、刺耳的聲音。我忍不住側(cè)過(guò)頭,看著孩子吃力的樣子。附帶著幾聲咳嗽。他肯定是個(gè)發(fā)生器關(guān)有問(wèn)題的孩子,他用盡權(quán)利使勁地振動(dòng)聲帶,發(fā)出即不標(biāo)準(zhǔn)也不動(dòng)聽(tīng)的“爸爸”聲,他的嘴巴奇怪的張著,下巴上還掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口水。而那個(gè)爸爸一直微笑著看著孩子,不時(shí)地在孩子的下巴上抹一把!鞍职帧边沒(méi)說(shuō)完,又咳嗽了幾聲,“你吃——”孩子拿著一只梨一定要爸爸咬一口,明亮的雙眼注視著爸爸,紅撲撲的臉讓人心醉!肮院⒆,爸爸不吃,你吃吧!卑职诌呎f(shuō)邊給孩子擦嘴,還用手摸了摸孩子的頭。
他們就這樣旁若無(wú)人的說(shuō)著話,絲毫不在乎別人投來(lái)的異樣的目光。我忽然想起曾經(jīng)舉行的“殘疾人士”用心靈的表演,他們?cè)谂_(tái)上毫無(wú)緊張感,每一個(gè)動(dòng)作都做的全全一致,用心靈帶給我們最誠(chéng)摯的微笑,最誠(chéng)摯的舞蹈。他們雖然是殘疾,但有什么理由說(shuō)他們是那白床單下的奄奄一息的病人?我想:他們是最有誠(chéng)摯的人。
“爸——爸,車——”孩子又說(shuō)話了,他興奮地用手指著窗外那花花綠綠的車輛。車輛很多,構(gòu)成了一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫,看不到其頭,也不見(jiàn)其終極,毫無(wú)秩序的散在路上。“那是轎——車,那是摩——托——車,那是大——貨——車。”爸爸慢慢的告訴孩子,一一指出車來(lái)給他看,欣慰的笑了。“大——車!焙⒆訉W(xué)著說(shuō),雖然吐字不清,但還是勉強(qiáng)說(shuō)了出來(lái)!按蟆洝!卑职钟址怕税l(fā)聲的'速度!按蟆洝嚕蟆洝!焙⒆痈,認(rèn)真而又吃力地重復(fù)三五遍后,又扭頭看窗外了,陽(yáng)光照在他的臉上,顯得格外燦爛,散發(fā)著無(wú)限稚嫩的童心。站在旁邊的我心里很不是滋味,或許是在為上天的不公平而憤憤不平,或許是被這對(duì)父子的言語(yǔ)而感動(dòng),這么一個(gè)充滿善心的人為何會(huì)有這樣的悲慘遭遇,胸腔中不知怎的一下子涌起難以名狀的情感。
一路上孩子不停地發(fā)著那種奇怪的聲音,幾乎所有的字都吐不清楚,唯有“爸爸”的叫聲充滿了自信和力量。這叫聲充滿了我的耳畔,那樣響亮那樣震撼人心。一下車,我不自覺(jué)得回望客車,一只大手撫摸著一只小手,大手雪白白,小手紅潤(rùn)潤(rùn)——心靈之花總開(kāi)在綠葉中,是那么快樂(lè)真實(shí),平靜而幸福……車開(kāi)走了,陽(yáng)光溫暖的讓人心醉,回味著那嘶啞奇怪的聲音,溫情的笑意溢滿嘴角——那一刻,我確信我看到了心中的美景。
梅花作文 篇5
假如我是一枝梅花,我會(huì)在墻角下獨(dú)自開(kāi)放,我會(huì)在寒得澈骨的雪地里開(kāi)出粉紅而嬌嫩小花瓣。人們都在家里避寒,世間的百花以凋謝惟獨(dú)我一人寂寞的留在雪地里,也許頑皮的小孩會(huì)把我給摘了下來(lái)放在家中的花瓶里。也許一位偉大的詩(shī)人會(huì)幫我寫一首能留傳千古的詩(shī),讓后人也來(lái)觀賞我,也許……
有許多人稱贊梅花,但他們都不愿冰天雪地的來(lái)觀賞我。但如果我真的是一枝梅花的話,我也會(huì)在墻角暗暗的散發(fā)出淡淡的香味,我會(huì)與松柏一起度過(guò)那又寒冷又寂寞的冬天。也許在春天開(kāi)的花不認(rèn)識(shí)我,但我也會(huì)在這冬季里為它們祈禱,祈禱它們不會(huì)凋謝的'那么快。我也不會(huì)去嫉妒那春天開(kāi)的花兒,因?yàn)槲夷茉谶@寒氣逼人的冬季里開(kāi)花,這說(shuō)明了我是堅(jiān)強(qiáng)的而它們只能在溫暖的陽(yáng)光下開(kāi)花。我不用人們天天澆水、施肥、除草、捉蟲(chóng)……我自生自滅,但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活著,面臨了多少個(gè)開(kāi)花和枯萎,可我是堅(jiān)強(qiáng)的……
也許你們會(huì)說(shuō)我冷艷高傲,但誰(shuí)又懂的這寒冷背后的詩(shī)情畫意呢?
