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梅花的作文

時間:2024-11-23 07:43:36 梅花 我要投稿

(集合)梅花的作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的梅花的作文8篇,歡迎大家分享。

(集合)梅花的作文8篇

梅花的作文 篇1

  一天,天氣晴朗,陽光燦爛,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著幾朵白云,梅花鹿的悲劇作文。森林里,綠毯子般的草地上,一群梅花鹿正在嬉戲。它們有的在低頭吃草,有的在悠閑地散步,還有的安詳?shù)靥稍诓莸厣闲菹ⅰD闱!小鹿妹妹向鹿媽媽撒著嬌,小鹿哥兒倆互相逗著玩。

  兩個偷獵者在森林里轉(zhuǎn)了大半天,也沒有什么收獲,這會兒看到了正在玩耍的梅花鹿,一下子喜笑顏開。要知道,梅花鹿能供給人們?nèi)、乳、脂肪,毛皮可以做名貴大衣,鹿茸更是十分珍貴的一種藥材,可以治療頭暈眼花,腸胃疾病......

  想到這兒,兩個偷獵者喜出望外,悄悄端起了*槍。“砰!”隨著沉悶的槍聲,兩只梅花鹿應(yīng)聲倒地。這下,其余的梅花鹿亂成一團(tuán),爭先恐后地向外逃命?删驮谶@時,又躥出幾只獵狗,一下子猛撲上去,又有幾只梅花鹿被咬傷了,它們痛苦地尖叫著,隨即倒下了。

  鹿媽媽也被擊中了。她掙扎著,呼喚著她的孩子們:“快走!快……再不走你們......”小梅花鹿們心如刀絞,但也只能噙著淚水,向遠(yuǎn)處奔逃……。

  霎那間,天變得陰沉沉的,碧綠的草地上沾滿了鮮血,清新的.空氣中彌漫著血腥味。兩個偷獵者卻若無其事地扛著梅花鹿,背起**,頭也不回地走了。

  僥幸死里逃生的梅花鹿們望著偷獵者遠(yuǎn)去的背影,悲憤地吶喊著:梅花鹿的悲劇什么時候才能結(jié)束呢?

梅花的作文 篇2

  梅花雖然比不上牡丹花那樣嬌艷多姿,比不上玫瑰花那樣美麗迷人,比不上桂花那樣十里飄香,也比不上菊花那樣燦爛奪目,但是它那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)深受人們喜愛。

  “遙知不是雪,為有暗香來!边@是王安石的一句贊美梅花的詩句。我也十分敬佩梅花。它生長在寒冷的冬季,吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng),滋潤它的不是甘甜的春雨,而是寒氣逼人的雪花,照亮它的不是溫暖的太陽,而是冬日里那一縷殘陽。它不求人們來歌頌贊美,只求為這寒冷的冬天增添一點(diǎn)生機(jī),愿用一點(diǎn)紅妝點(diǎn)綴雪白的冬天,迎接春天的來臨。梅花的顏色最常見的有紅色、白色。白雪映襯下的紅梅,艷如桃李,燦如云霞,又如鮮紅的國旗,耀眼的火把,淡化了冬日的寒冷,讓人有一種春天來臨的感覺。我曾去過一次梅花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見滿園清香洋溢的梅花,令人心曠神怡。

  梅花不畏嚴(yán)寒,迎風(fēng)傲雪,幽香獨(dú)韻。就像王冕寫的《墨梅》一樣,“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”雪越來越大,地面成了一片乳白色,像鋪了一層厚厚的羊毛,天空都被雪白的棉布所蓋著,但卻唯獨(dú)蓋不住臘梅花的顏色與花朵的芬芳。門口的'清潔工人正在努力辛苦地打掃著街上的地面,希望過路的人們能更好的行走,不會被地上這些殘雪給絆倒,自己卻累得汗流滿面。遠(yuǎn)方教學(xué)樓里老師辦公室的燈一直亮著,只希望學(xué)生們的成績越來越好。人們都爭先恐后地贊美梅花的美麗,卻忘了這些像梅花一樣淳樸的人們給予我們的不只是芳香。

  梅花有著錚錚鐵骨,浩然正氣,迎接早春的精神,那些勤勞工作的人們和梅花一樣,難道不值得我們歌頌贊美嗎?

