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梅花的作文（精品10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的梅花的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
梅花的作文 篇1
去年冬季一直陰雨綿綿，在那難得的晴天中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，梅花依然在這樣的環(huán)境中盛開了。
梅花的顏色很多，紅如火焰，粉如少女，似帶著十二分羞澀的臉，白色的就若漫天飛雪覆蓋。
梅在風(fēng)雪中挺立著，或三五成片，或獨(dú)自怒放。近看，那梅花含苞的嬌羞欲語，脈脈含情；乍綻的'瀟灑自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像出生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬，真是美不勝收。
遠(yuǎn)看，梅海一片一片的，整座山頭都成彩色的了：這里一抹白，那里一片紅，前面一筆粉，簡直構(gòu)成了一幅彩色的美麗畫卷。
梅花不止只有超凡脫俗的外表，還有十分醉人的香味。未見其樹，未近其花，那香味就撲鼻而來，沁人心脾。
梅花的果子可以經(jīng)過熏制后入藥，它有止咳、止瀉、生津、止渴的功效。
梅花，你以高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品質(zhì)，給人們以勵(lì)志奮發(fā)的激動(dòng)；梅花，你真是名副其實(shí)的“花中之魁”！
梅花的作文 篇2
那是幾年前的春節(jié)，我們一家回老家過年，難得遇上了一場大雪。
清晨，一夜的大雪停了，地上積了厚厚的一層。我迫不及待地拉著爸爸出去踏雪。
一出門，寒意撲面而來，令人精神一振。我深深吸了一口氣，感受著清晨冰冷而又新鮮的空氣。踩在厚厚的積雪上，傾聽著腳下傳來的輕輕的咔嚓聲，看著平整的雪地上留下的一只只腳印，我完全忘記了寒冷。
忽然，我嗅到了一絲清香。循香而來，在一處墻角我們發(fā)現(xiàn)有幾枝梅花頑強(qiáng)地探出頭來。光溜溜的干上蓋著一層雪。在梅花的枝頭，三二朵小小的花兒正含雪吐蕊，散發(fā)出陣陣清香。
爸爸對(duì)我說：“你看，在這寒冷的冬天，萬物凋零，百花肅殺，而梅花卻獨(dú)自綻放。這象征了什么？
我回答說：“梅花凌霜傲雪，這象征著不畏艱險(xiǎn)，不趨榮利的品質(zhì)吧。”
爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，梅花不似春花般炫耀自己。它與雪同色，只是用清香來證明自己的.存在。所以古人把它稱為花中君子�！�
我連忙插道：“就是梅花、蘭花、竹子、菊花的花中四君子嗎？”
“是啊！”爸爸道，“梅花雖然只是一株植物，口不能言，但是我們從它的身上卻能學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì)。它默默地忍受著冰雪的刺骨，最終迎風(fēng)綻放，一句“梅花香自苦寒來”，告訴我們這世界上沒有什么是輕松得到的。只有經(jīng)歷了千辛萬苦，才能得到馥郁芬芳。只有經(jīng)過了刻苦努力，才能得到優(yōu)異成績！”
雖然已有好幾年沒遇上下雪了，也沒有再聞到那雪中綻放的梅花清香，但爸爸的話在我心里留下了深深的烙印，時(shí)刻鞭策著我在書山勤徑上、學(xué)�？嘀壑袏^勇前進(jìn)！
梅花的作文 篇3
每逢冬季，總有那么一場積雪會(huì)掩去世間三千繁華，昔日綻放鮮花的枝頭也終歸于沉寂。放眼大地，一味的素潔未免讓人感到索然無味，這時(shí)，如果你看到了一樹凌寒開放的梅花，可會(huì)覺得眼前一亮。
走進(jìn)梅樹，細(xì)細(xì)的欣賞那玉瘦濃香的梅花，我不得不發(fā)出由衷的感嘆：這樣?jì)赡鄣幕ǘ渚烤故侨绾蔚挚箛?yán)寒呢!然而當(dāng)我看到那枝上的梅花緊緊地簇成一團(tuán)時(shí)，我突然明白了是什么讓它有了對(duì)抗風(fēng)雪的力量。
梅花雖嬌小，但從古至今，它們都是詩人筆下高潔的象征，雖然自李唐來，世人獨(dú)愛牡丹，也許是因?yàn)槟档な歉毁F的象征，也許是因?yàn)樗挠喝萑A容，但是我還要高聲地贊美梅花，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵坊ㄓ兄尥溉绫逃瘢К撊珑甑幕ò�，但它飲下的水并不是輕柔的雨水，而是冰冷的雪，它的精致又好像是被冬風(fēng)雕刻而成的。
待到春風(fēng)染綠大地，梅花也隨風(fēng)而落下，歸于泥土，為春花的.綻放貢獻(xiàn)出自己的全部。
這就是梅花，冰雪澆灌，冬風(fēng)雕刻而成的花，它無私而高潔，正是因?yàn)橛兴拇嬖�，冬日里才有了一抹瑰麗，才有了一抹生機(jī)。
我要高聲贊美梅花!