你們又知不知道這風(fēng)雪的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
你們不知道,你們也不知道經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雪經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)困難后的喜悅……
梅花作文 篇6
小小的花瓣,細(xì)而有勁得枝條,淡淡的粉紅,清清的芳香。那時(shí)一種冬天才傲然開(kāi)放的花,那是一種雪花壓不到的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花。對(duì)了,就是梅花——在冬雪中傲然挺立的花。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇:迎春花與玉蘭花剛剛開(kāi)放,月季冒出了花蕾,一串串粉紅的桃花……夏天,姹紫嫣紅:粉紅的荷花漂浮在湖面上,出淤泥而不染,還有開(kāi)得艷艷的玫瑰花……
然而,冬天,一個(gè)萬(wàn)物沒(méi)有生機(jī)的.季節(jié),一眼望去是無(wú)垠的“白”,僅僅有色彩的要數(shù)松柏和梅花了。在這個(gè)季節(jié),人們不愿經(jīng)常出門,有誰(shuí)注意到這小小的,淡粉色,毫不起眼的小花?可誰(shuí)知道梅花象征著自強(qiáng)不息,堅(jiān)忍不拔,不屈不饒,奮勇當(dāng)先等精神物質(zhì)?
梅花,正如古人詩(shī)句所言“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”!
梅花作文 篇7
梅花我贊美四季常青的松柏,我贊美清香撲鼻的菊花,我贊美枝干挺拔的竹子,可我更贊美冰清玉潔的梅花,梅花作文。在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。天寒地凍,那傲雪而放的梅花,開(kāi)得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。那花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲,在同一顆梅樹(shù)上,可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);就有的盛開(kāi)許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài);先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花,如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破,梅花不是嬌貴的花,越是寒冷,越是風(fēng)氣雪壓,它開(kāi)得就越精神,越秀氣。古人有句話說(shuō)的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”!贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光,而是嚴(yán)寒里的.一縷殘陽(yáng),小學(xué)六年級(jí)作文《梅花作文》。只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對(duì)如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。我要學(xué)習(xí)梅花,我要做一個(gè)像梅花一樣的人。
關(guān)于梅花作文【2】
在一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨,北風(fēng)呼呼的吹著,使住在房子里的人們都穿上了一件厚厚的棉襖,作文 梅花。雪花在空中遍遍起舞,像一只白色的小精靈似的。坐在窗臺(tái)上看雪花的我,突然感到了一絲清涼。外面鵝毛大雪,一片片的雪花把房子修整得更加美麗。我看到了窗外有一棵梅花樹(shù)上長(zhǎng)滿了千姿百態(tài)的梅花。
我讀一年級(jí)的時(shí)候,爸媽常常帶我回老家。到了第二天,爺爺帶我去公園賞花。那里種了有很多品種的花?墒菭敔斨欢⒅且欢溆址塾值幕ǎ乙部粗南耄骸斑@是一朵什么樣的花呀?它有什么值得爺爺目不轉(zhuǎn)睛的欣賞呢?我的問(wèn)題一大串的沉在了腦子里。我折了一朵小梅花,左看看右看看。爺爺伸出了手指生氣的'指著我的鼻子說(shuō):“梅花是有精神的,你不能折它呀!”我們不歡而散,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 梅花》。
我讀四年級(jí)了,我又一次回到了老家。我問(wèn):“爺爺,你還記得…,”
“記得一清二楚!
“那梅花有什么精神呀?”
“它有一種頑強(qiáng)的身軀,高尚的品德。”
“我明白了!