梅花的作文 篇3

  “水陸草木之花,可愛者甚蕃”,這是晉朝周敦頤《愛蓮說》里開頭的一句話。正如他所說的,值得喜愛的花兒確實(shí)不少?墒,在我的心里,我卻惟獨(dú)喜愛冬天里的梅花。

  冬天踏著輕盈的腳步來了,灑滿了一山的柳絮,送來了凜冽的北風(fēng)。有句詩寫道:“前村深雪里,昨夜一枝開!蹦前了费┑拿坊ㄑ,早已在大雪紛飛中悄然綻放,送來縷縷幽香。

  “已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”

  鵝毛般的雪花鋪天蓋地而來,讓大地變成白茫茫的一片;北風(fēng)呼嘯著吹刮而來,刮到人們臉上,那可是鉆心般的疼痛。在這人們無法寒冬臘月里,依然有花兒開放著――那就是梅花。是她為大地增添了一絲色彩,使大地的顏色不顯得那么些單調(diào);是她為這岑寂的大地增添了一絲生趣,使大地不顯得那樣死氣沉沉。

  “俏也不爭春,只把春來報。”

  梅花長得是那樣典雅脫俗,像一位純潔的少女,花枝招展,婀娜多姿。她擁有這么美麗的容貌,卻不炫耀自己,只是為人們報告春天來臨的.消息。

  “待到山花爛漫時,她在叢中笑!

  梅花努力著,就算是在夜晚也依舊。在月光的照耀下,它高雅純潔,幽韻秀逸,說不出的美!這樣美好的夜晚,梅花想著自己一路挺過來的經(jīng)歷,不知不覺中,在雪中屹立著的梅花已開得更加俏麗,清雅,散發(fā)的清香足以使路人駐足欣賞!

梅花的作文 篇4

  是雪花綴滿枝頭,這般晶瑩潔白?是白云在此逗留,這般柔軟可愛?可她又為什么飄來陣陣清香,沁人心脾。她是如此小巧可愛,哦,她比雪花更圣潔,比白云更端莊———她是盛開的梅花,人間的高潔之花!

  冬日,枝頭上壓著厚厚的積雪,所有百花全部萎縮,因?yàn)樗齻兣潞涫懿涣松畹目简?yàn)。梅花,傲然挺立在枝頭,享受著神恩賜給她的禮物,抵抗著惡劣的環(huán)境。展示著自己的光彩。

  晨曦中,小巧的梅花兒披上一襲輕紗,霞光輕抹,五彩繽紛,好似天上的云彩。

  寒風(fēng)凜劣的夜晚,梅花承受著寒風(fēng)的擊打,仍堅強(qiáng)不屈地在深藍(lán)的天際下,優(yōu)雅堅強(qiáng),好似一位位戰(zhàn)士正迎接著即將到來的戰(zhàn)斗。

  大雪紛飛中,雪花兒好像要把一切事物蓋住,可梅花呢?也被雪蓋住了?不!她才不干呢!她頑強(qiáng)的冒出自己淡青的'小腦袋兒,在那炫耀呢!

  嬌小的花瓣,小巧的花型,純潔的淡青色,構(gòu)成了一朵堅貞不屈的梅花。她雖然沒有國色天香的牡丹高貴,又沒有像凌波仙子那樣飄逸,但是她很細(xì)膩,樸實(shí)親切,雖然她在的時間不長,僅僅幾個星期就凋零了,霎時,淡青的花瓣散落一地,和泥土混合了在一起,分不出那些是花瓣了但是她那沁人心脾的香味兒依舊存在。就像陸游所說的那樣:“零落成泥碾做塵,只有香如故:”

  人的生命之花,也像梅花那樣堅貞不屈,永不放棄生的希望。我們應(yīng)該也要像梅花那樣樸質(zhì),堅貞不屈,即使遭到風(fēng)吹雨打,就算“零落成泥碾做塵”,也仍然會在人間留下“香如故”。

梅花的作文 篇5

  我愛梅花,盡管它不像水仙花這么高潔,不像玫瑰這么嬌媚,不像牡丹這么富貴,也不像百合這么清麗,但她是這么不屈不饒,總是在冰天雪地的冬末,在皚皚白雪中俏然錠放,靜靜地吐著幽香。

  梅花總是像清純害羞的小姑娘,在寒風(fēng)里輕輕搖曳自己百里透紅的小臉蛋,輕輕擺弄著自己粉色的或紅色的連衣裙。有時,風(fēng)一吹,她伴奏著枝干“沙沙”的聲音飛向天空,旋轉(zhuǎn)著迷人的舞姿,最終落在白色的雪地上,展現(xiàn)一生最后的輝煌。

