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實(shí)用的描寫梅花的作文【精華4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫梅花的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫梅花的作文 篇1
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不足雪，為有暗香來�！比麻g，梅花開放了，我和媽媽到紅梅公園賞梅花。
我來到紅梅公園，第一眼看見梅花，覺得它小小的，有的還只是花苞，一個(gè)個(gè)躲在樹枝后面，像一個(gè)個(gè)害羞的“小姑娘”。走進(jìn)一看，哇，大部分梅花已經(jīng)開放了。火紅的梅花，花瓣并不是很大，那小小的花瓣兒一層一層地疊在一起�；ㄈ锬兀考�(xì)細(xì)的，頂尖有黃色的點(diǎn)點(diǎn)，中心還有嫩黃色的液體。我想那就是香甜可口的“蜂蜜”！
還有雪白色的梅花，它仿佛一塵不染，非常高潔。它不像其它梅花那么大，花瓣多，它小巧玲瓏的，薄薄的`，像冬天里的一朵雪花。它的花瓣不多，只有一層，五片花瓣。我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小東西飛過：“咦，那是什么？”我仔細(xì)一看，“哦，原來是小蜜蜂呀！“這只小蜜蜂扭扭屁股，把頭扎進(jìn)花蕊里，它正在采蜜呢！周圍的人們紛紛圍過來，看這只可愛的小蜜蜂是怎樣采蜜的。接著，又來了一只，來了兩只、三只、四只、五只…………
可不久，人們紛紛散去，拍照的拍照，賞花的賞花。我跑到一棵梅花開得最多的一棵樹下，踮起腳尖，小心翼翼地扯住一朵梅花，聞了聞，雖然香味不是很濃，淡淡的，但是很沁心，整片梅林散發(fā)出的香味令人心曠神怡！
快回家了，我拿出照相機(jī)拍幾朵已經(jīng)開放的花留作紀(jì)念。雖然梅花不如月季、牡丹、玫瑰香、美，但它不怕冬季的寒冷，堅(jiān)持開放，真是個(gè)“花中第一勇士“！
描寫梅花的作文 篇2
我贊美堅(jiān)強(qiáng)不屈的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。那嬌小的花朵長(zhǎng)在蒼勁的樹干上，向我們展示那頑強(qiáng)的生命力，向大自然送去那一陣陣清香。我記得有這一句：梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。她不在明媚的春天與百花爭(zhēng)艷，卻與雪花為伴，它要的不是贊美，而是在寒冷的'冬天為她增添一份姿色。她從不炫耀自己的美麗，而是在默默地為人們送去芳香。
梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。
一個(gè)美麗的事物不僅要有美麗的外表還要有一種金子般的品格。
描寫梅花的作文 篇3
我曾經(jīng)見過一幅中國(guó)水墨畫，上面是一幅梅，無數(shù)朵梅花掛在枝頭，傲然在冰天雪地的冬日盡情開放。熱烈的紅色驅(qū)散了冬日的寒意，讓人心頭感到一絲絲溫暖。
今天�？荚囈呀�(jīng)結(jié)束，我開始整理這一學(xué)期的試卷，將大腦中的知識(shí)重新排列。猛然間，我發(fā)現(xiàn)許多試卷也如中國(guó)的水墨畫，一朵朵梅花躍然于漆黑的試卷之間。那是一個(gè)個(gè)小紅圈，只有句號(hào)一般大小，標(biāo)記出看上面每一道錯(cuò)題的準(zhǔn)確位置。這些小紅圈是爸爸為我檢查作業(yè)時(shí)在錯(cuò)題下畫的，凝聚著爸爸的關(guān)心與呵護(hù)。
自從我踏入初一，每天晚上，爸爸都為我仔細(xì)地檢查作業(yè)，找出其中的每一處錯(cuò)誤，并在下面畫一個(gè)小紅圈。這一個(gè)個(gè)小紅圈，沒有老師改作業(yè)時(shí)大勾大叉的“氣勢(shì)宏大”，而只是默默地提醒我，讓我以后不要再犯類似的錯(cuò)誤。
記得一個(gè)作業(yè)繁多的晚上，我面對(duì)印刷地密密麻麻的數(shù)學(xué)練習(xí)卷，用最快的速度把它寫完，對(duì)于每道題幾乎都是“不假思索”就得出了答案。寫完后，我迫不及待地走進(jìn)我的“世外桃源”——一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室，開始我在電學(xué)上的新一番“征程”。就當(dāng)我快要試驗(yàn)成功時(shí)，爸爸回來了。他向我打了個(gè)招呼后，便靜靜地走進(jìn)書房，拿起我剛做的試卷，認(rèn)真地檢查。突然，爸爸叫我過去。那語調(diào)不再像平時(shí)那樣溫和，而是帶著一絲急切和憤怒。我忐忑不安地走向書房。明亮的`燈光下，爸爸的臉崩地直直的，沒有了平時(shí)的微笑，歲月在他臉上刻下的皺紋也越發(fā)清晰。他迅速地拿起試卷，用稍微顫抖的手指著上面的無數(shù)小紅圈，說“你...怎么會(huì)錯(cuò)那么多!”，我用目光掃視了一下試卷，小紅圈竟然占滿了整張?jiān)嚲�，這讓我大吃一驚，難道這就是做題時(shí)不假思索的后果嗎？爸爸好像用盡了全身的力氣，才克制住內(nèi)心的怒火，“心平氣和”地為我講題。我靜下心來，拿起試卷，照著小紅圈的位置進(jìn)行檢查……
這一天過后，小紅圈在作業(yè)中越來越少了，也許以后，它們會(huì)完全消失。這意味著我漸漸長(zhǎng)大，作業(yè)中的錯(cuò)誤越來越少。但在人生的路上，難道沒有像這樣的小紅圈嗎？父母用愛在我們?nèi)松袠?biāo)出錯(cuò)誤，使我們不偏離人生的道路。
描寫梅花的作文 篇4
我每天放學(xué)都會(huì)先到綺園做作業(yè)，因此有很多機(jī)會(huì)去參觀綺園的花草。冬季里看得最多的要數(shù)梅花了，綺園的梅花顏色各異。有桃紅色的、有白色的，還有黃色的。我最喜歡桃紅色的那種，它有好幾層花瓣，襯著金黃色的花蕊，看起來像冬天里開的桃花。
梅花一般有五片花瓣，有雙瓣的.，也有單瓣的，它的花蕊是一絲一絲的，上面有一個(gè)比芝麻還小的小點(diǎn)，像一頂小帽子。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。堅(jiān)硬的樹干屈曲而上，褪色的老枝向四面伸展，老枝上又抽出一些挺拔的新枝，上面綴著一朵朵梅花，猶如無數(shù)美麗的小蝴蝶停歇在嫩綠的新枝上。
梅花雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)�，直面險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)�？吹蕉纠锶绱嗣利惖木跋�，我覺得自己仿佛就是一朵梅花，頂著寒風(fēng)傲然挺立，顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我愛你——梅花，愛你的美麗，更愛你的骨氣，你的堅(jiān)強(qiáng)，你的永不屈服。
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