爺爺笑了,他的笑聲深深地記在了我的心里、腦中。時(shí)間過(guò)得真快,從爸媽口中聽(tīng)到爺爺生病了消息,我馬上去花店買了一盆梅花,冒著風(fēng)雨,來(lái)到了爺爺?shù)募抑。我捧著一盆有精神的梅花送給了爺爺說(shuō):“你的梅花來(lái)了! 爺爺?shù)哪樕下冻隽嗣髅牡奈⑿,頭上的皺紋也少了許多。爺爺十分感激的對(duì)我笑了笑。
北風(fēng)微微的吹著,打破了沉靜的早晨,梅花還是那樣堅(jiān)定的站立在我家門前。
梅花作文 篇8
看到感恩的字眼,我不禁會(huì)心一笑。還記得兒時(shí)我對(duì)感恩的理解與其本意真可謂大相徑庭。但人總是在不斷成長(zhǎng),在我成長(zhǎng)過(guò)程中是爺爺打開(kāi)了我的心靈之門,讓我明白真正的感恩,那盛開(kāi)的梅花至今還深深映在我的心里。
我的爺爺以前是解放部隊(duì)的,深深嘗盡了打戰(zhàn)的艱辛。在我小的時(shí)候,爺爺就成天給我講他的事跡?僧(dāng)時(shí)我正對(duì)熱播的小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記感興趣,看得極為癡迷。爺爺說(shuō)的話我基本上懶得搭理,只顧小鯉魚(yú)又新冒了險(xiǎn),爺爺有時(shí)講到高潮音量特別大,我很煩,就朝他點(diǎn)點(diǎn)頭,嘟囔幾句:“懂了,懂了,知道了!”但恍恍惚惚地我好像隱約聽(tīng)到過(guò)好幾次,爺爺說(shuō)到愛(ài)國(guó),感恩。我記住了音,便也沒(méi)多想。
爺爺好像知道我對(duì)他的事跡不感興趣,便好長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有再來(lái)找我說(shuō)他的事跡。我是爺爺唯一的小聽(tīng)眾。看到爺爺沒(méi)人談心,老是呆在書(shū)房里,在書(shū)桌上看一幅畫好長(zhǎng)時(shí)間。我有些不忍心,便想找個(gè)日子假裝想聽(tīng)爺爺?shù)墓适隆?/p>
那是個(gè)午飯過(guò)后。當(dāng)然,不是一般的午飯過(guò)后——是我精心挑選的日子。爺爺正在沙發(fā)上看我最討厭的時(shí)政新聞,根本聽(tīng)不懂的大人說(shuō)話。沒(méi)辦法,為了討好爺爺,我選了一個(gè)最靠近爺爺?shù)奈恢米。我漫不?jīng)心地看著屏幕,不經(jīng)意間卻聽(tīng)到了熟悉的字眼——愛(ài)國(guó)感恩。咦?我看了下屏幕,畫面上的人好像舉著長(zhǎng)長(zhǎng)的橫條,一群人一個(gè)接一個(gè)地在街上喊叫,有的甚至用石子、鐵錘擊打一種叫東風(fēng)日產(chǎn)的車子。好威風(fēng)啊!我暗想。便大聲地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺長(zhǎng)大我也那樣!我也感恩祖國(guó)!”本以為與爺爺間的心結(jié)會(huì)打開(kāi),他會(huì)開(kāi)心地表?yè)P(yáng)我,沒(méi)想到他卻皺起了眉,我更納悶了。
你過(guò)來(lái)!爺爺向我招手,自己先走進(jìn)了書(shū)房。我更納悶了!爺爺平時(shí)不讓我進(jìn)他的書(shū)房哩!我被眼前的一幕驚呆了,爺爺正在展開(kāi)他那副心愛(ài)的畫,動(dòng)作是那么地輕。我湊近一看,是一幅梅花圖。畫上的梅花紅燦燦地,正在蓬勃地盛開(kāi)著,我注意到它的花瓣朝各個(gè)方向開(kāi)著,有一股說(shuō)不出來(lái)的勁。爺爺?shù)难劾镱D時(shí)含滿了淚水。“孩子,看這朵梅花,代表的就是我們的'祖國(guó)啊!那片片鮮紅就是戰(zhàn)士們的鮮血。和平來(lái)之不易。感恩是要用心去領(lǐng)會(huì),是堅(jiān)定的信念信仰,而不是盲目的行動(dòng)啊!蔽矣眯≈割^輕輕地摸了一下那梅花。它好像在向我微笑,它開(kāi)得是那么地鮮艷,在背后卻也承受了很多。我看著那一抹紅,好像懂了什么。望向爺爺,這一次他欣慰地點(diǎn)了頭。
在以后的日子里,我慢慢長(zhǎng)大。也認(rèn)識(shí)了感恩的字形,底下是心字底。所以要用心去感恩。是從“小”一點(diǎn)一滴,是從“小”小小的信念。我也明白盲目地愛(ài)國(guó)排外是不正確的。我從一步步學(xué)會(huì)感恩中國(guó),最基本地做到升國(guó)旗認(rèn)真、嚴(yán)肅,那鮮紅的國(guó)旗,不也是那盛開(kāi)的梅花嗎?
學(xué)會(huì)感恩,是用心從小感恩。我想,你我都可以找到心底那朵盛開(kāi)的梅花。那朵心中愛(ài)國(guó)的花兒。
梅花作文 篇9
我是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生,小時(shí)候?qū)W的許多課文我的腦海里只是模模糊糊,只有《梅花魂》讓我看到了一位生在異國(guó)心再祖國(guó)的老人。
這是個(gè)真實(shí)的故事,講述的故事簡(jiǎn)潔明了卻讓人難以忘懷!拔摇迸K梅花圖的時(shí)候慈祥的外公變了,生再異國(guó),但外公讓“我”學(xué)唐詩(shī)宋詞,好一句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!薄按翰菝髂昃G,王孫歸不歸!边@個(gè)在異國(guó)頗負(fù)盛名的外公的話更是讓我感動(dòng),這么一句話表達(dá)出了他此時(shí)此刻的心情”旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)的愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的'人物。他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”是啊,我們是中國(guó)人要愛(ài)自己的祖國(guó)。
臨行時(shí),外公送給“我”他那寶貴的梅花圖和一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。這不止是花,而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。我相信每個(gè)中國(guó)人心里一定也擁有一顆似這位老人眷戀祖國(guó)的心,不管在哪里都要讓人知道“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó),她是我們中國(guó)人的驕傲!”
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