  梅花總是像無比堅強(qiáng)的戰(zhàn)士。在冬天里,她絲毫不肯示弱。凌冽的寒風(fēng)總在向她挑戰(zhàn),猛烈地吹著,可她毫不動搖。雪總在向她挑戰(zhàn),撲天蓋地下著,可她歸然不動。她總是驕傲地昂起頭,挺直了自己的身姿,不向冬天的風(fēng)雪低頭。我曾在想:為什么梅花不選擇在風(fēng)和日麗的春天與百花爭寵呢?可轉(zhuǎn)念一想,不正是在冬天惡劣的環(huán)境下才讓梅花不像其它花這么軟弱,讓梅花在冬天里變得更美麗,更迷人,更與眾不同嗎?

  冬天總是這么白茫茫,萬物凋零,幾乎是一點(diǎn)色彩也沒有。欣喜的是,一個紅點(diǎn)出現(xiàn)了,這是小梅花頂著猛烈的`風(fēng)雪來了。她迎風(fēng)綻放!因?yàn)橛辛怂,才讓冬天有了生機(jī)與色彩,才給冬天增添了一清香。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。梅花,你歷經(jīng)千辛萬苦,才有了最后的燦爛輝煌,可你吐盡芳華,引來春天后就悄然退下。你的堅強(qiáng),你的謙虛真讓我敬佩!我要向你學(xué)習(xí),面對挫折和困難不低頭,而是勇敢地向困難挑戰(zhàn),做一個頂天立地的人,做一個不懼困難的人。

  梅花,我愛你!你是冬天里最迷人的一道風(fēng)景!

梅花的作文 篇6

  春節(jié)前,一位好友對我說,她要把她最喜歡最舍不得給別人的一樣禮物獻(xiàn)給我,我一聽很開心。但我還是不忘對她糾正說:“你是要把禮物送給我,而不是獻(xiàn)給我!彼敛缓貙ξ曳醇m正:“你別高估了你的悟性。我知道你的水平就只有那么一點(diǎn)點(diǎn),什么時候才輪到你來對我指點(diǎn)!我沒說錯,我的本意就是‘獻(xiàn)給你’”。我忽然臉紅。慚愧!自以為是的我竟然丟了自己的臉。

  到了正月初四深夜十一點(diǎn)多,我在線上,一陣“詰詰”的叫聲送來了她的信息,她通過“伊妹兒”給我送來了她說要“獻(xiàn)給”我的那份禮物。我點(diǎn)擊接收了。那是一幅精美的圖片,題為《春的信使》,背景音樂為《明天你是否依然愛我》。

  構(gòu)成該圖的元素為:大海、沙灘、燕子、梅花。大海占去整個畫面的五分之三;一小片的沙灘,幾叢亂石;一對飛行中的燕子,燕子的顏色黑白分明;畫面的右下角,是幾枝從外伸進(jìn)畫面的梅花,開得星星點(diǎn)點(diǎn),并不燦爛。整個畫面的主色為天藍(lán)色,遠(yuǎn)景略顯光明。整體上看去,給人的是一種明媚疏朗的視覺效果。很美很美的一幅圖。

  當(dāng)我通過電腦熒屏慢慢欣賞的時候,忽然一種莫明的感覺讓我納悶:這也算是“最喜歡最舍不得給別人”的禮物?我怎么不覺得呢?這般的效果很多都有啦!甚至要比這更美更艷更動人心弦的還多著呢!我越想越玄乎。這幅畫的構(gòu)圖元素更讓我感到困惑:在大海上飛翔的應(yīng)該是海燕,而不是候鳥小燕子呀!梅花與大海搭配更顯得不倫不類。并且,燕子應(yīng)在梅花開過之后才會出現(xiàn),怎么可能燕子和梅花會穿越時空來奏這個熱鬧呢!難道有哪路神仙要把這些世間不可能出現(xiàn)的事,促成它們混到一起?這不是亂套了嗎?這明明是畸形的搭配啦!