梅花的作文 篇4
在植物這個(gè)大家庭里，有許許多多的成員，它們個(gè)個(gè)都爭奇斗艷、不相上下。但是，唯有我們校園里的那兩棵梅花樹是我的最愛。
在寒風(fēng)凜冽的冬天，我們還穿著小棉襖呢！那一個(gè)個(gè)好奇的“梅娃娃”就悄悄的“探”出了頭。它們長的可漂亮了！那一片片絲滑的花瓣粉里透黃、黃里透白，花朵中心還有一兩點(diǎn)金黃的花蕊裝扮。寒風(fēng)一來，它們就在微風(fēng)中翩翩起舞，好像一個(gè)身姿嫵媚的小姑娘穿著一件粉紅色的連衣裙正在跳舞呢！
在校期間，我每天都會(huì)去探望梅花。它們變化的可快了！我第一天去，它還是光桿樹枝；到了第二天的時(shí)候，它身上就“鉆”出了幾個(gè)花骨朵兒；等到第三天，它就變得含苞待放了……
梅花不僅長得好看、變化快，它的香氣味兒也著實(shí)令人著迷。離它好遠(yuǎn)，等能聞得到那迷人的.幽香。一到下課的時(shí)候，我就去聞一聞它那沁人心脾的清香，聞完之后，本來有的一絲疲倦很快便被消除了。
那么這時(shí)，問題出現(xiàn)了，為什么在梅花亭亭玉立的時(shí)候，卻不見葉子的蹤影呢？原來，在秋天的時(shí)候，葉子和梅花就已經(jīng)形成了。但在梅花開放的時(shí)候不見葉子的蹤影，這是因?yàn)槊坊ㄩ_放時(shí)需要的溫度很低，而在葉子長出來的時(shí)候，則需要的溫度很高，所以，它們兩個(gè)不會(huì)在同時(shí)出現(xiàn)。
同學(xué)們，在植物這個(gè)大家庭中，有多少問題我們還沒發(fā)現(xiàn)？只要我們認(rèn)真觀察、勤于思考，相信植物中的問題一定會(huì)被我們一一解答的！
梅花的作文 篇5
舊家后院中，曾種著幾株梅花，在家人的厚待下，總是長的很旺盛。也許是因?yàn)槁犝f了梅花在北方不好活，也可能是出于對(duì)梅花的敬佩，家中所有人都對(duì)梅花無比精心地侍弄，生怕照顧不周，使這花中的君子受損。后來，我們一家人搬離了舊家，回去照顧梅花的次數(shù)便越來越少，近幾年，更是不再有人回舊家了。
去年冬天，家中發(fā)生了一些變故，父母在百忙之中，無暇照料我。而我也遭遇了學(xué)業(yè)上的滑鐵盧。不知為何，我竟相到了曾經(jīng)那幾株梅花。于是，在一個(gè)星期天的下午，我獨(dú)自回到了舊家中。
還未踏入后院，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)嗅到了陣陣幽香，心中一陣驚喜——卻又很快消失得無影無蹤。幾年過去了，那樣?jì)扇醯拿坊ǎ趺纯赡苓�活著？心中雖然這樣想著，我卻忍不住向后院快步走去，一步，兩步……香味濃了，近了！猛然間，在一片皚皚的白雪中，那星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色闖入我的眼中，在雪白的襯托下，那星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色顯得格外鮮艷。我迫不及待地沖上前去——果不其然，那片梅花傲立在皚皚的白雪之中，伸出枝干，驕傲地露出一簇又一簇火紅的花，似火，似霞，盛開著，怒放著！ 我呆立在梅花前，看著它在雪中挺拔、優(yōu)雅地獨(dú)自美麗著，寒風(fēng)偶爾吹過，引得梅花舞弄幾下，彌漫出一陣更幽香的的氣息。無關(guān)乎他人是否百般嬌寵，身為一株梅花，它便能堅(jiān)韌頑強(qiáng)地活下去，在天寒地凍中綻放自己，溫暖了人們的心靈，更為白茫茫的世界裝點(diǎn)了一份亮色。
