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5年級(jí)學(xué)生梅花作文
梅花是人人喜愛的植物，它有耐寒的性質(zhì)，良好的品格， 因此，古往今來，人們總說它“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”，然而，你一定知道，人類的離不開梅花那種頑強(qiáng)的秉性。下面小編帶來的是5年級(jí)學(xué)生梅花作文，希望對(duì)你有幫助。
5年級(jí)學(xué)生梅花作文1
假如世界上真的沒有梅花的秉性，我們將面臨永久的失敗，還得面臨冬天沒有任何生機(jī)勃勃的生物。
梅花一般在冬天或寒冷的嚴(yán)冬溫暖的春的時(shí)候開放，桂花，桃花，玉蘭花，菊花等等之類的花都是在春天暖和的時(shí)候才盛開，雖說世界上已經(jīng)擁有了：四季桂，四季菊許多一年四季都盛開的鮮花，但那是運(yùn)用了科學(xué)藥劑、生長激素之類的科學(xué)物品才做到的。梅花的那種秉性是無人能模仿出來的，除非那是蔬菜，就是蔬菜也沒有梅花那種遇到風(fēng)欺雪壓不肯低頭折節(jié)的性質(zhì)。
當(dāng)冬天沒有樹木生長（不包括中在沙漠里的或者是種在大棚里的）的時(shí)候梅花卻拔土而起為世界添加了不少生機(jī)，梅花不僅有姿態(tài)而且還散發(fā)著一種迷人的濃濃的'又自然的花香，不比桂花來的差，它們兩者都能做到香飄十里，但是不同點(diǎn)還有很多。最重要的是梅花是在嚴(yán)冬盛開的，桂花是在秋天開放的，或者是說桂花的味道更引人入勝，更勝一局，這就是梅花和桂花的主要區(qū)別之一。
人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗荆屹澝烂坊�，是因�(yàn)樗还苡龅皆鯓拥娘L(fēng)欺雪壓從來都是生機(jī)勃勃，不肯低頭折節(jié)，他那種秉性值得我們欣賞。
5年級(jí)學(xué)生梅花作文2
嚴(yán)寒的冬天，臘梅花處處盛開。
臘梅花有紅色的，白色的，黃色的。由于品種各有不同，它們的花型大小、花瓣的數(shù)量也各不相同。有的開起來一串串的，就像冰糖葫蘆；有的開起來就像盛開的桃花，燦爛無比。然而，它們卻有著一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是每到三九嚴(yán)寒，就會(huì)迎風(fēng)怒放，尤如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的麗質(zhì)芳姿，散發(fā)出沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。
臘梅花雖然不及牡丹花妖嬈，但卻比牡丹花清雅；雖然沒有荷花高潔，卻有著不畏嚴(yán)寒的傲骨；雖然不像菊花那樣雍容華貴，卻能在寒冬里給人們預(yù)報(bào)春的.信息。
自古以來，我國文人墨客都把臘梅花當(dāng)作抒懷的對(duì)象。“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！泵珷敔斶@首《卜算子．詠梅》詞，對(duì)臘梅花進(jìn)行了最精彩的贊譽(yù)。
我也喜歡臘梅花，然而，我喜歡的不只是它不畏嚴(yán)寒的傲骨，更喜歡它不與群芳爭艷，不計(jì)名利得失，默默充當(dāng)春天使者的高尚品德，盡管春天山花爛漫之時(shí)，它已經(jīng)“零落成泥碾作塵，只有香如故�！比欢�，卻正如毛爺爺所贊美的那樣，只有“她在叢中笑”。
我們的社會(huì)之所以越來越和諧，我們的生活環(huán)境之所以越來越美好，不正是因?yàn)橛性S多像臘梅花這樣不計(jì)個(gè)人名利得失的無名英雄、好心人默默充當(dāng)“春的使者”的結(jié)果嗎？同樣，我們?cè)趯?duì)待學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該像臘梅花那樣，不為名次、不為分?jǐn)?shù)，而是為了祖國“山花爛漫”的春天而努力。
5年級(jí)學(xué)生梅花作文3
有人喜歡鮮艷奪目的桃花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有的.人喜歡婀娜多姿的菊花，可我最喜歡傲雪獨(dú)放的梅花。
到了冬天，許多花都相繼失去了活力，只有梅花像一只驕傲的天鵝屹于冰雪之間，開得那么刺眼，那么高傲。有些人認(rèn)為，梅花的美只是曇花一現(xiàn)，終究會(huì)被冰雪所折服。我想說，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，冰雪越大，梅花就開的越俏麗，永不低下她那高貴的頭，就像黃黃蘗禪師詩中的“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。
梅花美，卻把美留給了潔白無暇的大地，梅花香，卻又有誰知到“梅花香自寒苦來”的艱辛，梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報(bào)”。梅花你真了不起！