  我茫然了…這是錯誤,是創(chuàng)作者的巨大錯誤。我要告訴她:不要把這些“美麗的錯誤”流傳出去。如果流傳出去的話,一定會誤了很多人。我們要把它刪除,悄悄地刪除。如果我們覺得不舍,覺得它還是美麗的話,那么,我們就把它當(dāng)成一個美麗的故事,長埋于彼此的.心中,無論如何也不能讓別人知道。我按了一下“刪除”鍵,屏面卻無任何反應(yīng)。再按,還是無動靜。

  我等了等,出來的結(jié)果竟然讓我大吃一驚,一個無法挽回的更大錯誤又一次鑄成。一連串的帶著幾朵梅花圖案的“轉(zhuǎn)發(fā)”和背景音樂變?yōu)椤睹魈炷闶欠褚廊缓ξ摇返摹胺窒怼辈粩嗟卦谄聊簧咸鴦。我(guī)缀鯐炈!本來不該讓別人知道的秘密,竟然一下子蹦了出來!一種被人玩弄的感覺,讓我心痛欲絕!

  也許,你獻(xiàn)給我的只是一枝帶毒的梅花。

梅花的作文 篇7

  “梅花香自苦寒來。”這一句詩說明了梅花是在冬天開的,越是寒冷,她就越顯得有生命力。

  梅花與別的花不同,別的花一般是在春天開的,而梅花呢?卻是在冬天開的,她不像別的花那樣,需要溫暖的陽光、甘甜的露水、優(yōu)美的環(huán)境,即使你去給她,她也只是拒絕,去迎接那寒冷的風(fēng)雪,他把冰冷的雪花化為甘甜的露水;把大風(fēng)化為溫暖的雪花,在這惡劣的環(huán)境中生存了下去

  春天時,她卻敗落了,而別的花卻開了,它們大口大口吸收著自然的`靈氣,努力生長著,開出了一朵朵小花。它們在不斷的炫耀著自己:瞧,我多美麗!其實(shí)她還不知道,只有在環(huán)境惡劣的環(huán)境中生存下去的花,那才叫美麗,那才叫本事,雖然梅花不如有的花漂亮,但外表不重要,重要的是堅強(qiáng),能夠在風(fēng)雪下生存下去的花,才是真正美麗無比的奇葩!

  在生活中,在以前,有許許多多的像梅花一樣的人,它們堅貞不屈,是世界中一朵美麗的奇葩!這也是我們要學(xué)習(xí)的榜樣,做一個有著梅花精神的人,越是環(huán)境惡劣,就越顯得有精神,越是困難大,就越有上進(jìn)心,把困難轉(zhuǎn)化為力量在這大地上努力生長生存下去,拼搏下去,等到春天來時,就默默退在一旁,讓別人在這天地之間快樂的生存下去,雖然吃了虧,但也要高興,因?yàn)檫@鍛煉了自己,使自己更加堅強(qiáng),更加勇敢,想到這,自己也就不必傷心難過了。

  梅花,她永遠(yuǎn)是美麗堅強(qiáng)的花!

梅花的作文 篇8

  世界上有許許多多美麗鮮艷的花朵:花中之王牡丹丶如熊熊大火般鮮紅的芍藥、五顏六色的迎春花……但我最喜歡的是可以在冰天雪地、大雪紛飛的冬天里傲然盛開的梅花。

  遠(yuǎn)看梅花時,它們像一顆顆鮮艷奪目的寶石一樣長在細(xì)細(xì)的小樹枝上;近看梅花時,沒開的梅花鼓鼓的,好像馬上就盛開了;半開的梅花猶如一個羞答答的小姑娘用小手遮住了美麗的`臉蛋一樣?粗腴_的梅花,我的心情總會很激動,一直期待下一秒,希望出現(xiàn)奇跡一一花朵瞬間盛開;全開的梅花更是美不勝收。光禿禿的樹枝一定沒有吸引力,但如果有了幾朵漂亮的梅花后,它可能會"抓住”你的靈魂,讓你默默地靜靜地欣賞它,不管天氣有多么的寒冷。

  史上也有許多描寫梅花的詩,比如王安石寫的《梅花》"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來";還有"梅花香自苦寒來"……看來梅花不但在現(xiàn)代讓許多人如癡如醉地喜歡,在古代也有許多文人墨客為它謳歌。

  梅花的香味也讓我喜歡這個植物中的“萬人迷”。它那種充滿詩意的淡淡清香,總讓我十分陶醉。自從第一次聞到它那種別樣的香味,我就深深地愛上它。

  梅花不但長得好看、香氣誘人,而且在精神上也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。梅花從不和春花爭艷,而是在天寒地凍時傲然挺立,開出滿樹繁花,它一身傲骨,仿佛是一位勇者志士。梅花就是因?yàn)檫@樣,而獲得了"花中君子"的雅稱。

  我喜歡梅花,它那讓人敬佩的精神值得我去學(xué)習(xí)。

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