一陣又一陣馥郁的香氣鉆入我的鼻中，似乎在我的`心中增添了幾縷芬芳�；ㄅc人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但無論是誰，都不能這樣輕易地被打倒。生命原本是孤獨(dú)的，在遇到困難的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的，是依靠自己，堅(jiān)強(qiáng)地克服困難挺過去。而不能一味地依靠他人。只有學(xué)會(huì)獨(dú)自承受，才能在寒冬中仍然傲雪綻放。
望著眼前明艷的“花中君子”，我不禁揚(yáng)起了嘴角。對(duì)于它的品行，我又了解幾分，而對(duì)于眼前的困境該何去何從，我心中也豁然開朗起來。
梅花的作文 篇6
在所有的花朵中，我最喜愛的是臘梅花，它是一種開在冬天的花。
有一天，在路上我聞到了一陣清香，連忙走上前尋找香味的來源，我告訴媽媽是這里傳來的香味。媽媽問我：“這是什么花的香味呀？”我說這是臘梅的香味，從那天起我就喜歡上了臘梅花。
臘梅花有許多顏色，比如：粉紅的、淡黃的、淺紅的、雪白的，美麗極了。臘梅花是由七片橢圓形的花瓣和淡黃色的花蕊組成的。
臘梅花就像冬姑娘的發(fā)卡，自從冬姑娘有了發(fā)卡，就不再冷漠，也和春阿姨一樣陽光。
在天氣炎熱的時(shí)候，人的精神活力會(huì)大大下降，尤其是在下午的時(shí)候，大腦會(huì)經(jīng)常不清醒，為了解決這個(gè)問題，可以用臘梅花泡水喝，臘梅花水具有提神醒腦的功效，還有解暑生津，開胃散郁，通乳潤燥，止咳的`作用等。
我愛臘梅花，愛它那傲雪斗霜，永不退縮和頑強(qiáng)的精神；我愛臘梅花，因?yàn)榕D梅花有著值得我們學(xué)習(xí)的精神，讓我們時(shí)刻記得做一個(gè)“傲雪斗霜”的人。
每當(dāng)看到臘梅花的時(shí)候，我就會(huì)想起一首古詩來，這一首是詩人王安石寫的梅花——“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
梅花的作文 篇7
一年一度的梅花節(jié)又到了，我和爸爸媽媽一起去紅梅公園賞梅花。
一進(jìn)入公園，美不勝收的景色就把我迷住了：小河清澈見底，花兒爭奇斗艷，梅山上更是成了花的海洋。一樹的金黃、一樹的火紅、一樹的淡雅、一樹的清香。圓圓的花骨朵兒小巧可愛，綻放的梅花笑意盈盈，在寒氣還沒有完全退盡的早春里吐露芬芳。就連蝴蝶、蜜蜂也加入了這喜慶的行列中，為春光增添了不少生趣。
一株特別的梅花吸引了許多游客，我也隨著人群走到它的面前。它的枝干古樸遒勁，向天空伸出了無數(shù)只大手，每一根“手指”上都戴滿了“花戒指”。咦，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這棵樹上有兩種顏色的花呢！一半紅，一半白。紅色的花朵讓我想起了火，白色的花多讓我想起了雪�；鸷脱┦遣幌嗳莸�，但是這兩種花卻融洽開在一起，宛如火上有雪，雪上有火。我覺得這景象十分奇妙，十分有趣。
這時(shí)，一位老爺爺扛著“大炮”走了過來，旁邊還跟著一位老奶奶，應(yīng)該是他的`老伴吧！這兩位的裝備還真齊全，老奶奶拿出一塊大黑布，站在梅樹后面，掛出了一個(gè)“簡易背景”，我的眼前立即出現(xiàn)了一副古香古色的國畫，老爺爺拿著“大炮”瞄準(zhǔn)桃樹，只聽見“咔嚓咔嚓”的聲音，這幅“畫”就永遠(yuǎn)保存了下來。
我走到樹前仔細(xì)觀察，它和普通的樹沒啥兩樣，怎么會(huì)開出雙色花呢？難道這是人造梅花？我腦子里一頭霧水，便去問我的“博士”老爸。爸爸告訴我：“這是一種技術(shù)，叫嫁接，可以讓一棵樹上的枝干接到另一棵樹上。”我覺得爸爸講的不詳細(xì)，我還是不太懂�；丶液蟊阏�(qǐng)教了電腦，電腦老師給了我許多資料：嫁接技術(shù)能夠改良品種的特性，梅花嫁接成活率因品種的不同而有所差別，在常規(guī)條件下，素白臺(tái)閣梅成活率最高，一般可達(dá)80%以上。現(xiàn)在嫁接技術(shù)已經(jīng)廣泛運(yùn)用于果樹、蔬菜和花木培植等許多領(lǐng)域，為人們作出巨大的貢獻(xiàn)……
看來，生活中還有許多東西需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。只有用“探索”這部鉆機(jī)，才能探知它的秘密。
梅花的作文 篇8
記得還很小的時(shí)候,老爸經(jīng)常帶我去玩。那里的動(dòng)物可多了，而我最喜歡的是既美麗又溫順的梅花鹿。
說到美麗，想必大家都有目共睹，“鹿中之王”的稱號(hào)非她莫屬。你看，她一身淺淙色的毛上，映著整整齊齊的小白點(diǎn)，好像一朵朵含苞欲放的.小梅花。最美麗的，當(dāng)然是雄鹿頭上的角，像分叉的樹枝，又像海底的珊瑚，簡直就是偉大的藝術(shù)品。
別瞧梅花鹿挺高大的，一個(gè)“旋風(fēng)腿”就可以把你踢出老遠(yuǎn)，其實(shí)她還是十分溫柔的。上次，我去動(dòng)物園，把一束草放在她面前。她聞了聞，便狼吞虎咽地吞了下去。吃完后，便用友善的眼神看著我，伸出長長的舌頭舔了舔我的手掌心，好像對(duì)我說：“謝謝你，可愛的小姑娘！”
梅花鹿吃的是草,長出來的是寶。很多人應(yīng)該都吃過鹿茸，她就是梅花鹿的幼角，具有強(qiáng)筋健骨的功效，是深受人們喜愛的滋補(bǔ)品。而且梅花鹿的角被切除后，還會(huì)長出新的角，簡直就是“取之不盡，用之不竭”。
梅花鹿，你不盡外表美麗，而且內(nèi)心善良。我們都愛你！
梅花的作文 篇9
刺梅花靜靜地立在墻角，沒有鮮艷的花朵，沒有沁人心脾的花香，它只是靜靜地站立著。
在教室的某個(gè)角落，永遠(yuǎn)坐著一名呆呆的、笨笨的女生，它喜歡安靜，但有些膽怯�；蛟S它在班里扮演著一個(gè)很差勁的角色。每當(dāng)老師課堂提問，它總答錯(cuò)問題，隨之而來的是一陣又一陣的嗤笑是對(duì)它的一種極致的否定。站在臺(tái)上，望著一張張嘻笑的面孔，它沉默著，低下了頭，沒有人肯安靜，肯給它一種肯定鼓勵(lì)的眼光。
它渴望同學(xué)的關(guān)注。因?yàn)闆]有人知道，在提問時(shí)，它要鼓足多大的勇氣從位子上站起，接受大家審視的目光。沒有人體會(huì)它回答問題時(shí)，內(nèi)心是多么的忐忑與不安�；蛟S，它真的很差，它從未祈求同學(xué)的掌聲來鼓勵(lì)自己，只需要一點(diǎn)點(diǎn)肯定地目光，然而，什么也沒有，有的只是鋪天蓋地的嗤笑。僅僅是一個(gè)肯定的目光罷了，為何也要吝嗇呢？在它的內(nèi)心深處仍在期待著那個(gè)目光的到來。
它坐在角落里，任庭前花開花落，看天外云卷云舒。它不敢再發(fā)言了，這道無法逾越的鴻溝，使它膽怯。它，再也不期待了。
可是，在那個(gè)平凡的早上，一切開始變了。早晨，和煦的.陽光照在那盆即將凋謝、枯萎的刺梅花上，花在溫暖的陽光下舒展，重新綻放。
女孩走到桌前，翻開發(fā)下來的作業(yè)本。從此那道無法逾越的鴻溝漸漸地消失。是什么讓它地內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)，是什么讓它在黑暗的角落見到溫暖的陽光，是一個(gè)載滿成就得紅勾？還是……作業(yè)本上老師留下一段娟秀的文字：“你一定要努力，老師相信你行，怕被恥笑不是你沉默的理由……相信自己，你能做到�！彼芨吲d，居然有人在背后一直默默地關(guān)注它，這幾句話賽過一切神奇的咒語，回省自己在陰暗中對(duì)陽光的刻骨銘心的期待，它決定走向陽光。
從此，它綻開了會(huì)心的笑容，這一株不起眼的刺梅花開出了自己的美麗。
當(dāng)它的膽怯化為一縷輕煙飄過窗前時(shí)，墻角的刺梅花開得那么絢麗。老師與它無話不談，在老師愛的呵護(hù)下，自信在它心底萌芽，在課堂上它重新舉起了手，站在臺(tái)上，它不再怯懦。
角落里的刺梅花艷麗地在愛中綻放……
梅花的作文 篇10
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出。”冬日，雪花紛飛，萬籟俱靜，春日的花朵早已默默地沉睡在地下……放眼望去，天地之間只有白茫茫的一片，一切是那樣的潔白，素雅。
“遙知不是雪，為有暗香來。””冰天雪地里，梅花靜靜地綻放著，你看！那粉紅的花蕾被風(fēng)一吹，像一個(gè)羞答答的姑娘，低下了頭，在美麗的童話世界里，悄悄散發(fā)著誘人的'馨香。嬌美是她的容貌。
人們常說：梅花是一個(gè)能與風(fēng)雪戰(zhàn)斗的小勇士。不錯(cuò)，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！毖袝r(shí)就像一頭獅子，呼嘯、怒吼。可梅花呢？不畏懼，不退縮，對(duì)風(fēng)雪的虛張聲勢毫不畏懼。堅(jiān)強(qiáng)，是她的性格。
春天，花朵們一個(gè)個(gè)探出了頭，打扮自己：桃花穿上粉色的紗裙；玫瑰高傲地抬起了頭；牡丹則把自己打扮得像皇后一般。而梅花，在冬日默默地盛開，只穿一件枚紅色的素衣，讓人們?cè)诙找材苄蕾p到花的美。樸素是她的品質(zhì)。
梅花默默無聞，寒風(fēng)凜冽中獨(dú)自綻放，這是一種多么高尚的植物��！
梅花，我贊美你！
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